精選高中的作文集合8篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高中的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高中的作文 篇1

有一天，獅媽媽在睡覺的時候，一隻小獅子獨自在森林裏玩。玩着玩着，就離開家很遠找不到回家的路了。

他很害怕，朝各個方向瘋狂的跑，一邊跑一邊呼喊這媽媽，但沒有聽到回答。

它跑累了，不知道該怎麼辦。這時候，一隻子女都被帶離身邊的綿羊聽到了哭叫聲，就收養了這隻迷路的獅子。

綿羊非常喜歡自己收養的這隻小獅子。沒過多久，小獅子就長得比綿羊大得多了。綿羊幾乎有點害怕它了，但小獅子，卻看到狗就會跑，聽到狼嚎就會發抖。

綿羊和小獅子在一起生活非常快樂，直到有一天，一隻雄壯的獅子出現了。它站在對面的小山上，在天空的襯托下，輪廓鮮明。雄獅搖着茶色的尾巴，發出嚇人的叫聲。它的叫聲在山谷裏迴盪久久不去。

綿羊站在那嚇得瑟瑟發抖，渾身癱軟。當小獅子聽到這個奇怪的聲音時，它好像着了魔一般，一種以前從未有過的奇怪感覺襲遍全身。它興奮不已，那隻獅子的叫聲喚醒了一直隱藏在它心裏的本性，喚醒了一種它從未經歷過的全新力量。一種新的本性在它的內心翻騰，它本能的用叫聲與那頭獅子的叫聲相和。

被喚醒本性的小獅子因內心裏升起的新力量而迷惑。在這種迷惑和驚訝的混合作用下，它的身體顫抖着。它看了綿羊一眼，一躍而起，向着山上的那頭獅子奔去。

迷失的獅子找回自己，回到獅羣中，它驚訝的發現：狗、狼以及其它以前讓他那麼害怕的動物們看到它就嚇得四處逃避。

每個人的心中都有一頭沉睡的獅子——夢想，若你肯朝着自己心中的夢去努力去拼搏，就一定會實現，即使沒達到心中的目標，我們也不會後悔。你總要相信希望是被隱藏在羣山之後的星星，在翻過幾座山之後總會看到，在努力拼搏之後總會有彩虹的出現。

我們沒有登天的雲梯，但是有擁抱星星的手臂。心中的夢想在等着我們去喚醒。現實與理想之間，不變的是跋涉；苦澀與輝煌之間，不變的是開拓。播種一季青澀的夢想，收穫一片金黃的喜悦；撒下今天的一點希望，盛開明天的一樹繁花！

高中的作文 篇2

三人行，必有我師焉！瞧，跟同學們走在一起的那個年輕面孔，煥發着青春的活力！她就是我最喜愛的科學林玲老師。

林老師身高約一米六，圓圓的臉特別可愛。鑲嵌在彎彎睫毛下的那雙大眼睛透着靈氣，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙一樣，高高的鼻樑架着一副黑白眼鏡，看起來活像一位知識淵博的學者。又黑又亮的馬尾辮梳在身後，讓她看起來學生氣十足！

雖然外表看起來她是那麼年輕，但是她對自己的教學工作非常認真負責，每次做實驗時她都先做好示範，邊做邊強調注意事項，然後再讓我們自己動手做。

記得那一次科學課，我們要做牛頓盤。林老師告訴我們要把牛頓盤上七種顏色的圓卡片剪下來，並認真地介紹了這幾種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。接着她又親自剪給我們看，並細心地提醒同學們使用剪刀要注意安全。接下來自己做實驗啦，我們都興奮極了。“哎呀，糟糕！”我猛地一拍腦袋，癟着嘴巴説，“我忘記帶剪刀了！”組內的小侯同學立即向老師發出sos求救信號。林老師立馬過來幫忙，得知我們的窘境後，將自己的剪刀遞給小侯。

咦？我發現老師遞剪刀的時候把尖尖的頭向着自己那一邊。啊，原來如此，她一定是擔心我們的安全，小小的舉動卻讓我覺得她是那樣細心。我不由地想到每次實驗時老師都在耳邊輕輕地叮嚀。

