慶祝勞動節的國小生作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的慶祝勞動節的國小生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝勞動節的國小生作文1

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅遊，或自由玩耍，心裏別提有多高興了！

就在這時，語文韋老師走進教室，“同學們，我們為什麼放假呀？”韋老師問同學們。“因為明天是五一節——”，同學們異口同聲回答説。“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝願同學們節日快樂，並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼，請問同學們，五一節是什麼節日呀？”韋老師繼續發問。“國——際——勞——動——節——”同學們再次異口同聲回答説。

“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委託，今天給同學們送一份五一禮物，祝願同學們節日快樂，學習進步！”韋老師話音未落，教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之後，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！”“是——”同學們又異口同聲回答説。“哈哈，同學們太聰明瞭，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”

“啊——”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手裏拿着韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫着寫着，我便睡着了。我做了一個夢，夢見我五一去旅遊，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，着急得快要發瘋了……

慶祝勞動節的.國小生作文2

俗話説：“五一勞動節”勞動才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動的滋味，勞動的快樂。

我來到西門菜場賣豆製品的地方，那裏面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經營一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝————擴音機，因為我的嗓子小再加上裏面的噪音又大，呵呵！掏出！

開始經營了，我對着擴音機大叫道：“豆腐一塊錢4個！”我這麼一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯着我，讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開交，以位拿着一張單子的叔叔走了進來，他先探着身子，伸長脖子，昂着腦袋，看了好半天才來到我的面前，我聽到他的喃喃自語，這麼小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然後他拿起一摞白乾左看看，右看看，過來好一會兒才問話“這東西多少錢一斤？”“3塊。”我很爽快，他似乎很驚訝的樣子説：“這麼貴便宜點兒。”他不會看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。來20斤，沒聽錯吧！我嚇了一跳：“20斤，這麼多。難道是飯店裏要的？”

我前前後後用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然後在電子稱上稱了一下，按上6、0兩個鍵。告訴你，因為阿姨在營業時，我老是看着，所以才這麼熟練的哦！我把白乾一一裝起來，叔叔問：“多少錢？”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子裏掏出60元，給了我。我接過錢的時候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害，不愧是“領頭人”。

做完一筆生意，別説我還真有些快了。我不但賺到了錢，而且還在勞動中獲得了快樂。

又來一波人，讓我手忙腳亂，一會兒要這個，一會兒要那個，真令人累啊。有時熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因為我快樂。

一下午就這樣過去了，雖然感覺很累，但是我很開心，也感到五一不同的快樂，更讓我受益匪淺，明白“勞動才快樂”！

慶祝勞動節的國小生作文3

五一假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地，自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。

平時因學習比較忙，沒有時間好好放鬆，難得今天有這個機會。人人都説，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一乾二淨。

“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”

忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起，原來是一個天真無邪，看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽説話。我放眼望去，只見她們點了很少的食品。那個小孩的媽媽目不轉睛的看着自己的孩子，那孩子吃的是那麼香，媽媽看着孩子狼吞虎嚥的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西，孩子站起來，拍拍身上的飯渣。

“媽媽，咱們走吧。”

“等一會兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西，仔細地啃了起來。

“媽媽，你不是不餓嗎？”孩子操着童真的聲音問道，“這孩子，這麼貴的東西丟掉多麼可以啊”，話語中帶着幾分自卑和無奈。看到這情景，我終於明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一些，寧可自己捱餓，我被那位母親的“愛子”精神感動了。是的，天下的媽媽都是一樣，“愛字”是她們的本能，寧可自己受罰，也儘可能地給孩子多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘願奉賢、不圖回報，看到此景，我現在終於理解了“世界上最偉大的愛是母愛。”

“五一”這天我過得非常充實，它讓我懂得了許多書上沒有學到的知識和道理，讓我受益匪淺、感慨良多。