【熱門】愚人節作文700字彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的愚人節作文700字9篇，歡迎大家分享。

愚人節作文700字 篇1

······· 愚人節快樂

· 我是一個生活在蜜罐裏的孩子，我覺的祖國是多麼偉大。我生活是多麼開心。········

· 你知道今天是什麼日子嗎？對今天是愚人節。一提到今天我就特別開心因為我愚弄了兩個人一個是趙碩一個是許凡奇。

今天上午寫完作業去交恰好許凡奇也去，我們倆就爭先恐後的奔向辦公室一到門口我拉着許凡奇的帽子不讓他走，可是他卻用力的往前走。他勁還挺大，進了辦公室他剛要排隊我就引開許凡奇的注意力插在他的前面；看他臉上的表情十分憤怒，我心想：早改早開溜免的他揍我。改完以後我就以後我就趕快逃走了。出門以後我才鬆了一口氣，之後我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了，差點在地上打滾。孔令欣一遍笑一邊裂嘴説：“今天，還沒過完呢許凡奇就被愚弄了四次了。”下午放學我們要上興趣班，許凡奇想趁機愚弄我。我連續被耍了三次真不甘心啊。上英語課休息時許凡奇給我小高高一個人一張紙條。許凡奇笑着説：“等我走了以後你再看。”我才沒那麼傻呢！他剛要逃走我一把抓住了他的帽子，一邊把紙條打開上面寫着：apri fool's day happy!here you are 許凡奇。我看見就火冒三丈追在許凡奇後面暴打一通他差點喊救命！！！這時他跟我説高軼寒在紙上寫了什麼。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫的話下面寫了：you are a big fool!接着我告訴許凡奇小高高説你是一個大笨蛋。這會兒我正在貼報紙許凡奇搖了一下椅子我差點摔下來。這回他可把我惹毛了狗急也要跳牆的，我把嗓門提高了八度説：“你瘋了，這回我可要給你點顏色看看，老虎不發威你當我是病貓啊！”下面我和他打的不可開交，直到老師喊上課為止。

今天下午，趙碩和陳秋哲、帥博文在後樓打卡。我一走到那趙碩走過來嬉皮笑臉的説：“愚人節快樂。”我實在忍無可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨。可我又想如果來愚弄愚弄他起不是兩全其美嗎。我很嚴肅的跟趙碩説：“趙碩你屁股上有一個洞。”趙碩一臉茫然的問我哪有我大笑説:"愚人節快樂！"趙碩生氣地問:"下次我一定不會上當的。"我又説：“趙碩你屁股上又一粒米飯真的."趙碩又摸什麼東西都沒有。我説：“在次祝你愚人節快樂！”。趙碩龍顏大怒：“你小子竟然敢騙我，真是可惡。”···········

· 嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯吧。

愚人節作文700字 篇2

時光如流水，轉眼之間，我們已經長大。在成長的過程中，我經歷了很多快樂。回首那些快樂的往事，它們是那麼令人回味無窮，給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。

兩年前的愚人節，正是我們早已期盼的節日啊。顧名思義，這愚人節就是愚弄人的節日，可是，這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天，我和同學們商量着愚弄誰，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動歪腦筋。“對，徐老師，我們就來愚弄一下一向嚴厲的徐老師！看誰有這個膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議，我們立即一呼百應，全部把目標鎖定在徐老師身上，全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然後放好，接下來的好戲就等着瞧吧，嘿嘿！

早自習時，大家都靜靜地坐在教室裏，等待着這一好戲的開演。徐老師像往常一樣

邁着穩健的步子進來了，她看見教室裏很安靜，十分高興，繃着臉説了聲：“你們讀英語吧！”就習慣地坐下來準備批作業。結果正如我們期待的那樣，只聽“撲通”一聲，徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了我們，有的笑得捂着嘴巴，有的笑得前仰後合，還有的笑得捂着肚皮。班長跑過去把老師扶起來，我們異口同聲地站起來，齊聲説：“老師，愚人節快樂！”本來想發火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好後，老師像什麼也沒發生過一樣，坐下埋頭批作業。

