實用的這件事令我感動作文500字四篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的這件事令我感動作文500字4篇，歡迎閲讀與收藏。

這件事令我感動作文500字 篇1

寒假期間，我的身上發生了許多的事，例如令我感動的事、令我開心的事、令我難過的事等。我記得在寒假裏，我的身上發生了一件令我十分感動的事，這件事對於別人來説是微不足道，而對於我來説卻很重要，就讓我來説一説，在我身上發生的那感動的事吧。

記得那個時候是在過年的晚上，媽媽叫我把橙子切下來吃，誰知我三心二意，竟把手給切流血了，我為什麼三心二意呢？是因為我經不住好吃零食的引誘，才切破手的。當時我一邊吃，一邊切，就把手指給切流血了，當時我心中可慌了，就像十五個吊桶打水—七上八下一樣，後來媽媽看見了我的手在流血，便叫我自己去找一個創口貼，去貼一下就行了，媽媽連正眼都不瞧一下我的傷口，後來媽媽還説：“這點小傷口不管什麼，用創口貼貼一下不就行了嗎？”當時我傷心極了，我都差點哭了下來。

後來到晚上，睡覺的時間到了，我睡着了，媽媽悄悄的拆下了創口貼看看我的傷口怎麼樣，一看都差點切到骨頭了，媽媽立刻上醫院，去給我買了消炎藥和創口貼，媽媽到家我剛醒，媽媽説：“快躺下，讓我為你包紮傷口。”媽媽先把消炎藥撒在手上，再用創口貼為我包紮，當時我可感動了，感動的讓我哭了下來，我説媽媽你為什麼對我這麼好，媽媽説我是你的媽媽當然要對你好咯，媽媽又説今天是媽媽不對，讓你難過了，後來上藥之後，我便睡覺咯。

這就是我一件微不足道的事，而這件微不足道的事，卻讓我感動的熱淚盈眶。

這件事令我感動作文500字 篇2

徘徊在交叉的十字路口，汽車穿流不息，可誰也不會在意別人的存在，只顧着往自己的方向前去。留意一下身邊的人和事，你會發現，這個世界到處充滿着愛。

那是一個灰暗的雨天，豆粒大的雨水滴在人們的雨傘上，發出悦耳的聲音。整個視線一片朦朧，汽車的燈在這片朦朧中顯得格外耀眼。“嗶——嗶——”汽笛聲十分刺耳，我的心情也跟着躁動起來。

這時，一個站在十字路口中間，穿着黃色警衣的交通指揮員引起了我的注意。他是一位中年男子，他口裏咬着口哨，手裏握着警示牌。由於他沒穿雨衣，雨水不斷地從他臉上滑過，頭髮濕淋淋地搭在他的頭上。衣服也濕透了，緊緊地貼在身上。他的樣子竟有些狼狽，卻又讓人心酸。

他已經站了一天，喊了一天，嘴巴幹得發白，看得出來很久沒喝水了。他的聲音很小且沙啞，早已淹沒在車龍馬水中。無論他怎喊，汽車還是不按秩序，整個場面亂哄哄的。我不忍心看下去，頭轉過了另一邊。

“媽媽，給我一些錢。”

“乖，聽話，不買。”

“不嘛，不嘛，我要！”

我隨着聲音望過去，是一對母子。兒子在向媽媽索要錢。我不禁有些憤怒，一位交通指揮員在大雨中辛苦工作，不就是為了賺錢養活家庭嗎？可這位一年級的小孩竟不知道媽媽賺錢養家有多辛苦，多麼不容易，還在向媽媽要錢，我真想過去説他一頓。

小孩子拿了錢去了商場，可回來的時候我驚呆了！他買了一瓶水，轉身跑進雨中遞給了那位指揮員。原來是誤會了他，我感到很羞愧。看到遞過來的.水，指揮員笑了，笑容在嘴邊盪漾着，小孩子笑了，露那天真可愛的笑臉，一蹦一跳地回到媽媽身邊。我也笑了，笑這温暖的一幕。