她也是個平易近人的老師，平時像個大姐姐一樣跟我們玩耍。課間護導時，我們也都很喜歡跟在一起聊聊天，問些千奇百怪的問題，她都不厭其煩地一一解答。

聽了我的介紹，這樣認真負責的老師，你是不是也喜歡上她了呢？

高中的作文 篇3

時間會在咱們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納着咱們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業業地培養着咱們，認認真真地傳授着知識，讓咱們暢遊在知識的海洋中，使咱們成為德智體全面發展，建設祖國未來的接班人。

學校愛咱們。咱們也愛學校。因為愛，咱們就有責任，有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。

我國加入世貿組織後，經濟發展突飛猛進，已與世界經濟融為一體，建設國家需要高素質的人才，作為建設祖國的下一代，咱們更應該刻苦學習，在老師的正確引導下，以誠懇老實的態度，循序漸進，持之以恆，日有所學。

學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，咱們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使咱們的生活變得更加燦爛，這裏有咱們人生中的輝煌時刻，有咱們迎接社會的起點。那麼，咱們就應該手牽着手，為咱們的母校增光。

校園裏的歡歌笑語是咱們放飛的青春，咱們在這裏揮灑着熱情；在這裏學會自尊、學會自信、學會自強，然後以咱們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，咱們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裏默唸着要堅強的時候，就能勇敢起來。

當一羣不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時，學校啊！

您可曾因為他們為您注入了新的活力而感到欣慰？當年幼的孩子們成長為意氣風發的少年們，學成畢業，滿懷希望離開母校時，母校啊！您可是否為他們的成長而驕傲！曾經在學校裏經歷過的一點一滴都會成為咱們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫卻能在咱們的生命中留下永恆的美麗。我相信，當咱們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，咱們一生中最純淨美好的回憶都留在了這裏，我親愛的母校！秋風送爽，在這個收穫的季節，咱們邁進了學校的大門。

高中的作文 篇4

一直以為同桌的你是一個不近人情，懶散而蠻橫的男孩。

你長得應該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴脣，還有點綴在臉上的小痣星星點點，尤為顯眼。你的校服應該是學校校服制作者能想到的最大號吧？可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽，硬以為是強塞進去的，為什麼呢？因為呀，每回你斜趴在桌上睡覺時，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們説“哈羅”。

以前你坐在我的左後方，所以我們的談話並不多。由於你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心裏產生對你的“排斥反應”。課堂上的.你總愛大聲講話，從而引起同學和老師的注意，那些帶有濃厚“獻寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認你的某些可愛而又無知而又幽默風趣的言語會讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來，那是種無聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的不良習慣。我們經常“損”對方，“損‘的時候難免會有一方最終無言以對而落寞地倒下，而我呢，永遠是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節自習課！我發誓，從那時候起我已經開始從心底憎恨你了。

於是在更換座位的時候，我向上天祈禱着就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌！和皇天不負有心人，可愛的班主任硬要你是我同桌，令我更無言的是老師説，“韜子是個蠻可愛、認真的男孩子，他成為你的同桌你應該開心才對，現在大家不熟，以後慢慢就好啦。在這兩年內，你們可以互相照顧，互相磨合，你會發現他真的很不錯！”聽着班主任温柔的一番話，望着他説這話時堅定而鼓勵的眼神，我覺得心底的那份調換座位的願望被抹殺得一乾二淨。我流淚了，這是第二次因為你而流的眼淚，是從心底湧出的淚花。

我決定，就算同桌也不和你説一言半語。

可事實證明，兩個人若生活在一起沒有言語交談是決不可能的，除非一個是啞巴，抑或另一個語言組織受損。你坐在我邊上，偶爾發出一些白痴型的問題會讓我及周邊的人嘴角微微上揚，這樣的小事兒發生多了之後便習慣了：原來，你並非想表現自己，這一切在常人眼裏看來是“裝寶”的事情源於你不拘小節的淳樸本性而已。

