生活中的小鏡頭作文【集合15篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的生活中的小鏡頭作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的小鏡頭作文1

“肉肉”是我們班的一個男生，雖然學名早已名揚八年級年級，卻已很少有人叫，我們都叫他“肉肉”。

“肉肉”並不像肥肉那樣招人討厭，有時還顯得挺可愛。他人長得胖乎乎的，小鼻子小眼小嘴，他一笑，眼睛就不見了。屁股向外撅着，走起路來一扭一扭的，稍微活動一下就頭冒汗珠。他生性好動，上課有時説話，有時好小動作。因為早起惹了不少禍，也捱過老師多次批評和教育。他在我們眼中是個“笑料”，然而有一次卻幹了一件大家都意想不到的事。

準備到教師節了，那天天氣陽光明媚，同學們三個一羣，兩個一夥，都在議論給老師送什麼禮物。有的'同學説送賀卡，有的同學説送書籤，有的同學説好好學習報答老師……大家你一言我一語，好不快活！下午快上課的時候，個別同學從宿舍帶來了自己精心製作的小禮物，互相展示着。這時，教室外面有人大喊：“快看！那是誰啊？”我們趕忙跑到陽台上，只見遠處那麼一大束鮮花，像小山一樣向前移動，他慢慢朝教室走來，大家瞪大眼睛張大嘴：“哇！”這時我們才發現，他是我們班的肉肉。他只是向大家露出了淡淡的微笑，便走上講台，把那一大束花放到了講台上，就坐回了自己的位子上去。大家“呼”地一下湧上講台，對着那速花紛紛議論。“這麼一大束花呀！”“這花真漂亮呀！”……

沒想到，“肉肉”竟然做了這樣一件事。講台，是各個老師的戰鬥崗位，他把鮮花放在講台上，這就表示他把自己對老師的尊敬和愛戴獻給所有教師！他，是個心地多麼純潔、善良的同學呀！

生活中的小鏡頭作文2

人生就如一場電影，由很多小鏡頭組成，這些鏡頭中有喜、有悲、有歡……，今天，就讓我來介紹其中的一個小鏡頭吧。

在前不久，我到市區來上作文課，爸爸把車停到了小賣部的旁邊，天氣很冷，天空中還下着鵝毛大雪，地面上結冰，特別滑，你稍不注意就會摔個狗啃泥。

上完課，我和爸爸準備開車回家，就在這時，令人不飛快的事發生了，爸爸正在倒車，沒有看到車後面有個大坑，結果，後面的`車軲轆進了坑中，爸爸將油門踩到底，可是，因為地上都結了很滑的冰。車子總是原地打轉，怎麼也不願離開那可惡的坑。爸爸進退兩難，我也愁得直皺眉頭：壞了，我家離這裏有一個小時的路程，現在，肯定走不了了。

就在我和爸爸一籌莫展的時候，路邊幾位年輕人走了過來。只見，這些年輕人穿着羽絨服，個子都挺高的，他們炯炯有神的眼睛中透着善良和真誠。其中一位年輕人説：“先生，遇到麻煩了吧，讓我們來幫幫你吧！”只見，那些年輕人走到了車後面，雙手艱難的推着車，嘴裏還喊着口號，“一、二、三，加油！”爸爸也不閒着，將油門加到適當位置，年輕人們緊咬牙關，豆大的汗珠從臉頰上落了下來，功夫不負有心人，只聽“轟”的一聲，車子終於從困境中竄了出來，年輕人們也鬆了口氣，爸爸非常的激動，連連説“謝謝，謝謝你們啊！”年輕人卻説了一句很平常的話：“不用謝，在人生的道路上，大家相互推一把，拉一把是應該的。”

