精選不同的生活作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的不同的生活作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

不同的生活作文篇1

生活是五彩斑斕的，生活中的聲音也有千種萬種，每一種生物的聲音都不一樣，甚至每一個生命個體的聲音都獨一無二。然而，人們卻習慣了千篇一律。

於是，但凡是蜜蜂的聲音我們都説“嗡嗡”，只要是鳥兒的聲音我們都形容為“嘰嘰喳喳”，所有狗的吠鳴我們都説是“汪汪”。但是，事實真是如此嗎？蜜蜂的“嗡嗡”聲裏會不會有強有弱？布穀鳥和大雁的聲音截然不同吧？小狗的聲音是接近於“肉肉”而老狗的叫聲則接近於“盎盎”呢！你發現了嗎？生活本就多姿多彩，而我們卻總追求所謂的“整齊劃一”。這種無形的屠殺讓生活失去了本真，失去了韻味。生活需要不同的聲音，它讓世界迴歸斑斕，它讓生活迴歸和諧。

有位哲學家舉起一個蘋果，對學生説：“這是我剛從果園裏摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎？”有個學生一看到蘋果紅紅的就搶着説：“聞到了！”哲學家拿着蘋果走到學生面前讓他們聞，有的説聞到了，有的聞也不聞就説聞到了，只有三個學生默默的不做聲。哲學家問：“你們怎麼啦？”一個學生上前又聞了聞，説：“我什麼味也沒聞到。”另一個上去摸了摸，説：“這是什麼蘋果？”還有一個納納地説：“老師，今天我感冒了。”哲學家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果。蠟做的蘋果怎麼會有味道？然而偏偏有人迫於權威低頭了，屈服了。而那兩位同學敢於説出自己的真實想法，堅持真理，這是一種多麼難得的表現啊。也許生活中正是缺少不同的聲音和發出不同聲音的人，我們的生活才變得這般單調，虛假。我想起那湘江河畔漁夫的問題：“眾人皆醉，何不飲其糟而啜其西離？舉世皆濁，何不滾其流而揚其波？”而腦海不斷盤旋的是屈原擲地有聲的回答：“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清！”這是何等高尚而又普通的情懷！試問：不説真話的人，獨立的人格何在？獨立的靈魂何在？獨立的民族何在？那兩位同學敢於説出自己的真實想法，堅持真理，是一種難得的表現。也許生活中正是缺少不同的聲音與發出不同聲音的人，我們的生活變得單調，虛假。

同一種聲音總是穿越時空上演同樣的鬧劇。一位皇帝，滿朝大臣甚至連市民們都在自欺欺人。明明皇帝沒有穿衣，可是他們聽信匠工的話，不想讓別人知道自己“愚蠢”，於是大家都一起被矇在鼓裏，也不敢揭穿，然而，一千雙眼睛中，總有一雙是雪亮的。初生牛犢不怕虎，“他什麼也沒穿啊！”乾脆清亮的聲音從羣眾中傳來。那是一個真實的，令人期待的聲音。童言無忌，小孩子説錯話沒關係，然而，在這樣的情況下，只有一個小孩子敢於説出實見之物。這是何等的悲哀。世界需要不同的聲音，生活需要回歸真理。

故事雖不一定是真實的，然而真實的事就不是如此嗎？那為何有焚書坑儒的慘劇？為何有人民公社化運動的災難？人云亦云從來都不能讓你真正成為你自己。因此，生活中，我們不能迷信權威，不能一味的贊同某一觀點，發出自己的聲音是一種德行，一種頓悟。為了説出真話，即便身披荊棘也不覺痛苦，有淚可落卻不是悲涼，求真知，做真人。正如柴靜的《穹頂之下》，也許要遭受謾罵，卻依然要揭開謊言的面紗，暴露其醜惡的本質！只要你還有自己的思想就請喊出你自己洪亮的聲音！

不同的生活作文篇2

在生活中，有很多事讓我心裏感到了甜，如：過生日、旅行、母親節……，其中最令我難忘的是一次考試。

那是一次單元測試，我認真的答題，做完後又仔細檢查改錯，考試結束時我信心滿滿的把卷子交給了組長，心想：這次的成績肯定不會差。到了下午，老師批改過的卷子在同學們的期盼中發了，有的興高采烈，有的悶悶不樂。我拿着自己的卷子，迫切的想看下成績，不巧被手遮住了，我一點兒一點兒的挪開手指，首先映入眼簾的是卻是“0”，難道是90分？我忐忑不安再挪開一點兒，第二個數字仍然是“0”，我興奮的想難道是100？立刻把手展開，真的是100！我考了一百分！我高興的把卷子又看了一遍，突然發現有一題沒有帶單位，老師沒有發現也沒有扣分，我不想失去這來之不易一百分，就沒有找老師。可每當我看到這張卷子時，那“100”似乎在嘲笑我，使我臉紅髮燒；那“00”更像一雙眼睛怒視着我，迫使我把分數改過來。我只好去老師辦公室，看着那改正後的“99”像兩個棒棒糖一樣甜着我的心。