看着這令人感動的畫面，我的眼眶濕了。風在刮，雨在下，數不清的雨點斜飛亂舞，濺在手上讓人感到絲絲涼意，可一股暖流卻湧遍我的全身。

那一天，我的心靈被一個一年級的孩子震撼了。他永遠是我心中的明燈，那美好的心靈是初升的太陽，一點兒，一點兒升起，照亮我的心。

這件事令我感動作文500字 篇3

從小到大，我不知經歷了多少事情了。但是有一件事卻讓我感動，令我難以忘懷。

那是上個學期的事情了。

一個星期一，班裏的同學都發現班主任有點異常。她從早上到學校時起就一直戴着口罩，在教室裏也如此。大家七嘴八舌地討論着，都很納悶兒班主任出了什麼事。後來班主任在班會上説，上週五大家都不聽話，讓班主任兩次對班級發火，結果到了週末，她嘴邊長了一個很大的泡。那次班會，我記得最清楚，大家低着頭，慚愧極了。

我很內疚，我是班長，就應該協助老師把班級管好，這是我的責任，班主任被氣成這樣，不只是大家不好好表現，我認為更多的責任在於我！因此我心裏像被塞了鉛塊似的，沉重極了。

下課後，班主任卻對我説“沒關係，我這次是裝的哈，嚇唬他們，好讓他們表現好點兒，千萬別把我班會説的當真啊，也別説出去。”結果，我把班主任説的話當真了，破涕為笑。

第二天，班主任把我叫進辦公室為她幫忙整理同學們的作業。然而，這時我被徹底驚呆了——她沒戴口罩，嘴邊紅紅的一片，都是一個個泡！它們紅的扎眼，也深深地紮在我的心裏。看到這情景，我差一點兒就流下眼淚，但我怕班主任發現，便硬生生的把淚嚥進肚子裏……

幫完忙出來，又回想起班主任的話語，浮現出她嘴邊紅成一片的泡。原來她班會上説的話是真的，她是為了不讓我難過才那樣安慰我的。儘管，我是不那麼容易被感動落淚的，但那一刻，我咬着嘴脣，潸然淚下……

雖然老師您對我説的是謊言，但這善意的謊言卻深深烙在我心裏。

老師，您像一座燈塔，照亮我前進的方向；老師，您像一名園丁，讓我們一朵朵祖國的花朵茁壯成長；我們看到的是一張張各種比賽的獎狀飄香我們班級，可誰又看到老師背後付出的多少？

老師，你的辛勞是我們的動力，我們的優秀是您的驕傲，然而您可知道，因為是您的學生我們有多麼的自豪！

這件事令我感動作文500字 篇4

不知不覺，12年過去了。這12年中發生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲存在我的腦海裏，有時間翻開這一本本檔案，彷彿是在讀一個個扣人心絃的故事，回味無窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事着實讓我感動。

記得9歲那年秋天，由於天氣突然轉涼，感冒在當時傳播得很快，不巧我也感染上了風寒。那天，我發高燒，躺在牀上，頭痛讓我不得安寧。媽媽見我這樣子，便幫我衝了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽説我病了，特地過來看我。她站在我的牀邊，笑嘻嘻地看着我。見我頭上冒着汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地問：“姐姐，你怎麼了？很熱嗎？”我半閉着眼睛，感覺喉嚨很痛，懶得説話。她見我沒有回答，踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗，無奈，人太矮了，根本夠不上。

這時，媽媽走了進來，手裏那碗藥熱氣騰騰的。媽媽説：“來吧，把這碗藥喝掉就不難受了。”我端起碗聞了聞，好難聞呀！肯定很苦。我猶豫不決，真不想喝！可是如果不喝，腦袋可就不高興，它會讓我一直痛下去。再説小妹妹在這裏，怕吃藥可就丟臉了。玲玲見我遲遲不喝，大概猜到了我的心思，説：“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了藥病才好的。別忘了，你還要陪我玩呢！”聽着玲玲的天真的話語，我決心喝，良藥苦口嘛！我嚐了一口，好苦呀！我差點吐出來，可是看見玲玲天真無邪的眼睛一直緊緊地盯着我，我硬着頭皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又從她的口袋裏拿出一顆糖，滿面笑容遞給我，説：“姐姐，吃吧，這是我最喜歡的糖，可甜哩！”我感動得不知怎麼好！接過她的糖，我吃了下去，真的很甜。這股甜流一直甜到了我的心裏。

雖然，只是一聲純真簡單的安慰，可我聽了卻是那麼舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一個6歲的小孩子之所以懂得怎麼安慰別人，是因為她有一顆真誠善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動了我！讓我至今不能忘懷！

……