這句話，久久地縈繞在我的耳邊，在我成長道路上給我激勵，催我奮進！

生活中的小鏡頭作文3

生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時刻刻呈現在我們眼前。有開心事，難過事，還有悲慘事，但令我最難忘的還是第一次釣魚的經歷。我家右邊有一片湖，經常有人在那釣魚，每當他們釣上一條魚的時候，我總要為他們喝彩，但手也忍不住癢了，於是我決定也和爸爸去釣魚。我們在一個釣魚工具店買好“裝備”便氣勢洶洶，全副武裝的向那片湖進發了。由於我們來得早，所以沒有太多的人，我心裏暗暗想：這麼少的人，看來今天的魚全要被我們拿了。爸爸説：“你先看我做一遍試範，然後我再慢慢教你。”

“哦”我若有所悟地點了點頭。只見爸爸熟練地上好魚餌，把魚鈎甩進了水裏，我在一旁看着，突然，爸爸把魚鈎收起，我一看，不禁感歎：“這麼大的魚，爸爸，我來釣。”我手忙腳亂地上好魚餌，迫不急待地把魚鈎甩進了水裏，水花四濺，波紋慢慢地向四周擴散，過了一會兒，我的`魚鈎往下一沉，我一陣緊張，但心裏十分高興，心想：哈哈，我平生釣的第一條魚馬上就上鈎了。我連忙把魚鈎使勁向上一甩，覺得還挺重的，提上來一看，真吃了一驚，原來釣了一團破布。我不願就放棄，於是我又把魚鈎甩進水裏，眼睛死死地盯住漂兒。不一會，我看到了一隻龍蝦的影子，只見他慢慢騰騰的朝魚鈎爬來，近了，更近了，我抑制住內心的激動，一動也不敢動，生怕驚跑了他。漂動了一下，緊接着猛地沉下去。機不可失！我立即把它釣了上來，哈哈，戰利品是龍蝦！經過這次釣魚經歷，我知道了釣魚要有耐心。

生活中的小鏡頭作文4

生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們眼前。同樣，生活電影也呈現了人的正反兩面。

這一天，我剛下樓，就看見一個清潔工手推着垃圾車，來到我們小區掃地。我拿出自行車，在小區裏練車。過了一會兒，我又看見了那個清潔工，他在費力的掃着地，看到他頭上流着汗，時不時地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。

我把車停在一塊石頭前，自己坐在石頭上。這時，從遠處走來一位身穿貂皮大衣的女士，手牽着一個五、六歲的小女孩。當女士款款的走到清潔工旁時，皺着眉頭用眼角餘光斜了清潔工一眼，又往旁邊走了一點，好象怕那一些垃圾味都會把她的價格不非的`貂皮大衣給薰臭。她又走了一段路，從包包裏那出了一包餐巾紙，吸了吸鼻涕，就丟在地上，又抽出一張來擦了擦鼻子。在她擦鼻子時，她那懂事的女兒準備把丟在地上的紙張撿起來，那位女士卻阻止她女兒撿紙張，還説：“寶貝，不要去撿紙，那東西很髒，不要去動。”她女兒嘟着小嘴説：“老師教過我們。不要隨地扔紙張，看見地上有紙就要撿起來。”那女士又説：“那麼髒，再撿的話我就不帶你回家了。”“可是……”女兒還想説，就被她媽媽打斷了：“別可是可是了，走！”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗，又去撿紙張，我真為他打抱不平。

那女士那麼不愛護環境，還不如小孩子呢，難道她就不會感到羞恥嗎？

我們人人都要愛護環境，保護我們的共同家園！

生活中的小鏡頭作文5

生活中有許多的小鏡頭，有的不值一提，有的記憶深刻……但我忘不了那圖書館裏的小鏡頭。

早上六點半，我偶然路過圖書館，看見裏面擠滿了人，六點半就那麼多？我也擠了進去。好不容易等到8點，大門緩緩打開，人們反覆做着深呼吸，像是要進入賽場一樣，接着，人們互相笑了一下，排着隊緩緩進入圖書館。剛剛進去，人們不斷地呼吸着新鮮氧氣，像是一隻只家養的小鳥，飛回了茂密的森林。

