後悔國小五年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的後悔國小五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

後悔國小五年級作文1

“哎！都怪我哦，真不該把‘八哥’放出籠子！”我又埋怨起自己來。

那是前年春節的事：那次我回老家，表哥把心愛的“絨絨”（八哥）給我看，我一見到“絨絨”，便喜歡上了它。表哥告訴我，“絨絨”是他從小一口一口餵養大的，因此他們之間建立的深厚的感情，表哥走到哪兒，八哥就跟到哪兒，有時落在他手上，有時落在他肩上，有時陪表哥寫業。我也非常喜歡這八哥，於是就讓爸爸給我們拍照，照片上由於我歡樂的笑容，還有“絨絨”那好奇的眼神，八哥用那兩隻鮮紅的小爪子站立在我的肩上。拍完照媽媽讓我把八哥放回籠子裏，可我硬是不聽，我把八哥放在地上準備給它餵飯，於是就高高興興地拿飯去了。可是，意想不到的事情發生了。從鄰居家跑出一隻小貓一下子就咬住了“絨絨”的脖子，待我發現時，“絨絨“已經昏死過去了，表哥傷心得流下了眼淚，一連幾天都吃不下飯呢！後來，我和表哥、表姐還有表妹一起把八哥“絨絨”埋葬在外婆家後山上的一棵木瓜樹下。

唉！俗話説得好，不聽老人言，吃虧在眼前。要是我當時不那麼固執，就不會發生這場悲劇。可惜現在後悔已經來不及了。但是從那以後，我再也不那麼固執了。

後悔國小五年級作文2

每到春天，當榆錢飄落下來時，我就會想到張強。

星期天，到姥姥家去，認識了一個叫張強的小孩。他領我到村裏看榆錢樹，當我看到樹上的榆錢，高興極了。他問我：“想要嗎？”我點點頭。

張強爬上樹給我摘了一些，我吃了上一個，特別好吃，有一種淡淡的香味。我對張強大叫：“哎，摘那個，那個大，左邊，再往左，對對，就是那個！”張強勉強的點了點頭。因為那邊的樹枝比較少，我擔心張強會摔下來，就想對他説不要摘了，可話沒出口，張強就摔了下來。

我忙跑過去：“張強，你怎麼樣了？”張強動了動，想站起來，可怎麼也站不起來。我怕他把責任推給我，就説：“張強，摘榆錢可不是我叫你做的，是你自己願意給我摘的。”説完，我拔腿就跑，把張強丟在那兒。第二天，我回到了城裏。

又一個春天，媽媽又給我買榆錢了，我問媽媽今年的怎麼比上年的大。媽媽説：“上年是買的，今年是張強給的。”“張強！”我心中一驚。“他的腿有點瘸，聽説是摘榆錢是摔的。”淚水矇住了我的雙眼，我要當時帶他去看病，也許他就不會瘸了。

唉！我真後悔。

後悔國小五年級作文3

那次，我真後悔，每一個人都會做錯事，我也不例外。

有一次，去學校門口買米米卡，在坐公交車的時候，我上車立馬搶了一個座位，在坐了一段時間時，上車的人就特別多，我就穩穩當當的坐在座位上，這時，有一位老奶奶上車了，那時車裏沒有座位，奶奶站在車上問我：“小朋友，可以給我讓個座位嗎？”我看了她一眼，想：我好不容易搶到座位，為什麼要讓給你呢？扭頭不理她了，她看了看我歎了一口氣，這時，有一個三年級的國小生説：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶説：“你不坐嗎？”她説：“沒事，我是少先隊員，應該尊老愛幼。”老奶奶又説：“謝謝，小朋友。”

我看到這個場面，很愧疚，為什麼當時我沒有給老奶奶讓位呢？虧我還是少先隊員。

那次，我真後悔。

後悔國小五年級作文4

生活中難免會做一些令自己後悔的事，每每想起來，內心都無法平靜。

我有一個好朋友，每天都在一起玩。有一天，我的一支筆不見了，那是爺爺給我買的金尖鋼筆。我到處找也不見蹤影，特別着急。突然看到好朋友文具袋中的鋼筆和我的筆特別像，就以為是我的鋼筆，便向他索要。他説是他爸爸買給他的。我心想，怎麼可能，他一定是在説謊，因為我鋼筆上面有一小塊掉色的地方，他的筆上也有，怎麼會這麼巧？我想把筆搶過來，他躲開了。他説：“如果你想要這支筆，我可以送給你，但是你不可以這樣對我。”説完，他把筆放在我的手心裏，轉身走了。

