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學校的美景作文6篇

作文2.02W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的學校的美景作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校的美景作文6篇

學校的美景作文1

我去過風景如畫的雁蕩山,美麗的西湖。雖然我的學校不如這些世界奇觀美麗,但我十分喜歡我的學校。

從大門走進去,第一眼就看見了聳立在地面上的噴泉,這噴泉可温柔了,那水貼在壁上嘩嘩的流動着……在噴泉中的荷葉下,一條條魚遊動着,有些魚跳出了水面,有些魚像害羞的小姑娘,一直躲在荷葉下面。當然除了魚,附近還有烏龜、潛水蜘蛛和水蠅生活在那裏。每次我到學校,我都在噴泉旁停了好久,和小魚們打招呼,和昆蟲們做遊戲。

走到操場上,一棵十分老的大榕映進入了眼簾,大榕樹的樹幹很粗,樹幹上有樹洞,樹洞裏經常有壁虎爬出來。嚇得女同學尖叫連連,男同學爭相捕捉。榕樹上的葉子微微的飄着,葉子旁有一隻小鳥,嘰嘰喳喳的叫着,好像在述説着什麼……

轉角到了小菜園那,有一朵朵鮮花在對着我們微笑,小蜜蜂在那嗡嗡的唱着歌,白菜挺直了腰板,辣椒開的花十分美麗。

我喜歡學校。

學校的美景作文2

朝陽照在學校上,為學校披上紅色的紗衣,連美景也不例外,在朝陽裝扮下,可愛極了。

  露天水池

“嘩啦啦……嘩啦啦……”露天花園裏那座年代已久的水池,又開始活動了。

走近一看,水池更加清晰了。水池周圍有一圈木板圍着,木板長期都是濕的,所以有些發黑,但為這座水池增加了一種年代感,有一種古色古香的感受。抬頭一望,便看見了一座假山。假山像一塊從天掉下的石頭,讓人不禁喜歡。假山不只是一塊石頭,它的身上可是“住”着許多小人呢!“看!”假山最頂端,有一位小男孩為一位女孩拿着荷葉,頂在她的頭上,哦!原來,是兩小無猜。再往下看,有一位老爺爺,頭髮似雪一樣,它露出和藹的微笑,兩手拿着魚竿釣魚,是姜太公嗎?對,姜太公釣魚——願者上鈎,下面可有真魚,渾身紅色的金魚正在水裏游來游去。

  快樂花園

一片參天大樹種在那片花園,各種奇花異草為花園裝點。

花園裏最受喜歡,莫過於那片花叢,那片花叢最為好看,所以最受蝴蝶喜歡。同學們總喜歡去那裏抓蝴蝶,抓到了蝴蝶,又不忍心看它掙扎,於是,又把它放回花叢,花叢旁總能看到同學們抓蝴蝶的身影。

花園中,有一塊小空地,裏面有石桌、石凳。四周圍着植物,同學們最喜歡在這裏吃點零食,寫寫作業。

天將黑,花園恢復寂靜,各種蟲鳴在花園裏叫着,交響着一首樂曲。

學校的美景作文3

我現在就讀於天妃宮國小,我的國小是一個百年老小,最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。

走進校園,一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉,我立刻被吸引住了,就順着花香向東北角走去。

哇,呈現在眼前的就是屬於桂花的天堂啊!數不勝數的桂花樹整齊的排在石子路旁,一條小路被桂花香包圍住了,人們一踏進這條小路時,就會立刻陶醉在這一方花海之中。

走進一瞧,桂花樹的樹幹是墨綠色的,表面摸起來非常粗糙,好似老人佈滿老繭的手一樣,一個個鵝黃色的桂花三五成羣的抱成一團,被從綠的葉子拖着,猶如一個父親舉着自己的孩子,逗他們開心呢!同學們一下課就會跑到樹下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風景線。

風一吹,花瓣似綿綿細雨一樣落下來,又如仙女一樣下凡,優美絢麗。可我覺得,桂花如此的渺小,常常一碰,就會結束生命,可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。

這種無私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?把所有的知識傳授給我們,也像我們美麗的校園,讓我們的校園生活變得豐富多彩。

