【熱門】四年級成長的作文彙總十篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級成長的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級成長的作文 篇1

書是知識的海洋；書是進步的階梯；書也是成長中不可缺少的一部分；書更是淨化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯誤……只有書是激勵自己堅強、努力的智者。

小時候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的機會，我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇，鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？於是我帶着這個疑問翻開這本書，看着那一個個黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應過了來，我請爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意，所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心，一起悲傷，一起努力，同時我也十分後悔，主人公保爾那麼頑強堅韌，而我卻是半途而廢，什麼事都沒堅持下來，看來我一定要向他好好學習。沒有書籍的屋子就像一個牢籠，人沒有書的滋養就像沒有靈魂的軀體。的確，如果沒有那本書的啟迪，就不會有現在堅強的我。

漸漸地，我喜歡上看書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我被醜小鴨的經歷感動、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動。

我愛書，每當翻開一本書，墨香流入心扉，總是令人心曠神怡。我愛書，因為書使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增長知識。沒有書，就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機。

我們要多讀書，讀好書，停止讀書便是固步自封。我在書中成長，它也是我的好朋友，我的老師！

四年級成長的作文 篇2

成長的歷程就像一棵大樹，隨着我們的成長添枝加葉，樹上的葉子記錄着我成長中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子，便想起我學鋼琴的那件事。

記得剛開始學琴的時候，我非常認真，把老師講的每一個音和重點都記在腦海裏，因此得到了老師的表揚。可不知為什麼，一回到家我彈來彈去總彈不好，很多音都忘記了，我只能用手指着四線格一條線一條線地數，一個音一個音地唱。但是我好不容易找對了音，手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對了，音符卻又忘了。漸漸的，我的耐心沒有了，脾氣也越來越急躁，越着急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”説完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣，走過來温柔地安慰我：“寶貝，不要哭了，新曲子一下子練不好是很正常的，再説你才學了一個月啊！我們先來唱譜，把譜子唱好，彈起來不就簡單了嗎？”媽媽説着，便把譜子撿起來，耐心地和我一起唱譜。

我擦乾眼淚，努力平復自己的心情，一點一點地識譜，一小節一小節地試唱，不知不覺中，我就認出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。經過堅持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來，而且比老師預想得還要快。聽着回課時老師的表揚，我彈琴的信心就更足了。

漸漸的，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直誇我。我一邊開心地笑着，一邊想：以後不管遇到什麼事我都要不急不躁，一定要一點一滴去努力，認認真真地堅持下去，直到把事情做好。因為我知道，只有堅持不懈才能成功。

我輕輕放開了那片葉子，把這件難忘的事還給了成長大樹。這就是我的成長之樹，單單屬於我的，我要用心呵護它，讓它四季常綠。

四年級成長的作文 篇3

成長，是一座陡峭的山峯上的一條曲曲折折的小路，這條路上有許多坑坑窪窪，既艱難又辛苦。但是，當你的汗水澆醒了沉睡的成功之花的時候，它將會為你帶來成功的喜悦與碩果。

在我二年級時，爸爸帶我在小區裏玩，我們發現在游泳池旁邊有一家清平樂古箏館，於是，我和爸爸就進去看了看。我一進去，就對古箏一見鍾情！於是，我連忙纏着爸爸：爸爸，我要學，我要學嘛！爸爸實在拗不過我，就給我報了古箏培訓班。

一開始，我每天放下書包做的第一件事，就是彈古箏。雖然，我的手指被磨出了白白的小水泡，但我仍然堅持練習古箏。當然，我也有過想放棄的時候。

後來有一天，彈古箏時我的手指頭磨破了，因此，我嚷嚷着：嗯，太難了，不學了嘛！花了那麼多錢，你又不學了。媽媽耐心地教導我，一開始，你要學的，而中間你卻放棄了，這不是白頭翁是什麼！聽了媽媽的教導，我不禁羞愧難容，恨不得找條地縫鑽進去，心想：媽媽説的對，我怎麼能半途而廢呢！於是，我下定決心，一定要好好學習古箏，不辜負媽媽的期望。

我相信，只要我努力了，成功之花將會甦醒，將會為我帶來成功的喜悦與碩果；只要努力了，就沒有遺憾！

四年級成長的作文 篇4

在我成長的道路上，有時充滿歡喜，有時充滿興奮，我有時得意，有時失落，有時悲傷、痛苦，有時欣喜、激動……我，一個嚮往快樂的女孩，卻曾經因為這件事深深地感到內疚。

那是一個課間，我跑出去和同學們玩兒，可當我回到座位上時，卻發現我新買的本被好朋友踩在腳下，本皮都髒了，我又心疼又生氣：“你幹嘛呢!”我衝她嚷嚷道，“難道你還沒有看到你腳下的作業 本嗎?”她趕緊低下頭，把本撿起來，雙手遞給我，説：“我不是故意的，對不……”，“行了，討厭!”我把本從她手中搶過來，不等她説完，就打斷了她，我氣哼哼地坐到座位上，看也不看她一眼 。

