中學作文集合五篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學作文5篇，希望對大家有所幫助。

中學作文 篇1

乖，我很累……

乖，今天我問你，你和我在一起開心嗎？你告訴我開心和不開心都和我有關，我問你為什麼我們總是爭吵，為什麼不能簡簡單單，快樂過每一天呢？你告訴我不知道是我的原因還是你的原因，是我們想的太多，在乎的太多，我又問你談是為了什麼？你告訴我瞭解對方，為了能更長久的在一起。你問我你有沒有想過，你跟我吵架大多數是為了什麼？可是我卻睡着了，對不起親愛的。

親愛的，我真的很累，當我接到毛經理給我打的電話，我很高興也很興奮，但也很迷茫，因為他的一個電話讓我人生本來規劃好的路，現在一片混亂，跟着毛經理可以學到很多知識，在西郊總部上班也可以改掉我的遲到，懶散習慣，而且工資比我現在高很多，我真的很想去……可是我一年沒有動軟件了，我怕我承當不起這個職位，我很害怕，我害怕如果去了西郊，一旦搞不定，再想回到現在的工作崗位，我怕回不來，親愛的，我顧慮太多了，當我拿不定主意時，毛經理告訴我其實也沒有什麼，告訴我只要把自身的毛病改改，多熟悉下軟件，一個月就可以了，我還是拿不定主意，我給俺爸媽，燕姨，都説了，他們都讓我自己考慮，前天郭潔哥給我打了個電話，他很希望我去，給我講了來到西郊萬寶不行，我們可以幫你再回到以前的工作崗位，算是我吃了定心丸，乖，我選擇了去西郊，可是我會很忙，因為我像以前的董輝，還有趙雄側面打聽過，他們説西郊很忙，經常加班，我很高興，我又可以充實了，這是我最需要的，可是我沒有辦法經常陪你了乖，你説沒事，你知道嗎，我心裏很難過，想到這就睡不着，還有你知道嗎？

這兩天的交接工作讓我心情很不愉快，我們柯瑩經理是我的啟蒙老師，她問也很希望我去西郊發現，也很猶豫怕我走了，網絡癱瘓，可能她想到如果她説讓我把網絡技術教給邱博，我會怪怨她，親愛的，08年的時候我真的是個壞小子，我會怪她，甚至説些不忠聽的話，還做一些不利於我和她人的`事，而今天我變了，親愛的，我不在是以前的崔東方了，什麼都不懂，毛屁孩一個，我毫不猶豫的我説柯經理，我教給邱博，他接管網絡技術我放心，辦公室裏就我倆年輕好學，容易上手，為了不給網絡掉地，我會把20xx年這一年學到的網絡管理技術教給李心他的一個朋友，他叫邱博，才來的新員工，很有上進心，能力也很強，聽説我要把這網絡技術教給他了，我看出來他很想學，我很樂意教給他，如果教給其他人我也不放心，他在我們單位最年輕，最有實力去管理維護，我想着只要跟他講講線路，測線儀器怎麼用，他就會懂，明白，可是，並不是我想的那麼簡單，我從來沒有教過別人這個，我也不知道怎麼去教別人，回家想了大半夜，最後決定從先動手一步步教起，昨天我們説好的下午給我們商場有個叫眾邦的公司跑網線，可是昨天中午燕姨都給我打電話，讓我幫個忙，我下午一直忙着那事，下午他給我打電話，我説我在忙，等我忙完我去找你，他説他跟我們這裏的賈師傅去跑網線了，我想着他們真的去跑網線了，結果一下忙到4點多，然後俺5昨天新買的手機又是個壞的，然後帶他去找商户換機器，等忙完都5點了，我上樓去找他，沒有想到他沒有弄，反而説難聽話，問我下午跑哪了？還説些我不把他教會，就別去西郊了，聽着很氣憤，我就跟他爭吵了一會兒，想想跟他較什麼針，不划算，西郊董輝就要走了。還有2，3天我在那邊也得交接啊，

中學作文 篇2

還記得嗎？我們緊張的九年級，我們張揚的九年級，我們活躍的九年級。可是現在，驀然回首，卻發現，那一年，已是奔流不復返。

在茫茫的人海中，我們九七班的組成無疑是緣分的傑作。只是我們的緣分不會太長久。

還記得新學期開始的第一天，那時，我們第一次相見，陌生又熟悉，我記得最清的是那時老班代替英語老師領單詞，他那略微標準的發音惹得我們一陣陣竊笑

漸漸地，我們之間熟悉了，我們和老師之間也熟悉了。

數學課上，我們有時會積極地配合老師講題，有時會偷偷地談論着老師的穿着，有時我們還會和老師一起高談闊論。這是活躍的數學課。

英語課上，我們會驚奇於樸實的老師突然的換裝，也會低頭偷偷地小憩一會，還有就是，我們大膽的和老師辯論，原因是：在我們心中，英語老師是最善良的老師，也是我們最不怕的老師。這是大膽的英語課。