今天恰巧是母親節，我幫媽媽打掃衞生，累的滿頭大汗，渾身濕透，就立刻躺到了牀上，媽媽看見後獎勵我一個棒棒糖。我含在嘴裏，立刻甜到了心裏，總覺得比以前所有吃過的糖都甜。是母愛滋潤了我的身心，所以才吃的那麼甜。

生活中有許多不同的“甜”，這些是我的“甜”，你有嗎？

不同的生活作文篇3

準確一點説我在兩週前就已經進入了九年級的學習生涯。到現在也算是上過了幾節九年級的課程，但讓我始終覺得無異於以前七年級、八年級的生活。作業是多了，我的戰鬥力也增強，有了新的學科，新的興趣也培養起來了。有了新的朋友，新的友誼也建立了。

首先，在九年級最有發言權的兩門課就是物理和化學。這兩科給我的第一感覺還不錯，不説培養了超強的興趣，起碼對這兩門課沒有厭惡的感覺。因為這兩科都是在研究生活中的東西，有自己系統的一套語言和思想，很是新穎，至少現在我還覺得很新鮮很有趣，到了後面隨着層次的加深，應該會有些困難，但我的想法是始終不會動搖的。即便是將來不從事這樣的專業，瞭解一下也還是不錯的，也不好説將來會與物理和化學有怎樣的機緣巧合。

九年級重新分班了，在新的班級裏建立好自己的人際交往圈很可能對自己將來的發展起到很關鍵的作用。在這方面我一點都沒有什麼擔憂，從小我就很會交朋友，最然自己性格比較內斂，不是那種把心理世界和真實世界顛倒的人。有很多的人和我成為了很好的'朋友，但能成為知心朋友的寥寥無幾，當你的朋友多了，尤其是好朋友多了，你就會發現好朋友和知心朋友的差距還是很大的。有些人能成為朋友卻不能知心，有些人或許是知心的，但可能是朋友也可能是敵人，世界就這麼令人無奈，誰叫他一個人説了算。

現在看來九年級的生活還不能算已經開始了。畢竟這兩週是軍訓，也就算是趁機快快熟悉一下身邊的環境。週一就要開始新的生活了。我猜想快樂、高興、運動應該是主題曲，但也少不了失敗、挫折、傷心來伴奏，只有這樣才能演奏出美妙的人生交響曲。我想九年級的生活會是有趣的，新鮮的，而且我的直覺告訴我，我周圍的老師和同學們都是了不起的角色，我定會受益匪淺。現在，向着新生活進發！

不同的生活作文篇4

樹林裏住着熊媽媽一家人。熊媽媽有三個孩子，老大叫聽話，老實本分；老二叫機靈，很會動腦筋；老三是個女孩，叫美美，長得十分漂亮。一天，熊媽媽把三個孩子叫到跟前，給每人100元錢，叫他們獨自去生活，看誰過上富足的生活。

一年以後，熊媽媽見到了三個孩子，他們過着各自不同的生活……

老大拿了一百元錢，他想創建公司，可是錢不夠，於是去了一家快餐店當店員。他勤勞樸實，一旦顧客有什麼問題，他都認真地加以解決，因而贏得了顧客的稱讚，也得到了老闆的肯定。但他從不驕傲，仍然兢兢業業做事，後來當了總經理。在他的打理下，這家快餐店成了連鎖餐飲集團——“肯德熊”快餐集團！

老二拿着這一百元錢，邊走邊想，突然，抬頭看見“熊發財”股票交易所，他就走了進去。他把錢全部買了房地產股，股票一開始一路瘋漲，老二高興得手舞足蹈。可是好景不長，由於政府推出了“限購令”，房地產股猛跌，錢沒有賺到，本也虧光了，可憐的老二隻得流落街頭……

老三想到一個好辦法，她去一家模特公司應聘，當了時裝模特。她沒讓公司失望，在一次時裝表演中，獲得了“最佳新人獎”。自然，老三的收入水漲船高，過着富裕的生活。

熊媽媽看着她的三個孩子，對他們説：“老大你老實本分，勤奮努力，要保持；老二你不能投機取巧，靠股票是不能發財的。老三你能利用自己的優勢去賺錢，很不錯！”小熊們聽了媽媽的話，按各自的方式開始了新的生活……

不同的生活作文篇5

夜幕悄然降臨，萬籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。

夜深人靜時，我好賞古樂。幕的沉靜並不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟，放在轉盤上，隨着雙手的撥動，撫摩着膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠悠長的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現，傾斜而下，沖刷洗滌着我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠，彷彿竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上，享受着一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長的鐘聲，夜更深了。

深暮懸月時，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩着掌中圓潤的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風拂過，一波三折。

紫氣東來時，我好知古學。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺着，再半直起身子，看書中古學。我喜歡沉浸在“關關雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閒適。《詩經》總是我最好的伴兒。

啼破拂曉，一個晚上就是這樣過去。初生朝陽，普照着寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脱俗的。