關於給我一件作文彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的給我一件作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給我一件作文 篇1

我很喜歡計算機，每個星期天晚上都要到少兒科技館上機器人課，就是用計算機編程序，操作機器人。

有一次，機器人牛老師讓我們做一個可以沿着黑線走的機器人，完成以後就可以玩計算機了。我非常高興，心想：“我得快點做好，就可以玩遊戲了。”

我先急急忙忙地把機器人的零件準備好，又用了大概十秒的時間，就在機器人大腦裏裝上了十八節七號電池，然後把大腦扣上，並用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個馬達和兩個輪胎，還在馬達前面安了三個黑標，在大腦後面安了一個觸碰。這樣，這個機器人就完成了。我趕緊在計算機上把程序編好，導入機器人。我看了看錶，還可以玩半個多小時呢，真高興。

可是，我接通電源，結果機器人動不了。“怎麼回事呢?”我把機器人拆開，一個一個重新裝上，還是不行。看着時間一分一秒地過去，我急壞了。我做了幾次深呼吸，正要再拆機器人，忽然想起來，機器人不能走，可能是大腦裏的電池有問題。我打開大腦，仔細檢查了電池，發現有幾節電池裝反了。我趕緊把電池裝好，再接通電源，機器人果然走了起來。我再看時間，已經過了二十幾分鍾了。我心想：“唉，真倒黴!如果不那麼馬虎，就不會耽誤那麼長時間了。馬虎真是害死人。”

回到家裏，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸説：“‘世界上怕就怕認真二字。”只要做事認真，不馬虎，不急躁，什麼事情都可以做好。”我覺得爸爸説得有道理，我以後做任何事情都要認認真真，一絲不苟，一定能做好每一件事情。

給我一件作文 篇2

每個人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。 記得那是一個陽光明媚的下午，我下樓去玩，看見幾個小孩在打“水戰”，他們手拿水槍，把一個水龍頭全開着，放着很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補給” ，給水槍灌，灌玩了繼續開着。水就這樣白白地溜跑被浪費掉。我快步走向他們説：“不能這樣浪費水了。”他們好像很不在意，繼續玩“水戰”，還有一個人向我發起攻擊，我真想找他們家長評評理。 水是人類生存不可少的，隨着地球人口不斷增長，水資源越來越少，特別是一些非洲國家。由於缺乏水的灌溉，好多農作物都枯死了，甚至是顆粒無收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由於缺乏營養，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區的人們，我們更不能浪費水，要從自己做起節約每一滴水。現在人們已經意識到節水的重要性，開始對學生從小進行教育，還有些專家發明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。 同學們，讓我們攜起手來，從每一天做起，從節約每一滴水做起，保護珍貴的水資源，為了我們的子孫後代更好地生活，為我們的社會更加和諧地發展。

給我一件作文 篇3

每當我想起那件事，心裏總有説不出的後悔，也有一點高興。

那年我還是一個剛剛上學的不懂事的小孩子。有一天，我在家閒着沒事幹，看着冒着氣的電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎麼樣呢？於是，我跑回房間，從玻璃缸中把遊的最歡的那隻拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動着四隻爪子，掙扎着拼命想逃，看着紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑着，嘴裏還唸叨着：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時，爸爸嘴裏喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。

第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他説：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛。”我擔心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我説：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了。”正如爸爸所説，幾天後紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。

從那以後，我吸取了這次的教訓。再也不敢和政法委了。

紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？

給我一件作文 篇4

人生的道路並不平坦，從牙牙學語的嬰兒到一個充滿智慧的成人，是需要時間的。這段時間會發現很多事情，也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理，我們才會長大。

