“小客人”作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的“小客人”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“小客人”作文1

早晨，我像往常一樣揹着書包，和王文月手拉手，走進教室。我們剛踏進門，陳林偉這個大喇叭就響了起來：“今天我們班來了兩位小客人！”是誰？是誰？我睜大眼睛四下看，班裏一個個都是熟面孔，哪來的什麼客人！陳林偉得意地望着困惑的眾人，繼續廣播：“這兩位客人的廬山真面目，就是——”我的心怦怦跳個不停。“小鳥！”他大聲喊了出來。

小鳥怎麼跑到我們教室裏來了？大概是昨天晚上下大雨，小鳥沒建好巢，無家可歸，來這躲雨的吧？還是兩隻剛學會飛的'雛鳥找不到家了？一個個問題像泡泡一樣從我的心裏冒出來。我抬頭掃視着天花板，果然看見兩隻鳥正停在電風扇上拍翅膀。我內心一陣竊喜，抓住它！於是，我蹬到桌面上，小心翼翼地擺張凳子。可還沒等我上去，鳥已經飛了，只見它撲閃着翅膀，哼着小曲兒，一下子飛到窗簾裏演皮影戲，一下落到桌子上躲貓貓，還不停地在空中盤旋，又突然“呼”地一聲飛到講台上，接着又在教室裏亂竄，搞得我頭都暈了。

不一會兒，我幾乎被它耍得團團轉了。這時它飛到窗台上，我正要去關窗户，小鳥已經揮翅跟我説拜拜了。哎！真是竹籃打水一場空。不過，它還給我留了紀念品——一堆屎。哎！可愛的小東西，真讓人苦笑不得。

“小客人”作文2

我家的陽台上，放着一個大杯子，是用來盛水澆花的。今年夏天的一箇中午，我意外地發現一隻小麻雀在杯子上喝水。

從今以後，我每天都關注着我的`陽台，特別是要看看那隻小麻雀會不會再來。一天早上，我發現那隻小麻雀又飛來了，很輕盈地落在杯子邊上，兩隻爪子緊緊地抓住杯子的邊緣，小腦袋伸進杯子裏，每喝完一口都抬頭來看看周圍的動靜，可有意思了。它喝夠了水，就拍拍翅膀飛走了。也許是這隻小麻雀常來的緣故，許多小鳥也跟着飛來這裏喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的嘰嘰喳喳地唱歌，有的邁開小腳在陽台裏散步，那樣子，那神氣，真惹人喜愛！

我每天都要看看杯子裏有沒有水，如果水不多了，我就要添滿了再去上學。

一次，我看見一隻麻雀走到大葱上咬了一口，辣得它團團轉，嚇得其餘的麻雀也飛走了，只過了一袋煙的工夫，小麻雀又若無其事的飛回來了，還是喝水、唱歌、散步。可能小麻雀們已經把我家的陽台

當做它們悠閒娛樂的場所了。

多可愛的小麻雀呀，你們放心，我一定會好好照顧你們的。

“小客人”作文3

我除了有個小弟弟，還有個小哥哥，他比我大9個月，讀三年級，他媽媽是我媽媽的堂妹，禮拜天他爸爸媽媽帶他來我家玩，其實也不是來玩的，是來讓我媽媽給他補習英語的。我有很久沒見過這個哥哥了，他的皮膚黑黑的'，眼睛大又圓，個子還沒我高呢，大概是遺傳吧，因為他爸爸沒我爸爸高，嘻嘻。

他一進家門，就到我的兒童房來玩，他對我的玩具都不太感興趣，因為都是女孩子玩的拼圖，巴比娃娃什麼的，幸好有幾個皮球，他拿起一個就踢了起來。玩了會，他媽媽就拿出書本讓他靜下心來學習了，他們學的是3L，第一冊已經學到150多課了，他們的課文和單詞都要求背誦，默寫，比我們難多了。媽媽讓他到我平時做作業的書房寫字枱邊坐好，姨媽（也就是他媽媽）坐在他邊上聽，一起學習。媽媽把他作業中錯誤的地方講解了一下，讓他讀了遍課文，糾正了他的發音，我在媽媽邊上摺紙工，有些我也能聽懂。學了大約1個小時吧，媽媽説就到這兒，休息一下，下次繼續。我們一起到小區裏餵魚，踢皮球，玩兒童樂園裏的滑梯，玩了會兒，他們一家就回去了，道別的時候説好國慶過完再來學。媽媽説這叫望子成龍，雖然姨媽他們很辛苦，不過為了孩子學習有長進，也就犧牲休息時間來補習了。這樣我的星期天就會多個夥伴了，那就是我的表哥Bill。

