精選戰爭的作文600字6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的戰爭的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文600字 篇1

今天，我在寫數學作業的時候碰到了一道難題，於是便向爸爸媽媽求助。

這道題是：紅星國小舉行了一次數學競賽，共 道題，每做對一題可得 分，每做錯一題倒扣 分。小明共得 分，他可能做對了幾道題？

爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地説：“這麼簡單的題你都不會做，你上課都聽什麼了！”我膽怯的小聲説：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數都對不上小明的分數。” 爸爸飛快地做出了這道題的答案，是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確。我高興的大喊：“爸爸太聰明瞭！爸爸萬歲！”

這時媽媽聽到了我的喊聲停下了手中的家務活走過來看了看題説：“這怎麼能對呢？做對 道題應該是 分呀，怎麼能是 分呢？”我想了想也沒有認真思考説：“對呀，還是媽媽聰明！”這時候爸爸不高興了説：“你們好好看看這道題，什麼腦袋呀！就是做對了 道題。”

就這樣“戰爭”開始了，爸爸媽媽你一言我一語地爭吵起來。把我弄的非常為難，向着誰都不對。我説：“爸爸媽媽多大個事呀，你們別吵了！”我越勸他們越來勁，眼看就要用“手”説話的時候，爸爸接了一個電話急匆匆的離開了家。

沒有了爭吵的對手，媽媽也安靜下來説：“你把那道題拿來我再看看。”看着看着媽媽恍然大悟的説：“我們疏忽了一個關鍵的詞語----倒扣。你爸爸做對了這道題沒講明白，我沒認真審題忽略了這個扣分方式。”

到了晚上我回想起白天發生的事情，如果當時我和爸爸媽媽都能夠認真審題，就不會引起這場不必要的“戰爭”。想到平時我的粗心大意，作業中經常出現漏做，計算符號看錯，甚至有的時候還剩下了半道題沒做，就拿這回語文考試來説吧，我就拉了一道閲讀畫線題，那道題可是 分啊！

我暗暗的下定決心，在以後的學習生活中一定要改掉粗心這個壞毛病，是我的學習成績更上一層樓。

戰爭的作文600字 篇2

説起我們班，可真是戰火連天，火藥味足以漫到操場上，世界大戰進行了N多次，要是有個“和平小分隊”，説不定會好的多。

這不，第三千七百八十五次世界大戰就在操場上拉開了帷幕。

交戰雙方：高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。

導火線：不詳（反正男生都喜歡為了芝麻大點了小事開戰，據不完全統計，約99。99%男生之間的戰爭都是這樣引起的）。

戰況：（據人民羣眾反映）戰爭那是相當地激烈！首先一招“白鶴亮翅”（兩人揮出了拳頭）展開了攻勢，緊接着L用一招“黑虎掏心”（手掌拍向H的胸部）直逼對方要害，H使出一招“金蟬脱殼”躲過了一劫，H的獨門武功“九陰白骨爪”緊跟其後、主動出擊，L從容地使出了一招“乾坤大挪移”反客為主、反御為攻，H只好亮出了自己的保留功夫——龜派氣功波（只感覺一陣陰風從同學們身邊穿行而過，也分不清到底是氣功波，還是剛好起風，不過那架勢倒是頗具周董範兒），L見狀，絲毫不肯退讓，同樣使出了自己的必殺技——九陽神功。交戰雙方打得昏天黑地，難捨難分。

結果：交戰雙方平分秋色，不分勝負（還落了老師家長的一頓數落）。

戰爭帶來的影響：本次大戰的威力雖大，可場地適合，未造成太大誤傷（無非是幾隻小螞蟻罷了），可是，戰爭給同學們的心靈上帶來的創傷是無法“痊癒”的。“榜樣”的力量是無窮的，給班級帶來的“負面影響”是無法估計的，給自己在新學校的新一頁上留下的“瑕疵”是無比明顯的。

