關於國小生的作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生的作文 篇1

摩擦能量的回收？看到這個標題，你也許會想起馬路上汽車車輪與地面的的摩擦，我正是從那裏得到的靈感。

摩擦能量回收器是一種綠色節能產品，安裝在馬路的兩邊，分為一節一節的。在地面發生摩擦的時候，回收器就能敏感得感應到並立即打開回收系統，收集到一定數量的時候，摩擦能量就會在回收裝置中轉化能其他的可利用能源。這些能源分為電量和有機肥料兩種。大部分為電量，因為電量的轉化只需要簡單的摩擦就可以產生，而有機肥料的產生則需要大型輪胎與地面產生的摩擦才能產生。這兩種能量的得來都為人類提供了無後遺症的功效。

當然這種產品還沒有問世，也許科學家們正在研究，我相信，在不久的將來，這種產品一定會出現在我們的視野中的！

國小生的作文 篇2

我一直是個聽話的好孩子，在家會對家人言聽計從，從不惹他們生氣；在學校遵紀守法、文靜靦腆。可是，誰又會知道，在我的心底裏，曾經存在過那樣大的一片絕望的種子所種出的黑暗與憎恨！

第一次小考，便是96分的好成績（100分滿分）。我依舊笑着接過卷子，走下講台，卻沒有留意背後老師略帶懷疑的目光。

不久，第二次小考，我卻失利了。考試那天正趕上我生病，上吐下瀉還發着高燒。那天我一共跑了12趟廁所。考完第二天，老師就讓我叫家長。當時我只記得老師説那幾個字時，眼鏡片後面射出冷冷的光，讓我在大夏天感到了寒冷。那天回去後，奶奶告訴我，老師説我第一次考試有可能是作弊了，才考出那樣好的.成績。

我無言的關上了屋門，蜷縮在角落裏欲哭無淚：“憑什麼啊，憑什麼説我作弊啊！考了六年試，我敢説每一次成績都是我的真實水平。難道就因為我臉上沒有帶出那種所謂的‘機靈’嗎？她是看相先生嗎？”那時尚還天真的我悄悄地在心裏埋下了一顆名叫仇恨的種子。

從此，她的課我幾乎沒聽過。後來升國中前的一次模擬考，我以118分的成績高居榜首。其中那兩分不知是她看錯了答案，就把我的正確答案否定了，還是因為她不想讓我的滿分。

卷子發下來那天，我沒有笑，也沒有為自己討回那兩分的公道。那天她淡淡地説：“原來普通學生也能爆發出這麼大的能量。”沒有指名道姓，但我心中已然知道她口中所指的普通學生，也就是差生，就是我！！！我的心又在滴血了，儘管表面上不露絲毫，但我知道，這樣的傷是會久治不愈得了。儘管我當時確實上課沒有認真聽，有點“不務正業、三心二意”，但不可否認，我畢竟努力了。

後來在放學回家的路上，偶然碰到，我也會裝作沒看見，因為我心裏一直恨……

前幾天，偶然看到一篇文章，講的是一位老師用“語言的刀子”去割一位學生的 心，最終在自尊心的刺激下，他考上了重點大學！

回想起我當時的目中無人、夜郎自大，還真有點慚愧！

我終於懂了，那位老師是在恨鐵不成鋼，她要鞭撻我前進……

國小生的作文 篇3

今天早上，我一個人起牀一看錶，都6點多了，我六點半還要去打籃球，我急急忙忙的穿好衣服又灌了一杯水，就朝樓底下衝去，如果再慢些就有可能來不及了，所以一定要快。

要不然老師肯定要罰我跑步了，跑步的滋味可不是好受的，要繞足球場跑六圈呀，別聽這麼少跑起來可不是件容易的事，6圈呀！什麼概念啊！跑下來能把你累死！

我騎上自行車就跑，，以每秒2米的速度像籃球班衝，像籃球班“進攻”，功夫不負有心人，我到的時候，老師還沒來，這下我可以保證我不用被罰了，哈哈，可是我高興的太早了，老師來了説：“我們去跑道上，跑5圈，中間不要走路。發現一次，罰十圈。”

我跑呀跑大概20多分才跑完了。

放學後，我回家了一到家，突然想到杯子掉了，我把球放家，又去拿了，幸好沒人把拿走，要不然我就只有“死路一條了”，就是被媽媽罵！

國小生的作文 篇4

在我的筆袋裏，躺着一支我最中用的水筆，雖然，那是一支再也普通不過的筆，但是沒有它我寫什麼都難受。

起初，這筆天天躺在我的筆袋裏，為我服務，寫作時拿起它就靈感沸騰，考試時題目“大軍”全部不在話下。可後來，發生了一場“變故”。

我的“大腦司令部”有了一個直覺，同桌小Y也想用我的筆。接着她幾乎每天不帶筆，並且每次向我要這支筆，當她拿去得瑟時，我只好在一旁隱忍，畢竟是同學，也該互幫互助。

但是，我越來越覺得那筆已經不是我的，而是她的，現在寫作業速度似乎慢了許多。好不容易有一天，她帶筆了，正當我重新提起那支筆，開始答題時，刷地一下手上突然空了，我還在納悶是怎麼一回事時，那筆就被強行劫走，一去難回了。“我的筆沒水了，再借我一天。”她説。

一種哭笑不得的感覺噴湧而出，好像是泉水突然從巖石縫中噴出似的：“為什麼？”

自從她發現我的筆後，她就從不帶筆，每次都嬉皮笑臉地順手拿去，放學之後，劃過一道弧線“呯”一聲落在桌上，只見它傷痕累累，墨跡斑斑，在這時我也無能為力，都説“好男不跟女鬥”，唉！

我偶爾會玩玩這筆，撫摸起來手感不錯，不過同桌常常用它來“捅”人，我與同桌大幹一場是我的桌上總是少了白色的身影，扭頭一看，它就在同桌的手中甩動，這時我也有點心疼，看着它一天天變舊，有時真想罵一句，但罵了也改變不了什麼，若是因為這個失去了一個人緣，或許不太值得吧。

最後，我直接把這筆送給了她，避免了不必要的嘴皮子功夫。

國小生的作文 篇5

我有一個又可愛、又淘氣的弟弟，他非常瘦，簡直一個“皮包骨”！它長得虎頭虎腦的，兩道彎彎的眉毛下，鑲着一對炯炯有神的大眼睛。他説話像公雞叫，而他前幾天還理了一個“雞冠頭”，所以他特別像雞，誰叫他屬雞呀！

我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣，因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠！

他最喜歡説：

“我要那？我要那？哈哈！”

“__x是__x！對不對？”

他最喜歡乾的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時，就會先把紙和彩筆先拿出來，從紙上亂塗亂抹一陣後，再指着他畫的那個東西，説：“這是XXX！哈哈!"然後拿出剪刀，把紙剪成一片一片的紙片才罷休，跑去玩車。而我，只好幫他收拾殘局。

他玩車也很有特色！他是先把所有的車從小到大搭起來，等搭到倒了，他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以後，才去玩別的東西。最後受苦的人還是我！我還得幫他收拾玩具！！

這就是我的弟弟——__x。