“小客人”作文4

這幾天，我非常開心，因為我們家要來客人了！小蘭阿姨的兒子雲縫哥哥馬上就要來我們家玩了！我記得在我五歲那年，雲鋒哥哥來過一次，後來就沒有來過了。終於盼到了哥哥來的那天了，我和弟弟別提有多興奮了！我們從興趣班一到家就迫不及待地衝進家門，一見到哥哥就飛奔過去，我拉住他的手，弟弟抱着他，彷彿見到了好久不見的朋友，把雲鋒哥哥都弄得有些小害羞了。

雲鋒哥哥個子高高瘦瘦的，皮膚有點黑，眼睛小小的，但笑起來很可愛，像彎彎的'月亮。他今年16歲，讀八年級，在學校他可是個學霸呢！這點令我特別崇拜！

接着，我和弟弟就帶着他去樓下小區裏玩了，他開心極了。我感覺他對這些都感到很新奇，我們帶着他玩了好多好玩的，他還幫我們抓了許多蝸牛呢！晚上吃飯時，我發現哥哥一句話都不説，就只顧自己吃飯，可我和弟弟卻嘰裏呱啦説個不停，我原以為是雲鋒哥哥難為情呢，後來我才知道這是因為他做事很認真，連吃飯都很專注，學習就更不用説了！頓時，我感到很羞愧，我要向他學習。

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。一轉眼，雲鋒哥哥就要走了。臨走前的那個晚上，我送了一艘心愛的帆船給他，祝他一帆風順。睡覺時，我在牀上翻來覆去，回憶着我和哥哥開心的時光，希望他下個暑假還來我們家。

“小客人”作文5

今天，我們家來了一位小客人，它是一隻白色的信鴿，它飛到我們家的陽台外面，我趕不走它，只好讓它留在那裏。舅舅説它是累了，需要找個地方休息，補充營養，才能飛走。我想讓小鴿子在我們家休息，於是叫外公把它捉進來餵它東西吃。外公輕輕地把鴿子抱進來，我連忙用一個小碗裝了一些水給鴿子喝，又去超市買了些玉米餵它吃。可是，真奇怪，不管我們怎麼哄小鴿子，它就是一動不動地站在那兒，怎麼也不肯去吃我們給的食物。舅舅説：“小鴿子可能是怕生，我們離它遠遠的，它一定會去吃的'，我們還是不要打擾它，讓它安安靜靜地休息一會兒吧！”聽了舅舅的話，我們趕緊跑開了。過了一會兒，我忍不住好奇心，偷偷地去看了一下，哈，我的小客人正津津有味地吃着喝着呢！看着小鴿子可愛的模樣，我想：這隻小鴿子從哪裏飛來，又要上哪兒去呢？它明天會不會飛走呢？小鴿子啊小鴿子，如果你能留下來做我的朋友，那該多好啊！可是，如果小鴿子真的留了下來，它的主人一定很着急吧！想着想着，我便迷迷糊糊地睡着了。

第二天清早，我一起牀就去陽台上看小鴿子，可是，陽台上空蕩蕩的，小鴿子已經飛走了，飛得無影無蹤了，那兒只留下兩個小碗……我心裏真是又高興又難過。

“小客人”作文6

今天早上，班級裏來了四位可愛的“小客人”——小烏龜，它們是汪琦、郝凌軒和錢越平三位同學帶來的小寵物。

第一節課間的時候，同學們高興地圍在一起，觀賞這四位“小客人”的做客表演。

四位“小客人”身穿盔甲般的龜殼，顯得很威武;黑珍珠似的眼睛在東張西望，炯炯有神;嘴巴一張一張的，像是在和你説悄悄話呢，多有趣呀!

