【熱】校園的環境作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園的環境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的環境作文1

今天早上，我被呼呼的風聲驚醒，我望着天花板，余光中瞥見窗外搖動的樹枝，啪啪地拍打着窗户，我小心翼翼的推開，呼--風涼颼颼的吹了進來，我不由得打了個冷顫，趕忙關上了窗户······ 走出門去，校園安安靜靜，風仍然吹着，映着昏沉沉的天氣，心情淒涼，悄愴幽邃，有一陣狂風吹來，柳樹像發了瘋似的抓耳撓腮，連那沒來得及長出綠葉的樹枝也被凍得瑟瑟發抖，抖的流出了眼淚，啪啪的打在地上。狂風把地上的塑料袋高高得颳起，那塑料袋像斷了線的風箏，不知去向······ 學生們走在中央大道上，這風顯示出生氣的樣子，把小姑娘的頭髮吹得不成樣子，寸步難行。 好不容易捱到教室，向外看，朦朦朧朧，唉，原來窗户上覆蓋了一層水珠，``噠``,一滴大大的水珠滴在了作業本上，擴散開來······ 這狂風真讓人煩啊.

校園的環境作文2

剛國小畢業的我，懷着期待的心情，走進了國中校園，開啟一段新的旅程。

看着充滿生機的新校園，我們滿懷激動與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學的到來，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，為校園增添了幾分色彩。

順着大道向前走，就是教學樓，我心想：這學校還真大！我要有三年時間在這裏學習，真不錯！我笑了笑，周圍同學的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個校園……

走進了教室，空氣裏都帶着新鮮的味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們早就做好了準備，等待着我們的到來；同學們談笑風生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這裏的天空藍悠悠的，草地軟綿綿的，同學們坐在草地上打鬧，聊着他們的新鮮事。

國中生活和國小生活還是有一些區別的。例如從早上一直到晚上8點半都要坐在位置上認真聽課，奮筆疾書。學習科目與作業也隨之變多，學習壓力也隨着作業的增加而增大……目前的中學生活對我來説有些不習慣，但是我相信，我一定會克服這個困難的！

新的校園、新的環境，是我們中學生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這裏啟航！

校園的環境作文3

我們的校園原本是個美麗的校園，但是現在遭到大家的破壞就變成這樣了……

你瞧，走進校園，我們會發現到處都是亂扔的垃圾、廢棄的書本、踢的毽子。不僅這些東西在地上隨處可見，連我們那乾淨、美麗的教學樓的窗户上都掛了很多同學們亂扔的書籍、果皮和紙削。我們學校裏最大的亮點就是新教學樓的每一個柱子上面都有各色不同的彩繪，可是那麼美麗的建築上都被同學們塗塗畫畫、踢踢打打，一些教學樓雪白的牆面都已傷痕累累。這些事情不僅發生在我們的同學身上，像一些同學的家長進學校來接孩子時，就會隨意找一個地兒扔垃圾。還有一些喜歡抽煙的男老師，抽過的煙頭不扔在拉圾桶裏，而是就放在腳下一踩，就走開了……

以上幾點是從校園裏看到的不文明行為，我們應該如何去解決呢？一是一但發現誰正在破壞我們的校園，就上前制止，告訴他這樣是不對的；二是如果破壞者已經離開了，我們也不能坐視不管，而是將垃圾拾起來丟進垃圾桶裏；三是垃圾如果在高處可以叫校園保潔員幫助清理一下，等等。

總之，希望大家齊心協力，把我們的校園打造得更乾淨、更美麗！

校園的環境作文4

9月1日我們遷至了新校，它整體面積很大，就像一隻展翅高飛的大雁矗立在高新區的某個地方，歇歇腳一樣。

教學樓的牆壁上塗成了橘色，我們的操場和主席台在左邊，操場整體結構是橢圓形，操場上的塑膠跑道上面鋪滿了小石子，而且，我們還專門為測試提供了跑道，有50米、100米、200米……因此，我們就可以安全、準確的測試了，而塑膠跑道的裏面是籃球場。

