國小寫人作文400字彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的國小寫人作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小寫人作文400字 篇1

母愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來説不是這樣。母親的愛是多種多樣的，在一件事之前，我還沒理解這句話的含義。

那時在我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會説：“哎喲，這是怎麼回事啊！快來，媽媽給你看看，給你上藥。”可是沒想到，媽媽説出了幾句令我至今難忘的話：“怎麼了，哦，沒事，就一點小傷，怕什麼，擦點藥就好了。”我聽了之後很吃驚，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當時就是這樣想的。

晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的卧室傳來説話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸説：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸説的對！又聽見媽媽説：“你知道什麼，孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了，她有一天遲早會獨自生活，到時候她受傷了，怎麼辦……”我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好！我又哭了，不過這次的淚水不是委屈的，而是感謝的！

因為媽媽的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數學考試沒考好，抓緊在家複習，爭取下一次考個好成績……我也知道了，人的一生註定要獨立生活，不能依靠父母。所以，現在有一點小事，我都會自己解決，並把這件事解決到最好！

媽媽的愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來説不會是這樣，媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的！

國小寫人作文400字 篇2

親愛的媽媽：

這封信寫了我與媽媽產生的矛盾，但是，每一次矛盾都會轉化成親密值。我的媽媽在單位工作，有時候加班加到八點，回到家八點半。

我的媽媽不要看她表面温柔，發起脾氣來，聲音如同是“河東獅吼”啊！記得有一次，我在家看電視，已經八點多一點，我還沒洗，媽媽悄悄地走到們口，喊一聲：“還不去洗！”把我嚇得一跳啊！但是我也不是好惹的，我和我媽是一個驢脾氣，吵起架來，勢不兩立，互不相讓。在二年一三年的暑假，七月十四號我與我媽大吵一架！————晚上七點半多點，我在玩電腦，媽媽收拾衣服，當天我也遊過泳，媽媽收到兩個游泳褲，其中一個是我叔叔的，一個是我的，可是我媽媽非説叔叔的游泳褲是我的，（注意我是口誤才説的）我説了一句“豬腦子”啊！瞬間，媽媽扇了我一個耳光，結果我與媽媽之間就僵持了好久沒有説話，但是我也知道錯了。

過了幾天，我到姐姐那邊，姐姐開導開導我，説了好多話。回到家，姐夫帶我去游泳，我問為什麼帶我去游泳？姐夫回答説：“是你媽媽要我帶你去的。”頓時，我心裏有一種説不出的感覺。回家，我向媽媽道歉，媽媽也接受了，我心裏也想説“媽媽，我愛你”這句話，可是男子漢大豆腐，怎能説這麼肉麻的的話呢？媽媽，“我愛你”啊！

國小寫人作文400字 篇3

窗外颳起了風，無數的枯葉從地上捲起，在空中四處飛揚。

我就像是一片枯葉，無奈地隨着風兒四處飄蕩。

以前，我有一個温暖的家。雖然爸媽工作十分繁忙，從沒時問陪我去走走，但是我們之問有着別人很少有的默契。他們知道我明白，這一切的一切都是為了我。家中永遠是熱鬧的，每當我回到家總是有人向我微笑，吃飯時媽媽喜歡嘮嘮叨叨地説個沒完，睡覺前爸爸總是給我一個驚喜。

可是好景為什麼往往不能長久呢?

深夜，花瓶破碎聲、破口大罵聲，真是聲聲入耳，耳聽心碎啊!此後他們很少理對方了，更不可思議的是也很少理我了……在暗地裏，我不知哭了多少回，流了多少淚。比天地還要深厚的愛一下子變得比那真空還要稀薄，稀薄得多。黑暗逐漸包圍了我，以當時的我來説，毫無抵抗之力。

回到家沒有人向我微笑了，吃飯時沒有了媽媽那永遠説不完的話了，只有我獨自一人坐在那冷菜冷飯前不停地流淚。

窗外猛地打了個響雷，在幾秒鐘內下起了大雨。我躲進房間，依偎在牀邊，風兒在屋內四處瞎竄，吹得我的傷口隱隱作痛。可是有誰知道，我體內的風兒颳得更猛、更大，那傷口痛得我不停地顫抖，而那雨兒早已化成了我的淚……

風停了，枯葉落了，安全地着落在地面上，但若有人一腳踩上去，一樣可以粉身碎骨……

那以後，我明白了，世界上再深厚的東西也會慢慢變得稀薄起來，再好的東西也有過時的時候，不是嗎?

