實用的國小寫人作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小寫人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小寫人作文 篇1

我的爺爺是一個鄉村醫生，他非常熱愛自己的工作，對病人也十分關心。 最讓我感動的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經在温暖的被子裏看電視了。忽然電話響了，爺爺聽了一會兒就從温暖的被子裏爬了出來，穿上很厚很厚的'棉衣，拿着手電筒一邊走，一邊説：“我去看一下病人，你們先睡吧。”説完頭也不回地走出了家門。過了很久，聽到開門的聲音，爺爺回來了，我看了一下鬧鐘，已經深夜12點了。

爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動。長大了我也要像爺爺一樣做個好醫生。

國小寫人作文 篇2

我有個弟弟叫仔仔，他很淘氣，已經五歲了。有一次他想吃糖，但他的爸爸媽媽不同意，他大聲的喊道：“我就要！”把路人都嚇了一跳，但大人還是不同意。他使用了第一個“必殺技”——叫。他叫起來，如果沒有東西擋着，一百米外都可以聽到。但是還是不管用，大人還是不同意給他買糖。他又使用了第二個“必殺技”，就是哭。他哭起來像100根鋼針紮在身上一樣，讓人心酸，但是他爸媽還是沒同意，他們就像銅牆鐵壁一樣，還是不同意。他一下子跑到家裏，拿出他的百寶箱。這裏面，裝着他的'30塊錢。他對爸爸媽媽説：“我用我的錢來買，可以嗎？”大人同意了。

他們來到超市，仔仔掏出自己的百寶箱，拿出30塊錢。可是買一盒糖要40塊錢，他轉身對媽媽説：“我的錢不夠，你先幫我買了，下次我有錢了再還給你，可以嗎？”媽媽同意了。他緊緊地抱着糖，生怕糖不見了。仔仔不僅淘氣，而且還他特別有智慧呢。

國小寫人作文 篇3

上課的時候，李老師是一本《百科全書》。她那悦耳動聽的聲音，她那口若懸河的講解，把我們帶入了一個奇妙的世界，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊，流連忘返。她讓我們瞭解了天的高遠和祖國的地大物博，讓我們認識了李白、杜甫和祖國悠久燦爛的歷史文化，讓我們走進了賣火柴的小女孩的生活之中，讓我們體會到了資本主義的罪惡和社會主義的美好，讓我們更加熱愛讀書了。

活動的時候，李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學們説話、談心、做遊戲，宛如一個天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關，帶我們打乒乓球，有時還偷偷地從身後捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰。尤其是學校舉行比賽的時候，我們如果發揮不好，比輸了，她便會在我們面前做鬼臉，刮我們的鼻子，哄我們開心；如果我們比贏了，她呢，比我們還要高興，把我們舉得老高，拍着手，蹦着，跳着。

生活中，李老師恰似一本《戰國策》。我們遇到了困難，第一個想到的便是李老師。她會幫我們出點子，想法子，為我們排憂解難。同學之間鬧了矛盾，李老師總是動之以情、曉之以理，從不粗暴地呵斥我們。有時，我們的`矛盾會在李老師有意設置的情景中煙消雲散。

其實，李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們怎樣學習，怎樣做人，教育我們不做有損他人利益的事，不做有損自己人格和尊嚴的事。

李老師，您是一本書，一本多變的書。您給了我們快樂，讓我們健康成長，引領着我們走向美好的明天。

國小寫人作文 篇4

她，又高又瘦，皮膚黝黑，烏黑柔軟的頭髮，總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛，流露着聰穎的光芒。

她是個樂於助人的女孩。碰到同學學習上有困難，她總是挺身而出。有一次，我正在寫作業，突然，一隻“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓腦袋時，她走了過來，説：“你是不是有題目不會呀，我來教你吧。”説完，她便坐到了我的身邊，耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的腦子暫時短路了，怎麼也弄不明白那道題。我不好意思地説：“謝謝了，耽誤你那麼久的時間，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我這腦子。”我有些泄氣地拍了拍自己的頭。她卻搖了搖頭，説：“不怪你，一定是我沒有講好，你別急，咱們再試試。”於是，她又用另一種方法為我講解。就這樣，她不厭其煩地為我講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。看着稿紙上密密麻麻的解題過程，我感動極了。從此，我更加喜歡她了，把她當成我追趕的.目標，學習的榜樣。

