美無處不在學生作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美無處不在學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美無處不在學生作文1

美並不是全指外表美，對於人來説，還有一種更美的東西，叫做心靈美。

一個星期五的晚上，我去少年宮上興趣班。在文學樓門口，我看見一個小女孩哭得稀里嘩啦。她，長着一雙烏黑髮亮的大眼睛，扎着兩隻可愛的小辮子。她哭得太傷心了，我看着都心疼。爸爸連忙蹲下身，問那個小女孩怎麼了，小女孩抽抽嗒嗒地回答：“我，嗚——我媽媽不見了！”爸爸又問：“你知道你媽媽的電話嗎？”“我知道！”緊接着，她報出了一串數字，老爸把它輸到手機上，打了過去。不一會兒，一位女士急匆匆地跑過來，一把摟住孩子，對着老爸連聲道謝。我看見這一幕，淚水就咕嚕咕嚕地流了下來。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事，但我想如果遇到居心不良的人，同樣的事情會產生不同的結果哦！

幾年前，在電視中，我看到過這樣一則新聞：吳斌，一個普通的大巴車司機，卻做出了不平凡的舉動——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部，他忍着劇痛將車停住，並告訴車中的人不要輕舉妄動。但他，卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容，他傳遞給了所有人一種美好！這是大美，永恆的大美！

她，是我的老師。她把我從一年級帶到了三年級，她對我們的無私奉獻、關愛，讓我對她感激不盡。她就是我最敬愛的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作着，白天要管我們這批調皮的小孩，晚上回家還要趕批作業。看着經常頂着黑眼圈的童老師，我十分心疼，心裏有種説不出的滋味。這就是一種無私的愛，老師對學生的愛。

前幾天，我聽説童老師的孩子生病了，我在那兒乾着急，又想不出辦法。問爸爸媽媽怎麼辦時，爸爸媽媽説：“只要你們這羣孩子聽話，不再給童老師增添麻煩，就是最好的良藥，這樣童老師就可以抽出時間來管寶寶了。”最近，聽説寶寶身體好了，我好開心呀！

生活中到處都充滿着美，只要你願意用你的眼睛去看，去觀察，就能發現美就在你的身邊。讓我們一起去創造美、珍惜美吧！

美無處不在學生作文2

羅丹説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”的確，美就在我們身邊，只要我們用心觀察，有一雙發現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點。美無處不在。

前幾天，下了一場雪。因為積雪太厚，道路濕滑，所以我不得不徒步上學。在上學的途中，偶然間發現了一樹梅花，梅花上面覆有不少積雪，遠處看去，真是一幅傲梅圖。這不由得讓我想起了費玉清演唱的歌曲《一剪梅》：“一剪寒梅，傲立雪中。”現在這不正應了那句歌詞嗎？我又想起了陸游的《卜算子詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”是啊，梅花的品格不就是孤芳高潔堅貞不屈嗎？我發現，美無處不在。

傍晚，我閒來無事，找朋友去玩。去的路上，路過一户人家，我抬頭一看，偶然看見一束紅色小花，定睛一看，原來是紅月季。那紅月季顏色鮮豔，可愛的很。這時，我忽然想起詩人葉紹翁的《遊園不值》一詩中寫道：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”沒錯，此時此景，這株月季不正應了這句詩，翹首期盼迎接春天的到來嗎？美，真是無處不在。

週末，我和朋友坐車去遊玩，此時一位杵着枴杖的老人上了車，過了一會，駕駛員猛得剎車，原來前面是有綠燈轉紅燈了。老爺爺打了個大趔趄，我就向老人擠去，想攙扶一下老人家。還沒等我到跟前，已經有一個稚嫩的聲音説：“老爺爺，來坐這裏吧。”我被這一幕看呆了，想不到一車人，沒一個人給來給老爺爺讓座的，這位小朋友卻這樣尊敬老人家！老爺爺感激地説：“謝謝你呀，小朋友”那位小朋友扶老爺爺坐下了，我慢了一步，我向前走去説：“來小同學坐我這來。”可旁邊一位美麗的姐姐説：“來小朋友坐我這兒吧。”一種温馨的氛圍在車裏彌散開來，此時此刻我發現了美無處不在。