國小寫人作文400字 篇4

我的同學邢xx個子小小的，如果他和我們班個子最高的田一川站在一起，田一川就像一棵參天大樹，邢xx則像一株不起眼的狗尾草。就是這樣一株“狗尾巴草”卻是學校出了名的球神，獲得了數不清得冠軍，獲得了成千上萬得掌聲。有一次，我們班和高年級踢球賽，高年級哥哥個高，力強，身體壯，我們班隊員個矮，力弱，可是我們每個人都有一種不服輸的精神。比賽開始了，高年級隊員一擁而上，搶佔優勢，邢哲涵見狀，猶如黑旋風般一下子捲進人羣，連卷帶掃，左躲右閃，一會就把球踢出了重圍，最後他抬起一腳，猛地往球上一射，那球猶如飛龍嘴裏吐出的龍珠，騰空飛起，在空中劃過美麗的弧線，最後準確地撞落進球門。看台上一陣歡呼“邢哲涵加油”，“A7班萬歲”。比賽接着進行，先是王少鈺搶到了球，他一腳把球傳給肖揚，肖揚送上一個“飛毛腿”，球馬上像火箭飛上天。眼看着球就要進球門了，這時邢哲涵飛快的衝着球跑去，最後一個頭球，把球送回了“老家”！看台上又是一陣歡呼“球神--邢哲涵”,“球神--邢哲涵”!最後，在一陣接着一陣喝彩聲中，比賽結束了，你問比賽結果呀，那還用説嗎，我們的球神--邢哲涵可不是浪得虛名的！邢哲涵就是這麼神，這麼名副其實，他是足球場上真正的王者！

國小寫人作文400字 篇5

打開記憶的閥門，許多好老師的形象湧現在腦海中，其中，語文老師王老師是最特殊的'一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，都給我留下了不可磨滅的印象。

我們的語文老師長得很矮，跟個冬瓜似的。我們班有好多同學甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服，顯得更矮了。經常她和同學一起走進教室時，我們都發現不了她。

王老師雖然個子不高，但她在我們心中是高大的。説她高大，緣於她關愛同學。記得有一次，一個同學很不舒服，吐了。王老師立馬扶着同學，走到水房裏洗臉，並給學生的家長打了電話，然後再去收拾那位同學的嘔吐物……

説她高大，緣於她授課有方。每個週五，只要我們完成學習任務，她就會給我們找有教育意義的影片或者動畫片看，例如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學們都特別開心，由此都很喜歡語文老師，也愛上了語文課。此外，每講一篇課文，她就會在網上找一些相關的圖片，來豐富我們的知識面。有些課文一掠而過，但讓我們做了大量的練習，有的雖然沒有做練習，但在課本上記了筆記，仔細分析每一句話。這樣變着法子講課，同學們都很願意聽。期末考試時，同學們的成績都大大提高了。

這就是我的王老師，雖然身材不好，但是關愛同學、教學有方。不管時光如何變遷，她都會長存在我的記憶裏。

國小寫人作文400字 篇6

我們學校醫務室有一位平凡的醫生，她姓黃，我們都叫她黃醫生。

黃醫生個子不高，留着一頭齊耳短髮，看上去永遠都是那麼整齊、那麼精神。她的臉上架着一副金邊眼鏡，斯斯文文的。她笑起來時總是習慣地提一提眼鏡，又抿一抿頭髮，樣子親切極了，也甜美極了。

平時，黃醫生總是默默無聞地為我們奉獻着。黃醫生説起話來聲音細細的。遇到哪個同學生病了，她總是耐心地詢問同學的病情。聽到了她涓涓細流般的話語，同學的病似乎都好了一半。

一天中午，我們班上的一個同學突然感到頭昏腦漲，我趕緊把她扶到了醫務室。我們進門一看，黃醫生正在吃午飯呢。我不好意思地説：“黃醫生，我同學病了，等您吃好飯再給她看吧。”“那怎麼行？”黃醫生馬上放下飯碗，摸了摸我同學的頭，説，“哦，燒得還不低啊！”她趕緊從冰箱裏拿出冰塊，用毛巾包好後，小心地敷在我同學的額頭上。不一會兒，我同學就感覺不那麼難受了。黃醫生叮囑説：“同學，記得要多喝水，多排尿哦。”我同學説：“黃醫生，我知道了，謝謝您啊！” 黃醫生甜甜一笑，説：“謝什麼呀，這是我的工作啊！”黃醫生的飯菜已經冰涼了，可她一點也不介意，因為，看到同學恢復健康就是她最大的安慰。

黃醫生的感人事蹟還很多，她可是我們心目中的“白衣天使”啊。

國小寫人作文400字 篇7

我叫崔雨宸，今年10歲，身體瘦得像木杆，一頭又黑又亮的短髮，大大的“金睛火眼”，可媽媽總諷刺我：“眼大無神漏八方。”

我雖然不愛聽這話，但這話不假。上次數學考試，我只得了92分，主要就是因為錯了一道應用題，試卷上明明寫着68，不知道怎麼回事，愣是看成26了。後來我總結原因，可到考試時，就又拋到九霄雲外去了。哎！粗心大意，讓我在好幾次考試中都“屢受損失”！

好了，該説説我的優點了，我的優點也是我的愛好，就是喜歡學英語，這個優點呀，把老媽可折磨得夠嗆！

我喜歡分類記單詞，還愛和別人比賽，看誰説得多。只要一看到不會的，就悄悄地記住，然後找個機會和老媽比賽。剛開始時，她還能應對自如，可後來我發現她也在默默地記。但她卻記不住，一到比賽時，總説錯。她不甘心輸在一個國小生手裏，於是就求饒：“這幾天太忙，別比賽了，行嗎？”“哈，哈！我勝利了！”

這就是我，一個又粗心又愛學英語的男孩。你喜歡這樣的我嗎？