關於以自立為話題的作文

第1篇 自立

我習慣了自己一個人的生活，爸媽經常不在家。這天晚上下起雷陣雨，我很害怕，但我是一個喜歡自立的人，我從上了國小開始，就不希望父母再管束我，想生活的自由。

“轟——”一聲雷響起，我快步流行的走到窗邊關上窗門。把其餘的電器插頭拔掉，除了電視，我把電視開得很大聲，電視就像我的知心好友讓我在雷聲中也能看得津津有味。又一聲雷鳴讓我恐懼起來，眼雖盯着電視，耳朵卻警惕地聽着外面的聲音，我索性捂上耳朵，心裏默唸着：“我不害怕，就是不害怕！”看着時間一秒一秒的走過，盼着爸媽早點回來。

一小時過去了，雷停了我看見門把轉動了，心想：一定是媽回來了。我不由自主地竊喜，看着這空蕩蕩的家，黑暗的角落，不開燈。我望着媽媽的身影，心裏彷彿得到一絲安慰，現在的我還不能學會自立。但我生命中最重要的一個字是——敢。什麼事都要敢於挑戰，敢於嘗試。

克服自己的弱點，要學會自立。雖然我們的翅膀很短，但我相信總有一天，為你接上真正的翅膀時，你已經擁有自立的充分資格。

第2篇 學會自立

已經四個星期了，媽媽回家鄉已經很久啦，我有一些想念她了，走了這麼久自然我也學會不少的東西，其中最重要的是學會自立，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸修空調，現在天氣漸漸熱了，所以他的事情也就多了，中午我一個人回到家，第一事情就是煮米飯，有一次煮米飯我並不知道多少水，不知道的情況下我乾脆就放了半鍋水下去，這下可糟了，米飯最後煮成米湯了，爸爸回來後很生氣，然後就教我怎樣煮米飯，以後的幾天，我雖然煮的的不好，但比以前好多啦，就像MISS説的那樣，每天進步一點點，加起來就是進步一大步。

現在，我也學會了一時間做兩樣事情，什麼意思呢？就是我在煮飯的時候，我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下，如果長時間你不洗的話，衣服就會越變越多。所以要學會在有限的時間裏做大量的事情。有的衣服洗不乾淨，我就要用手來洗，嗨，也挺辛苦的。

中午爸爸回來很晚，米飯煮好，可是沒有菜，這成了一大問題。後來爸爸炒菜是就叫我在一邊觀看，時間長了我也學會一兩道菜。

現在的我已經是一個“命運垂青有準備的人”。所以我感到很開心。

我喜歡陶行知的一句話：“滴自己的`汗，吃自己的飯。自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”

第3篇 做一個自強自立的人

週末時，我讀了一篇寓言，是一個朋友推薦的，叫做《一隻虎皮鸚鵡》，主要內容是：在碩果累累的樹林裏，餓死了一隻虎皮鸚鵡，它的主人説：“太可惜了！它活着時，會説話、唱歌，被公認是最好的，可是……”

讀完後，我陷入了深深地沉思。樹林裏全是果子，會餓死一隻鳥？這是為什麼？還不是因為不能自理嗎？它不會飛，在會説話有什麼用呢？

可突然間，我猛然醒悟，生活中，很多人不都是那隻嬌貴的鸚鵡嗎？頓時，我腦海裏便浮現出了一系列情景：早上，媽媽叫醒了上國小的孩子：“孩子乖，快起牀，讓媽媽給穿衣服！”然後，等孩子吃完早飯，送孩子到校門，吻着他，説：“寶貝，好好表現，回家獎勵10元錢！”想到這兒，身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎：“只送下孩子罷了。”可你聽了下面這個故事，就不會這麼想了。

一個學生，考入了一所名牌大學，離家較遠。於是，他媽媽每月給他帶了30件衣服，標上號，一件一件穿。有一天，下了大暴雨，可他還在穿T恤。月底時，回家洗了衣服，三兩天晾乾，繼續穿。20多歲的大學生，竟然不會洗衣服，多麼荒唐！

同學們，醒悟起來吧！把玩電腦的時間用來學學做飯，不做家中的小皇帝、小公主，學會自強自立，讓這樣的悲劇從此斷絕天下！

第4篇 走向自立人生

俗話説：“自立人生少年始。”所以，我們要從小就學會自立，養成各種好習慣。

就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什麼事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養出來的科學家很少，是因為，沒有從小培養出獨立的創新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什麼事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養出來的孩子，才是真正的好孩子。

一句諺語説得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”

想要自食其力，首先就要學會自立。

自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己，學會自立，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。

在日常生活中我們可以：自己做作業、複習功課，不用父母督促、陪伴；自己上學；自己的衣服自己洗；在家中打掃衞生、飯後洗碗；獨自乘火車去外地；父母外出時，料理自己的生活；父母病了，陪他們去醫院，還要在家照顧他們。

人生需要自立。如果我們不能從現在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛鍊自己的能力，培養自立精神，就難以在未來的社會中自立。

第5篇 自立的力量

戴爾·卡耐基曾經説過：“為了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。”我在一則故事當中深刻的領會了這句話的含義，明白了自立的力量！

那則故事大概是這樣的。有一個老師帶一羣自閉症參加一個party。宴會上，許多叔叔阿姨拿糕點給自閉症的孩子，許多正常的小孩也紛紛來找那些自閉症的孩子玩耍，可那些自閉症的兒童始終是獨自一人默默地待在某個角落，注視着那羣正常的小孩開心地玩耍。於是，老師對自閉症的孩子們説：“你們可以拿些糕點來給我吃嗎？”孩子們各個都拿來糕點，漸漸地，他們又拿糕點給在場的叔叔阿姨，再拿給在場的小朋友，最後居然有幾個自閉症孩子和大家玩在了一起！老師語重心長地説：“施比受更有福！與其讓大家都呵護着這些自閉症孩子，倒不如放手讓他們自立，靠自己給別人帶來歡樂，比自己接受施捨更加快樂！”

自閉症的兒童們因為自立的力量而走出寂寞，告別孤獨。生活中，我們也應該獨立一點，不要只會依靠他人。記住這句話“施比受更有福。”！這就是自立的力量，讓我們都學會獨立，蓬勃向上，展翅飛翔！