放學回家，發現我的那支金尖鋼筆正安然躺在我的寫字桌上。媽媽見我回來了，走過來説，你怎麼把鋼筆掉到桌子後面了，我掃地時才發現的。“啊！”我急忙拿出朋友的筆和我的筆進行比較，我的筆掉色的面積大，他的筆掉色面積小。我一切都明白了，臉上一陣陣發燒，非常後悔。

我的朋友就這樣離我而去了……

上哪去買後悔藥呢？只能接受現實了。

後悔國小五年級作文5

那是去年夏季快要結束的一天，媽媽在家打麻將，我跑來對媽媽説：“媽媽我和我的夥伴去玩一會兒。”媽媽説：“去吧，千萬不要去河邊。”我答應了，我和夥伴在我的鄰居家門口滾了一會兒小球，忽然夥伴對我説：“明月，滾小球太沒意思了，不如我們去釣魚。”我一口回絕，我嘴上説不去可是心裏卻想去。夥伴再三央求，我才動心。

我們一起來到河邊，只見他甩下下鈎子，一會兒便有一條魚收鈎了，我越看越羨慕，也想和他一起鈎，可是，我要做個聽話的孩子啊，再説我已經違背媽媽説的，再鈎魚，我心裏卻實不敢，又看了一會兒，夥伴已經鈎了十幾條了。夥伴朝我望了一眼似乎他知道我也很喜歡釣魚，於是他這樣説那樣説，我經不住他的誘惑，便從他家拿一根魚杆鈎了起來。

我鈎了一會兒，不見有魚上我的鈎子，再看看夥伴那邊已經快要鈎了三十條了，我心想河邊沒有魚，魚肯定躲在河中間，於是我便爬上了一棵旁着的樹，鈎了一會兒，我眼前一片空白，“撲通”我已在水中，幸虧我那個夥伴會游泳，把我拽了上來，夥伴把我領到他家，叫我換上他的衣服，我無奈只好換上他的衣服，把自己的衣服掛着曬，曬了好久才曬乾，我穿上曬乾的衣服心裏想：我到家肯定會被媽媽打，果然我到家就被媽媽打了一頓。

這件事我真後悔，不該不聽媽媽的話，如果當時聽她的話，也不會造成被媽媽打的慘局。

後悔國小五年級作文6

世上要有後悔藥就好了。可惜，沒有啊！有一件事，至今想起來，還讓我後悔不已！

我家曾經養了一隻活潑可愛的小白兔。它一身潔白的絨毛，沒有一絲一毫的瑕疵，潔白得讓你不敢去觸摸，只“可遠觀，不可褻玩焉”，恐怕污濁了它的純淨。所以，我給它起個名字叫“白白”。白白頭頂上長着一對長長的耳朵，紅寶石一樣的.兩隻眼睛鑲嵌在腦門的兩側，小小的鼻子總是不停地嗅來嗅去的，最具有特點的小三瓣嘴界限分明，短短的小尾巴，你不細看，還真的看不到，正如俗話所説“兔子尾巴長不了”。它的四肢也很有特點，前兩條腿比後兩條腿短，後兩條腿在不走路時總是平直地伏在地面，走起路來後腿用力彈直，一蹦一跳的。真的可愛極了！

由於我特別喜愛白白，所以對它的吃喝住行就特別關注嘍。“大兵未動，糧草先行。”準備足白白喜愛吃的，什麼胡蘿蔔、白菜等；喝的，純淨水；住的，搭建好“小安樂窩”；為了它出行方便，把屋內的東西歸整一番，讓白白一路暢通無阻。