右面就是我們的教學樓了，我們的教室裏面右面是黑板，左面是我們的桌子和凳子，而我們每人有一個小櫃子，用來放被子、飯兜……等東西的，我們坐的課桌上面鋪了一個藍布，上面還鋪了一個塑料的保護膜，這樣我們就不會吧墨水撒到桌子上了，桌子是以前我們學校的舊桌子，因為這樣不會有什麼味道，我們和以前還是一樣，每個桌子底下有一個抽屜，我們每組有八張桌子，有15個人，因為我們有一個桌子只有一個人坐，另外的都是兩個人做的。

我喜歡我們的新學校。

校園的環境作文5

這學期，從開始報名的那一天，我們就到新學校那裏去上學了。説實話，大家都多麼高興啊!

在新學校裏讀書，既方便又安全，我們怎麼不感到快樂呢?

以前，我們的舊學校不要説有圍牆了，就連最簡陋的廁所也沒有呀!如今，這些都有了，大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場上跑過了，大家再也不需要跑進農户的木樓底下去拉屎撒尿了，大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。

就在一個星期前，我們全校師生天天都吃到了免費午餐。

於是，我們在鮮豔的五星紅旗下歡笑，我們在整潔的操場上相互追逐，我們在剛剛升起的紅太陽面前唱歌。

真希望，所有在新學校裏學習的小朋友都能夠永遠進步啊!如果學習環境好了，大家的成績也同樣沒有什麼提高，那不就對不起祖國，對不起老師，也對不起爸爸媽媽了麼?

我愛我們新的學校，我愛我們南方侗族村寨涼爽的秋天，我愛我們越來越美麗的共和國!

校園的環境作文6

噢!我愛校園!也許我們的校園環境優良，花團錦簇，鳥語花香;也許我們的校園普普通通，整整潔潔。可我還是愛我的校園!

你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯國小”閃耀在眼前。那就是教學樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。

“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區和休閒區。走入其中，可觀環境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可歎後生之創造。休閒區開滿了五顏六色的鮮花，流着潺潺的溪水，還有許多可觀風景線。例如説“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養荷”，一個個大水缸裏養着這一朵朵荷花，嬌豔欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……

操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風中飄揚。主席台、各種球場、操場……樣樣俱全。

教學樓每個教室都有一個大屏幕和一台電腦，還寬敞明亮。

我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園!

校園的環境作文7

我的學校是一個美麗學校。

走進校園，第一眼看見的就是那寬闊的足球場。有好幾條跑道是紅色的，帶着白色的線，給紅色增添了色彩。紅色的跑道好像是給墨綠色的足球場戴上了一條圍巾。足球場的草地很軟，踩上去如同踩到了海綿，很軟，如果你不小心摔倒了，也不會感覺到痛。足球場的旁邊有一個三角形的體育角，有很多運動器材，有雙槓。單槓。雲梯……可以去哪裏鍛鍊身體。體育角的左邊有一排樹，樹葉很茂密，數下有許多凳子，夏天的時候同學們可以到數下乘涼。

一進校園，就有一條小路，小路上有一排羊蹄甲樹，十月的時候羊蹄甲樹花開了。花朵是紫紅色的，樹上的花比葉子還多呢！好像這一顆樹全是紫紅色。小路上全是紫紅色的花瓣，好像給灰色的小路鋪上紫紅色的地毯。突然我聽見嗡嗡的聲音，我抬頭一看，原來是幾隻小蜜蜂，是花朵的芳香把它們吸引到這裏來的。我又聽見了嘰嘰喳喳的聲音，原來是幾隻小鳥，它們在樹枝上跳來跳去，落下來了幾片花瓣，給小路增添了光彩！

這就是我美麗的校園！

校園的環境作文8

校園裏有美麗的四季：生機勃勃的春天，花繁葉茂的夏天，五彩繽紛的秋天，寒風料峭的冬天。

初春，是萬物復甦的時節。春姑娘給大地穿上了綠色的外裝。小草脱下了破舊的黃衣裳，換上嶄新的綠衣服。花兒隨風翩翩起舞，蝴蝶妹妹也來欣賞它優美的舞姿。我深深地呼吸着帶着春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色中。