於是我又決定不再討厭你了，至少從心裏不再憎恨你。

相處久了以後，才發現你並沒有我想象中的那麼討厭。你的體型確實很胖，可當我問你為什麼不想想辦法減肥時，你表現出的對自個兒身材的自信讓我忍不住想到網絡大紅人“芙蓉姐姐”，不過請放心這並不是貶義，試想，如果不是因為這個世上對自己充滿自信的人鳳毛麟角般少之又少，那她為什麼能迅速躥紅、名聲遠昭呢？我個人是欣賞芙蓉姐的那份美的，從心底散發出自信，眼神裏充滿對自我的肯定，每一個造型都是她個人對於美麗的詮釋。而你也一樣呢，自然又自信，樸實而可愛。

其實你懂的東西也挺多的。每次做題遇到麻煩，你都會細心幫我解答。在你面前我真的承認自己很笨拙，有些地方聽你講了兩遍還是很疑惑，但看到你旁邊還有大量的習題等待你去做，便不忍心再繼續問下去了。可是，聰明的你，似乎每次都能猜透我的心思，看到我緊皺的眉頭，你總會微笑着再把題目拿到自己跟前，然後尋求更簡單明晰的解答方式，最後把你的耐心發揮到極致。當我真正懂得那題目的時候，在你的眼神裏，我讀到的是認真與鼓勵。除了文科的知識，貌似你對其他科目的重點難點都一清二楚。看着大家都排隊問你題目，我真的好羨慕，一個人怎麼可以把那麼多東西都裝在腦袋裏呢？你真的讓我很崇拜。

離你較遠的同學應該不會發現你是個很勤奮刻苦的人吧！每回下課，十次有九次你會和班長一起跟在老師屁股後邊問問題。那次看到化學老師把備課本放下舒了一口氣後説“終於輕鬆了”就高興地走出教室，過了兩三秒就看到你風一樣地從我旁邊追出教室了。我看到了作為一個老師的無奈，同時也看到了園丁們臉上難以言説的幸福，呵呵，你真的很讓老師們又恨又愛呢。

喂，咱以後繼續互幫互助吧，同桌的你！

高中的作文 篇5

九月，遇見你是最美麗的意外

開學的第一天，我看着排名表小聲嘀咕：“這個第一名是誰啊？分數比第二名高出了那麼多。”旁邊一個短髮女生聽見了，笑得直不起腰來，然後得意地直朝我擠眼睛。後來我才知道，名單上的第一名就是她。在這個剛剛告別了國小的九月裏，我遇見了一個短髮女生，一個在入學名單上排名第一的短髮女生。

軍訓分牀鋪時，我突然發現，那個笑得像花兒一樣的短髮女生就睡在我旁邊。

剛開始訓練沒多久我就遇到了麻煩——疊“豆腐塊”。無論我怎麼努力，被子總是軟軟的，一點都立不起來，反覆疊了幾次我就沒了耐心。為了這事，我沒少挨教官批評。那天，我又對着被子“望洋興歎”了。她見我一臉愁容，便悄悄伏在我耳邊説：“彆着急，我有妙招。”她拿出一牀毛巾被，疊成“豆腐塊”放在我的牀頭：“好了，別弄亂，早上起牀的時候擺出來應付檢查，再把你的‘花捲’藏起來就行了。”説着，她笑了，那笑容就像秋天裏的金色陽光。

就這樣，在她的幫助下我安然渡過了五天的軍訓生活。回來的路上我問她：“以後我還可以找你玩麼？”她假裝撅起嘴，嚴肅地説：“不能！”我聽後，低下頭。她看我失落的樣子，馬上拍了拍我的肩膀：“我逗你的！我們是好朋友，不對麼？”其實她不知道，我的失落也是裝出來的，我早就知道我們已經是好朋友了。