一天的學校生活結束了，我帶着懊惱的情緒回到了家，我既可惜自己那本個漂亮的新本，又為失去好朋友難過。“函函，今天你好像有點兒不高興，怎麼了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽，媽媽 語重心長地對我説：“孩子，這就是你不對了。你的同學既然已經向你道歉子，我就不應該發那麼大的脾氣，應該寬容和理解。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤，感到內疚極了。

第二天一早，當她從我身邊走過時，我心想“是説還是不説呢?”，正當我猶豫不決的時候，她卻主動向我道了歉，不知怎麼的，“對不起”三個字也從我這兒脱口而出，我倆手拉着手，心中充滿了快 樂，我們又成了一對兒形影不離的好朋友。

雖然這只是我成長道路上的一件小事兒，但是它對我的影響卻很大，它時時提醒我要寬容和理解他人。

四年級成長的作文 篇5

成長的路上，留下腳印一串串，有歡樂，有悲傷，而更多的是收穫。

那是上個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽出去買菜，我在家裏看電視。我看了一會兒，覺得無聊，就走進衞生間，這時一大盆子髒衣服引起了我的注意，大部分是我弟兄倆換下的髒衣服，吆，竟然這麼多！我想：看來平時媽媽還是很累的，光衣服就這麼多，何況還要收拾家。不如我就學着洗一次吧！再説，我也是一名四年級的國小生了，應該幫大人做家務。於是，我端起盆子，在水龍頭上接了半盆水，倒上洗衣粉，就搓起來。搓呀搓，搓呀搓，一下子搓出了許多泡泡，這些晶瑩剔透的泡泡像一個個五彩的葡萄，閃着亮光，真美呀！過了一會兒，我就累得滿頭大汗了。不過，我可沒有放棄，我擦擦汗，把洗完的衣服放在另一個盆子裏，把盆子裏的水倒掉，重新接了半盆乾淨的水，接着把洗乾淨的衣服放進去又洗了一遍。這時，衣服被我靈巧的小手洗得一點黑也沒有，我把洗好的衣服甩乾淨後，拿出來晾在鐵絲上。就在這時候，媽媽拎着菜回來了，一看，臉上露出了笑容，那神情彷彿在説：孩子，你真能幹！

看來這個星期天我沒有白過，因為我從此學會了洗衣服，而且知道了父母的不容易。

四年級成長的作文 篇6

不管是城市的平坦大道，還是鄉村的坑窪小路，路，在我們腳下，指引着我們前進。在我成長的道路上，是兩位引導者激勵着我要努力前進！

我的媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現在，是她，一直關心着我，愛護着我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷裏睡覺，吮吸着媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時的不聽話；到現在逐漸的懂事，都和她有着密切的聯繫。

到了國小，我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時常的事；但當我們做錯了事時，她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識，而且還給我們講做人的道理，並會在生活中鼓勵我們。跟着老師，我學到了很多，我的學習成績也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了：人在做事時，不可能一下子就取得成功，往往會遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進，堅持不懈，就會取得成功，即使沒有取得成功，也不會後悔，因為我們努力過，努力過就不後悔！

感謝您們，我的兩位引路人！

四年級成長的作文 篇7

今天媽媽買來三本大影集，説要把我的照片重新整理一下。一聽整理我的照片，我可來勁了。我和媽媽一起把書櫃裏大大小小的影集全部搬了出來。我的照片非常的多，每一張都記錄了我幸福成長的身影。

我剛滿月時，爸爸媽媽就開始給我照相了。那是因為我還小，所以大多數照片上我都是躺着的，照片上的我光着腦袋，眯着眼睛，握着緊緊的小拳頭，胳膊和腿胖乎乎的，看上去像是一截一截的，爸爸説像“蓮藕”一樣，很可愛吧！那個時候照相，顯然是對照相機突如其來的閃光燈感到害怕。在我一歲左右的時候，爸爸媽媽拍下了我在綠油油的草坪上學走路時，不慎跌跤、哇哇大哭的.鏡頭；拍下了我把頭埋進大布熊肚子裏的鏡頭；拍下了我斜眼看人的樣子，還有我的各種奇怪表情……現在看起來可真是好笑啊！