它們可淘氣了。只要看到有陽光，三隻較小的小烏龜便會趁我們不注意，悄悄地往魚缸的壁沿上爬，攀上去又滑下來，有的摔了個“四腳朝天”，那可愛的模樣逗得我們哈哈大笑。另外一隻稍大的小烏龜享受了被放在課桌上自由活動的特殊待遇，它總想“翻山越嶺”爬過障礙物，眼看爬到了課桌的“懸崖邊”，班主任何老師見了，急忙把它往後推了推，小烏龜只好後退幾步，但它還是沒有放棄，繼續往前爬，只聽“砰”的一聲，小烏龜從課桌上掉了下來，引起同學們一片驚慌。小烏龜也非常緊張，它慢慢地伸出一點兒腦袋東張西望，看看四周沒有危險後，才完全伸出腦袋來。這時，何老師便把小烏龜放在太陽光下，它懶洋洋地曬着温暖的冬日陽光，充滿了幸福和愜意，而同學們也從剛才的一場虛驚中心裏恢復了平靜。

小烏龜有時非常高傲。我們在談論“小客人”的`時候，小烏龜們抬起頭，感到無比的自豪，好像在説：“謝謝同學們的誇獎!”

我喜歡班級裏的“小客人”，它們為我們增添了課間快樂和班級大家庭的温暖。

“小客人”作文7

今天我們家來了一位特別的客人，它是一隻可愛的虎皮小鸚鵡。它的頭髮是金黃色的，眼睛圓圓小小的，像一顆小黑豆，肚皮是翠綠色的，翅膀是黑色的夾雜着黃色的斑紋，深藍色的尾巴像一把長長的劍，它的小爪子就像小樹的枝丫一樣，它緊緊地抓着我家陽台的欄杆，好像很疲倦。

爸爸看看烏雲密佈的天空説：“鸚鵡可能是來避雨的，而且這是飼養的鸚鵡估計飛出去也是存活不了的。”

妹妹説：“要不我們在陽台上給它安個家吧！”

爸爸拿出了一些小米餵給鸚鵡吃，不知道是不是因為太餓了，鸚鵡一點都不害怕，它飛到爸爸的'手上專心地吃起來，吃完後它還唧唧唧唧地衝着爸爸叫個不停，不知道是沒吃飽還是和爸爸道謝。接着爸爸給它買來了一個漂亮的鳥籠子，裏面有一個粉色的小房子，還有一個像衣架一樣的鞦韆，鸚鵡進去後直接就跳到鞦韆上盪來盪去，而且還時不時地來個倒掛金鈎，吃飽後的鸚鵡特別活潑調皮，我和妹妹還給他取了一個名字叫“皮皮”。

每天早上“皮皮”都會用它悦耳動聽的聲音叫我們起牀，放學後我和妹妹的第一件事就是到陽台上看“皮皮”，“皮皮”聽到我們的腳步聲總是大聲地衝我們“唧唧唧唧”，好像在和我們打招呼。聽説鸚鵡是很聰明的，會説話、會唱歌，我告訴自己我一定要和“皮皮”做好朋友，教它説話唱歌。

“小客人”作文8

我的小表妹銘銘，是一個讓我非常頭疼的小客人。銘銘是我二姨奶的小孫女，是我幫奶奶去給二姨奶包餃子時認識的。

鬼使神差，我當時竟然請銘銘去我家做客。那天我可真是瘋了。我見銘銘在家裏十分乖順，像是一隻安靜的小貓。我才邀請她去的。

她剛來的時候，便和我搶電腦玩兒。我本想去上查字典網，可她偏偏不肯。我説不過她，只好關掉查字典網，去玩qq堂。但她還是滿臉不高興的樣子。她一把推開了我，自己去玩qq堂。就她那三腳貓功夫，不把我玩垮了。

