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關於人描寫的作文九篇

作文1.68W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的人描寫的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於人描寫的作文九篇

人描寫的作文 篇1

家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。

起初我並不怎麼喜歡它,看着醜醜的、沒有漂亮的外表,還有一身刺,一不小心跟它“親密接觸”就會被刺傷,甚至流血。可爸爸説:“你會喜歡上這個新朋友的。”

我才不會喜歡這麼醜的東西呢!就這麼隨便一放,把仙人掌往陽台上一擱就沒去管它。過了一陣子,我發現仙人掌長大了,顏色變成了深綠色,漸漸地,軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風呼嘯的冬季來臨之時,草枯萎了,葉變黃了,可仙人掌卻不畏嚴寒,還是那麼綠,那麼生機勃勃。

翻開《植物大百科》。哈,原來仙人掌生活在沙漠地帶,那裏長期缺水,所以它學會了把水儲藏在身體裏,因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失,阻止沙塵暴淹沒沙漠,是沙漠的“保護傘”呢!有人實驗過,6年不給仙人掌澆水,它還頑強地生活着。

看到這些,我發覺我真的有點喜歡上這個醜醜的'仙人掌了,它雖然外表普通,卻很堅強。這種不畏艱難、敢於同困難作鬥爭的精神,不值得我們學習嗎?

人描寫的作文 篇2

搬新家了,家裏買了盆仙人球放在窗台上。這回讓我有機會仔細地欣賞仙人球了。

仙人球是一個渾身帶刺的圓球,像一隻可愛的小刺蝟。它的刺是黃色的,質地堅硬,如果你不小心碰到它,就會被刺痛。仙人球的刺數量很多,遠看去就像一張網布滿了仙人球的身體;從近處看就像動物的爪子,張牙舞爪。

仙人球會在夏天開花,它的花有的紅色,有的黃色。花開在仙人球的頭頂上,就像綠色的'翡翠戴了一頂小帽子,非常引人注目。花是多瓣的,有兩三層,且小巧玲瓏,就像一條隨風舞動的舞裙。

仙人球的生命力非常頑強,它能在沙漠裏生存,炎熱、寒冷、乾旱都嚇不倒它。即使是北風怒吼、一片片雪花飄落在它身上,它依然全身披綠,有風雪中傲然屹立。

仙人球的用處可大着呢!買一盆放在房間裏,它能抗輻射、吸附灰塵、淨化空氣。它還可以清熱解毒、製造氧氣。

我想:做人就要像仙人球一樣,不畏艱難,樂於奉獻。

人描寫的作文 篇3

我最熟悉的人是媽媽,媽媽今年34歲了,她在醫院裏上班,媽媽的皮膚白白的,頭髮黑黑的,鼻子高高的,我覺得我的媽媽很漂亮。

媽媽是一個愛乾淨的人,也是一個很愛美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又幹淨又整齊,同時媽媽也要求我和爸爸也要愛乾淨。 有一次是一個星期六,我在家裏寫作業,做完了一部分以後,媽媽讓我出去放鬆一會再回來接着寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽媽媽説:“收拾好了再出去”,但我還是説“反正待會還要寫,收拾什麼呀,等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很乾脆的.説:“不行,不收拾乾淨就別出去了”看到我不願意的樣子又説:“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙説:“不行。”手下飛快的收拾起來。看到乾淨的桌面媽媽這才放我出去。

我最喜歡媽媽,我和媽媽之間還有好多小故事,我覺得媽媽就是我最熟悉的人。

人描寫的作文 篇4

家裏有一株不起眼的小植物:一株仙人掌。説它不起眼,主要是因為我們家養了各種形形色色的植物,它在那些花花綠綠的植物中,存在感基本為負數。況且,它還待在角落裏。

這仙人掌就那麼安靜的睡在一個小小的花盆兒裏,渾身長滿了刺。那些小刺十分尖鋭,好幾次我為旁邊的植物澆水時,都被它的刺扎破了手。打那後,每次看到尖鋭的東西,都下意識地想起那些刺劃破手指時的'"銷魂"感受。,想起它那塗了綠漆般的.皮膚。我對它便也持了厭惡態度。