你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學，也是我學習的榜樣。

國小寫人作文 篇5

同學，一個多麼熟悉的字眼。自從上學那天起，他們便圍繞在你的身邊，陪你走過校園生活中的每一天，同學就像是一朵低語的花，傳達着一種思念，一種祝福，一種温馨，和那深厚的同學情。

我的同學很多，但我最喜歡的是xxx，她有着一頭烏黑的長髮，以馬尾的形式扎着，濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，一張能説會道的嘴，笑起來時總會露出兩排碎玉似得牙，生氣時，撅起的小嘴可以掛上一把小油壺，從這張嘴裏説出的話，有時讓人忍俊不禁，有時讓人火冒三丈，兩隻精緻的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的，她唯一的不足就是有點黑，其他一切都好。

那次上課背書時，我先檢查她背誦，她一口氣背過了，到了她檢查我時，我一時緊張，啥也沒背出來，她在一旁幸災樂禍：“背的.真好啊!”我哭笑不得，她見我生氣了，哄到：“表激動，表(不要)激動，淡定啊!”這句話讓我大笑不已，這次背書在我們的笑聲中度過了......

濃濃同學情，帶給我無限歡樂，給予我的是無限的温暖，帶給我的是無限的關懷......

國小寫人作文 篇6

一頭烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張能説會辯的嘴巴。這就是同學們眼中的汪佳。

我的特長有寫字，唱歌……這些年我交了許多好朋友。我在一次和某個同學比賽寫字，寫一篇字，看誰寫得最快最好。另一個人在旁喊“開始”。我快速地拿起筆寫了起來，開始的時候她本比我寫得快，後來在她撓癢的時候，我快速地寫得比她多，她撓完癢後一看，我已經快寫完了。她也加快了速度，不過，她趕不上我了，因為我已經寫到了最後一排。到最後還是我先寫完。

我不但愛好寫字，還愛好朗讀，看課外知識書，愛挑戰字得好的同學。跟我挑戰寫字的同學，一大部分都輸給了我。她們有的不但輸給了我，有的還和我交了好朋友國中，我的好朋友大部分都是和我比賽了寫字的'人。

我的性格隨和，是個樸實善良，樂於助人，坦率，活潑，心直口快有個性的女孩子。

從小到大我只相信——沒有最好，只有更好。相信自己的能力，達到自己的目標，追求更美好的明天，不管別人説什麼，只要努力，讓自己更棒，證明給別人看。

這就是我，一個很有自信的我，讓我們一起解決所有困難，走向美好的明天。

國小寫人作文 篇7

我是一個天不怕，地不怕的人，讓我害怕的人只有一個，他就是我爸爸。爸爸長得瘦瘦的，帶着一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的，但是他一年都不笑一次，可是動不動就發脾氣，一發脾氣就彷彿連把人殺了也不解他的心頭之恨，像個凶神惡煞。

我要講一件三年前的'事情。

一個週三晚上，媽媽外出黨員活動，奶奶去杭州燒香，我當時還不知道爸爸晚回來，所以我飛快地寫着作業。做完作業後，我伸了個懶腰，這時爸爸打電話過來説：在開會，會晚回來。一聽我就樂了，連忙跑到電視機前，打開電視，開始了我的動畫漫遊之旅……突然，爸爸“破門而入”，我沒來得及關電視機就被逮了個正着。爸爸看到躺在牀上美滋滋看電視的我，火不打一處來，放聲大叫：“好你個混小子，老子賺錢那麼辛苦，你倒在這兒享受……”接着，一大堆教訓的話從爸爸嘴裏脱口而出。我下得氣都不敢呼一下，更不敢動一下。這時爸爸瞪了我一下，大吼道：“作業做完了沒？”我膽戰心驚地説：“做……做……做完了。”

“那你就可以看電視了？給我看……”爸爸看完後，把本子狠狠的摔在地上，説：“寫的是什麼狗*字，這麼難看，給我抄五十遍作業！”我只得撿起本子，灰溜溜地回到課桌前，開始了漫長的抄作業之行。

等我找完五十遍作業時，已經是很晚了，四周都靜悄悄的，靜極了。耳邊只能聽到爸爸的呼嚕聲……

這件事我到現在想想手都會發抖！如果你是我，你也會怕我爸爸的！