我的第一本書作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的第一本書作文，希望對大家有所幫助。

我的第一本書作文1

我的第一本書，現在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖説珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，於我有着非凡的意義。

回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記着上面畫着貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經常給躺在牀上的我讀裏面的故事，直到現在，我還清晰地記得母親坐在牀頭邊，有感情地繪聲繪色地讀着，我也是使勁地睜着眼睛，生怕睡着了，錯過了哪個精彩環節。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎麼會藏着那麼多故事，而每一個故事裏都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。

每當自己一個人在家時，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個好孩子那樣乖，不亂跑亂動，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話，我就會翻開它，裝模作樣地讀着，有時候拿倒了都不知道。

那時我最大的心願就是能夠捧着那本書為父母講故事，就像母親給我講的那樣動聽、美妙。

後來，我認了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對我的想法也很支持。我努力學習，認真做功課，漸漸地，認識的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探着讀一些作文選，慢慢發現作文其實是很有意思的，每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，於是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個奇妙的大千世界，那裏面五彩繽紛，有喜有悲。後來，我又開始讀一些文學名着，先是簡寫版，然後是原着，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。

我的書櫃中，現在已經放滿了書，它們一本本靜靜地立在那裏，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閲讀之路的起點，也是我讀書之旅的引路人。感謝你，我的第一本書！

我的第一本書作文2

高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”，而書籍是指引人靈魂處事路上的燈塔，我的第一本書則影響着我以後的學習與態度。

小時候的我是男孩子性格，喜歡和夥伴在院子裏一起“瘋”，早上玩跳皮筋，中午玩狼抓羊，下午玩捉迷藏，可謂是不亦樂乎啊！哪裏還管的上什麼學習，所以耳邊總少不了母親的嘮叨聲，總是批評我該學習的時候不夠認真，不專心致志。

二年級的暑假裏，母親經常和我同齡人的家長在一起聊天，提及到了學習，母親回來後又怒又悔，“真是時候讓你安心學習了，絕不能再玩鬧了，差別人太多了！”語氣肯定堅決，我心裏明白今後我不會再有好果子吃了。

果然在後來的假期，母親向親戚借了一本三年級的語文書讓我提前預習，對於我這樣一個“頑劣”分子，自然是極不情願，但面對強硬的母親，後來也不能不屈從了。

小時候的我，不大喜歡讀書，即使是母親講的有趣的童話。現在要預習語文書，我自然更覺無趣。正因如此，母親便親自安排我學習計劃，每天早晨與我一同學習，監督我，鼓勵我……

那個假期，一本語文書在媽媽的帶領下，被我翻翻得變了形：書角變捲了，書頁變鬆了，身形變“胖”了。現在打開這本書，封面的圖案還是那般清晰：有幾個男孩和女孩在草坪上靜靜地看着春天嫩綠的小草和抽了芽兒的枝條，在微風中搖擺，藍天白雲，昆蟲飛舞，一派生機勃勃的景象。

打開書的第一頁，端正整齊的字像印刷似的呈現在我眼前，在往後小心翼翼地翻幾頁，詞語、句子都有做好的批註一目瞭然，我有些驚訝，因為對於那時的我來説能做筆記都算是難得了，我不甘心再往下也是同樣的，內心便不由得敬佩，帶着莊重的心情我和母親才共同學習。

母親微笑的場景還浮現在眼前：

“媽媽知道你喜歡玩耍，孩子也應有童年，但凡事要有度，不能沒有底線的節制，”母親意味深長緩緩地給我説。

“嗯，我知道了。”我點點頭便沒在説什麼，只是記得那個假期與往常相比過得格外“充實”，許是因為有母親更多的陪伴！

那年假期那本不起眼的語文書或多或少帶給我了些學習，人生上的影響。那時使我態度轉變思想被影響的第一本書，更是我人生的第一本書——是媽媽幫我一起打開的！

我的第一本書作文3

在我剛剛呀呀學語時，媽媽就教我背誦三字經。後來，還送給我一本《三字經》。那是我人生的第一本書，更是我人生的第一位啟蒙教師。這本書深深地吸引着我。書中三字一句，兩字一韻，不僅讀起來琅琅上口。而且講述了很多生動有趣的歷史人物故事。簡短的語言中，卻藴含着許多深刻的道理。在我成長的道路上，它給了我許多人生的啟迪。