接着，人們就開始下“毒手”了，一雙雙眼睛掃視着所有的名著，這裏那一本《茶花女》那裏那一本《傲慢與偏見》一開始滿當當的書櫃上一本也沒有了。

一位小夥子站在書櫃旁，不時想想什麼，一會歎歎氣，一會兒微笑，不知道在想什麼。眼睛掉到書上才把它拿起來：一位十幾歲的小男孩正津津有味地看着一本書，從那書的厚度就能看的出使《格列佛遊記》；一位七旬的來奶奶坐在椅子上，頭髮花白，但還在那拿了一個小本子，在摘抄着什麼；一位20來歲的年輕姑娘，她長長地頭髮猶如瀑布般垂下。那雙水汪汪的大眼睛在書上掃着，像是要把全部知識都學到；一位7、8歲的小女孩，正在那看一點，借一本，一會兒，就積了十多本，她在那十多本中細細挑選，認為好的`，全借下來，我走到她身邊，呵，全是一些名著。

看着眼前的情景，我不禁想起了很多不學無術的人，他們在外面消磨時光，也不知道多用功學一學書本上的知識。我覺得有益的書本，多少都可以豐富我們的見聞，使我們受益終身。

我離開了圖書館，這個神聖的地方，能不讓我終身受益嗎？

生活中的小鏡頭作文6

生活中，有許許多多的小事，這些小事雖然不起眼，但生活就是有千點萬點的小事組成的。

一次，太陽照得人火辣辣的。人們都買西瓜、冰棍解渴。我向媽媽要了五塊錢，到商店裏買冰棍。當走到我房子西邊時，看見一個老爺爺騎着自行車，載着一大筐綠皮西瓜，從北面駛來。

忽然，一件意想不到的事情發生了：老爺爺的車子被沙子滑倒了，西瓜滾得滿地都是。我剛要過去幫忙，一輛摩托車從我眼前飛一般駛過，在老爺爺面前停下。車上跳下一位小夥子，他把老爺爺扶起來，並關心地問：“老大爺，摔着了嗎？”老爺爺慈愛的面龐上顯出一絲微笑，説：“沒有。”那位小夥子又連忙扶起車子，把筐綁緊，幫老爺爺拾地上的西瓜。目睹青年的熱情勁兒，我也上去幫助老爺爺拾瓜。

瓜快拾完了。還剩下兩個滾在路邊，已經摔裂了，露出鮮紅的.瓤。那個小夥子拾起一個掂了掂説：“大爺，裂成這樣，也不能賣了，不如讓我解解渴吧？”老大爺説：“你吃吧。”説着那小夥子拿出把刀子，切了切就狼吞虎嚥地吃起瓜來，剩下幾塊又送到我面前説：“給，解解渴吧。”我心想：老大爺頂着烈日，賣瓜多不輕易，你還忍心吃。想到這兒，我瞪了他一眼説：“我不渴。”那小夥子毫不客氣，又把西瓜吃了。我正想跟他講理，只見他從兜裏拿出二十元，説：“老大爺，這個瓜算我買的。你真的沒事嗎？”説着把錢塞到老爺爺手裏，騎上摩托車跑遠了。老爺爺拿着十元錢，望着漸漸消失的背影，熱淚盈眶地説：“多好的人啊！”

想想剛才我對他的態度，我真的有點後悔。這件事，我永遠也忘不了。

生活中的小鏡頭作文7

人生就似世間的飲料，千奇百怪，豐富多彩。但每一種飲料都有其獨特的味道，如果你細細品嚐，就能體會出其中的奧祕。若把這些味道串在一起，變成了一個精彩的人生。然而，就是那個生活中的小鏡頭，讓我知道了飲料也有苦的。