至於語文課，我想，我們記憶最深的就是語文老師經常領着她的小孩來上課了，這樣確實使枯燥的語文課堂充滿了些許生機。這是童趣盎然的語文課。

其實還有，還記得嗎？化學老師經常會挑我們回答問題，所以化學課上我們一般不睡覺。物理老師總會給我們講些生動的例子，所以我們物理課上我們很少睡覺。思想品德課上，老班在講台上不斷怒斥，所以我們從不睡覺。歷史課上，歷史老師不停息地講，所以我們總是睡覺。

正如老班那麼説，我們似乎並不刻苦，可是每次大考小考都是第一。難道我們真的很聰明？

作為九年級的學生，我們確實很累，但我們深知自己責任的重大，所以我們都很努力，我們在積極的踐行着奮鬥一百天，讓青春不留遺憾。本以為我們會一直一帆風順，穩居第一的，可是，在接下來的`幾次模擬考試中，我們都考得不理想。如果説我們班的總分下降了，那還不能説明我們退步了。但是如果我們的總名次下降了，那我們一定退步了。當然了，我們屬於後者。成績宣佈過後，每個人臉上都充滿了失望，連英語老師都很生氣；你們真是成不了大器的人，就只知道驕傲，平時不努力，考前還不動勁，如果你們中招考試考得不好，我一點也不為你們惋惜！雖然知道她説的都是氣話，但我們聽着還是很傷心，前途真是一個複雜的問題。

也許因為我們的懶散，各科老師對我們信心大失，他們在課上總會加上對我們的批評教育，漸漸地我們也就變得無所謂了。時間就這樣的過去了，我們比過去更加地努力，可是老師還像過去一樣批評着

離考試還有兩星期時，我們在準備着畢業典禮，報節目時，想表演的沒天賦，會表演的卻又扭扭捏捏地不好意思，最後，就有一個人報了節目，是唱歌。

那天早上，老班宣佈了畢業典禮於星期三的晚上舉行，也就是那一天的晚上。當時，全體歡呼雀躍，老班還説他和其他幾個老師也會表演節目，雀躍聲更大了。當天中午，我們正在做數學卷子，數學老師接到了一個電話，隨後他就很匆忙地給我們對了對答案。我們很驚奇，但沒在意。過了一會兒，老班來了，他神情嚴肅地告訴了我們中招考試迫在眉睫，學校今天下午要組織學生回家，休息幾天後好參加中招考試。我們都低下了頭，黯然傷神。同學們，挺遺憾的，我們不能舉行畢業典禮了老班一臉惋惜，其實我很喜歡玩，不過要你們知道，要學就好好學，要玩就好好玩！好了，收拾收拾東西吧。一會兒，我們去照畢業照。後來，我們九七班就這樣散了，散得留下一地遺憾。

再後來我們去參加了中招考試，十幾天後，成績出來，我們是全校第一。

慶幸的是，九七班終於重新創造出了本屬於它的輝煌，遺憾的是，我們走得太匆忙。

中學作文 篇3

梧桐樹代表我對你的約定；銀杏葉代表我對你的眷戀；滿身的青色讓人流連忘返；筆直的青松是四季最亮麗的一道風景線。

十河中心中學——我的樂園。你帶我從三年前一個青澀的少女步向了成熟的彼岸，我們是成長道路上共同的夥伴。歲月在你的臉頰上劃下淡淡痕跡，我也在你的庇佑下華麗蜕變。

你的一段段水泥路早已烙下每一個師生的腳印，花園式的面龐是我們開心的根據點。煩躁時，與你美麗綻放的花兒傾吐怨言；喜悦時，在青翠的草兒身旁訴説心事。

還有你那紅色的塑膠跑道，如畫了豔麗的粧容一般。白色的球框，在碧綠的草地靜卧，外面點綴了一圈血紅的容顏。站在那裏，如沐春風。每一次，總是筋疲力盡，歡笑着回去。即使知道汗水浸透了衣衫，但看到如此開闊的地方，就想要奔跑將心中的那一份羈傲不拘與灑脱盡情的`釋放。

教學樓前，是同學們的朗朗書聲，音樂室旁，充噬着優美玄妙的曲調。上課鈴聲響起，看着老師教我們時認真樸實的容顏，我們同樣也學得孜孜不倦；下課時，班裏的嬉戲聲伴隨着窗外的鳥語花香；這是我們共同的樂園。

