【熱門】四年級成長的作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級成長的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長的作文 篇1

我叫任彥霓，今年10歲，我的成長之路是痛苦並快樂的。回憶過去，從一年級開始到現在，我都是活在“忙碌”中的。這種忙碌是讓我痛苦的根源，而忙碌後的結果卻又帶給我巨大的快樂!

婆婆的一句戲言：“我們家的大孫女是沒有周日的!”因為，我週一至週五是照常上課，除了正常上課，週五晚上要上英語，週六上午要上舞蹈，下午要上琴課，週日上午學習奧數。哎，真煩啊!每天 早上，我必須七點起牀，比其他同學少睡20分鐘，把這20分鐘拿來聽英語，聽完英語才吃早飯。每天下午放學回家後，放下書包就練琴。有時候會先寫作業8點以後才練琴。練琴時，會聽見樓下很多小朋 友在玩，我心裏難受極了。當聽到滑冰輪的聲音時，我會想：站在滑冰鞋上的是我，站在滑冰鞋上的是我。結果，一睜開眼，面前還是那架琴。唉，真夠痛苦!有時為了按準一個音，手都按疼了，像火 燒似的。練琴還特別枯燥，要一遍一遍的練着同樣的段落，直到熟練為止。

痛苦的練習還是會給我一點小小的成就感。

我在“成都市學生優秀藝術人才”比賽中，獲得一等獎。當時，我高興極了，我控制不住跳了起來，抱住媽媽大叫：“一等獎，一等獎!媽媽，媽媽!”“知道了!知道了!我的女兒很棒。”媽媽笑着 説。此刻的快樂既源於之前的所有痛苦，正因長時間痛苦的練習，才能取得這樣的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成長之路是痛苦並快樂的，我會繼續在這樣的道路上前行。

四年級成長的作文 篇2

要説成長中的故事，那可太多、太多了！我講一件事給你聽聽吧！

有一天早上，我被爸爸的尖叫聲吵醒了。

爸爸突然説：“寶貝，起來學自行車啦！”

大驚失色的我搖搖頭説：“我什麼時候説我要學自行車啦？”

爸爸馬上火冒三丈的説：“你都這麼大啦，還不學自行車，這要等到什麼年頭呀！快起來。”被爸爸連嚇帶嚷着，我很不情願得就慢吞吞的起牀了。

開始學了。首先，開始學坐姿。然後，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在後面扶着、護着。騎着騎着，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩，但是還不會拐彎，沒想到就在拐彎時摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。“沒關係，好女兒，離成功只有一步之遙啦！堅持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次帶着笑臉，和藹可親的安慰了我。

我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領，慢慢練，慢慢練，我居然會騎了，我興奮不已，手舞足蹈。

學騎自行車，讓我懂得了堅持可貴，在今後的學習、生活中，持之以恆是我的指路明燈。

四年級成長的作文 篇3

歲月如梭嘔心瀝血， 年復一年、日復一日[注: 復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]；我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇願意回到。因為我要説是：“長見證了時間的可貴”。

請問？“一個人一生中會有幾個十年，那麼這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結往事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那麼就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所[注: 流離：轉徒離散。無處安身，到處流浪。]。

自從上國中以後我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不着急，沒事；就這樣下去成績越來越差最後到了三四十分想想真是後怕，可是到了今天我終於醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也八年級了，覺得來不及了，自己認為七年級學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過七年級的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，不斷進取，勇攀高峯！

著名文學家魯迅先生曾經説過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們： 人一生中時間非常之寶貴，可想而知[注: 不用説明就能想象得到。]人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失淨盡。]。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”

四年級成長的作文 篇4

在我的成長中，經歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進？我選擇了前進。因為只有這樣才能懂得人生的真諦，因為我堅信：風雨後的一定是那燦爛的陽光。

記得那是一個夏天，我們學校要競選大隊委，開始要從班級裏海選出三名同學。

那時，我也有幸成為候選人員，我信心滿滿地參加競選，以為勝券在握。我拿出早已準備好了的演講稿，大步邁向講台，滔滔不絕地演講了起來……演講完畢，我滿面春風地走回座位。

開始唱票了，一個一個的名字從唱票員的嘴裏蹦出。讀了半天，也沒聽到我的名字，我的心忐忑不安，緊緊攥起小拳頭，貼在我的小心臟處，偶爾跳出了幾個我的名字，也不能讓我高興起來。果然，我落選了。看着寥寥無幾的票數，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門上又酸又楚。“怎麼會這樣？這不可能。同學們為什麼不認可我，我到底差在哪裏？”我怎麼也想不通。好不容易捱到了放學，我一看到了媽媽就抱住了媽媽，眼淚止不住地流了下來。媽媽問我怎麼了？“媽……媽，我落選了，我不能當大隊委了，我失敗了。”我緊緊地摟住媽媽失聲痛哭，媽媽拍拍我的後背，安慰我説：“你要從自身找毛病，從哪裏跌倒就從哪裏爬起，努力提高成績，各方面都要得到同學們的認可，只要努力總會成功。孩子，你要證明給他們看，你是最棒的！”聽了媽媽的話，我擦了擦眼淚，心裏想：“我一定要刻苦學習，積極參加各種活動，成為同學們的榜樣。”

從此，每天放學，我都按時完成作業，並把爸爸佈置的任務完成。每當我想偷懶的時候，這件事就像一面鏡子時時提醒着我。在學校組織的各種活動中也有我的身影出現：演講比賽有我抑揚頓挫的聲音；在手抄報比賽中有我栩栩如生的圖畫；在安全知識競賽中有我機智靈活地對答。終於，功夫不負有心人！我在期末考試中獲得了全年級第一名。雖然我還不是大隊委，但是我已經看到大隊委的職務在衝我微笑向我招手……