你可曾注意過，早上孩子們上學和大人們上班的表情？你可曾注意過他們那迷離的眼神？是那樣的深不可測，那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上，我坐在車的最後一排靠在角落裏的座位上。太陽透過窗户，灑在前邊空蕩蕩的座位上。到站了，前門那一下子湧進十幾人，大家都爭先恐後地擠上來“搶”座位。車緩緩地開動了，這時你注意到大家的神情了嗎？瞧，靠近後門的那位阿姨，她雙手緊抓扶手，整個身體都靠在欄杆上，再看她那消瘦的臉，即使化了粧也不再美麗動人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩，彷彿這世上再也沒有什麼東西值得她關注的了。再來看看那短髮齊耳的國小生吧，大概也就二、三年級，揹着一個沉重的書包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎？那張臉早已單純可愛的笑容，帶着一隻眼睛，愣愣地站在那，只感覺她是被書包壓得喘不過氣來。

為什麼美好的一天剛開始，卻有這麼多人無精打采，孩子是被作業逼的`，有時候寫到深夜還未完成，第二天起來腫着一對熊貓眼上學。而大人們則是被工作壓的，種種的麻煩都纏繞着他們，只得一個一個想辦法解決。有時候我會問自己，人活得這麼累，那為什麼還要活着？但日後漸漸明白每一種味道都隱藏着一份真實的感情，即使再苦再澀，你也得品嚐，就因為生活有了這些與眾不同的味道，才更加絢麗多姿。

人生就是如此，你若不懂把握每個階段的味道，你就會錯過許多嘗試的機會。每種場合都有其獨特的味道，當你細緻地品味過其中的滋味，你就能擁有不同內涵的飲料人生。你的生活也會變得五彩繽紛，不再枯燥乏味。

生活中的小鏡頭作文8

生活，就像一個萬花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂，有愁有樂，由此構成了生活中千千萬萬個小鏡頭，讓人回味無窮。

星期天我早早地下樓，到廣場上跑步，周圍大樹成傘，花壇裏花團錦簇，鳥語花香。我呼吸着新鮮的空氣，大步地跑着，此時雖然才6點，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個十歲左右小男孩在騎自行車，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車技術，他騎成了“S”狀，迫使我得轉移行進的方向，這讓我很不悦，覺得這小孩很沒素質。

當我經過盲行道時，迎面走來一個老人，只見他頭髮灰白，臉上全是皺紋，掛着一副墨鏡，傴僂着腰，一看就知道是個盲人。我慢下了腳步，因為在老爺爺的前面有人扔了一塊香蕉皮，我跟在盲人爺爺的後面心想：我要不要去把香蕉皮撿起來呢？可是周圍的'人應該也有發現，為什麼他們不伸手？我會不會被人家説我在假做好事？就在我顧慮重重時，一個小身影閃電般竄進來把香蕉撿進了垃圾桶，人羣一鬨而散，我卻滿臉震驚，因為，那小男孩正是騎車的小男孩。

小男孩撿完垃圾皮，繼續去騎自行車，不過上車時很費勁，原來他是一個腳有問題的殘疾人，難怪騎車時會騎成“S”狀。頓時我的臉像煮熟的蝦一樣紅。

小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個小鏡頭令我回味、深思，我自認為自己素質高，可實際卻比不過一個有殘疾的小男孩。這個短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應該對明知不對的事情視而不見，助長負能量。

生活中的小鏡頭作文9

生活是一個萬花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令你過目不忘。生活的每個鏡頭都藴含着一些啟發，教育你一些做人的道理。

就拿其中的一個“鏡頭”來説吧！一次，我乘公交車，正準備去探望外祖母。在南珠市場一站，上來了一箇中年婦女，她的皮膚稍黑，穿着一件老式的上衣，褲子上沾滿了泥土，一看就知道是農村婦女。她從口袋裏掏出一包東西，裏面裝着一張五十元和幾元散錢，急急忙忙塞了一元進投幣箱。緊接着上來一個小夥子，年齡約在20歲左右，嚼者一塊口香糖，戴着墨鏡。