話説,它被我買回來時還不是那副討厭樣子。那時,我還不是現在這個不可一世的我,它也不是現在的這個渾身透着“生人勿近"的它……

故事發生在幾年前的一個陽光明媚的午後。我被母親催促着去買一些植物,可是走到花店時,我的錢略微狗血地丟了。為了交差,我找遍了全身上下才搜出了點錢,買了一株特柔弱,特嬌氣,特醜的小植物——一株小仙人球。回到家後,我將這株小植物拿給母親看,她便道:“這株仙人球就交給你了吧。”

説實話,我特嫌棄這仙人球。因為它實在是太醜了。(畢竟我是個顏控)可我也沒辦法,形勢所逼。

漸漸的,我便在繁忙的學業中忘卻了這些植物。

那是一個炎熱的下午,我在家做着作業。實在是口渴得不行,我便出了房間。剛出房間,一股熱浪擒住了我的咽喉,使我無法呼吸。我艱難地邁着步子,好不容易走到飲水機前,接了一大杯冰水。我轉過身往回走,每一步都是煎熬。

就在那時,我看到了估計我這一輩子都不會忘記的畫面。在一個絲毫不起眼的角落裏,一株潔白的花兒靜靜地挺立在那兒,它向着陽光的樣子,讓我莫名地驚豔。一朵潔白的花兒緊緊擁住陽光,在光的作用下它的顏色變成了漸變色,在一層接一層地轉變着。花瓣上籠着一層薄紗,輕輕的,卻像塗了一層亮粉似的,亮晶晶的。兩片兒碧綠的小葉兒將花兒抓得緊緊的。小葉子上裹了一層薄薄的絨毛,宛若一個沉睡的小嬰孩。

看着這朵小花兒,我被震住了,不是因為它有多漂亮,而是被一種生命的神聖感所震住了。那麼一株小小的植物竟結了花!而且還不知被照顧了幾次,它就這樣毫無徵兆地長大了。也就是説,它在靠着自己的努力下,長大了。這得要何種頑強的生命力才可以如此?

而我們呢,是否還在動不動就生出輕生的念頭?面對這樣的它們,我們又該做何想法呢?

人描寫的作文 篇5

我家的院子裏,種滿了各式各樣的奇異花草,春風一吹,一片豔麗,媽媽喜歡端莊高貴的牡丹,我卻喜歡全身長刺的仙人掌。

仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脱脱的'一隻可愛的小刺蝟.仙人掌不豔,不妖,不嬌,她的魅力別有所在.仙人掌耐旱,倘若你十天半個月不給它澆水,它也不會顯出枯黃的神色來,這也是它能夠在乾旱的沙漠生存的主要原因.仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強。

一個夏日午後,雷電挾着急風暴雨不期而至,風雨過後,院子裏枯枝敗葉輔了一地,個個花落葉折.惟有仙人掌,它不但安然無恙,而且經過風雨的洗禮,顯得更加的蒼翠.在很多人的印象中,仙人掌只是一種渾身長刺的綠色植物,卻不知道它也會開花.花色嫩黃如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發出縷縷清香,沁人心脾.有好幾次我都想伸手摘幾朵下來,每每手到半途又縮回。

仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關節肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黃酮類物質具有抑制癌症細胞生長、降低血壓的作用;多糖具有增強和提高機體免疫機能作用;香精素有鎮靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調節和增強生理機能等。

看來,植物是我們的好朋友啊!我們應該去保護它們啊。

人描寫的作文 篇6

今天晚上,我吃完晚飯來到陽台上。

忽然,我發現了一盆仙人球,它的莖像一個綠色的小球,它的上面還有禿起,凸起的`上面有一個個像武士一樣的小刺守衞着自己的家園。

仙人球上長了四五個小黃花,我看着看着情不自禁地想摘一朵小花兒,“哎呦”我大聲一喊,媽媽聽見了急忙走過來問我:“怎麼了?”我説:“扎手了。”“沒事。”我看着仙人球,它們好象在説:“活該,只許看,不許摸。”我很生氣。同時,也被它的鬥爭精神所感動。