下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他説了一番話後，陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎麼回事。他説他被校長開除了，大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都後悔得跟着哭了起來。這時，徐老師繃着臉邁着穩健的步子來了，看看我們，露出久違的詭祕的笑容，高聲對我們説：“同學們，愚人節快樂！”啊，原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀！我們全都破涕為笑，由衷地喊道：“老師好！”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學們，他們也個個臉上像盛開的花兒一樣，可愛極了。

這是我過得最快樂的一個節日，它讓我們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲，成為我永久的記憶。

愚人節作文700字 篇3

4月1日，教室鴉雀無聲，“驚悚”一幕上演了！

上操回來，同學們正專心聽講，突然一陣急促的敲門聲響起，誰都預想不到，一個駭人聽聞的消息隨之而來。

敲門的是“白”老師（在會議室講“三打白骨精”一課的老師），她表情嚴肅，心中卻好像十分着急。聽她説明來意——一個學生被我們班同學撞掉三顆牙之後，同學們立即變得心情沉重、表情嚴肅。而我呢，一聽是個“矮個男生”，便心跳加速——會不會是説我呢？剛才下課我在樓道里也撞了一個人！這麻煩就大了！霎時間，我就像見了真的“白骨精”一樣，忍不住不寒而慄……

來不及多想，史老師發話了：“別上課了！天天就解決你們這種事情吧！……”老師十分生氣，緊張的氣氛溢滿教室。隨着“白”老師一步一步向我這邊走來，我的心也開始加速跳動——祈禱着那最後一線希望……線索進一步明確：闖禍的人是無意間將那個同學絆倒的，且身穿綠色衣服。這跟我的情況嚴絲合縫，這可怎麼辦呀！我的心愈發加速跳動——剛開始老師就那麼嚴肅，這事兒一定不小……我現在辦能再次祈禱——祈禱罪行能夠得到寬恕……

正在這時，趙老師（前面提到的“白”老師）一把揪起了“小不點兒”——樊益彰。我心裏頓時舒了一口氣，但隨之而來的卻是對“小不點兒”的憐憫：他被扯到門前，經受着趙老師與史老師的“雙人組合拳”，滿臉委屈和不服。原先的“小不點兒”現在卻成了暴風驟雨中的“小豆芽”，飄搖、無助……他低下頭，眾目睽睽之下眨巴了兩下小眼睛，頓時出現了兩道淚痕。大家都在教室裏坐着，一個小動作也沒有做，一句話也沒有説，面面相覷。這，是暴風雨前的寧靜。

“小不點兒”終於沒能一反為自己辯解的常態。他抬起頭，身子無助地晃了兩晃，像地尋覓唯一的“救命稻草”。結果顯然是否定的。他只得努力睜大已透出片片“海洋綠”的小眼睛，為自己搶辯道：“我，我走路挺小心得呀……”話音未落，他終於沒有氣力支撐腦袋了，頭“唰”地縮回了脖頸。這下可好，班裏氣氛再也控制不住起來；有的同學竊竊私語；有的則把脖子伸作個“長頸鹿”那麼長，爭先恐後地端詳“小不點兒”的形神動作，我又長長地舒了口氣……

這時，兩位老師突然忍不住捧腹大笑起來。史老師勉強忍住笑，用粉筆迅速寫下“今天愚人節”幾個龍飛鳳舞的大字。這時，同學們才反應過來：絆人、受傷、三顆大牙、賠錢……原來，這一系列都是老師之間演的一場戲！同學們長長舒了口氣，密佈的陰雲全都煙消雲散了，教室裏一片歡鬧與喧囂……

愚人節作文700字 篇4

快樂的四月一日到了，每到這天，我們家就充滿歡歌笑語。還要評出"年度愚人獎"。誰能夠獲得這個大獎，就得請其他兩位吃大餐。

前一天晚上，我早就想了幾個鬼點子來愚弄爸爸媽媽。第二天一大早，我大聲説："爸爸媽媽，今天早上我請你們吃大餐。"爸爸聽了，連忙起身。一家人到了小吃店，津津有味地吃起來。吃完後，我説："我請客，爸爸買單。"爸爸知道自己被愚了，不得不買單。第一個光榮上榜。