我和你一起走過春風化雨，傾聽夏日裏的蟬鳴之聲，感受秋天肅殺的白霜落葉，漫步在冬天的翩翩雪野中。

這裏寄託我們每一個老師的期盼，家長的希望，同學們的心願。依然喜歡老師上課時嚴肅的面孔，三角板畫出的一條條水平線，粉筆摩擦黑板留下的白色粉末，一次方程，二次函數帶給我們的困惑與疑難。

這裏是我青春的舞台，快樂的出發點，每次悲傷喜悦的交織線。我愛十河中心中學——我的樂園。

中學作文 篇4

奼女淑婕卧隆畝，琳珉婧璇潛周溪。餘甚慕而露愚言，輕思量以辱君之嘉名，實以歆之甚矣。騷之有言：“鷙鳥之不羣兮，自前世而固然。何方圓之能周兮，夫孰異道而相安？”

敝人略識詩文，莫通聖賢之嘉禮，莫聞國士之宏觀。是謂上德不德，上美為之而無以為。可道之美非致美也。餘之言由卑奴無識而盛論孔孟之道也。餘明之晚矣，知之無追，特着拙文以謝之。

美者，甘也。愈曰：“才美不外現”竊以為凡人之謂美者，必居此五者：善其身而兼天下，臨濁醉而修娥眉，過軒冕而專如舊，逸志不羣而都恢廓，灼若芙蕖出淥波。

婷者，和色也。餘以為方圓可居此五者非他人之可堪。君出以名門，幼得佳學，才凌八斗，學過五車，餘乃士人，薄學低微，尚未平觀，莫非常之思也。望君達觀而受此謝。

中學作文 篇5

寒冬的被窩永遠是最令人留戀的，暖人身軀。

睡眼朦朧的，我隨意瞥了眼鬧鐘，一個激靈跳起，三步並作兩步躥到門口；踹開門，迎面撲來一股寒氣，我不自禁打了個寒顫，雙臂環抱搓了搓，又跺了跺腳，似乎才有勇氣出門。準備提腳加速，母親這時提着麪包追出：“麪包帶着路上吃，別把胃餓壞了。”我心裏一暖，接過麪包，擺了擺手。“走了”，話音未落便衝向學校。

一路風馳電掣，趕到學校。朗朗書聲從教室傳出，我躡手躡腳地溜進去，正準備偷偷摸摸地摸回座位，“你怎麼才來？”。這如春風拂過的輕柔，在我心頭卻如驚雷炸響。居然撞上了，該不會是專門等我自投羅網吧，陰溝裏翻船啊，我心裏不忿，但也只能硬着頭皮轉身。

迎面走來班主任嬌小的身影，她留着一頭栗色長髮，紫紅眼鏡為靈動的雙眼增添了別樣的可愛，嘴角下還配着顆美人痣，那張小巧的臉上正掛滿嚴肅。

我故作淡定：“哦，昨天晚上作業太多了。”

“真的？”話語中帶着濃濃的質疑。

我心虛的摸了摸鼻子，義正言辭地爭辯 “當然”，話語“鏗鏘有力”。

“哼，信你才怪，昨天才信誓旦旦地保證‘絕不’遲到，滿嘴跑火車。”老師幾乎是咬着“絕不”説出來。

“咳咳咳”我一個勁地乾咳，偷眼瞧着老師的臉色，老師眼睛一瞪，彷彿會説話般表達着不滿，沒好氣地問“早飯吃了嗎？”

我一愣，忙不迭地點頭，“吃了吃了，剛啃了個麪包。”

老師皺了皺柳眉，丟下句“跟我來”，甩頭就走。

我忐忑地踏着碎步，扭扭捏捏地來到老師宿舍，老師徑直走進屋子，把我晾在一旁。而我不安地踱着步子，任寒風吹過，也驅散不了內心的如麻慌亂。經過良久的痛苦煎熬，屋裏探出老師嬌小的腦袋：“傻站着幹嘛，外面風大，快進來吃麪。”我一怔，回過神來，立刻屁顛屁顛地蹦躂着跟上，還未進屋，一股暖流就驅散了渾身的寒意，一股面香更是急匆匆地往鼻子裏湧。“哇！好香啊！”“哼，就你話多，面還堵不住你的'嘴。以後記住吃好早飯，別把胃餓壞。”我又是一怔，看着老師忙碌的身影，鼻子間還飄蕩着面香，熟悉的感覺油然而生。同樣的味道，同樣的話語，同樣的親切，似曾相識，回味無窮。

冬日的暖陽，似火苗，驅人身寒；母親的麪包，似流水，潺潺湧流；老師的麪條，似滴水，沁入心田。雖平淡，卻充滿韻味，令人難忘，暖人心房。

今日，又一冬日灰濛濛的清早，沒有暖陽，沒有面包，也沒有面條，但依舊覺得脣齒間總有留香處，留香處還是那份麪條。