到我四歲的時候，我的頭髮長長了，那時的我也開始愛漂亮了。每張照片了的我都穿着鮮豔美麗的衣裙，或站在花叢中，或站在假山上。那時的我一點都不害怕、不迴避照相機了。當爸爸媽媽舉起相機時，我總是擺出自己認為最美的姿勢。再後來，長大一點我上學了。我去過的地方不僅只是公園了，上海的外灘、杭州的西湖、南京的紅山動物園、蘇州的園林、最美麗宜居的城市大連……每到一處，我都會站在最具有標誌性的景點前拍照留念。因為長大了，我不好意思擺各種姿勢了，只是站着或坐着甜甜地笑着。

看着這些照片，我感到很幸福。我非常感謝我的爸爸媽媽，是他們把我辛苦撫養長大。在我成長的過程中，爸爸媽媽付出了很多，我要永遠珍藏這些照片，因為它們記錄了我的成長曆程，也凝結了爸爸媽媽對我深切的愛和希望。

四年級成長的作文 篇8

光陰似箭，日月如梭。這些年裏，我們都在成長着，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養料。

這是一個故事。在一户生活不甚寬裕的家庭裏，有着爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在國小時是班級第一，年級前幾，就在他即將會考時，成績出現了大幅度滑坡。開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力着，但是班上同學的嘲笑，讓他絕望。“我真是一個笨蛋”，他想着。往後的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭髮，他卻渾然不覺。

突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來的白開水的味道。他後悔地回到家，卻發現家的門還在為他敞開，燈依然為他點亮，“回來就好，知錯就好，孩子。”父親的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學校，他還是那個尖子生，最後以優異的成績考上當地最好的一所高中。

有人説，是愛挽救了他。對啊，愛是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛，尤其是在成長時。失落的時候需要愛，成功的時候需要愛，我們都在愛的滋潤下成長。

明天，我們都無法預測，但請你相信愛，相信你身邊真誠的愛，它們將伴着我們走過每一個路口，直到永遠。

成長需要愛，讓我們在愛中成長。

四年級成長的作文 篇9

“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。

當我是國小生時，就想快點長大；當我是中學生時，就想回到童年，可現實總是現實，想第二個童年等下輩子吧！

幼年時。出世能吃奶水；一歲時會走路；二歲時會説話；三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服；六歲就上國小。這些所做、所學，都有適當的獎勵與鼓勵。

童年時，語文、數學考試了回家跟家長説。試卷發下來，考了96、97時，媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時，媽媽會鼓勵我繼續努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

現在。我已是一名中學生了。功課增加了，作業增多了，壓力也增大了。當數學考97、98時，媽媽就會嘮叨地説：“居然考這麼差，還有臉回來，快去跟我去練習。”當語文考96、97時，媽媽就會生氣地説：“你的作文扣太多分了，基礎還不夠紮實，快去寫一份300字檢討。寫完後，跟我去買點作文書讀一下。”當英語考91、92時，媽媽就會大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣着幹什麼？”

幼年、童年、少年，隨着年齡的增長。知識會增多，功課會增多，煩惱會增多。只有一個東西不會增多，只會減少——自由。是學習、功課困住了它！困住了快樂！困住了美好！

成長的煩惱是什麼？

答：“成長是沒有煩惱的。”這是學習優秀在班上是尖子生的回答。

答：“成長的煩惱時隱時現。”這是中等生在回答。

答：“成長的煩惱真是無處不在啊！”這是差等生的回答。

成長中的煩惱，是要看你自己對它的態度；你對它好，它也對你好；你對它壞，它也對你壞。

你們大家有煩惱嗎？

四年級成長的作文 篇10

童年是美好的，它帶給我們許多的快樂。童年的滋味是多姿多彩的，童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年滋味是甜蜜的，顏色是金色的。

有一次，我的小夥伴約我出去玩。我們玩得正旺的時候，我一不小心跌倒了，膝蓋上破皮了，流了很多血，小夥伴們可急壞了，就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時候，爸爸剛好路過，急忙走了過來，看見我受傷了，二話不説連忙把我抱回去，爸爸拿起藥箱，小心翼翼為我塗藥。爸爸心疼地問：“怎麼樣，現在還疼嗎？”“有一點點疼”。我小聲地説。經過爸爸地精心照顧，我的傷口很快就好了。

還有一次，我生病了，媽媽看見了，連忙把我送去醫院。護士阿姨就給我看病，這樣，我的病很快就好轉了。這正是因為護士阿姨的治療和無微不至地關照。

在童年記憶中還有一次，我考試考得有點糟糕。回家後，我想：我考了這麼差，爸爸肯定會打我的。沒想到，爸爸卻安慰我説，考差了，不要緊，主要是你有沒有認真做，明白嗎？要懂得從這次中吸取教訓，好好反思，爭取下次做好！

啊！我感受到我的童年是這麼的美好，這麼的幸福！在我受傷時，有人來關心我，照顧我；在我考試考糟時，有人來安慰我，直到現在回憶起來，才發現童年原來是那樣快樂、美好的。