記得有一次，我在鄭老師快樂作文班學習的時候，鄭老師提出了這樣一個問題：這一篇作文題目的關鍵詞是什麼？然後老師給出了三個答案，我看了看第一個詞和最後一個詞，覺得都有可能，但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意，感覺這三個詞就像三扇關上的大門，只要“開”錯一扇，那這個問題就徹底的錯了。我左思右想，終於想好一個。但老師提問的時候，我發現我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了，頓時露出了慌張的神情，到底選不選？選了對不對？我左右為難，真的害怕自己選錯了。

老師公佈答案之前，我又想了想，這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己，後來在兩者之間，我還是選擇了他人。結果老師説我剛開始選的.答案是正確的......這使我有點不敢相信自己了，選這一組的人明明是最少的，為什麼他們卻對了呢？

在鄭老師的有趣講解下，我像一隻睡醒的獅子，很快就明白了正確理解作文題目中的關鍵詞，是作文審題的第一關。而只有審題正確了，才能確保接下來的寫作不會離題。

我還總結出一點，那就是對於一件事，我要相信自己的判斷，堅持自己的觀點，這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云，選了連自己都不相信的觀點，除了碰巧以外，幾乎沒有成功的可能性。

給我一件作文 篇5

這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭髮，我去找朋友玩。有一個人提議説：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答：“好！”

每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。我知道他們都會往巷子裏面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨着我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫着。突然，我感覺我的胳膊被什麼東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來後就問：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒説謝謝陌生叔叔就走了。

沒多久，朋友找到了我，我對朋友説了這件事，朋友説：“你太幸運了”！要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他説一聲“謝謝”！

給我一件作文 篇6

一個烈日炎炎的下天，太陽公公高高的掛在我頭頂。我哥哥，還有妹妹一起去溜冰場溜冰。

一開始，我和妹妹獨特別興奮，所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來了。可是過了一個多小時，我和妹妹覺得無聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌。可是哥哥正玩在興頭上呢！還不想回去，就叫我帶妹妹回去，但是我又不認路，要不然早就帶她回去了，還用帶在這個無聊的地方。我心想，最終在我和妹妹的乞求下，哥哥終於答應帶我們回去了

於是，我們換好鞋子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不願的走着，邊走還邊抱怨；“哎！我怎麼那麼慘呀，要是我沒有這兩個妹妹，可能我現在還在溜冰場快活着呢！”走着走着我們到了一個十字交叉路口，不過比較倒黴要等紅燈。於是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這麼久，不顧安危的要往前衝，説時遲那時快我突然拉住哥哥説：“紅燈只有一分鐘，為了人生安全和交通次序，忍忍吧！”可哥哥卻説：“這有什麼關係，那個人會有那麼笨，在太陽底下等上半天做現烤，”魚乾“？你們要做笨蛋，我可不願意。你看前面的人，他們能過我為什麼不能？大小姐們，再見！”説完哥哥拔腿就往前衝。還好我和妹妹已有了經驗，趕緊左右出擊，拉住了才衝了兩步的哥哥，哥哥拗不過我們，只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來時我們一起走過去。

接着，我們又來到一個十字路口，這裏車隨馬龍，南來北往的小轎車絡繹不絕。衝當綠林好漢，趁我們不留意直衝過斑馬線，等我門回過神來，只見一輛小轎車橫馳而過，眼看哥哥與小轎車就要撞上了，路人和我們都驚呆了。在這千鈞一髮之際，“嘎”的一聲緊急剎車，車頭轉了個彎，哥哥摖身而過，死裏逃生，安然無恙。我們一擁而上，看見司機嚇得面如土色，氣呼呼地瞪了哥哥幾眼，踩着油門走了，而哥哥漲紅着臉呆呆地站在一旁，一掃原先的威風。

道德往往取決於一念之間。生活當中有許多陋習不可取，唯有嚴格要求自己這既是方便自己，又是方便別人。人人都遵守社會準則，也是遵守社會公德。如果別人要做違反道德的事，您能及時制止他那麼世界將會多一份遵守，少一份違規。讓我們一起努力，做一個遵守社會公德的人吧！