夏天，花壇裏的小樹長得十分茂盛。小花兒爭先恐後地展開自己的笑臉，小草也不甘示弱，搖擺着綠色的身子，跳着優美的舞蹈。

秋天慢慢地來臨了，小草準備睡覺了。樹上的葉子飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。花壇裏的佼佼者當然要數菊花了，淡黃的、雪白的、淡紫的……爭奇鬥豔，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝條頭……

冬天，花兒凋謝了，但梅花卻獨自開放，真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”松柏像一個個威武的戰士，不畏嚴寒，還是那麼英姿颯爽。

校園裏的每個角落都留下了我們的足跡，校園裏的每一件事，每一個瞬間，都在我的金色童年裏寫上了耀眼的一筆，我愛我的校園！

校園的環境作文9

我的校園非常美麗。在廣闊的大操場，有能裝下100人的教室，有高大的教學樓，還有兩棵高大的松樹，其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹。

春天，光禿禿的松樹樹枝上長滿了綠色的小芽，那綠色的小芽，像一個個小人迎接國王的到來。

夏天，松樹照樣像一個個草原的哨兵，挺立在花壇裏，樹上的小芽張開了，微風吹過，葉子就隨風飄舞，像一個個小姑娘在跳舞蹈。

秋天，一片片落葉沙沙的落下來，落在我們的身上，又落在地上。地上金黃金黃的，像給大地穿上了一件金黃色的襖，準備過冬。

冬天，雪花滿天飛舞，落在樹枝上，樹枝上像開滿了雪白的百合，雖然沒有了綠色的葉子，但有雪白的雪花。

下雨的時候，樹葉上滴滿了水珠，也有的樹葉和雨滴一起掉了下來。

我愛校園的松樹，它帶給了我等待和美麗的感受。

校園的環境作文10

我們校園裏有高大的教學樓，有廣闊的操場，還有粉紅相間的桃花樹，可我最喜歡的是校園裏的楓樹。

春天，楓樹發出了嫩綠的小芽，風一吹，小芽不僅變得更嫩綠了，還像調皮的孩子在玩耍似的呢！

夏天，小芽們被夏天那涼爽的微風給吹的更加綠了，好像故意畫上粧來迎接夏天的到來，在葉子旁邊，樹枝像是被整了容似的，變得更加細了，更加光彩奪目。

秋天葉子有綠有黃，黃的便是綠色的哥哥，像是在保護弟弟，可是哥哥向跳傘運動員似的從天而降，落到了地上，變成了“地毯”，這樣又把校園給變得更加生機勃勃了。

冬天，那皚皚的白雪給葉子鋪上一層暖和的棉被，是葉子覺得不冷了。哦，大家覺得雪化了，葉子又寒冷了，對吧？雪化了，春天就來臨啦！冬天的最後一天，楓樹又長了一歲，希望他長得更高大，更雄偉一些。

看，這就是校園的楓樹，一顆漂亮美麗的楓樹，我們要一起呼籲其他人們，一起保護環境，讓每一棵植物都變得生機勃勃，光彩奪目起來。

校園的環境作文11

轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，開始一段新的學習生活。

進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。

走進校園，到處種着花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對着我“笑”呢！校園內的路道旁，種着一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護着我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情力量的動力。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長，奮鬥。我喜歡新的校訓，這新的校訓能感受到濃濃的書香。我要努力學習。

校園的環境作文12

我十分喜歡我的學校，每天回校總是習慣地把學校環視一週。開學的第一天，我也和往常一樣深情地環視着我們美麗的校園。

啊！此刻映入我眼簾的是懸掛在教學樓上的三條色彩鮮豔奪目的巨形標語。

第一條是綠色的，上面寫有“棋趣”的字樣，下面有精美的國際象棋棋盤，棋盤上的棋子像是同學們的身影，使我彷彿又看到了“千人棋類對弈”的壯觀場景。

第二條是橘紅色的，具有活力的`“運動”兩個字映出身體矯健的運動員在綠茵場上的英姿，我們學校不斷湧現出運動健將。前幾天不是有位參加奧運會比賽在奧運場上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎？