從“玉不琢，不成器。人不學，不知義”中，我知道每一個國小生，猶如一塊璞玉，不經過精雕細刻，怎能成為一件精緻的玉器呢？我們從小就要立鴻鵠之志，要珍惜每一分鐘，刻苦學習，長大才能做對國家、對社會有用的'人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”又告訴我積少成多的道理，而且不管做任何事情，都要有恆心、有耐心，要腳踏實地，一步一個腳印。從“勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力”中，我又讀懂了遊手好閒、不求上進的人是不會有作為的，而勤奮好學的人，才會事業有成。我常常用這些話來告誡自己，使我有了更多刻苦學習的動力。

《我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”，講的是孟母三遷和孟子逃學後，母親剪佈教子的故事。它告訴我們學習不僅要有好的方法，而且要有好的環境，特別是要持之以恆，不能半途而廢。我還喜歡聽黃香的故事。“香九齡，能温席。孝於親，所當執”中，黃香只有九歲，就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱後再請父親睡。這個故事，使我很受啟發，我要向黃香學習，做一個孝敬父母的好孩子

《三字經》教育我們要孝順父母、禮貌待人、珍惜時間、勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統美德，深遠而持久地影響着每個中華兒女。它的確是我們每個人人生路上的良師益友，是我們成長過程中必不可少的一本文學書籍，讓我們身邊更多的人汲取精華，幸福健康的成長吧！

我的第一本書作文4

我的第一本書是一本童話書，也可以算是一本畫冊。

我記得當我拿着那一大本書走進教室，當我和我的同桌攤開書、拿着鉛筆在上面塗塗抹抹時，同學們圍在四周竊竊的讚美聲。

學前班的我喜歡畫畫，喜歡用一張薄如蟬翼的紙蒙在漂亮的線描畫上描紅。但是，那種書總是少得可憐，書架上總擺些令我看得雲裏霧裏的“經典”，似乎書 都是為大人準備的。好心的同桌也會拿出她的畫冊和我一起畫，可我不滿足，希望有一本屬於自己的畫冊。我吵着鬧着，纏着父母去市裏最大的圖書館買，但仍沒有 想象中那美好漂亮的書。我曾經把我畫過的畫送給了舅舅、叔叔、姑姑，他們也知道我喜歡那種畫冊。可是大人們怎麼會記掛着小孩子的那些小小心願呢?或許只會 認為我們是心血來潮、圖個新鮮、滿足我們的虛榮心而已。

過了差不多兩個月了，我對那畫冊仍念念不忘，誰説我心血來潮?舅舅從武漢出差回來，一車子的貨物，沒有給大家帶什麼特產，但卻在整理好一切後，走到 我的面前，從背後拿出一本大大的精美的書，“這是給你的。”我輕輕地接過書，書重重地放在了我的手上，這書真夠分量。我小心翼翼地翻開它，裏面有用五彩斑 斕色彩塗抹的精緻的畫，畫的下方有幾排注音的大字，描繪着動人美麗的童話，更令人驚奇的是畫與畫之間夾着那近乎透明可以描紅的白紙!我激動地抱着書飛快地 跑掉了，至於興奮中留下的小聲的“謝謝”不知道就就聽到沒，我可不想爸爸再説我沒禮貌!

現在想想，那本書的分量可不小啊，後面幾個大字“建議售價：26元”醒目的擺在上面，那時的書最多也只需要10塊錢左右而已，小畫冊甚至只要3、4 塊，26元對於並不富裕的舅舅似乎是奢侈的浪費。而我卻只是一句輕浮的“謝謝”帶過;謝謝舅舅唯獨記着我這個貪玩的外甥女，——“你怎麼買這麼貴的童話書 啊?”“愛玩是小孩的天性嘛。”

這就是我的第一本書，我可以驕傲地捧着那本書走進教室，任憑大家投來羨慕的眼光。

“你的畫冊真好看!誰給你買的?”

