精選寫國小的作文400字合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫國小的作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫國小的作文400字 篇1

寒假時，我去了峨眉山。

一清早，我們從峨眉山大酒店坐車出發，大約行了一公里左右就入山了。剛進山，看到山上到處都是綠色，全是或濃或淡的新綠，美極了，讓我們看了感覺非常的舒服。

我們一路沿着緩緩的溪流上山，上到半山腰，發現天空中有飄零的碎小的雪花。路上已經有了一點點積雪，樹上斑斑點點的雪，像給樹披上了潔白的紗衣。

再往上走，已經滿地是皚皚的白雪。在路邊，有興致勃勃地孩子們在大人們指導下堆起來的可愛的雪人，看得我心裏發癢，真想下去也堆上一個。我看到雪花正從天空紛紛揚揚的飄落下來，比剛才的大多了，密多了。我把雪花小心地捧在手心裏觀察：啊！它像花那樣美麗；它像水晶那樣明亮；它像月亮那樣皎潔。多美麗的雪花！

我們一邊沿着堆滿雪的山路行走，一邊滾雪球，偶爾還在雪地打滾。不一會兒，我們就來到了峨眉山的山頂—金頂。金頂上有温和的、燦爛的'陽光，有蔚藍的天空，但是風卻很大，都快把我給吹跑了。在金頂周圍建築的屋頂上，我看到了從沒有見過的大大的冰柱，它們直直的懸掛在那裏，晶瑩剔透，在陽光的照射下，發出五彩的光芒。

下山時，我們是以“滑冰”的方式下去的。所謂的“滑冰”，就是坐在一張硬紙板上，從斜斜地、凍成冰“滑梯”的階梯上滑下來。這種下山的方式，既節約了下山時間，又不會摔跤，可好玩了！

峨眉山真美麗呀！

寫國小的作文400字 篇2

一、要求

1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。

2、題目可根據內容自擬。

3、語句通順，內容具體。

二、構思

1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向，愛好上的與眾不同以及自身的優缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。

2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

3、內容具體。要把自己在某方面具有的.特點説清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。

三、流程

1、安靜下來，手中握着筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內容。

2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號後面寫出每個自然段要寫什麼。

3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。

4、寫完後，讀一讀，認真修改

寫國小的作文400字 篇3

為了讓我們的教室變得更加寬敞明亮幹靜整潔，在一個星期五的下午，老師組織我們大掃除。因為方芩就是一班之長，所以，她佈置任務給我們每位同學。大掃除開始了，同學們有的掃地；有的擦桌子；有的擦窗户等。大家幹得熱火朝天，汗流浹背，好一派勞動的場面。

你瞧，掃地的同學肖穎，只見她彎着腰，弓着背，雙手緊緊地握住掃把，一絲不苟地掃呀掃呀。你再瞧，擦桌子的張詩清，她低着頭，先用抹布擦一下，然後用筆蓋用力刮掉上面的修改液。由於她力氣小，有些桌子上的`修改液非常多非常厚，她根本刮不掉，就請同學來幫忙，但別的同學又沒時間，她只好自己使出最大的力氣。功夫不負有心人，那些修改液終於被她刮掉了。看着乾淨的桌子，她臉上露出了滿意的笑容。

學習委員朱子怡，她正在擦黑板。只見她搬來一條凳子，小心翼翼地站了上去，先用黑板擦擦一下，接着用毛巾再擦一遍，她説：“這樣，黑板就會象新的一樣。”你看，她擦得多認真呀！大掃除結束了，教室變得乾乾淨淨了。看着乾淨整潔的教室，我們都開心地笑了。老師誇我們真是愛勞動的好學生。

寫國小的作文400字 篇4

今年“十一”長假，媽媽帶我去看菊展。

一來到廣場，我就看到了一種菊花，遠遠望去，它多麼像一隻刺蝟在那裏蹲着啊！這時，一陣涼爽的秋風吹過，菊花們爭先恐後地跳起了美麗的舞蹈。走進廣場的中心，我彷彿來到了菊花的海洋：菊花有的“紅勝火”，有的“黃賽金”；有的“白如雪”，有的“粉似霞”……

在眾多菊花中，我最喜歡的是那朵叫“金背大紅”的.菊花，它的葉是墨綠的，莖上有些小毛刺，摸起來毛茸茸的，非常舒服。一陣風吹過，它散發出了清爽的香氣。如果你要是聞到這種香氣，準會被它的香氣薰醉了，然後傻乎乎地卧在花下不肯回家，在那美美地睡上一覺。