學校的美景作文4

杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園,花益書香智慧天堂是師生共同的家園這首優美動聽的校歌唱出了校園的美麗,我愛我美麗的學校。

春天來了,春姑娘邁着輕快的腳步來到了我們的校園裏,用清新的氣息温暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用纖細的雙手幫我們脱下笨重的棉襖棉褲。你們看,鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條,藏在枝條裏面的小葉子立馬探出頭來,觀看這美麗的春景。

夏天,烈日當空。不知道啥時候,太陽公公的臉龐變得紅彤彤的,像是喝醉酒一樣,把金色的陽光灑在了我們的'校園裏。校園池塘裏已經有了碧綠色的小傘,小魚兒在這把大傘地下盡情的玩耍。木槿花開滿了校園,微風吹動,花兒對着我們點頭,好似一幅美麗的山水畫。

秋天,果實累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——柿子樹上結滿了果實,一個個的小柿子像是小燈籠一樣掛滿枝頭。山楂樹上全是山楂,很多人都經不住誘惑,摘下山楂,品嚐起來。

冬天,大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手,一夜之間讓我們的校園變得瞬間遍地潔白。雪松、龍爪槐、柳樹、冬青,甚至池塘裏的假山也要裝飾一下自己,給自己戴上了一頂雪白的小帽子。這時的校園格外的靜謐。

啊!校園,我那可愛的校園,我那美麗的校園,每天我們都像快樂的小鳥一樣,揹着書包來到你的懷抱裏,學知識、學文化。我愛你,我心目中的智慧天堂。

學校的美景作文5

在操場的盡頭,有一間像卧室那麼屋子,高高的,真不知道那裏面是幹什麼的呢?這間房子在我上三年級就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看那永遠也打不開的鐵門。高高的大門,總是給人一種神祕的印象,有一次,我靜靜地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片樹木,角落處只有差不多有50釐米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神祕小屋的裏張望到什麼。

可是,那個窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為後面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有50釐米。所以,我老是覺得這些樹真討厭, 我老是猜想這裏有些什麼,是學校以前開祕密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什麼寶物不讓人知道?這個小屋子給我沒多少人關注它,可是它對我來説真的是很好奇,不管有東西或沒東西,在校園的地方,我曾經玩過遊戲,和朋友踢過球,可是沒多久我們就下課了。

學校的美景作文6

我在一個又大又漂亮的學校讀書,那就是紅山郡國小。這裏春天柳綠花紅,夏天綠樹成蔭,秋天秋風送爽,冬天銀裝素裹。和那些旅遊景點比較,我的學校絲毫不遜色。美麗的風景,數不勝數,每天走進學校,都令人神清氣爽?

走進大門,第一眼就看到了那口鑲嵌在教學樓頂端的大時鐘。黃白交錯的鐘面和深紅色的牆壁形成了鮮明的對比,時鐘的指針緩慢的轉動着,經過一個個羅馬數字,等到它用烏龜般的速度走了一個大格後,我才意識到要向下一個“旅遊景點”出發了。

沿着教學樓左側黑色的柏油路,就來到了學校的側面。耳邊傳來朗朗的讀書聲,原來是一樓的一年級國小生們正在認真的學習課文。在校園的側面,有好多的花草樹木,還有完全發紅的爬山虎呢!瞧,在那些乾枯的樹的枝幹上,還隱約可以見到鳥媽媽辛苦勞動的成果———鳥巢。

繼續圍繞着教學樓轉,又看到了和剛才類似的情景:一羣小同學正在操場上嘰嘰喳喳地努力闖關答題。答完習題的同學,高興壞了,發瘋似地追着另外一個人滿操場的奔跑。有的安靜得像只綿羊,靜靜的等待回到班級,沒做完題的學生,一頭霧水趴在桌子上趕快寫。豆大的汗珠從臉頰上劃過,那副模樣就像正在解未解之謎一樣。高高的銀灰色旗杆,聳立在操場前方,在太陽的照射下,閃閃發光。旗杆上的五星紅旗隨風舞動,給閃光的旗杆畫上了點睛之筆。

學校的美景其實還有很多,只要細心觀察就會發現多多!

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