我特別生氣，大聲説，走吧。不許玩了。她又生氣了。氣就氣吧，氣死也不管。

她還偷過我的東西。我把千紙鶴放在了牀上，叫她不許動。我去洗澡了。10分鐘不到，我回來了。只見銘銘把我那些漂亮的.千紙鶴全部穿在了她的那條線上。我穿的千紙鶴是有數的，她穿的沒數。我不能要她的破爛玩意兒呀，我説，你看你拿着誰的呢。她知道我要罵她了，就裝出一副嬉笑的表情説，哎呦，我沒發現。都穿上了，怎麼辦呀。銘銘原想我會説，那你就拿走吧。但她完全想錯了。不行，給我全剝下來。她又不高興了，用剪刀把線剪開了。還小聲叨咕着什麼。她不剪是不行的，反正偷了別人的東西也沒理呀。

銘銘最討厭的一點就是沒禮貌。自從她見到我們一家人時，就什麼也沒稱呼過。叫我的小名，叫長輩你。她實在是太討厭了。

這個討厭的，該死的，沒禮貌的銘銘，什麼時候能從地球上消失。

“小客人”作文9

這個月我們班級裏來了兩位“小客人”。它們是誰呢？你一定猜不出來，原來它們是兩隻可愛的小兔子！我給它們倆起了倆名字：一隻叫“黑木耳”，它叫這個名字就是因為它的耳朵黑得發亮，比墨水還黑。眼睛水靈靈的，而最奇妙的是它的眼珠竟然不是紅色，是棕色的。它的毛柔軟得像棉花，而且沒有一絲雜色，是我們很少見的白。它的身體後面有個小毛球，這是它的尾巴，當然，也不能忘了它還長着一雙無敵可愛的腳爪。另一隻名叫“紅櫻桃”，它渾身潔白，毛絨絨的尾巴，像小個草莓一樣的腳爪，但只是耳朵和眼睛與“黑木耳”不同，它有的是比雪還白的耳朵和紅寶石似的大眼睛，別人看了還以為是一個兔子形狀的雪人，用兩顆大櫻桃做的.眼睛呢！就是因為這個，所以才會叫“紅櫻桃”呀！

不過有時它們很調皮，例如一個同學把它們抱到老師的講台上，它們高興地在講台上跳起了舞。可這是講台而不是舞台，小兔子們一跳舞就把講台上的文件、書本搞得一團糟。

但你可別就這樣認為小兔子們都真有那麼調皮，因為除了被同學們放到外面玩耍，其他的時間它們都是很安靜的，它們會在籠子裏優哉遊哉地吃着屬於它們的盛宴：胡蘿蔔、青菜、乾草根、鮮嫩的小草根、兔糧，還喝着礦泉水，日子過得別提有多悠閒了！吃完了飯它們就安安靜靜地睡着了，睡法也千姿百態：躺着、坐着、站着、耷拉着兩耳睡，有一次我還發現它們一隻耳朵往上豎着，另一隻耳朵卻往下掛着呢！

“噓”！它們倆睡着了，我們就不要再驚擾它們了吧！

“小客人”作文10

假期，我來到外婆家度假。剛到，就發現了一團黑色的毛，我覺得很好奇，走進認真一瞧，原來是一條黑色的可愛的小狗。

他全身烏黑只頭、脖子、四隻腳的下面是淺褐色。他的兩隻耳朵非常的小，低低地耷拉着。他的眼睛雖然也很小，但是水汪汪的，烏黑髮亮。一張嘴巴里都是鋒利的小尖牙。一條小小的尾巴就像豬的尾巴，打着圈兒。雖然他全身黑的`發亮，但處處都小，所以取名為“小黑”。

因為是長牙期，所以小黑的牙齒特別的癢，時時刻刻都張着嘴，到處“炫耀”。我每次摸他，他都硬着脖子，要來咬我。每當這時，我都會用力地打他，讓他長長記性。可他似乎不懂“吃一切，長一智”的道理，死不長腦子。

特脆弱。都説狗要拉頸皮，但是這隻小黑卻相反，你拎他頸皮，前腳離地呢，就發出“啊——啊——”刺耳的尖叫聲，足以讓人聽得撕心裂肺。有一次，媽媽開車到鄉下，小黑在前面，汽車還沒到他呢，他就又“啊——啊——”地尖叫起來。媽媽急忙踩剎車，小黑就夾着尾巴逃走了。