第三條是藍色的“樂韻”，蔚藍色的天空彷彿飄蕩着我們學校的管樂隊員們吹奏出來的美妙樂章，樂聲飄出了校園，飄出了國門，與世界的小朋友們的樂聲融為一體……

這三條美麗的綵帶給我們校園爭色不少，也展示了我們學校在棋藝、運動、音樂等方面取得了優異成績，我為我們學校的美麗而自豪；我為我們學校的良好藝術素養而驕傲，我為我們學校……

我愛我的學校。

校園的環境作文13

一位身穿綠色衣服的小女孩，扎着一個粉紅色的蝴蝶結，天真可愛。走近一看，她也正在吃東西，我心裏闇然傷心地想：“她一定會也把口袋隨地丟棄的，又是一個不愛護環境的小孩。”

過了一會兒，出乎我意料之外，也令我大吃一驚的是她並沒有隨意亂丟，而是丟進了垃圾筒中，空無一物的垃圾筒也微微一笑對她説：“謝謝”。更令我想不到的是，她竟然還把地上的東西撿了起來。

我見到這種場景，感動不已，情不自禁的也彎下腰來，和她一起撿。本該遺臭萬年的校園也變得一乾二淨、一塵不染了。

我想：“如果學校再多幾個這樣的同學，那該多好啊!”同時我也想對那些亂丟垃圾的人説：“環境被污染了，不僅會影響我們的身體，還會污染我們的心靈，更會使人受到不必要的傷害。”我們小朋友，也應該學習這個小女孩愛護環境的行為，養成隨手文明行動的好習慣。如果大家這樣做了，那麼學校的明天就會更加美好。

校園的環境作文14

環保是我們每個人要做的事情，使我們每個人的責任，你一旦生活在地球，你就要保護環境，因為我們要為我們的子孫後代着想，給他們一個好的身活環境，而不是去破壞環境，危害我們的子孫。

保護環境是我們的責任，而有的人卻説：這是一個重任，我們是個小人物，這應該給大人物去辦，我們不破壞就行了。面對這種説法，很多人都同意，而我就反對。其實，環保不止是大人物的事情，還是我們這些市民的事情，而他們就去治理大事，我們就治理我們的事情，管好自己的小事，因為環保是從一件小事做起的。

保護環境其實是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵樹、不用一次性用品……也許，你有條件的話，就回收一件垃圾、種一棵樹、再次用一件物品……這都是保護環境的行為，就是如此簡單，不用你做更難的事情了，環保只是這麼簡單。

保護環境就是保護自己與子孫，你也不希望20xx年是世界末日吧，那你也行動起來，保護環境吧！

校園的環境作文15

如今的育才國小，已經不是那麼陳舊了。漫步校園時，你會發現很多變化。聽我細細道來吧!

一、校門前用瓷磚鋪了百家姓。

二、所有的教學樓都粉刷一新，舊貌換新顏了。

三、每個教室都裝上了多媒體和實物投影儀，並把前面的黑板換成了弧形的，後面的黑板換成了軟體的，還配了嶄新的桌椅。

四、花圃和綠樹都被修剪過。那裏是蜜蜂和蝴蝶的樂園，也是我們的樂園。

五、我們班的男孩子都喜歡踢足球，可以前去沙地足球時，總是會受傷，還不免要遭受一陣“沙塵暴”。可是現在就不會了。看，操場的兩旁和周圍都鋪上了塑膠，中間鋪的是人工草皮，既漂亮，又美觀。

六、在學校的後操場，還地而起了一棟樓房——行知樓。這座樓的功能可多啦：一樓是跑道;二樓有微機室、美術室、教室等，牆上掛滿了特色教師的照片;三樓有形體室、音樂室、圖書室、棋室等等。而四樓呢?它是個露天操場，有自動投球機和好多好玩的東西。聽説，二樓微機室的電腦居然都是液晶的!

校園變美了，人自然也變“美”了。同學們看到地上有一團紙時，都會去撿起來丟進垃圾箱，

怎麼樣，變化大吧?歡迎你來我們學校玩!