一路上，我緊盯着這個男的，覺得他特像小偷。果然不出我所料，他採取行動了！他裝作若無其事地走近農村婦女，手悄悄地伸近她的.口袋。我着急了，推了推農村婦女，小偷趕緊把手抽出來，狠狠地瞪了我一眼，又繼續偷東西。我嚇呆了，不敢再幹了。小偷小心翼翼地用兩指夾着“錢包”，匆忙放進自己的袋裏，然後就下車了，就無法無天地逃走了。當婦女知道錢被偷走時，已經晚了，她又是哭又是罵的，還説是賣菜辛苦掙來的，趕着回家給老母親治病的，現在可好了，啥都沒了。

她那模樣看了真叫人心寒啊！過後，我問了車上的叔叔阿姨們，有沒有看見小偷偷東西的過程，原來他們都看見，只是不敢吱聲，生怕小偷也來“對付”自己。回家後，我一直回憶這事，小偷的“一舉一動”又回映在我眼前，心想：現在的人太沒公德心了，見小偷偷東西竟可以視而不見，袖手旁觀，任憑小偷逍遙法外，到處做壞事，這樣一來，不僅拿他沒轍，還會出現更多小偷，後果不堪設想啊！在此，我想向人們呼籲：只要我們大家心連心，共同抗拒小偷，就會世界太平，國泰民安，就可以不再過擔心受怕的日子了！

直到如今，這個鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！

生活中的小鏡頭作文10

隨着“喀嚓”一聲，一個晃動的鏡頭，被記錄在照相機裏了。那個鏡頭，讓人看激動，讓人看了欣慰，讓人看了感動……讓我們一起回到那個時候吧！

學生

大家都在路邊上玩，我一看兩邊都沒車，便跑過去與他們一起玩，張老師在路旁教導着我們，突然一輛大巴車風一樣的速度向我們奔來……

老師

呀！不好，為什麼同學們個個都臉色蒼白，驚慌失措呢？我頓時也慌了，眼看同學們越來越緊張，越來越慌亂，大步走上去：“同學們，怎麼了？”那個同學一直盯着我的眼，我從眼中看到了恐懼，我突然感覺到有一種不祥的預感。

“老師，你……看……看……”，那位同學用那雙顫抖的手指向我的背後，同學們臉色越來越不好。隨後，我聽到了一連竄的喇叭聲。

學生

“啊！啊！救命啊！”突然，路邊上的一位同學大喊一聲：“快跑！”，可我們的.腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那，大巴車一點點向我們靠近。

老師

我迅速一轉頭，只見一輛大巴車失控地奔向學生，我被這場景嚇傻了，我望着學生傻傻的地站着，車子一步步地逼近。霎時，我反應過來，現在面對的是生命的安危，必須擺脱危險。

孩子們怎麼不逃呀！還有好幾米呢！完全可以跑到路邊呀！看着他們呆傻站那。不行，我要救孩子。

張老師迅速撲上去，用雙手推開學生，被反力推回來的張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻，我彷彿聽到了張老師對自己説：“這是你的學生，你是他們的老師，你要保護他們，張麗莉，救救他們！”

在我們生活當中需要多一點責任。沒有責任，身邊就會失去很多東西，只要有了多一點責任，我們的生活才可能會更美好！

生活中的小鏡頭作文11

生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛圖書館裏那一個個小鏡頭。

清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐後的湧進了圖書館。留披肩

發的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑髮的，白髮的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎着封閉了一夜的圖

書館空氣很新鮮似的，緊接着，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角佈滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書，極温柔地撫摸，就像撫摸着孩子光滑的臉蛋兒……

圖書館裏騷動了一陣之後，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋裏……

一個戴眼鏡的`小夥子，一邊看着伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什麼，時不時地扶扶那已滑落到鼻樑上的眼鏡；一位數披肩發的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長髮，只是用大眼睛貪婪的掃着，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻樑上架着老花鏡，眯着眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊捨不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指着字，一個字一個字地念着，很吃力，卻很專注……

我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎麼也忘不了。他似乎告訴了我什麼，到底是什麼呢？

生活中的小鏡頭作文12

生活中的樂趣無處不在，就像別人説的：如果人生如油畫，那這酸便是油畫上點點滴滴的色彩；如果人生如大海，那這甜便是大海中的浪花；如果人生如樹木，那這苦便是樹木中的乾旱；如果人生如手指，那這辣便是手指上的`傷痕。