跳馬是體育課的必學項目。別看她留着短髮，一副假小子的模樣，在高大的跳馬面前也不由犯了難。第一次嘗試，她連跳都沒有跳起來；第二次，要強的她因用勁過大，重重地摔到了墊子上。我見了，急忙跑過去把她扶起來，雖然只是蹭破了點皮，可後來她對我説：“只要一想起摔下來的那一瞬間，我就不敢跳了，怎麼辦呢？”我故意激她：“不想跳咱就別跳了！”她瞪大眼睛看着我：“那體育成績……”我笑了：“排名第一還怕跳馬？敢不敢進行一場魔鬼訓練？”“誰怕誰？體育我也要拿第一！”她看看我，認真地伸出了小拇指，“説話算數，咱們拉鈎！”

從那以後，每天午休她都會出現在操場上，而我，就成了她的“智能升降木馬”。有時候，我真佩服她那股不服輸的勁兒。體育考試的那天，她在全班同學的注目下，像燕子一樣飛過了木馬，穩穩地落在墊子上。下課後，我們一起坐在操場上喝果汁，她對我説：“通往夢想的路總會有荊棘，但只要勇往直前就一定會成功。”

秋天，這個金色的季節，伴着涼爽的秋風，我收穫了一份真摯的友誼！九月，我遇見了一個短髮女生，這是一場美麗的意外。我願意把我和她在一起的那些記憶放在心靈的最深處，永遠珍藏。

高中的作文 篇6

“挫折是把雙刃劍”相信很多人都聽過、讀過、也明白她的道理，但卻很少有人拿起這把劍，掃平通往成功的道路。其實，我們不是不想成功，而是被成功路上的一個又一個絆腳石嚇倒了，但“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話卻早已被一個個鮮活的事例所證實。

面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂聖”；面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出了“我已經找到了一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終於為世界帶來的光明。面對批評，安徒生毫不氣餒，堅持寫作，終於成名，用自己的實力給予了反駁。由此可見，挫折和逆境可以激發一個人的鬥志，讓他們懷着堅定的信念劈荊斬棘，最終摘取成功的果實。

不單單是外國，我國也有很多成功人士是從逆境中走出來的。比如桑蘭。桑蘭在1998年的長島運動會上不幸使脊椎嚴重挫傷，從此不得不與輪椅相伴一生。但她並沒有被這飛來橫禍打垮，而是勇敢樂觀地正視自己的傷情，憑她自信開朗的微笑贏得了世人的尊重。後來，她曾被美國著名的《人物》和《生活》雜誌評選為年度英雄。桑蘭身殘志堅，勇敢地接受了現實，中華民族那種不畏挫折的民族精神從她的身上得到了很好的體現，難道這也説明不了挫折的意義嗎？

相反，能量守恆定律的發現者之一邁爾卻沒有經受住考驗。在他的論文出版後，面對譏笑，邁爾吃不消了。跳樓自殺未遂後，被關進精神病院，了此一生。邁爾的悲慘一生對我們而言，既像一個悲劇，又何嘗不是一個教訓呢？

孟子曰“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”逆境，可以激發出一個人骨子裏的不屈與頑強，讓他擁有所有走向成功的品質，讓他又有一把用來開啟成功大門的鑰匙。這樣一把鑰匙，又該怎樣得到呢？

高中的作文 篇7

月亮從烏雲後漸漸的露出臉來，她温暖和煦的光照着整個大地，讓整個世界撒了一層水銀。樹葉也泛着銀光，像調皮精靈的舞蹈。

月光下有一座小小的房子，房子前面有一個大大的院子。在院子中間，有一團黑漆漆的東西，是什麼呢？月亮湊近一看，原來是兩個孩子，一個有五六歲，另一個大概三歲吧。大孩子是姐姐，坐在一個寬寬的小板凳上，將弟弟緊緊地抱在懷裏。弟弟眼睛紅紅的，也許是哭過吧，兩個孩子的眼睛都死死地盯着院子延伸出去的路上，像是等待着什麼。

一陣風吹來，樹枝沙沙的作響，彷彿張牙舞爪的鬼怪，樹葉上的精靈瘋狂跳動着，期待院子裏孩子與他們一起玩耍。小孩子死死地抓着姐姐的衣服，腦袋也轉了個方向埋在姐姐的胸前。姐姐更加緊緊地抱抱着弟弟，努力地剋制自己顫抖的身體。她知道，如果自己害怕，弟弟會哭的，所以拿出她所有的勇敢，她要保護弟弟。心裏祈禱着爸爸媽媽早些回來。