好在，戰爭終於平息了，可是，有誰知道這短暫的和平不會是“腥風血雨”的前兆？代表飽受“戰爭”苦難的同胞們呼籲：我們要和平！

戰爭的作文600字 篇3

“這字，越寫越難看，真是……”耳邊，又傳來了一聲嘮叨，我的心中似乎剎那間就噴湧出了一團熊熊烈火，脾氣壞到了極點，咆哮了一句：“吵死了，你就不能消停會？！”我的眼中似乎能噴出毒液，狠狠地盯着他。他顯然也我激怒了，嘴脣一張一翕，可卻什麼也沒有説，臉色鐵青得嚇人。我的心中，已被那把火燒得找不着北，只希望，將他打敗。

我和他就是這樣，兩個暴躁而衝動的人，常為一些小事爭吵，然後，打起冷戰，但最終，總是無一例外地握手言和，因為他是我爸爸，我是他兒子。

從我記事起，我們就一直是這樣，如同兩隻好鬥的公雞，互不相讓。還記得那一次，因為我的數學作業錯得多，他馬上暴起，一頓劈頭蓋臉的訓斥，讓我的心中漾起了憤怒的火焰，那一次，我與他鬧掰了，我用目光冷冷地盯着他，他似乎也沒有想到自己曾經那麼不更事的兒子會如此，從那時起，我與他之間已形成了一道很深的代溝，我與他之間的戰爭打響了。

夢裏，我是一位大將，擁兵百萬，他是一位元帥，大權在握，我們在硝煙瀰漫的戰場，拼了命的廝殺，只想把對方消滅。當我的子彈穿過他的身體時，我驚醒了，枕頭上，留下了大片大片的淚水。他是我的父親，那個給了我依靠與慰藉的人，我卻這麼不懂事……

曾幾何時，我發現，他的身影已不再如當年般挺拔，已經被無情的歲月壓得有些喘不過氣，曾幾何時，他的頭髮已不再是當年那樣烏黑，隱隱有了根根白髮，曾幾何時，他的眼角已經悄悄爬上了皺紋，顯得有些蒼老。

“他是我爸爸，我要對他好！”還記得小時候的信誓旦旦，但如今卻……他曾經為了給我買東西而奔波於大街小巷，他為了接送我上學而起早貪黑，他為了鍛鍊我的體質放棄休息時間陪我練羽毛球、打籃球，他為我付出了太多太多，我得懂得去珍惜，得懂得感恩！

十幾年歲月悠悠，但是，親情的感覺依舊是那麼温馨。今後的日子裏，我一定會更懂事，讓温暖多一點，爭吵少一點，那麼，生活將會更美好！

戰爭的作文600字 篇4

看到這個題目，您一定會驚奇，和平年代還要打仗麼？別急，聽我慢慢道來。

戰役一：

起牀保衞戰。參戰雙方：我.媽媽。“起牀！媽媽的開山炮啟動了。為了繼續賴在牀上，我必須裝睡，讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應，又開炮了，這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽着被窩外的聲音，我想笑，但一直忍着，始終不露馬腳，媽媽沒辦法，只好撤退。

戰役二：

電視爭奪戰。參戰三方：我、哥哥、媽媽。晚上我班回來，媽媽下班歸來，哥哥來我家學習完了，誰都想躺在牀上看電視。媽媽先發制人：“作業寫了沒？檢查了沒？”儘管我們都完成了任務，但媽媽依然能想出事情：“看書沒?一天要看三十分鐘的書。”我和哥哥都是“小國”，還達不到與“大國”抗衡的地步，所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了，早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書？，時間一到，我就飛速過去，假裝一本正經地説：“隔壁阿姨找你。”媽媽半信半疑地看着我，但還是去了。就在媽媽走後，還不到一秒，我飛速佔領寶座。媽媽後悔莫及。哥哥則先禮後兵，我初次拒絕後，他就直接“動武”—---撓癢癢，使我舉手投降。

戰役三：

早餐游擊戰。參戰雙方：我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭，即使一點點食物上的差別，也會引發我們一系列戰爭。媽媽明智退出了：“雞蛋我吃了橫着長，你們吃了豎着長，你們吃吧。”我借題發揮：“我個子最小，應該吃個大的。”哥哥説：“你未聽説過孔融讓梨麼？你應該讓給我！”我“開槍”反擊：“你不能當孔融麼？”“可以呀！”哥哥服輸了？我想。只見他對準那個大煎雞蛋咬了一口：“你吃麼？”我氣呼呼地説：“你自己吃去吧！”，哥哥竟然勝利了！