而我的生活就像是一盞紅綠燈，時時刻刻都需要它的陪伴。就比如説那一件令我印象最深的事情。

那一天，我和我的同學乘着公交車一塊回家。因為當時的人都等着回家，所以車上的位置不多，好不容易搶到了一個位置還沒有坐幾分鐘，一位老奶奶就上了公交車。只見他鬢髮全白了，手中住着枴杖，艱難的挪動步伐找位置。正當我想着要給他讓座時我心中的惡魔開始不樂意了：“你為什麼要給她讓座呢？別人自會讓座的，你給了她位置，自己卻要一直站到下車，站着是有多麼累呀，你讓別人讓座吧！”天使聽了惡魔的語言急忙勸導着我：“助人為樂是好事，雖然我們不知道別人會不會讓座，但是你自己應該讓座，説不定等下一站就有人下去了呢，你還可以找空的位置去做呀。再説了老師不是教過你要給老人讓座嗎？”對呀，助人為樂是好事，我曾經還答應過爸爸媽媽要熱心幫助別人呢。這時，正好老奶奶走到我旁邊，我急忙站起身，對老奶奶説：“奶奶，您坐吧！”奶奶笑着看了看我説：“謝謝你呀，小姑娘。”這時候旁邊的叔叔又對我説：“小姑娘，做的不錯。我還有一站就下車了，小姑娘你先坐着吧！”我趕忙回拒了叔叔的好意。幫助別人，果然自己快樂別人也很快樂啊。

讓座雖然不是一件很偉大的事情，但現在卻很少有人去做了。生活中我們應該多做好事，這樣社會才會越來越美好。

生活中的小鏡頭作文13

多數人都以為自己有一雙看透一切的眼睛，但往往人們只是看到了事情的表面，而看不到事情的真相，人們卻總相信表面看到的事情，去冤枉他人，去傷害他人的心靈，生活中的小鏡頭記錄了生活的一切。

上次在公交車上發生了這樣一件事，撼動了所有人。陽光暴烤着地面，一位女性坐在公交候車亭裏，突然感到頭暈發熱，覺得整個地球都在晃動。公交車來了，她勉強的顫抖着腳走上公交車。她坐在座位上，一位白髮蒼蒼的老人也上了車，站在她旁邊，女性很想讓座給老人，但她實在沒辦法站起來，只好繼續坐着。這時一位阿姨站起來給老人讓座。然後她瞪着女性説：“我不像某些人，明明看到老人站在旁邊還假裝看不見，厚着臉皮坐，連尊老愛幼都不會。”女性捂着頭連忙説：“不是的，不是的，我的`身體實在不舒服，不是不想起來……”即使她渾身長滿了嘴巴也説不清，人們還是對她議論紛紛。

這件事情很快被登發至網上。裏面寫的那位女性不給老人讓座，卻沒有寫出事情的真相，引來更多人的批評，鋪天蓋地的輿論打擊。等到記者採訪到那位女性，女性戴着墨鏡蓋着哭紅了的眼睛。當被問到時，她失聲痛哭，她拿出了當天去醫院檢查身體的單子，裏面清清楚楚的標明女性當天嚴重中暑。