哈哈，這些特殊待遇還不是我最得意的。我最關心的還是和白白一起玩耍的樂趣。每當放學寫完作業後，我都會和白白一起玩耍。給它菜葉時故意提得高一些，讓它“站起來”吃，或放得遠一些讓它跳動“捕食”，有時我還獨出心裁，把白白帶到樓下去玩。玩得很開心，很有趣的！

有一個星期天，家裏大掃除，媽媽請來了兩位清潔工阿姨。搞大掃除嗎，就要“大動干戈”：房門大敞四開，什麼沙發、桌椅、茶几等等，都得“搬家”“移位”，白白的家居也難逃“劫難”。

為了加快大掃除的速度，我也參與到家庭大掃除的“會戰”中，開始整理我的書櫃、衣櫥等，忙得不可開交。忙亂中大家都忽視的白白在幹什麼。一個多小時過去了，當我們享受收拾得清潔的室內環境時，突然想起了白白。可是，屋子裏都找遍了，也沒有看到白白的身影。是不是大家打掃衞生嚇壞了白白，它跑樓下去了？這下，我可急了，趕緊穿上鞋子跑下樓，在小區裏邊跑邊喊“白白......你在哪？白白......”可是，依然不見白白的身影。我急得哭了起來。媽媽也跟了下來和我一起找。然而，我們的付出沒有回報啊！

白白失蹤後，我幾乎每天晚上都會夢到它，在夢中與它一起玩耍、快樂。然而，醒來時卻是一枕黃粱！看看空空的“安樂窩”、剩餘的蔬菜......我的淚水情不自禁地流了下來。我真後悔，沒有照顧好白白，有時還責備自己為什麼給它起個“白白（拜拜）”的名字呢！白白，你在哪裏？我在為你祈禱，我很想你！

後悔國小五年級作文7

考！考！老師的法寶，分！分！學生的命根。四個多月以來的努力是否付之一炬？答案就在這幾張期末匯考題捲上。一學期所學的知識凝聚在考題上，多少天的付出濃縮在考場中。考後，是榜上有名，還是名落孫山，都難以猜測。

從懷着惴惴不安的心情走上考場，到答題放下筆的那一刻，再到提示鈴鳴起的那一刻，我從心裏長吁了一口氣，最終苦笑了一下，唉！終究逃不過衰神的降臨，想一想就知道離我的目標差遠了，可我又能怎麼辦呢？在好友劉一諾的勸解下，我才漸漸地、漸漸地釋懷，放下拿捏的心情，細細思考片刻，她是對的。是啊！總不能因為這場考試的失利而影響下一場考試吧！不成功便成仁吧！

由於我的通宵遊戲，成績急劇下降，在家人的力逼下，堅決要斷了網線，我只好戒了網癮，而後便失落了……後，又振作了，試想一下，遊戲算什麼？那只是些無聊的網渣罷了，只要我努力，我仍能變成那個高能的我，仍能在期末考試中一鳴驚人。可我始終心裏癢癢的，總感到隱隱的失落，那種想玩又不敢玩，手有着不自覺的慾望及切迫感，有幾人能瞭解？因為先前的墮落，導致了我在期末匯考中硬着頭皮做考題，我該怎麼辦？！

好不容易，熬完了這一天匯考的漫長。現在的我，安靜的、無謂的等待着那可怕成績的公佈……呵，會是怎樣的結果啊——剎那間的我深感自己是多麼的無助、可憐啊……悔不該當初。

後悔國小五年級作文8

今天,我回想起了一件令我感到後悔的事情。

記得我還在上幼兒園的時候，我的“死對頭”蘇德衡不小心把我的一本書碰到地下了。我氣憤地大聲對他嚷：“你為什麼把我的書弄到地下去？”他看着我怯生生地説“我。。。。。。我不是故意的。”我一聽“不是故意的”這幾個字，心裏更冒火，睜大眼睛了雙眼對他説：“你得了吧？

平時你就會欺負人，現在又故意來弄我的書，簡直是欺人太甚了！”他小心翼翼地説：“平時我是喜歡欺負人，不過，我這次真不是故意弄掉你的書的，家城，你就信我一次吧。我向你道歉好嗎？”我不理會他，心裏想着要好好給他個教訓。我眉頭一皺，頓時來了一個以牙還牙，把他書桌上的書用手大力一掃，“叭”的一聲全落地了，然後我得意洋洋地頭也不回地走出教室。