“我舅舅!”

“你舅舅真大方!”

“何止呢……”

我的第一本書作文5

文章結尾寫到：”我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。”

讀過本文，深深打動我們的卻不僅僅是關於第一本書的“故事”，而是與書有關或由書引發的父子之間、同學之間那濃濃的真摯的情意，是上個世紀二三十年代遙遠的鄉村荒寒、蒼涼的生活境況和作者對生活那份獨特的感受。

沒有課本的喬元貞卻考了第一名，父親也認為他比“我”有出息，作者在文章的結尾處還特意補述了喬元貞的一生的“出息”：“他一輩子挎着籃子在附近幾個村子裏叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。”這算得什麼“出息”呢？

沒有課本的喬元貞考了第一名，説明他是個聰明好學的孩子，父親以他教師的經驗感覺得出，這樣的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完整時，他哭着對“我”説，他不能再上學了。這樣，那半本書或者説父親為他裝訂的那本書，就“是他一生惟一的一本書”了。而“我”後來到條件好一些的學校上學（再後來，“我”讀了中學，讀了大學，成了詩人）。而喬元貞這樣一個聰明好學的孩子在最需要學習的時候失學了，人生成長的第一個階梯就這樣永遠失去了，再加上當地文化、經濟的極度貧困和落後，一輩子只能在生存的底線上掙扎，還能有什麼發展可言呢？還能有多大“出息”？在這裏，我們可以用一句時髦的話概括一下：“知識改變命運”。但是，誰能給“他”以知識呢？這就促使我們更深入的思考了。

總之，作者對那個時代的苦難進行着辛酸的“訴説”，對苦難生活中小夥伴們寄予深切的同情，也讓讀者從喬元貞的命運中嚴肅思考着生活與人生。

回想過去，多少孩子因為貧困，從來沒有進過校門；多少孩子被迫中途退學；不是因為他們天生愚鈍，而是因為他們從小就沒有讀書的機會。所謂的“出息”似乎只有有錢人家的孩子才可以實現。多少人才被埋沒，多少孩子因不能讀書而終生落魄。這不能不引起人思考。作者的心情是沉重的，讀者的心情也更沉重，更重要的是，今天的學生讀到此文，更應好好的想想，你們都是幸運兒！喬元貞的命運如果在今天的孩子身上重現，那簡直就是罪過！讀書吧，孩子！

我的第一本書作文6

在我們身邊中有許多書，請問你還記得你的第一本書嗎？也許，這篇文章能帶你回到當時的情境……

文中的“我”有很多很多書，但卻每一本屬於自己的第一本書。每一本書有每一本書存在的價值，而文中“我”的父親會把他從書中得到的啟示化作自己的經驗講訴給我聽，讓我明白書的意義。

《我的第一本書》顧名思義是第一本屬於自己的書，也許，在某些人眼裏他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個長輩的教導……

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準備我的生日，而我在一旁偷吃着蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭髮現，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑着對我説：“被我發現咯”我尷尬的笑了幾聲。

黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因為工作而對她不理不睬，只知道給她一定的生活費，對她的生活一點都不關心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經歷後，就常常對我們説，要經常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當然不能缺少她的存在。

大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽着我們家的一切一切。媽媽察覺她有點不對勁就對我使眼色讓我過去陪她，我笑着看着她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿着那厚厚的書問：“這是什麼東西啊？”她微笑着説：“這是我們的祕密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當中無意發現它的存在，我翻了2頁，就有N個字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什麼，但卻得知奶奶早在1個月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個人。

5年後，我再次翻開那本書。我終於知道這是什麼書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最後一頁，我依稀還能看見奶奶當年給我留下的“祕密”。

不要在乎金錢的多少。

而要在乎你付出了多少關心。

請好好的孝順你的父母。

因為他們是最關心你的人。

——我們的祕密

因為它的這句話，讓我重新理解生命的意義。

我的第一本書作文7

光陰似箭，日月如梭年我已經是一位作家，做一個作家難，做一個好做家更難，做一個有名氣又好的作家更是難上加難。而我，雖説是作家，可是名氣不大。只能靠打一些散工過日子。