回到家，爸爸先在沙發上看了會電視，然後走進房間，説："兒子，看電視啦。"我才不會上你的當。爸爸見我沒進來，就把聲音調大，我聽到後，以為爸爸真的在看電視，就衝進房間，可沒想到爸爸根本沒打開電視，而是在擺弄電腦。我見了，大聲喊："爸爸，你騙我。"爸爸在一旁笑嘻嘻地説："兒子，愚人節快樂。你也上榜啦！恭喜恭喜。"我聽了，只好啞巴吃黃連，有苦説不出啊。

這時媽媽在廚房説："兒子老公吃車釐子啦。"我和爸爸都很喜歡吃車釐子。我想：爸爸剛剛愚弄我，我就多吃點，讓他盡吃骨頭。我三步併成二步走到媽媽身邊，只見什麼都沒有，媽媽在一旁笑得前仰後合，還説她一次鈎到了兩條大魚。我垂頭喪氣地回到房間。

我可不甘心，怎麼辦？對，我先做作業，以守為攻。"爸爸，快幫我來聽寫詞語。"爸爸走進房間，"爸爸，請你批一下。"爸爸瞪大眼睛，好久才擠出三個字"鬼精靈"。我趁熱打鐵，"媽，我一道數學題不會做，爸爸也不會做，快幫我來查看一下。"媽媽放下手中的拖把，摘下手套，走進房間。"媽，請你檢查一下。"媽媽見了，從牙縫裏擠出幾個字"好一對父子。"爸爸連忙説："老婆，不是我呀。"我聽了，直在地上打滾。

就這樣，你愚我，我愚你，終於評出了今年的"年度愚人獎"。我被愚了三次，爸爸被愚了七次，媽媽被愚了五次。爸爸可真厲害，穩坐了三年的大愚人。

傍晚時分，我拽着爸爸，拉着媽媽，走出家，一邊嚷嚷道："我請客，爸爸買單，吔?

愚人節作文700字 篇5

盼啊盼啊,終於盼到了能捉弄人的愚人節，真是太高興了！

愚人節嘛，當然是愚弄人的節日啦！因此，我決定愚弄一下dcscsd。

因此，一個個計劃在腦袋裏浮現了……（奸笑中）

　　愚弄計劃一：聯合“章魚姐”假裝昨天老師沒佈置到作業

今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有佈置到作業啊？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！我向“章魚姐”使了個眼色。“章魚姐”心領神會，便強忍住笑，説：“作業？沒有佈置啊！”只見dcscsd舒了一口氣，便放心地坐下來了。

老師進來了，她問：“今天誰沒寫作業？”只聽“章魚姐”大聲説：“我同桌！”這時，老師的怒火可就升到頭頂了，她問：“你，怎麼沒寫作業？”dcscsd摸着後腦勺，説：“老師，今天沒有作業啊！”這時，我大聲説：“dcscsd，誰説老師沒佈置到作業？今天是愚人節！這都不懂！”這時dcscsd倒，我的計劃也算成功了一點。

　　愚弄計劃二：假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓

下課時，我對dcscsd説：“大哥，感謝你對我的照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎麼樣？”dcscsd可是個大讒貓，一提到吃，他什麼東西都忘了。只見他強忍着口水説：“好啊好啊好啊，什麼時候？”我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：“什麼時候啊？”我説：“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什麼日子！”他聽了我的話，立馬説：“今天是愚人節！噢！老天！我的‘漢堡’啊！”