特黏人。只要你坐着，小黑就會樂顛顛地跑過來，後腳蹬地，前腳騰空而起，撲在你的腿上，張嘴就咬你的衣服、褲子，趕也趕不走，就像一隻黏蟲一樣黏着你。

這就是他——一隻牙癢、脆弱、黏人的小黑。

“小客人”作文11

那天晚上，我一進門就看見一隻肉嘟嘟的小狗一聲不吭地趴在狗籠裏，瑟瑟發抖。他的耳朵很大，一抖一抖的；毛稀稀落落，但是很白，遮不住粉嫩粉嫩的皮膚；圓溜溜的大眼睛水靈靈的，滴溜溜地轉來轉去，就像一個小精靈，實在可愛。

姨媽説，以後，他就是我們家的一員了。太好了！就讓他做姨媽的乾兒子吧！

該給它取什麼名字呢，叫“崽崽”？可是長大了還叫崽崽麼？那麼叫臭臭？不行不行，一點都不好聽。“巴巴”呢？no，no，這讓我想到了……額……粑粑……

吃晚飯時，我悄悄地觀察它，發現他寬大的'鼻頭上有兩條很深的皺紋，身上也胖得肉肉堆疊在一起！啊，就叫他“皺皺”得了！我把想到的名字告訴給大家，竟然全票通過！就這樣，小狗有了名字——“皺皺”。

皺皺來我家的第一晚，真是折騰人。半夜2點鐘，他嗚啊嗚啊地叫個不停。真是苦了他，剛滿月就離開了媽媽。哥哥和姨媽輪流起牀要麼餵食要麼跟他玩。可是一離開，他又嗚啊嗚啊又哭又叫。沒法子，哥哥把頭埋進了被窩，姨媽用餐巾紙塞住了耳朵……早上一起來，卻發現皺皺不在籠子裏。找了半天才看到他正窩在姨夫牀頭的地板上，小身子蜷成一個圈兒，呼呼大睡呢。

皺皺來我家，以後可就熱鬧了！

“小客人”作文12

冬天，已經悄悄地來到了我們的身邊，不信的話你瞧，那一個個可愛的雪娃娃們可真像小巧玲瓏的雪精靈在自由自在的翱翔在灰藍色的天空裏。

一來到外面，天氣和昨天的比起來那是冷多了。你瞧，這些雪有的像梨花瓣，在空中跳着小天鵝舞；有得像一位魔法師把地上織了一層白網；有的像吹落的蒲空英，打着旋兒飛向遠方；還有得猶如一隻只冰清玉潔的玉蝴蝶在雪風呼嘯中翩翩起舞。這時我忽然想起了霧鬆那課中的一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在不知不覺中我走進了校園，只見校園裏一片銀裝素裹。

一開始，雪不是很大，也不是很密，好似春雨點點。到了第三節課時，雪像霧一般，“拍打”在窗户上，那一聲聲北風在呼嘯就正如大雪在怒吼。下課了，我抓住了一片雪娃娃，只見雪娃娃是六角形的.，是由無數個小水滴組成的，不過多久，這小不點兒在我的手心間就融化了，又有一片雪輕輕柔柔的落在了我的眉毛上，它是那麼的冷，那麼的軟。看着那漫天飛舞的雪花我不僅入了迷。

突然我想到了：雪是純潔的代表，只有內心純潔社會才會更美好。雪是純潔的，那人類呢？

“小客人”作文13

媽媽買回一把新笤帚，放在陽台上。吃早飯的時候，我聽見陽台上有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，手輕輕腳走過去，透過紗門向外看－－噢，兩隻可愛的小麻雀，落在笤帚上，用尖尖的`小嘴啄來啄去，像是在找什麼好吃的東西。

“媽媽，快看，小麻雀在找什麼？”