仙人球能抗寒,能抗旱。它還可以食用,藥用,做保健食品等。

我喜歡這盆仙人球!我喜歡它堅強不屈的精神。每當我遇到困難時,我就會想起仙人球。

人描寫的作文 篇7

雖然我只見過她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。

那是我去深圳歡樂谷的時候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來潮要去坐海盜船,我們都答應了。可是,在前面看的時候,烈日炎炎,我們又沒傘,會被曬成非洲黑人的。於是,大人叫我們退到後面樹陰下,可又看不明顯了。我們這羣小孩子因為想看看阿姨的樣子,便又跑到前面去了,不過頂着太陽看的滋味可不好受呀!這時,一把傘從我的旁邊伸了過來,原來是在我旁邊的一位青年人的`。還沒等我反應過來,她就開口了:“你在看誰呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看。”我指了指在海盜船上的阿姨。我們又愉快地交談起來,過了一會兒,海盜船停了,於是我就快跑去找阿姨了。

雖然這事,這人已經過去一年多了,可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手,幫助別人,關心別人!

人描寫的作文 篇8

每當你在沙漠中迷路時,只要你看到了一片綠色,告訴你那就是仙人掌.為什麼仙人掌能在這麼惡劣的情況下生活呢?

這是因為:仙人掌科植物,它們的葉子退化,可以減少水分蒸騰,莖則肉質化可以飽含水分,莖含葉綠素可以進行光合作用製造食物。沙生植物長期生活在沙漠缺水的環境中,逐漸適應了乾旱氣候.

那仙人掌有什麼作用呢?

我查了資料後知道了:如果在你的計算機旁放置一二盆仙人掌,可以幫助人體儘量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的地方生長,所以吸收輻射的能力特別強。

在花卉園藝界習慣上將仙人掌類植物中的球形品種稱為仙人球;仙人球是一種莖、葉、花均有較高觀賞價值,傳統的仙人球種植在沙漠及而通過植物水生誘變技術培育出的水培仙人球,既可以觀賞到它那白嫩嫩的根系,又可以看到那遊戈於根系間可愛的小魚,的確賞心悦目。它是水培花卉的.藝術精品。

水培仙人球的應用價值仙人掌和多肉植物有個別稱―――“懶人植物”,這一類的植物栽培無須太多的呵護和照料,水培仙人球更是容易養護,由於仙人掌是在日照很強的地方生長,所以抗紫外線等輻射能力特別強。水培仙人球由於清潔環保,無異味。

仙人掌這種頑強的品質很值得我們學習, 學習它那種在困難前不低的品質, 學習它那種對是活報以極大希望的思想;另外我還從這次研究中懂得了:不懂就問,不會就查.的道理!

人描寫的作文 篇9

六年的國小生活很快就要結束了,回憶着這期間的點滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個難忘的人物!不知不覺之中,我還是忘不了他。

浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數一數二的,無論是語文數學,還是英語,他都樣樣精通。

浩欽不但成績棒,而且樂於助人。那是3-4單元試卷分下來的時候了。那次的英語成績剛剛公佈,我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱,總不可以老是讓英語這一科拖我的.後腿呀!小考在即,這樣的分數影響的不僅僅的是成績,還有我的一生呀!我低頭沉思,心裏盤算這該怎麼去跟家長交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出於對我的關心,他走了過來,安慰我説:“怎麼?成績不理想嗎?沒關係,下次努力就好了嘛!你要是有什麼不會的,儘管來找我。”“謝謝。”説完,我問他問題,他便熱情地為我解答……

這就是浩欽,我最難忘的一個人。

標籤:九篇 描寫