　　愚弄計劃三：用彈弓射他臉

數學課下課後，我覺得太無聊了！於是，我拿出了存放以久的彈弓，開始了我的“射擊生涯”。

我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上，對準dcscsd猛的射了出去。哎呀！沒射中！沒關係，失敗是成功之母嘛！於是，我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭，瞄準dcscsd，射了出去。耶！成功了！射到了他的臉上！他拿起來一看，以為是有人給他送紅瓜子，便拿起來往嘴裏送。只聽一陣“哎喲”聲，dcscsd捂着嘴巴，大叫：“我的牙齒，我的牙齒！哎喲，痛死了！”我則在一旁大笑。

這就是我愚弄我班同學dcscsd的場面，怎麼樣？有趣吧？如果想學習這套“愚弄****”，就趕緊打我家電話吧！電話號碼為：9876543210

愚人節作文700字 篇6

每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革紀年法——格里曆（即目前通用的陽曆），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接着又被英國的早期移民帶到了美國。

愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境，可以把房間佈置得像過聖誕節一樣．也可以佈置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來．中間放上魚缸和小巧玲瓏的.釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛着送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開後，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜麪包屑和鮮蘑；此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從丸藥盒裏取食糖果。

不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴着的錢包丟在大街上，自己在暗處拉着線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然後等着看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母説自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點．等大人俯身來看時，他們就一邊喊着“四月傻瓜”。一邊笑着跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

愚人節作文700字 篇7

把書包往桌上一放，同學楊松柏就跑過來對我説：“嘿，曉蒙，知道嗎？今天是愚人節！”“什麼？”我像觸電般的站起來，還好凳子上沒有被塗上膠水。“嗯，愚人節，該愚誰呢？對了，你拿膠水了嗎？”楊松柏問我。我拍了拍腦門：“沒有。”“那算了，下午記着拿上。”

中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢？”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什麼用呢？覺得它有用，拿上吧！”

到了學校，我做好了一切準備，就等同學們的“大駕”了。

鏡頭一：

石澤眾來了，像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他：“澤眾，有什麼感覺？”他仍然被矇在鼓裏，愣頭愣腦地説：“什麼感覺？板凳有些……”不等他説完，我就打斷了他：“啊啊啊！你繼續做你的事，我不打擾了！”他好像察覺到了什麼，猛地站起來，不用説，板凳也被他帶起來了（哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬能膠！）。“呀！”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時，我這個“罪魁禍首”已經逃得無影無蹤了。

鏡頭二：

第一節課下課了，我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語文老師叫你呢！”“哦。”我一邊答應着，一邊向辦公室走，走到門口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹藤（綽號）一定會弄得很難堪！哼哼！過了一會，我又回到了教室對楊玉騰説：“楊玉騰，語文老師叫你呢，是為了那次作文的事。”“知道了！”她走到教室門口，瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢洶洶地衝過來。呀，只顧笑，忘記逃跑了！糟糕！

鏡頭三：

第三個目標已鎖定！我在一張紙上寫道：此人乃車軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然後假裝到周海峯那裏去看時間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的後背上，然後便溜之大吉。周海峯還不知道他已經成為“受害者”了，繼續在桌子上趴着打盹，全然不顧在旁邊已經笑成一團的我們。忽然，窗户外面出現了一個人影，定睛看去，呀！班主任！她與周海峯正好共線！還好，她沒有注意到周海峯，直接走過去了。呼……一場虛驚。

鏡頭四：

最後一隻“蒼蠅”是誰呢？這時，李夢欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書包裏的那根蠟……嗯，就這樣！我把李夢欣的板凳微微翹起來一點，在下面塗了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢欣回來了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈！

這些鏡頭都將裝入我的“dv”裏，必要時可以“泄露”出來威脅他們，哼哼！愚人萬歲！

愚人節作文700字 篇8

一年一度的愚人節就要到了，大家顯得都很開心，因為愚人節這一天我們可以整人了。

教室裏的同學們都互相開着玩笑，班級裏一片鬧哄哄。不過隨着上課鈴聲的響起，大家都安靜了下來。可是語文老師怎麼還沒來呢？大家此時有開始了雜亂的討論聲，正想着，老師氣呼呼的走進了教室，把書放在講台上後，説：你們實在是太不象話了！李xx，朱xx，彭xx，你們給我站起來！隨即有三個平日裏調皮搗蛋的學生莫名其妙的站了起來，而其他同學不相信，嘻嘻哈哈的笑着。