“哦，新笤帚苗上，有沒脱淨的穀粒，小麻雀最愛吃啦！”媽媽笑着對我説。

“小麻雀，歡迎你們來我家吃早飯！”我打開紗門喊了一聲，兩隻麻雀“吐嚕”一聲，張天翅膀就飛走了。媽媽説，是我的叫喊嚇跑了這兩個小客人。

“媽媽，它們還會來嗎？”

“會的，會的。你給它們準備一點兒小米，它們還會到陽台上來做客。”

我用一隻做玩具有小盤子，裝上一把小米，放在陽台上。每天、每天，我都盼望小麻雀再來。

終於有一天，小麻雀又來陽台上做客了！它們“篤篤”地啄着盤子裏的米粒，轉動着圓圓的眼睛，左望望，左望望，好象在説：“是誰給我們準備了好吃的？太謝謝啦！”

噢，可愛的小麻雀！歡迎你們常來做客，我喜歡你們那快樂的叫聲。

我希望我們的樓羣、我們的城市，永遠有鳥兒們的身影

“小客人”作文14

今天，我們上了一節有趣的作文課。上課了，老師從講桌下面拿出一個透明的；長方形的盒子。裏面有三位“小客人”。會是誰呢？哦！原來是小蝸牛啊！有一隻調皮的小蝸牛已經爬到了盒蓋上了，而另外兩隻害羞的小蝸牛正躲着我們呢！

老師掀開蓋子，把那隻最調皮的小蝸牛放到了“大舞台”上——實物投影儀，讓我們仔細觀察它吧。我發現它“揹着一座小房子”，我聽老師説過蝸牛的殼分左螺旋和右螺旋，我們這只是右螺旋的。我還發現它的腹部既柔軟又很黏，它走過的地方都會留下一條條白色的痕跡。我又把頭向它靠近了一些，想看看蝸牛到底有沒有腳。我一看，發現蝸牛的腹部下面有像短毛一樣的`小凸點，我問同學：“這是什麼？”他們告訴我説這就是蝸牛的腳。我們稱它為“腹足”。我又觀察到蝸牛有兩對觸角，一長一短的，觸角上面有像“黑珍珠”一樣的小黑點，那是它的眼睛。

我們把另外兩隻蝸牛也請到了“大舞台”上，只要我一碰它的觸角，它就馬上縮了回去；只要我一停下來，它就偷偷地把觸角伸出來，繼續它的旅程。真是太有趣了！

我還知道蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它們十分喜歡吃菜葉；麪包渣，看！才這麼一會工夫它們就把老師帶來的菜葉啃出了一個又一個地小洞洞。

我愛蝸牛，愛它這種可愛的小動物。朋友們，你們喜歡嗎？

“小客人”作文15

我們家來了一位人見人討厭，花見花枯萎，

車見車爆胎的“小客人”——蟑螂先生。

這位“小客人”長得是真——‘帥’呀：“全身烏漆墨黑，扁扁長長的身體，觸角可達到半根手指頭長。”

我和“小客人”‘玩’了半個小時的捉迷藏。因為這“小客人”要求比較高，所以它覺得捉迷藏太無聊，於是便去嚇唬了一下媽媽。可媽媽一向膽子就非常小，這次不嚇的失聲尖叫起來就怪了。

我見了，便急忙與“小客人”玩起了警察抓小偷遊戲，以防它再去嚇唬其他人。我當警察，它當小偷。這年頭，小偷可都是高IQ；高EQ；高AQ；還有高CQ啊！我剛剛剛剛剛説完規則，話音未落。小偷就已溜的`無影無蹤。我找呀找呀找啊找；怎麼就是找不到……誒呀呀呀誒呀呀；總算找到找到了！但遺憾的是已經到了吃飯時間，我就熱情的邀請“小客人”在我們家吃飯。我一頭鑽進廚房，過了一會兒，就端出了我們給“小客人”準備的盛宴：殺—蟲—劑——。不到五分鐘，“小客人”就已被這“食物”發出的“沁人心脾的香氣”給迷的昏昏欲睡過去。

我的熱心腸爆發了。想把“小客人”送回家去。心動不如行動，我立刻騎上自行車把“小客人”送回了家——垃圾垃圾桶。