“姐姐”，小孩子弱弱的叫着，“爸爸媽媽什麼時候回來？我好怕。”

“不怕，乖，爸爸媽媽馬上就回來了。”姐姐輕聲地安慰着弟弟，也給自己鼓氣，眼睛依然盯着那條路上。

“姐姐，會有熊婆婆將我抓走嗎？我被抓走了，就再也見不到爸爸媽媽了，爸爸不能給我騎大馬了，我吃不到媽媽做的好吃的了，嗚嗚……”，弟弟説着輕輕的嗚咽起來，他不敢大哭，他記着媽媽説過哭的孩子不是乖孩子，會有熊婆婆抓走的。好像是為了印證他的話，風吹得更大了，樹葉更響了，精靈也更調皮了。

聽到弟弟哭了，姐姐連忙拍着弟弟的背安慰着，“不會，不會，弟弟這麼乖，熊婆婆不會抓你的。”小孩子抬起頭，紅紅的大眼睛向姐姐求證。

“嗯。”姐姐堅定地點着頭。為了讓弟弟不再哭，姐姐慢慢向弟弟講起幼兒園的老師講給她的故事。風漸漸地停了，像是被姐姐講的故事吸引了，精靈也不調皮了，靜靜地在樹上聽着。月亮更温柔了，將大地照的更亮，驅趕着躲在遠處的“惡魔”。

月亮西移，姐姐繼續講着故事。

“婷婷，小浩”，一個女聲傳來。兩個孩子驚喜地抬起頭看向路邊，月亮也向路邊射過一屢光，看看是誰打擾了她聽小姑娘講故事。

“爸爸媽媽。”兩個孩子同聲喊着人。原來是孩子的父母回來了，月亮看向那扛着鋤頭，擔着籮筐的一堆青年男女，她的不滿也沒有了，畢竟那是孩子的父母，這麼晚回來也是因為忙。

弟弟從姐姐懷裏跑出去緊緊地抱着爸爸的大腿，其實他更想騎大馬的，因為爸爸以前經常把他架在肩上，那樣的他比爸爸還高大，可是爸爸擔着籮筐，不能給他騎大馬。姐姐就斯文些，只是一隻手牢牢的牽着媽媽的手。

看着兩個可愛懂事的孩子，兩個眼裏有着欣慰與心疼。一人一個牽着孩子的手向屋裏走去，邊走邊與孩子們説話。

月亮跟在後面，温柔的看着着幸福的一家四口。

高中的作文 篇8

母愛是我入睡時的歌謠，是午後大榕樹下美麗的童話。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當這首熟悉的兒歌在耳畔響起，我便熱血沸騰、熱淚盈眶，媽媽那熟悉的音容笑貌便閃現在我的腦海中。

我有一位好媽媽，我是世界上最幸福的孩子。其實，我的媽媽是千百萬平常母親中的一員，但在我眼中是最好最漂亮的媽媽我的母親長相平凡，一點也不出眾。但她的心非常善良，又有一雙巧手。雖然她的身體有些胖，臉上有許多皺紋，但我一點都不嫌棄媽媽，因為她是世界上最偉大的母親！

母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤着你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望着兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我温暖和愛的氣息。但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我上2年級，在學校上體育課後不小心丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的女兒，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

愛是從心頭湧出來的一種感情，母愛卻是母親對你的一種嚴厲而深沉的愛。一種高奢望的要求！不要覺得母親對你的要求太過於嚴厲，在同事面前總誇別人的孩子這好那好，説自己的孩子比你們差多了，其實她是想讓你積極上進，不辜負母親對你的期望！

母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。正如《遊子吟》所曰：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。啊！母親，您把您的一生都奉獻給我，默默奉獻您的關愛！媽媽是一個平凡而偉大的名詞，是對母親的讚美。