國中感動作文300字集合九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國中感動作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

國中感動作文300字 篇1

感動是大海中湧起的一層浪花，那種澎湃給人的心靈帶來震撼。感動是一片悄然落下的樹葉，平凡的小感動，讓人更加難忘。感動是雨後的好天氣，讓人感到沁人心脾，清爽自在。

記得那天老師公佈上學期期末考試的成績，媽媽對這次成績非常重視，如果考不好，媽媽肯定會批評我的。我心裏特別的緊張。分數一個一個的公佈着，“李欣雨79.5……”我的心一下子就碎了，後面老師的話我什麼都沒有聽到，心想：完了，考得這麼差，媽媽肯定會揍我的……“想着想着，眼淚就不自覺地掉了下來。這時，我的好朋友許一諾走了過來，看到我悶悶不樂的，就坐到我的身邊，安慰我説：”考試只是檢驗我們近期的學習狀況，老師也説了你這次沒考好是因為粗心，下次細心點，繼續努力，肯定能取得好成績的。”聽了他的話，我的心情慢慢地平復下來，不覺得有那麼難過了。我輕聲對她説：“謝謝你。”她説：“沒關係，我們一起努力，爭取下次考好。”頓時，我的心裏覺得舒服了很多，再看看許一諾，她就像是動畫片裏的花仙子，這麼沒了，這麼善良。

感動是心與心的的深切交流，感動是孤獨時的結伴而行，感動是失落時耳邊的激勵，感動讓我們覺得生活特別的美好。

國中感動作文300字 篇2

今天老師要我們寫一段知心話，給親愛的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我帶到這麼大，真的不容易。

我首先要説，爸爸媽媽我愛你們，I love you！

爸爸媽媽謝謝你們對我的關心。

媽媽在我生病的時候對我照顧的無微不至。我發燒時，媽媽晚上都不敢睡覺，守護在我的身邊；當我踢掉被子時，媽媽給我蓋好；當我迷迷糊糊叫口渴時，媽媽給我喂水；當藥性過後又會間歇發熱，媽媽又及時的給我喂藥。媽媽在我成長的過程中付出了很多，她把自己的時間都用在我的身上。從我3歲多時，媽媽就堅持給我教國學，五年來，從未間斷，我也漸漸變成一名愛讀書的小書蟲。而我很少看到媽媽看連續劇，她最多看看新聞。晚上經常還有一大堆的家務要做。媽媽總是堅持給我搓腳丫子，我常常享受着暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護下，一天天長大。

爸爸你每天接我上下學，風雨無阻。在我飢餓的時候，給我買好吃的。在我數學上有難題時，總給我及時的指導，想當年你可是“數學王子”，可我總是馬馬虎虎的，什麼時候才能長成你渴望的“數學公主”呢？

謝謝你們養育我，給我所有的愛一切的愛。我長大了要用十倍的愛來孝順你們，報答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！

國中感動作文300字 篇3

晚上，我不知道語文練習冊做哪幾題，就打電話問戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂鳴。問一下，語文練習冊做哪幾題？”

“做三、四題。”

“再問一下，數學《補充習題》要不要做？”

“不用，放在自己身邊。”

“哦。再見。”

掛斷後，我就去做作業了。大概過了五、六分鐘，電話鈴響了起來，一聽，原來是戴岑容：“周樂鳴啊，你剛才問我是語文《補充習題》不做還是數學《補充習題》不做啊？”

“數學啊。”

“哦，我以為你問的是語文呢。語文要做的哦，第四題。”

“我知道了，再見。”

原來是這件事，我怎麼也沒想到，她會再打電話來。如果我是戴岑容，我肯定不會打，甚至連想都想不到。

這一個電話讓我很感動，感動於她的責任心；這一個電話，讓我更瞭解戴岑容，瞭解她的責任心；這一個電話，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的責任心！

國中感動作文300字 篇4

有人説：“老師是園丁，撫育着祖國的花朵。”有人説：“老師是學習中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我説:“老師就是我們的‘媽媽’，把豐富的知識教給我們。”

有一次，我作業不會做，我還以為您會嚴厲地批評我，沒想到您而是耐心地給我解答。

記得還有一次，天空中突然烏雲密佈、電閃雷鳴，“譁”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面紗，來接同學的家長全部都走光了。只剩下我一個人孤獨而又着急的等着。

雨下得更大了，眼前都是那麼模糊。可是，期盼已久的爺爺還是沒有來我一邊等爺爺一邊經受着老天爺的“折磨”。忽然，我的`頭上沒有雨了，難道停雨了？不可能，眼前的雨還在歡快的下着呢！我像頭上一看，原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘散發出暖暖的温情。

不知過了多久，爺爺終於來了，我對您説了聲“謝謝”以後，您只是微微得點點頭。

葉老師，您那濃濃的愛，我們無法忘記。您不辭辛勞地教我們，而是想讓我們擁有豐富的知識，長大能成為有用的人。葉老師，我想對您説一聲：“謝謝！”

國中感動作文300字 篇5

父愛使我更加堅強，在我的回憶裏，有一件令我感動的事……

三年級時，有一次上學，天出奇的冷，剛走出小區，凜冽的寒風撲面而來，我和爸爸緊挨在一起，互相取暖，走着走着，風颳得更猛了，我瑟瑟發抖，風呼呼地吹着，從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我説：“要堅強，不能被挫折打敗。”他慈愛的聲音充滿了信念與希望。

