實用的成長的作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

成長的作文 篇1

從考完最後一門學科的那一剎那起，預示着暑假的開始！整個五年級畫上了句號。一學期的辛苦結束了，取而代之的是長達兩個月的假期，終於可以痛痛快快的玩了！然而，事情總是那麼不盡人意，努力了一學期，就是為了迎接這最後一次的考試，語文和英語很棒！只可惜……數學！當聽到自己成績的那一刻，當看到卷子的那一時，我簡直不敢相信了！一學期的希望破滅了！悲痛欲絕，真的好傷心！有些欲哭無淚了。

漫步校園，充滿了冷清與孤獨，想找個人傾訴，但是，沒有！還是忍不住哭泣！如此的大恥，我怎能忘記？

春風拂面，第一次感到是那麼可怕！彷彿耳邊傳來陣陣嘲笑的私語。太陽熱的耀眼，好像真的想把人類吞滅，我不知道該怎麼面對了！我伸出手，卻怎麼也不能挽回，我張開嘴，卻什麼也説不出，我小聲哭，卻什麼也做不到！時鐘在不停的轉動，傷心的淚兒誰來擦？時間一分一秒，一分一秒的滴落，而我，只有在不斷的自責，不斷的傷心罷了！除了自責與傷心還能做些什麼那？一切都成了定局，已經化為歷史，不能再有任何改變了！我不禁頭涔涔而淚潸潸了！

在失敗中成長，在絕望中進步，在哭泣中堅強……

成長的作文 篇2

一如既往的炎熱，使我不得不像老鼠見貓一樣，匆忙地躲進已被冷氣侵佔的小天地裏。舒服的冷氣像媽媽的手，撫摸着我緊張的神經。房間裏靜得只聽到我的呼吸，我孤獨地趴在窗前，盯着遠處黑暗的某個角落，似乎有某些人正等待着我。

透過玻璃窗，清晰地看見城市的夜景。高樓聳立，在黑暗中增添幾分孤傲；家家户户燈火通明，微黃的光束像在風雪中的篝火，讓所有絕望的人感受温暖，相信希望。城市本就是座不夜城，繁榮一片，熱鬧是市民的“家常菜”。唯獨，夜空卻是靜的，天空早已被雲朵放肆地塗成深藍色，少許大膽的星星趁太陽公公睡着時，拖着月亮出來玩。他們靜靜地玩，靜靜地休息，毫不做聲，生怕吵着天上與天下的居民，被別人發現。可它們卻沒想到，有一個平凡的小女孩，在某個角落正好奇地瞧着它們玩什麼呢！星星們放心吧，她不會向太陽告狀的。望着圓圓的月亮，引起我淡淡的思念，牽動着我那顆忐忑不安的心……

畢業，一個困擾了我幾年的詞語。雖然還有一年才畢業，但我卻已有幾分害怕。畢業是否意味着離別？離別後是否就不會再相見？畢業是什麼味道的？酸溜溜的？苦澀的？到了新的國中學校，同學會理我嗎？這些問題沒有人能幫我解答，只有自己大膽地去嘗試，去挑戰。相反，畢業卻有意味着長大，意味着勇敢，或者意外交到新朋友，甚至知己，使我有添幾分好奇與熱愛。

現在的我正處於暑假中，沒法經常見到同學，所以很想念他們。看着他們送給我的賀卡，摸着他們的字跡，心裏暖烘烘的。這些人出現在你的生命中，很短暫，只有一小段時間，可是卻在你的心裏留下了深深的烙印。這些人很快就要離你遠去，下次見面不知道是何時，或許很快，或許很久都見不到。就因為這些問題無法解決，傷感的情緒逐漸蔓延開來。

夏天的樹木正茂盛成長，而我的心卻漸漸枯萎。

我望着窗外，鑲嵌在天幕上的幾顆明星。我憂鬱地凝視着它們。它們像美麗的眼睛，帶着深深的關懷望着我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福與勇氣。

我明白了！新的不來，舊的不去。不能貪新厭舊。

帶着我天真的問題；帶着對同學的思念；帶着對新同學的好奇與勇氣，大步地向成長這天道路邁去，儘自己的能力記住其中的某些人，某些事……

成長的作文 篇3

時光匆匆，三年的快樂時光就這樣過去。回想起來還有點留戀，在這三年的國中生活中，我們告別了天真，脱去了稚氣走向了沉穩更獲得了自信。這都是因為有您——李老師。人生是一條沒有盡頭的路，走着，走着，不斷地向前走着。當我疲憊懈怠時，腦海中又會浮現出他那堅定的面容，耳邊又響起他那堅毅的聲音，回想記憶中他那堅韌的精神。李老師，教會了我生活，教會我做人做事，對我的影響將伴隨我的一生。