也許你會問我為什麼會成功？我就自信地告訴你：如果你飛不起來，那就跑；跑不動，那就走；走不了，那就爬。無論怎樣，我們都要繼續前行，成為戰勝困難不畏懼考驗永遠微笑的人！

四年級成長的作文 篇5

我，已經是一個國小四年級的學生，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎着自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。

在一個星期天的下午，爸爸放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心裏好緊張喲，總擔心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑眯眯地説：“沒事的，有我扶着你，不會摔跤的。”他扶着自行車的後部，我坐上了自行車，爸爸指揮着説：“眼睛看着前面，腳開始踏着踏板，讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線杆，心想，別撞上它，別撞上它。“咣噹”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心裏想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶裏打轉，爸爸從後面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我説：“不要緊的，摔跤是很正常的'，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接着練習。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接着騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩着腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，

不一會兒，爸爸只有跑着才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個上下坡的來回，我驚奇地發現，我會騎車了，爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

這件事之所以給我的印象深刻，就在於給我的啟發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情並沒有我們預料的那麼困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當然，這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛，這是永遠都不會忘記的。

四年級成長的作文 篇6

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內心表達。

我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了，老師要求我們寫週記。我對這種既陌生又新奇的東西產生了好奇。什麼是週記？哦，原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水裏的魚，我都愛探個究竟，遇到疑團，我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜，我總會趴在書桌上寫起日記來。日復一日，年復一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節節高。

因為我寫作可加，我很幸運成為了學校第一批《嶺南少年報》的小記者。當時，剛知道這個消息，我真的很高興，很激動。站在領獎台上，心裏在想：快了，快到我也能夠名副其實地擔任一名小記者了。頃刻間，我終於明白，成功的背後總要付出代價。五彩繽紛的小記者證調皮地掛在胸前，在明媚陽光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內心裏裊裊升起一種慷慨，一種無法言語的激動。

雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會焦急盼望。盼望什麼？當然是我的作文能發表啦。第一次，我聽到學校小記者站的指導老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息：四〈3〉班劉嘉璇同學的《習慣》一文發表在《嶺南少年報》。這時候，全身像紮了鉛似的，動彈不得，畢竟是學校第一位文章發表在《嶺南少年報》的一位。我驀地湧出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發表，渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。我發掘了自己的不足，努力去發現其他優秀文章的特點。有時候，還請教老師和同學。

四年級成長的作文 篇7

一個可愛的小女孩，扎着兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪着爸爸的耳朵，正開心的笑着，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時的情景。

“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好？”我開心的滿口答應。就這樣，一家三口風風火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又説：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地説：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快。”於是，我們開始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎麼這麼難怕啊？為什麼要有山這個東西呢？真累！小時候的我想。接着我往地上一坐，説：“不爬了”緊接着又哭了起來。爸爸很無奈只得揹着我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時地揪老爸的耳朵，口中喊着“駕！駕！駕！”媽媽拿出相機拍下了這一刻。回憶完畢，我滿足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎？是的。

“寶貝！幫媽媽扔一下垃圾！”媽媽喊道。“哎，馬上去。”接過垃圾，走子路上，晚風又一次吹動我的髮梢。我長大了，雖然媽媽對我的稱呼沒有改變，雖然我依然好動……雖然……

花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續！

四年級成長的作文 篇8

在成長中，誰做事都不是一帆風順，誰都有自己的歡笑與色彩，也有一些挫折困擾着我們，而在我的成長中，也有一些挫折，想知道麼？那就讓我説給你聽吧。

那是兩年前的事了，我和表弟來到體育場滑冰，可我還是新手，滑一次摔一次，旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心裏想：算了，不學了，滑不好，還要被這些人笑話。這時，表弟對我説：“不要操之過急，腿要倒成八字型，身子要微微的向前傾。”看着表弟熟練、矯健的身姿，我豁然開朗：並不是每個人開始就會幹什麼的，要用毅力去練習，再説我本身就是來滑冰的，何必在乎被人説呢！於是我不扶欄杆，一心一意的去練習。雖然還是滑一次摔一次，但我默默地數着摔倒的次數，每一次都疼得鑽心兒，可是，我慢慢地會滑了。只是姿勢有點笨笨的，速度很慢。最後我終於會滑了，我快樂的繞場溜了幾圈！

從這件事我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。幹什麼事，都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個真正的失敗者，一個懦夫！相信下一次到溜冰場，你會看到我和表弟快樂的玩耍！

四年級成長的作文 篇9

身邊的人走走停停，而自己卻總是駐足不行。看淡了那些虛無飄渺的，開始享受一個人的生活，開始厭倦了生活，厭惡了虛偽的自己。

我愛那些真心愛我的人，為了證明我很愛他們，所以我不得不強裝笑臉，我撒嬌，我耍賴…我是強大的，強大得可以一個人流淚，可是據説，不流淚就不會悲傷，就不會讓臉頰有淚掉落的痕跡…

醉酒的時候，才看清身邊某某人的面目，會突然想到，原來他也跟自己一樣虛偽地活着，原來身邊不止一個人和自己一樣…

陽光大好的時候，一個人躲到電影院裏去看最新的電影，看不清屏幕裏出現的劇情，只是一個勁地抹眼淚，稀哩嘩啦地流着…

某某是我的什麼人？

我忘記了，我只是記得生命中好像曾經出現過這個人的名字，然後好像很温馨地在一起過，然後分離，然後道別…-

末了，他死了，死在我的心裏，死得很齷齪…

成長的祕密總是要保存到很久，保存到腐爛，到最後總會有一個人透露他的始末。

每一個抬頭望天的瞬間，

每一顆掉下的滾燙的淚珠，

每一次抖動雙肩的抽泣。