在生活中，美無處不在，物美，景美，人更美！

美無處不在學生作文3

美是一件寶物，它會隨着人的觀點變化。有的人認為，漂亮就是美；有人認為，善良就是美。我認為，美是一種心裏的想法，不管它是怎樣的，你認為它美，它就是美。

我家餐廳的`窗户，它也很美，不過就看你怎麼看了。

那扇窗户的外表並不華麗，灰塵也挺多，不過不是隻看它，如果連同它和外面的風景一起看，你會發現這真的很美。

比如在晴天，陽光明媚，本來就有種很舒心的感覺，你再從窗户那看，看到的就不知是舒心了，還有快樂；在雨天，天空暗沉沉的，從窗户那看，就會有一種説不出的感覺。有時在窗户上畫兩朵花，也很好看。我特別喜歡把窗簾拉下來，因為窗簾拉下來後，陽光射進來後就變成橙色的了。

最有趣的是一隻小鳥飛到窗户上做了一個鳥窩，當時那隻小鳥整天忙裏忙外，幾天後終於把鳥窩做好了。起先我以為它只是做一個家，沒想到它竟然生了兩個小鳥蛋，日子一天天過去，小鳥孵出來了，媽媽一直保護着小鳥，但還是會時不時地去找點吃的東西，有時小鳥餓極了，它兩就會搶蟲子吃。慢慢的，小鳥長大了，窗户也越來越熱鬧了，每天早晨多了兩隻鳥“打鳴”，後來，鳥媽媽不見了，我感到很奇怪，我問奶奶，但奶奶也不知道。兩隻小鳥很想媽媽，所以它們開始努力學習飛行，窗户的護欄上就是它們的練習場地。終於，小鳥們學會飛行了，我想它們應該很高興吧，因為它們可以去找媽媽了，不過我有點捨不得它們。過了幾天，小鳥們就出發了。雖然它們走了，但它們有時也會來看我們。

不管在多麼細小的事物或者事情中，只要你用心感受細心觀察，就一定會有美的存在。

美無處不在學生作文4

生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。——題記

四季是美的——春天，鵝黃的柳芽、泛紅的花瓣、冰消的河水、綠茵的草葉，這是生命復甦的美。夏天，知了長鳴、綠樹成蔭’百花爭豔、江河奔騰，這是生命蓬勃的美。秋天，柿在枝頭紅彤彤、稻在田裏金燦燦、桔在樹梢黃澄澄、桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美。冬天，銀裝素裹、候鳥南遷、河流結冰、大地冬眠，這是生命沉寂的美……

認識美的。孩子的童言無忌是美、少年的活潑可愛是美、青年的活潑熱情是美、中年的成熟穩重是美、老人的坦然恬靜是美、少女的嬌羞美麗是美、男子的頂天立地是美、母親的温柔慈祥是美、父親的沉穩睿智是美。

書籍是美的。林妹妹刻苦銘心的破碎愛情，三毛歷盡滄桑後的徹悟和超脱，凡高有金色的太陽畫下的向日葵，貝多芬用靈性至極的黑白鍵撞擊的生命的悲壯樂章。長河落日的滾滾大漠，煙波浩渺的多情江南，古道西風的斷腸天涯人，天涯比鄰的高山流水，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的愛國情懷，“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的愛子情懷——這些都是美。

運動是美的。跑道上運動員衝過終點線時額頭上豆大的汗珠是美的，折射出太陽的晶瑩。球場上，揮動網拍瞬間肌肉的噴張是美的。空氣中，球劃過的完美拋物線是美的，那是生命流過的痕跡。

和平安寧是美，孩子們無憂的笑容，天空沒有硝煙的碧藍，空氣沒有戰火的清新，人們幸福的生活，最美的是那潔白的和平鴿銜着橄欖枝飛過天空的姿態。

夢想是美的，讓心長出翅膀，飛在蔚藍的蒼穹裏，留下生命的痕跡。

生活中到處都是美，只要做生活的有心人，睜大眼睛尋找，你就會發現你生活在一個充滿美的世界。