從國小開始我的學習成績就不拔尖，老師對我也是不予理睬，連用看我的眼神都是別樣的，更別説任何的關心體貼。直到我進入國中，開始新的讀書生話，直到遇見了李小楊老師，他是不同的——他給了我許多鼓勵與關愛。他耐心地指引我，使我從一個調皮愛玩的男孩變成一個愛讀書求上進的學生。在我遇到困難時想要放棄，也是他給予我希望，鼓勵我不輕易言棄。

在最後一個學期裏我才開始意識到讀書的重要性，那時候我聽從了老師的指導開始先優學語文、化學、政治歷史。把這幾門科目先學精，才能做後面科目的支柱脊樑。我開始習題資料寫、做，每天晚上“加班”到十一二點。但在每次模考的成績出來看到那麼不盡人意的時候，我開始質疑為什麼我刷這麼多題分數還是沒提起來，我開始想放棄了。而就在這時，老師找的到我説：“無論如何一定要堅持，成功是屬於堅持到最後五分鐘的人……”聽的李老師諄諄教誨後，我重燃信心又繼續開始刷題。不懂就問，下課就粘着老師不放，就不相信自己拿不到a。一道道題目，一張張試卷從手中過去，慢慢的成績也就有所提高。老師也表揚我，叫我繼續加油努力堅持不放棄。那時候，我為了學習放棄下課與同學們打鬧嬉戲，在家中離開電腦手機，讓自己能夠靜心學專心學。

李老師對我説過的話，我努力的去做！會考過後，我回想起之前的努力真的都沒有白費，越努力越幸運。我會一直加油的，永不輕言放棄！自信的笑對人生百態！

李老師，我很想對您説：來到學校時我第一眼見的老師就是您，您帶的'着一服黑色方框眼睛，身材微胖，髮型三七分，看上去斯斯文文。七年級剛開始的時候，我們根本就不像是讀書的學生，班級裏各路大神雲集，課堂就像是菜市場，不管是上什麼課都一樣吵，連體育課更是連個隊伍都站不好。有許多老師被我們氣的向校長舉報。還得校長親自壓陣，才算是消停了一會兒。可兩個月之後，整個班有了翻天覆地的變化，我們不像以前上課吵的炸開了鍋。因為有您的教導有方，使我們的901班越來越團結的像個大家庭，我們也在您的教導下變得越來越好。您為了我們付出多少心血，深夜加班加點，每天晚上的查寢，早晨你也趕着與我們一起晨跑，我們的同學犯了錯不管事情大小老師您都會給我們改悔的機會。您對我們真的很負責，您這一個舉動都可能影響着改變着我們的一生。

李老師，您三年來為我們的辛勤付出，我們看在眼裏記在心裏，我們也只能用最好的狀態來回報您。我永遠忘不了您那和風細雨般的教導，它盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，它鼓起我前進的勇氣。老師，您讓我在啟蒙中成長，我忘不了您！老師，無論會考怎樣，我這輩子都感激您！

成長的作文 篇4

蟬鳴人生所經歷的每一場苦難，都應造就我們嘴角45度的上揚。

---題記

正視人生的苦難

自從我們呼吸到世上的第一口空氣時，我們的生活便不再平靜。困難與挫折，艱辛與坎坷都會肆無忌憚地摧殘我們的肉體與心靈。

然，天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。故，須有“泰山崩於前而色不改”的那份鎮定，擁有“盡吾志而已，而不能至者，可以無悔矣”的那份執着。正視苦難的來臨，把每一次痛苦的經歷，變成人生的一次洗禮。

在苦難中成長

人生路漫漫，苦難永不斷。朋友，這是你的罪孽，亦是你的福祉。每個人都必須學會在苦難中成長。

心有多大，舞台就有多大。同樣，路有多長，苦難就有多長。人生哪能一帆風順，總會有一個接一個苦難向我們發動進攻無情放槍。

然而，生活就是這樣，苦難與欣喜同在，痛苦與彷徨永存。面對苦難，我們不能怯懦，更不能退縮。你不勇敢，沒人替你堅強。苦難不應成為我們前進的絆腳石，而應成為我們前進的脊樑，是苦難的摧殘讓我們感覺到了我們的存在；是苦難的無情讓我們感受到了心中的大愛。勇敢面對苦難，學會在苦難中成長。

在苦難中發現人生真諦

苦難常在，我心永恆。

我們應該從苦難中發現人生的意義，體味人生的真諦。

西西弗斯的故事眾人皆知，而西西弗斯的命運，何嘗不是人類命運的真實寫照。

多少人在孤獨與彷徨中絕望！多少人在無助與失落中迷茫！然而人生豈能這樣度過，我們應學會享受苦難，學會淡定與坦然。

追憶唐朝，“天子胡來不上船，自稱臣是酒中仙”。

那時的李白並未被人生的苦難所擊倒，即使最後被排擠出長安，也無法湮滅他身上的豪放與灑脱。每個人都應像李白一樣，不畏人生苦難，瀟灑度過一生。

每次苦難的經歷，都會在心頭增添一縷傷痕。然而，若把傷痕變成酒窩，你會發現：其實，苦難使我們的生活更加絢爛。