老師又説：你們昨天在學校旁的銀行裏幹什麼？從實招來！那三個同學異口同聲地説：做飛機模型，然後就沒幹什麼了。 同學們又嘻嘻哈哈的笑了起來，但一看到老師滿臉嚴肅的樣子，又有一點相信了，而且不笑了，老師見平靜了，又開始説：你們的事鬧大了，宋校長很生氣，説我們五（2）班盡給他丟臉，派出所也來找你們了，快去，宋校長在操場邊的小亭子那等你們，快去跟他説吧，我可不聽你們辯解。這時，一向跟老師作對的餘xx站起來説：他們幾個昨天好象是在那邊的銀行裏做什麼，我也看見的。

那三個同學很不情願的下樓去了，有些同學還不相信，又笑了起來，老師嚴肅的説：事還沒完呢，我剛才聽數學老師説有幾個女生考得很差，文xx，陳xx，劉xx，李xx，你們幾個也站起來。這時，幾個好學生將信將疑的站了起來，同學們都不笑了，老師大聲的説：快，去找卷子吧，數學老師正氣着呢！説完，四個女生慢吞吞地走了出去，老師緊跟其後。等她們走後，關上門，露出一絲不易察覺的微笑，頓時，我們全班都明白了，一起鬨堂大笑，有的敲桌子，有的跺腳，有的前仰後合，有的拍大腿有的……

這時聽到笑聲的劉xx知道了事情的真假，打開門又進來了，而另外三個女生大概真信了老師的話，在那翻卷子吧。過了一會兒，先出去的幾個男生如大夢初醒般走了回來，我們又笑了，看來，他們還氣着呢。但那幾個女生還沒回來。

幾個女生回來後，同學們笑得更厲害了，而文xx卻大吼一聲：我考得真的不好，就別笑話我了！嗚嗚我們馬上不説話了，就朱X一個人還在那説：哭就哭嘛，還在講台上哭，假的！文xx聽罷，想朱x吼了一番話，朱x愣了一下，也不説話了。文回到座位上後，忍不住爆笑起來，我們又明白我們被騙了，但還是很高興。

這堂語文課在歡聲笑語中結束了。

愚人節作文700字 篇9

週二一早，我匆匆趕到教室，一進門就發現平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我説：“張陳實，今天第一節課語文抽測，是教育局統一考試！”我瞄了一眼其他同學，他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼，今天是愚人節，想騙我上當沒那麼容易！我不緊不慢地坐下來，對同桌説：“愚人節快樂！還考試呢，太小兒科了！”

見全班同學已經到齊，班長黃玉婷站起來關上門，走上講台：“同學們，去年愚人節蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當了，一定要想個好法子騙過蔣老師，一雪前恥！”“對！”“沒錯！”班長的提議立刻得到了大家的響應，同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計後再一起高喊：“蔣老師，愚人節快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎麼辦？”大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講台，環顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業沒做。”大家先是一愣，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講台在黑板上寫下了自己的大名。

“蔣老師上樓梯啦！”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近，我又緊張又興奮，心裏像揣着一隻小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧？蔣老師知道真相會不會生氣啊？我正忐忑不安地琢磨着，蔣老師已經如往常一樣微笑着走進了教室。科代表薛雯雯站起來指着黑板一本正經地對蔣老師説：“蔣老師，好多同學作業都沒做。”蔣老師看了看，皺起了眉頭説：“孫朱凱，你為什麼不做作業？”蔣老師上當嘍！教室裏爆發出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地説：“笑什麼笑？孫朱凱，你為什麼沒做作業？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節快樂！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地説：“一羣小鬼，你們贏了！”一時間，教室裏歡呼聲、笑鬧聲不絕於耳。

愚人愚己，歡樂無限。“明年的愚人節要怎麼整蔣老師呢？”瞧，愚人節剛過，大夥兒又惦記起明年的愚人節啦！