有關給我一件作文彙總5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給我一件作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

給我一件作文 篇1

人們常説，生活是最好的學校。沒錯，我就從生活裏學到很多東西。有一件事給我很深的啟示，至今我都不能忘記。

我五歲那年，和爸爸媽媽一起去買菜。回來的路上，我突然看見一輛車上載着許多毛絨絨的小雞。我立刻拉着爸爸媽媽的手跑過去。

哇！走到跟前，我眼前彷彿有無數金光在閃動，金燦燦的毛，摸上去順順的，滑滑的；明亮的小黑眼機靈地轉着，閃着活潑的光；橘紅色的小尖嘴兒温暖人心；小爪子靈巧地活動着。這是一羣多麼活潑可愛的生靈啊！我急切地對媽媽説：“媽媽，好漂亮啊！給我買幾隻吧！”媽媽有些猶豫，但是耐不住我的懇求，給我買了三隻。

回到家裏，我把一個牛奶盒清理乾淨，在裏面塞滿棉花，好讓小雞足夠暖和。我又拿來兩個甜點盒的蓋，一個盛滿了水，一個放滿了黃米。接着，我把三隻小雞抱到盒子裏，寫作業去了。寫完作業，我又來看小雞，其中有一隻特別調皮，故意把小爪子伸到水裏，“啪嗒啪嗒”地玩了起來，還時不時瞅瞅我，然後若無其事地揚長而去……

一天早上，我覺得牛奶盒裏異常地安靜，只有偶爾傳來的微弱的唧唧聲。我急忙跑過去，只見有兩隻小雞安靜地躺在盒子裏，已經閉上了那明亮的小眼睛，其中一隻小雞的腿還微微地抽動着，一會兒就一動也不動了。僅存的那一隻無精打采地啄着小黃米，沒半天也因孤獨離開了。

三隻小雞全都躺在了盒子裏，無論你怎樣呼喚，它們也不會“唧唧”地叫了……

我哭了，大串大串的淚水從我的眼眶中湧出，滾過臉頰，“撲嗒嗒”落在地上。我終於明白了媽媽當初為什麼猶豫那麼久了。三隻小雞屬於雞羣，離開了那麼多的小夥伴，它們會孤單！後來，我把三隻小雞葬在了河邊的柳樹下。從那以後，我再也沒有養過小動物。

人，不論在任何時候，都不應剝奪任何生命的自由，即使自己喜歡它，也不能剝奪它生存的權利。

給我一件作文 篇2

相信大家都有一個共同的願望——那就是成功。我們做什麼事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。

這是一個可愛的早晨，小同學們三三兩兩地一起去上學，小鳥兒唱着進行曲，樹們也歡快地拍着手。我們幾個好朋友一起走在上學的路上。記得當時那條嶄新的大路還沒有開通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過，那時候似乎不知道煩惱，每天都樂呵呵的。“嘿，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過頭去，原來是一個小麻雀。我湊近了觀瞧，這是一隻很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那裏傻乎乎地看着我們。我走過去要逮住它，它艱難地跳到一個自行車輪子旁邊，撲閃着翅膀，努力想飛起來。我伸手要去抓住小鳥，沒想到它竟然蹦到了自行車的坐凳上！它剛剛落地，就開始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來，它往下一跳，一個勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來了！它成功了！！

我望着小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來！我明白了，這就是成功的一大條件啊！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時刻想着“努力就能成功”這幾個字，相信它們會激勵你努力學習，你就一定會成功的！

給我一件作文 篇3

一個烈日炎炎的下天，太陽公公高高的掛在我頭頂。我哥哥，還有妹妹一起去溜冰場溜冰。

一開始，我和妹妹獨特別興奮，所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來了。可是過了一個多小時，我和妹妹覺得無聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌。可是哥哥正玩在興頭上呢！還不想回去，就叫我帶妹妹回去，但是我又不認路，要不然早就帶她回去了，還用帶在這個無聊的地方。我心想，最終在我和妹妹的乞求下，哥哥終於答應帶我們回去了