一天，我想往常一樣坐在麪包店一邊喝牛奶一邊看報紙。一則新聞令我感到非常吃驚，某某某大作家**書銷售量達到800萬。看完後，我差點連牛奶也噴出來了，我看過他的書籍也不很好，依我判斷他頂多是個三流作家。三流作家也能那麼厲害，而自己卻沒有什麼大作為，他的書籍銷售量的出現令我的越來越想出一本書，但是如果書本買不出那不就要“大出血”考慮到金錢的問題，我不禁有寫猶豫，經過了一番激烈的思想鬥爭。我決定出書。

首先，要想到書的讀者。我在紙上畫了三類：兒童，成人，老年人。我拿着紙開着飛車[那個時代已經是很先進]逛遍了所有的書店，書攤，圖書館。我隨手買回幾本，看着看着，都要睡覺咯。無聊，很無聊，超級無聊。書中的內容看着讓我發了昏，千篇一律。不是龜兔賽跑就是三隻小豬。我一怒之把書全撕了，這種書只能買去收費站。

經過了這件事，我發誓：一定要寫一本全國乃至全世界青少年都喜愛的一本書。打後的一個月，我除了睡覺、吃飯、上廁之外，一直都在編寫我的那本書。

一個月後這本書編完了，裏面容合了想象，幽默，哲理。裏面只有一，兩張圖畫。因為如果圖畫過多會在兒童的想象力加框架，所以應該讓大家有個想象的空間。

我把它取名為不便公開]，我發行了1000本，想試一試效果。誰知，剛剛發行，便被孩子們一搶而空。我有了資金，便一下發行了本，誰知沒過兩天，又脱銷了。我一炮而紅，賣各種兒童用品的商人請我作代言人，我立刻被邀請進兒童問學學會……面對名利雙收的我，並沒有想到此結束，而是準備寫第二本。

欲知後事如何，請看下集！

我的第一本書作文8

我的第一本課外書是《賣火柴的小女孩》。這本書介紹的是一個賣火柴的小女孩在一個下着雪的除夕之夜，赤着一隻腳，在冰天雪地裏，穿着一件不大合適的大圍裙，顯然是她媽媽的。小女孩沿着大街高聲叫賣："賣火柴來，大家買火柴吧！"可是，沒有人買她的火柴，沒有人給她一個銅板，沒有人關心她，更沒有人同情她。小女孩蜷縮在牆角，渾身瑟瑟發抖，她終於忍不住了，小女孩抽出一根火柴明火柴划着了，在火光中她看到香噴噴的烤鵝，她忍不住嚥了一下口水，小女孩正準備拿的時候，火柴棒滅了，眼前什麼也沒有了。小女孩又抽出第二根火柴，小女孩看到了一棵美麗的聖誕樹。聖誕老人正和一羣孩子在歡樂的玩耍，她正想加入他們的行列，站起來時，火柴棒又滅了，眼前什麼也沒有了。於是，小女孩又抽出了第三根火柴，划着了，這時候，她看到了慈祥的奶奶，小女孩懇求奶奶帶她離開這兒，離開這個寒冷、飢餓、沒有快樂、沒有關懷的地方，去天堂過幸福的日子。奶奶伸出雙手抱着小女孩幸福地走了。