我就要堅持不住了，這時爸爸快速地衝到我面前，擋住了凜冽的寒風。

風颳得更加猛烈了，爸爸的頭髮被風吹亂了，他卻仍在堅持着，我眼裏飽含着淚水，説：“爸爸，不要再堅持了，你……”話説到一半，就被爸爸堅定的聲音打斷了：“人心中要有信念！”在這刺骨的寒風中，我不禁淚眼婆娑。

後來，每當我快要失去希望的時候，爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起，它讓我不斷前行，不曾放棄。

國中感動作文300字 篇6

傍晚走在放學的路上，鮮紅的夕陽温柔的照在我的臉上，微風襲來，撫摸我的臉頰，衣角隨風飄動，頭髮宛如在水中游動一般。

風兒突然猛烈起來，颳得走在樹下的我睜不開眼睛，葉子隨風飄落，從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛，看着已經無風的天空，一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹着最美的華爾茲。心中微微的一顫，莫非這就是傳説中的那種感覺嗎——感動。

我看那片葉子靜靜的躺在地上，只要有一絲微風到來，他就可以再次登上“舞台”，大樹就是葉子心中最好的觀眾。

葉子與大樹離別了，我的目光也隨着葉子飄動，他在空中頑皮地打了個彎，像是小時候的我，他向我飄來了，我本能的去伸手接，但它卻落在了我的頭上，在夕陽的照耀下，我的頭髮與殘葉竟變成了一樣的金色光，我用手輕輕的把葉子摘下，放在手中，看着那清晰的紋路卻泛起一絲金黃，心中有一絲莫名的感動。

風停了，夕陽落了，葉子消失了，沐浴在人來人往的校園中，我還剩下什麼？那就是感動。

殘葉落幕，秋葉煙雨；殘秋孤寂，方才知那感覺無法比擬，你，一片如此普通但又令我感動的葉子。

國中感動作文300字 篇7

在家裏，向勞累的父母遞上一杯熱茶；在學校，為因病誤課的同學補課；在社會，用心參加一些公益活動……

以前，我被自己感動過。

作業如海，我微笑着應對；學海無涯，我艱苦的奮鬥；事務繁忙，我感悟一種職責；應對失敗，我有直面應對的勇氣，以前，我被自己感動過。

我化作了一片雲，潔白，自由，沒有繁重的壓力，激烈的競爭，俯看世界，一馬平川。

我變作了一株草，潔身自好，春風吹又生。沒有羣芳爭豔，勾心鬥角，仰望世界，無限完美。以前，我被自己感動過。帶病複習，忍痛捱餓；遠離家鄉，思家心切。寂寞夜晚，仰望星空，看到那眨眼的調皮的星星，我鼓勵道：堅定理想，相信自己，必須行！

月圓之夜，皎潔的月光闖進了我的房間，我笑着説道：還是拼搏吧！只有耐得住寂寞，你才能勝利。

以前，我被自己感動過。不是成功，而是應對失敗的勇氣；不是歡笑，而是流淚臉頰的悲傷；不是哭泣，而是強裝笑容的壓抑。

不是感動別人，而是被自己感動……

國中感動作文300字 篇8

升入國中，就讀一所私立學校，新的環境裏，沉重的課業負擔，繁多的考試，各式各樣的管理規定撲天蓋地而來，是如此沉重，弱小的身軀壓得喘不過氣來，憂慮與苦楚交織，凝成兩股熱流從眼眶中噴湧而出。那一晚，我提出了轉學。

深秋的夜漸漸轉涼，絲絲涼意侵襲着身子。一件大衣悄然被披在身上，一隻輕柔的手掌輕輕撫在背上。微微抬起前額，是那個男人，削瘦的面龐，突兀的顴股，濃密的鬈髮，眼角絲絲血絲向兩鬢引出縷縷細紋，在燈光掩映下，是那樣祥和。父親回來了。

平日裏不多話的父親，這一夜不知説了多少。“你已經長成大小夥子了，要像個男子漢一樣，不能再動不動就哭了，多丟臉啊！來，不要想那些了，堅持住，像個男子漢一樣”。温和而幽默的語言字字深入心坎，撫平焦慮的神經，心漸漸靜了許多。“像個男子漢一樣”，這是父親對成長中的自己的認可，藴含一份鼓勵和關愛，一份依靠與寄託。

國中感動作文300字 篇9

在十·一長假裏，有許多事另我難以忘懷，而令我最記憶猶新的是那件事：

10月3日晚上，我和爸爸媽媽乘着回家的公車在公路上蹦吃，因為夜裏車少得很，所以公車在公路上毫無阻攔，一路向下一站衝去。

因為是國慶節，所以許多人都去走親訪友，公車裏坐滿了人，沒有一個空着的座位。在我們旁邊坐着一個年輕人，他抱着個書包，聽着MP3，看着電視，舒服極了。這時，車子忽然一個急剎車讓快要入睡的我驚醒了。我看見一對中年夫婦帶着一個走起路來搖搖晃晃的孩子走入了車廂，看見已沒有空位子了，只得站着。路這麼顛簸，又抱着孩子，多吃力呀！這時，坐在我旁邊的青年站了起來，站在他前面的人連忙準備坐上這一“寶座”。可那年輕人説道：“我是讓給他們的，説着，指尖指向了中年婦女。那中年婦女感激不已，開始教導起自己的孩子來。

我忽然覺得天是那樣疏朗，月亮是那樣圓，比重求借的月亮還圓，我忽然覺得這世界原來是那樣美好。