在“金背大紅”的花瓣上，有一隻勤勞的小蜜蜂在採蜜，它所在的花蕊是金黃色的，外面一圈有一點紅，在外面一圈就更紅了，最外面一圈就是火紅火紅的了。它的花瓣非常地特別，是“鎧甲形”的，所以一開始我還以為那是一隻刺蝟在那蹲着呢！

再往前走一走，我看到了一種類似海葵的菊花。反正我不知道它的名字，就管它叫“海葵花”吧！它的花瓣是飽飽脹脹的，彷彿是一隻只大氣球。它的花瓣是雪白雪白的，圓圓的像一個個大圓盤。

不知不覺中，我們在廣場中已經走了三個多小時，走之前，我不禁想起了詩句：“九月秋菊籬下黃，庭邊舉酒共重陽。”

啊！菊花真美啊！我愛菊花！

寫國小的作文400字 篇5

今天，下了一場非常大的雪。

第一節課下課的時候，雪姑娘不知什麼時候悄悄來臨，這個時候，雪姑娘身上落下來的雪寶寶不是很大很多，到了第二節課的時候，狂風吹起，雪姑娘不得不抖落下更多更大的.雪寶寶，好一副雪景圖！我想，達·芬奇也許不會畫出如此漂亮的雪景圖吧！我真想拿上照相機給淘氣又頑皮的雪寶寶拍幾張照片，但是，我卻沒有帶相機，只好站在雪中與天空飄下的雪寶寶握手、接吻……

我好奇的嚐了嚐漂亮的雪片，哦！感覺有些甜，還有些鹹，我又瞧瞧自己衣服上的雪片兒，仔細觀察，是六瓣的，跟我小時候穿過的毛衣上的雪片花紋一樣，可真漂亮啊！

我又試着去接可愛的雪寶寶，好像雪寶寶害羞似的，它們到我的手裏就融化了，我搓一搓手，把雪水灑在臉上，真涼！

這時，我才注意到同學們，同學們一個個都成了會動的“雪人”，都互相指着對方笑着直不起腰來，可真有趣！

到了下午，雪姑娘才收起雪寶寶們乘着微風，走了。雪後的空氣十分清新，我使勁地吸着鼻子，感覺真舒服。

雪姑娘可真好！她帶給我們清新的空氣，帶給我們課間活動時的樂趣，帶給我們認識雪寶寶、接吻雪寶寶的機遇。

寫國小的作文400字 篇6

在五月一日我們全家開着車，去了西湖，去尋找春天的氣息。

在陽光的照耀下，西湖碧波盪漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。大地換上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經完全盛開了，吸引着人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團，各色的桃花爭奇鬥豔，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現出了它那婀娜的身姿，擺動着枝條，向人們問好。望着兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的遊人間穿行着，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

人羣緩緩地移動，為什麼那麼多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的'小孩一陣歡叫，看着水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。

西湖是旅遊勝地，有着春天氣息有又桃花盛開的地方，它時時刻刻都給我們的生活帶來温暖和快樂！

寫國小的作文400字 篇7

我的校園未來是什麼樣子的呢？在我的想象中，它應該是這個樣子的。

在豪華的校門口，你會看見一個電腦控制門，你來到校門前，輸入你的名字，它就會查看有沒有這個學生，如果有，大門就會打開，如果沒有，你就別想進入。

進入校園裏，正中間有一個大花壇，一年四季，百花盛開，爭奇鬥豔，叫做“四季花壇”。

沿着花壇走去，你會看見一棟棟又高又大的`教學樓。教學樓中間有一個電梯，學生們就是從這裏去教室的。教學樓第一層是圖書室，裏面有數不勝數的書。裏面有一個“聲控傳書器”，只要你對着它説你要的書，它就會把那本書傳給你。學生們可以利用休息時間在裏面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學生，都有一個機器人教師，如果你有不會的，它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個小孔，如果你不認真，小孔裏就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下，讓你認真學習。

校園下面還有一個“地下運動場”，是休息時間開放的，從操場上的梯子進入，裏面有各式各樣的體育器材。你可以在裏面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動……

這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的願望早日實現，那就讓我們拿起筆和書來，一起好好學習吧！