第二天，人們來到這裏看到小女孩蜷縮在牆角，雙手握着三根燃盡的火柴梗，臉上掛着微笑痴痴地望着遠方。可憐的小女孩，我不禁為她的遭遇所難過，為她所處的時代悲哀。

通過閲讀《美火柴的小女孩》，使我們瞭解到那個年代人們生活多麼悲慘，對於一個小孩子她找不到屬於自己的天地，只把美好的願望寄託於追求天堂的生活。

我深深為小女孩打抱不平，為什麼，她的親人不關心她，為什麼，身邊的人不善待她，為什麼，人們那麼冷酷無情。為什麼……

比起小女孩，我們的生活多麼幸福，我們應該珍惜今天的幸福生活，努力學習。多閲讀一些有利於我們學習的課外書。來充實我們的頭腦，讓我們瞭解過去，看到現實，展望未來！

我的第一本書作文9

我們想憶起自己讀過或接觸過的第一本書，是很難的。而我年幼時某些受到的鼓勵和引導，卻如我的第一本書般，啟迪了我。

在我出生前，爸爸就是出版社的編輯了。由於爸爸曾是英語的教師，所以他也經常編輯一些英語書籍和教材。教材一般都是十分簡單的國小英語教材。

家中經常堆着爸爸負責編輯的書。至今我還不知道把書堆在家裏是幹什麼的；因為編輯書稿應該是在出版社裏才對。但也許會是出版後多餘的書，或是待編輯的，也或許是爸爸特意留下來的。

大概是我6歲時的一天，偶爾從書堆中抽出了一本五顏六色教材，翻開一看，就被書內的彩圖以及奇異的文字吸引了。那是我還沒有上國小，是不懂英語的。所以形態各異的字母頗能引起我的興趣。

聚精會神間，爸爸走了過來。見我我正坐在地上看書，也感興趣似地走來問道：“在看什麼呢？”

他笑着，也許我這姿態並不多見。我將書的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是這個啊。”於是他將我手上的書抽取，然後走到旁邊的沙發上做下，説道：“過來，教你點東西。”

我倒也感興趣地走到他身旁。他坐着將書放在腿上，我站着趴在書上。他拿起書翻到了最後的一個字母圖表，似乎對書十分熟悉。

接着他便叫我英語字母。圖上有26個字母，每個上面都有着圖畫。他耐心地邊指邊講，説：“這個是‘A’……”，“這個是‘B’……”。我耐心地聽着，同時也跟着他讀。

如此講完26個字母，爸爸説：“自己把他們學會。”然後就因事出門走了。

他走後，我將字母反覆讀幾遍，然後記幾下，竟然學會了。第二天，我向爸爸背誦。雖然部分音發的還不夠準，但是也得到了他的稱讚。

這是爸爸第一次對我學習的教導，我至今難忘。我也領悟到，與其去尋找那本初次閲讀的書，毋寧銘記下這些對我就像閲讀的第一本書般的得到的教導。

我的第一本書作文10

午後，金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來，軟軟的撒在書桌上。手捧着語文書坐在書桌前，感受着又軟又暖的陽光，身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時，有幾束調皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭，思緒便順着陽光飄到了那天……

猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽着手，從學校向家裏走。一路上，我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴裏哼着小曲兒，那時的天分外藍，陽光分外耀眼，那一縷縷軟軟的陽光穿過雲朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白髮上以及那雙慈祥的眸子中……

到了家後，姥姥嚴肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現在還記得她那温柔的話語中夾雜那種少有的嚴肅：“昱昱，從現在開始你便是一名準國小生了，所以現在開始你要預習國小的課程，爭取在上學前將國小的課程學懂，這樣你就可以繼續當好寶寶了。”聽罷姥姥這番話，我本是有些不情願的，可在姥姥嚴肅的目光下我不得點頭答應。這時，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數學書，我還猶記得那本書的模樣—一本略大於A5的紙，書上正中央大大的寫着“數學”兩字，接着又在下面用略小一號的字體寫着“一年級下冊”在這行小字下是一個蘑菇房子旁邊的小動物們和小男孩手裏都拿了一個與本冊章節內容相符的數學問題。這時，姥姥將我抱在懷裏，把書慢慢打開，開始為我講題，教我讀書，給我講解概念……這時，正值下午。午後温軟的陽光從窗外灑入正好落在翻開的書頁上，泛得上面點點金黃。有幾束竟調皮的在姥姥的髮梢，睷毛上舞蹈，再加上姥姥認真的神情，那一雙眸子專注的看着書頁。我坐在姥姥懷裏，聞着姥姥身上特有的陽光的味道。彷彿有那麼一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認真、博學、專注……

現在，我已經接觸了上百本書，可再沒有一本書能讓我如此記憶猶心——因為那本書不僅是我上學前的第一本書，也是我人生中最難忘的一本書——因為書頁裏寫着的全都是滿滿的愛呀。