晚上，我回到家躺在牀上輾轉不安，，回想起白天發生的事情。覺得很心理有點內疚。唉，其實他也不是故意的，我怎麼就得理不饒人，還大動肝火呢？我真是心胸太狹窄了。。。。。。

第二天，我到了幼兒園。走到我這個“死對頭”的面前，本想跟他説聲“對不起”。沒想到他反而先對着我笑了，露出了兩顆好看的虎牙，我也不好意思的笑了。這一笑就把我們心中想説的話已經表達出來了。

現在想起來，以前真是太小氣了。真後悔當時把他的書弄到地下去。

後悔國小五年級作文9

充滿歡樂的童年，是多麼美好，多麼令人留戀啊！一件件有趣的事，好像一朵朵開放在我心中的花。但在我內心深處，卻有一件令人後悔的事。

記得在 06 年的一天，爸爸給我買了一枝漂亮的自動鉛筆。那鉛筆的頭上有一塊小橡皮，全身粉紅色，我可喜歡這枝自動鉛筆了。每天都把它拿在手上，一刻也不放手。我有一個好朋友叫金宇，她是個文靜、善良的女孩，我們相處得很好。

那天，金宇看到了我的自動鉛筆。她問：“你這枝鉛筆在哪兒買的？”我説：“是我爸爸在上海買的。”我從她的眉宇間體會出她確實非常喜歡這枝筆，就把自動鉛筆拿到她面前説：“你喜歡，那就送給你。”我把鉛筆往她懷裏一塞就回家了。但回家後總覺得空蕩蕩的，很不自在。

我不知哪來的勇氣，走進了金宇家。對金宇的爸爸説：“金宇把我的鉛筆偷走了，就在她的鉛筆盒裏。”金宇聽了，頓時驚呆了。眼睛盯着我一動不動，她爸爸立刻打開金宇的書包，一看，確實有這樣一枝筆，她爸爸立刻把筆還給了我。就拉着金宇走進了房間，只聽見金宇在喊：“我沒偷，真的沒偷。”

第二天，我去找她，她理也不理我。後來聽説她們搬家了，從此以後，我再也沒見到過她。

現在，我多想對她説聲“對不起。”

後悔國小五年級作文10

　　 記憶像一條條溪流，匯成大河，奔像大海再也不回頭 ，記自己最後悔的事。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責的一件小事。

那是一個陽光明媚的早晨，我正要到外婆家去。剛好經過一幢豪華的樓房的大門口有一個門鈴。我好奇了，嘿，這麼漂亮的樓房還安裝了一個門鈴，真夠氣派的。我呆呆地望着這個門鈴，多麼想去按一按這個門鈴。可是我怕，怕被人發現。但有一股好奇心使我控制不住，使我不得不向前移動 。我伸出小手去按門鈴。屋裏傳出清脆的聲音：“來啦，來啦。請等一會兒，馬上就來。”我聽到叫聲調頭就跑。

當屋裏的一位婦女打開門我已經跑遠了。那位婦女環視着四周只見一位小夥子從她家門口經過。便迎上去語氣柔和地問：“請問剛才是您按我家門鈴嗎？您找我們家有什麼事嗎？”“哦你聽錯了吧。我沒事按你們家門鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問題，快去看醫生吧？”小夥子説。頓時，婦女的臉色變得嚴峻起來，火冒三丈地説：“你這位小夥子，按我家門鈴還沒找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什麼男子漢啊，敢做不敢當。”小夥子反駁婦女説：“你這瘋女人，滿口胡説八道，神經病啊你。”説着發起了爭執。你一言我一語，誰到不讓誰，而且一個比一個大聲。最後聲音全沒了。兩個人有苦説不出全都回家了。那位小夥子卻成了我的替罪羔羊了。

這件事當然沒有人知道，但我良心的驅使，使我不得不再次舉起手臂再次去按那個門鈴，去想那位婦女賠罪，説明原因。然而，我又有什麼勇氣去向那位無辜的小夥子道歉呢？

記憶是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，願你能流去我心靈上的污點與創傷。