於是，我們換好鞋子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不願的走着，邊走還邊抱怨；“哎！我怎麼那麼慘呀，要是我沒有這兩個妹妹，可能我現在還在溜冰場快活着呢！”走着走着我們到了一個十字交叉路口，不過比較倒黴要等紅燈。於是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這麼久，不顧安危的要往前衝，説時遲那時快我突然拉住哥哥説：“紅燈只有一分鐘，為了人生安全和交通次序，忍忍吧！”可哥哥卻説：“這有什麼關係，那個人會有那麼笨，在太陽底下等上半天做現烤，”魚乾“？你們要做笨蛋，我可不願意。你看前面的人，他們能過我為什麼不能？大小姐們，再見！”説完哥哥拔腿就往前衝。還好我和妹妹已有了經驗，趕緊左右出擊，拉住了才衝了兩步的哥哥，哥哥拗不過我們，只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來時我們一起走過去。

接着，我們又來到一個十字路口，這裏車隨馬龍，南來北往的小轎車絡繹不絕。衝當綠林好漢，趁我們不留意直衝過斑馬線，等我門回過神來，只見一輛小轎車橫馳而過，眼看哥哥與小轎車就要撞上了，路人和我們都驚呆了。在這千鈞一髮之際，“嘎”的'一聲緊急剎車，車頭轉了個彎，哥哥摖身而過，死裏逃生，安然無恙。我們一擁而上，看見司機嚇得面如土色，氣呼呼地瞪了哥哥幾眼，踩着油門走了，而哥哥漲紅着臉呆呆地站在一旁，一掃原先的威風。

道德往往取決於一念之間。生活當中有許多陋習不可取，唯有嚴格要求自己這既是方便自己，又是方便別人。人人都遵守社會準則，也是遵守社會公德。如果別人要做違反道德的事，您能及時制止他那麼世界將會多一份遵守，少一份違規。讓我們一起努力，做一個遵守社會公德的人吧！

給我一件作文 篇4

今天，我們學校開展了一次“遊園活動”，通過這次活動，我明白了許多。

中午的時候，老師叫同學給我們剪“遊園卷”，一個人三張，一人為什麼要三張呢？這“遊園卷”到底有什麼用呢？

到了下午，老師才説：“這張遊園卷是參加活動用的。”我就對我們組的説：“這才三張遊園卷，怎麼玩這麼多啊？”後來老師又説：“我們的遊園卷只能參加五、六年級的，其它年級不能參加。”“哦。原來是這樣的。”“比賽贏了有獎勵的喲——”我們又有一個問題了：萬一中間失誤了，怎麼辦呢？是不是遊園卷就浪費了？

就算是這樣，遊園會也開始了，我們班的遊戲名稱是：水中吹球。規則是：把乒乓球從第一個盆裏吹到第三個盆裏，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個盆裏可以得到一個本子。但是不能用手，用了手，就犯規了。剛開始很簡單，因為水是滿的，後來水不多了，增加了難度，但是大家都沒有放棄。

後來，我又去了水中夾珠的遊戲，規則是先轉五圈，再夾珠子，30秒內夾10個，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。

然後，我去了搶板凳的遊戲，獎勵是鋼筆和本子，選其中一個作為獎品。我們開始和別的班搶，搶不到，後來，我們班的同學提出我們六個人組織起來“開黑”，這樣全是我們班的，總有一個人獲得獎勵吧！

這次遊園活動讓我收穫不少：得到了2顆棒棒糖和2個本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅持，就會成功！

給我一件作文 篇5

歲月的潮水不斷的刷新着我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。

有一次，我做完作業讓媽媽檢查，媽媽看了看説:“兒子，這道打戰極限題你會做嗎?”我很乾脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎麼就不會了呢?我着急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地説:“你剛才還説會，現在怎麼不會了?”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看着媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道:什麼題這麼難?”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急説:“我會了，我會了。”才避免了一場戰爭。後來，在媽媽的提示下，我終於茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地説:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。

這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟發:就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要大略地觀察一下，有時候一看就會，做起來説不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什麼也學不好。”