這檢查單，才讓人們恍然大悟，而對於大家只是明白了事實，而對於女性而言呢？

但這件事情事實出來後，人們為自己的犀利的言論感到抱歉，而這是不夠的，眼睛有時候也會欺騙自己，看事情不可看表面，要看到事情的真相，不要盲目冤枉他人。

生活中的小鏡頭作文14

生活是豐富多彩的，也是耐人尋味的。

生活中有許多耐人尋味的事例，有名人驚天動地的貢獻，也有平凡人不起眼的小事。

這天中午，興趣班下課了，我走出教室，來到公車站等車。不一會兒，公車就來了，人們搶着要上車，車都沒停穩，大家都擠了上去。原本比較空的車就被擠滿了，我好不容易站在了一位面容慈祥的.老婆婆身旁。這時上來了一個孕婦阿姨，她站在我旁邊，一路上踉踉蹌蹌的，坐在她旁邊的叔叔阿姨卻無動於衷。坐在我面前的老婆婆卻看不下去了，連忙説要給孕婦阿姨讓座，可是，孕婦阿姨拒絕了老婆婆，老婆婆堅持要讓給她坐，直到那個老婆婆説她準備下車了，孕婦阿姨才肯坐下。孕婦阿姨感激的笑了笑，説：“謝謝您，阿姨！這麼老了，還給我讓座!”

老婆婆説：“年輕人也累啊！挺着個大肚子！路又不平，等下剎個車什麼的，很容易摔倒的！”在顛簸中，車子又走過了兩站，老婆婆提着大包小包的菜慢慢地下了車。其實老婆婆給孕婦阿姨讓座時還沒有到站。

車子又走過了幾站，到我家門口了，我下了車，我一邊走進小區，一邊在深思那個婆婆説的話，坐在旁邊年輕的叔叔阿姨們都不給孕婦阿姨讓座，卻讓一個年邁的老婆婆給她讓坐，這應該嗎？説到這，我不禁對那個老婆婆為孕婦讓座的事心裏感到由衷的敬佩。這年邁的老婆婆今天給我上了一堂道德教育課，千百年來，我們中國都以禮儀之邦著稱，在繁華的今天，學校對傳統文化的講述越來越少，現在很多的年輕人都漠視了尊老愛幼的傳統文化，這讓我十分痛心，或許在遙遠的未來，我們中國將遠離禮儀之邦的稱號！

如果我以後坐着座位，我一定給老人或孕婦讓座！

生活中的小鏡頭作文15

歲月沖淡了許多記憶，可唯一衝不淡這份深藏在心的記憶。

那日，一切都平淡無奇。學完奧數後，已經是晚上七點半了，雨“滴滴”地下着。我急忙跑到公交站台。幸好，一棵高大的黃角樹能避雨。可是，好景不長，雨由剛剛的“繡花針”變成了豆大般的雨點兒。放眼望去，雨點兒在汽車燈的輝映下，就想水泡，一滴、兩滴......雨越下越大。在我絕望的時候，突然，一個温暖的聲音和着雨滴在我耳簾迴旋：

“小朋友，沒有帶傘？”

説罷，一位阿姨走到我的身旁，撐起了傘。

這時，我覺得並不是一把普普通通的傘，而是人世間的真情。

不知道過了多久，公交車才緩緩向我們駛來，我覺得這段時間十分漫長......

上了車，我摸了摸口袋，裏面什麼都沒有。我頓時慌了神。我望了望窗外，天哪！我剛才奔跑的時候把錢跑掉了。我站在車門口，沒有吭聲。

“小朋友，沒有錢？沒有錢就下去！”司機催着我。

“小朋友，沒有帶錢嗎？來，到阿姨這裏來。”阿姨見我遇到窘況，和藹地説。

她拿出了5毛錢。

“給。”阿姨笑道，“不用還了。”

這是我不知道該説些什麼，只是覺得這小小5毛錢變得分外沉重，我向阿姨輕輕道謝。我拿着這錢，慢慢走向收款箱。

風，使勁地颳着，吹亂了我的頭髮，可是，不管它怎樣怒吼，公交車裏卻洋溢着一股暖暖的.氣息。

良久，我的眼鏡模糊了，蒙上了一層薄薄的霧。

阿姨下車了，我目送她，雖然她的背影是那麼嶙峋。

這世間有一種平平常常、不為人知的愛，正是這種愛讓我感到無比温暖。那位阿姨，讓雨不再淒涼，因為她赤熱的心温暖了萬物。

我相信，世間充滿了愛！也許，這件事稱不上驚天動地，但是，這一個生活中的小鏡頭卻給了我終生的啟示。