這個暑假危機四伏，隨時都有可能遭受襲擊啊！

戰爭的作文600字 篇5

老師經常説：我們的習慣養成就是兩個“小人”的戰爭。

有一次，我去上學，因為貪戀被窩裏的安逸，媽媽喊了好多次都沒有醒來。媽媽後來索性不管我了，到底心底惦記着上學，心裏掙扎了一會：再躺會，就躺一會，不吃早餐了，上學來得及……等我起來的時候，時針已經到了6點50了，等我慌忙整理好書包，跑向學校的時候，學校已經開始了晨讀，我看着老師的眼睛，想撒謊，沒張開嘴，老師倒是沒批評我，我挪到座位上的時候，臉滾燙着，想，下次一定不能在這樣了。讓老師同學的目光都注目着我，不行！

還有一次是週末，我貪戀媽媽平時不讓我玩遊戲，就跟媽媽商量多玩會。媽媽叮囑我寫完作業再玩，我嘴巴上答應了，但是，玩起來就忘記了一切。等到週日晚上，才想起來作業沒有完成的事，一想，明天早上早起作文，寫完就上學，今天已經很累了。這樣想着，眼睛就打起了瞌睡，一會的功夫，就進入了甜美的夢境。

畢竟是自己的功課沒完成，我夢見老師檢查作業到我這，我翻了好久，作業本也沒找到，對老師説：“老師我作業寫完了，但是本子沒帶來……”我低下頭去，不敢看老師的眼睛，後來老師説啥我忘記了，一怔，原來是場夢。醒來的時候，天已大亮，我收拾好書包，麻溜去上學，後來的結果：被老師好頓批評。

老師還給我們講了心裏兩個小人的故事：一個小人是積極上進的，做任何事都積極參與。另一個小人是消極的，做事情的態度差不多就行，或者在等等，等以後一定能完成。

聽了老師的故事。想想以往的`經歷，平時真的是兩個小人經常進行戰爭。我向老師表決心：今後，一定要讓陽光充滿心靈，勤奮戰勝懶惰。

戰爭的作文600字 篇6

今天下午，芙蓉國小舉行了一年一度的中高年級800米長跑比賽。

我們懷着忐忑的心情來到操場上觀看比賽，為自班的運動健兒們加油鼓勁。這次運動會分為男、女兩組比賽。先是男生組比賽，隨着哨聲的響起，激動人心的比賽開始了。只見運動員像離弦的箭似的“嗖”地“飛了出去”。我班的張旭東一開始跑的很快，但慢慢地落後了。這時一陣刺骨的寒風吹來，運動員的臉被風吹的煞白。這讓我們本來懸着的心提到了嗓子眼，天哪！這該死的風讓比賽增加了難度。就在這時，有一個同學喊了一聲“加油”，一石激起千層浪，大家都不約而同地喊了起來。張旭東聽到了大家的吶喊聲，知道自己身為班長的責任，重新燃起了鬥志，拼盡了最後一絲力氣，奮起直追。“超了！超了！看！張旭東趕上去了!”此時，大家那原本不抱任何希望的心情再次被激發起來。不過，由於張旭東體力嚴重不支，最後只得了第九名。雖然沒有進前三甲，可是我們都知道他已經盡力了，雖敗猶榮！ 我們班的運動健將——夏小毛，他不負眾望，取得不錯的成績。

接着女生組比賽開始，一開始我們班的兩位運動員都跑在了最後，這讓我們全班都像泄了氣得皮球，好失望。看到這種局面，我們班的智多星急中生智，用了激將法，讓周怡燃燒起了鬥志，不顧自己已經體力透支的身體，不顧一切的拼命往前衝，超過了一個又一個對手，得到了第五名。

這次運動會，雖然我班沒有取得驕人的成績，可是在這沒有硝煙的戰場上，我班的運動員展現出了他們那股不服輸的勁，盡了自己的全力。全班同學都被他們頑強的毅力感動了，他們執着的精神值得我們學習。