糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精華】國小寫事作文600字彙編十篇

作文3.04W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的國小寫事作文600字10篇,歡迎大家分享。

【精華】國小寫事作文600字彙編十篇
國小寫事作文600字 篇1

在我5歲的時候。有一天,媽媽帶我到水果店買水果,看到那紅得可愛的櫻桃,我便吵着媽媽買給我吃。回到家,媽媽把櫻桃洗乾淨。只見一顆顆櫻桃晶瑩透亮,別説吃了,就算是看也讓人流口水了。我拿起一顆櫻桃放進嘴裏,輕輕一咬,那鮮甜的果汁流入口中,好吃極了!我一口氣把它全部給消滅掉,可我還想吃,於是我吵着媽媽買給我。媽媽被我吵得煩死了,只好對我説:“好吧,等過幾天在買給你吧。”

第二天從幼兒園回到家,我看見在廚房裏有一袋“櫻桃”,這“櫻桃”紅紅的,圓溜溜的,一顆顆玲瓏剔透,我心想:外婆也真是的,買了好東西也不拿出來吃,還把它藏在廚房裏。過了一會兒,外婆正好到陽台上晾衣服,我忍不住來到廚房偷偷地拿了幾顆“櫻桃”,放在水龍頭下洗乾淨。放入嘴裏,一咬,頓時,辣椒汁濺滿一口,辣得我直吐舌頭,哇哇大哭。外婆聞聲趕來,連忙問我:“怎麼了?”我被辣得説不出話,只好把手中剩餘的幾顆辣椒給她看,心裏挺困惑的,怎麼昨天的櫻桃是甜甜的,今天卻是辣的呢。外婆一看,大叫起來:“哎喲!我的小祖宗呀,你這隻小饞貓,你怎麼連辣椒也吃呀。”説完,外婆連忙把我嘴裏的辣椒子去掉,然後給我喝熱開水,哪裏知道,熱開水越喝越辣。我被辣得受不了,直跺腳。外婆連忙跑到樓下買冷飲,好讓我的舌頭好受一點。雖然喝了冷飲,但是嘴裏總有一股辣絲絲的餘味。我坐在門口,像小狗一樣把舌頭伸出來,讓涼風吹呀吹呀。我終於知道我吃的不是櫻桃而是辣椒。

這時媽媽正巧下班回來,看到我這副狼狽樣。就連忙問外婆我發生了什麼事,經過外婆一説,她在一旁哈哈大笑,差一點把眼淚都給笑出來了。

這件是雖然過去了幾年了,可當我看到辣椒,總會不由自主想起這件幼稚的事,使我哭笑不得。

國小寫事作文600字 篇2

記得兩年前,爸爸媽媽帶我去北海旅遊。

我們晚上7點鐘乘飛機,大約2個小時以後,我們到達了北海。因太晚了,爸爸決定第二天帶我去,我興奮得一個晚上都沒有睡好覺。

第二天早上,天剛矇矇亮,我把爸爸吵起來,讓他帶我去踏浪。來到海邊,早已人山人海,看見浪花從水天相接的地方湧過來,我迫不急待地拉起爸爸往海邊跑。“一,二,三。”我邊喊邊跳,誰知爸爸沒跳起來,害得我也沒跳起來,大波浪從我們身上衝過。一瞬間,我們倆成了二隻落湯雞。我皺皺眉頭,咂咂舌,“啊!好鹹啊!”我不禁大叫起來。接着又一排浪花衝過來。我們吸取了上次的教訓,浪花剛到腳邊,我們便一起往上跳。哈,成功了!我和爸爸來了個大擁抱。

天終於亮了,太陽公公彷彿也太湊熱鬧。抬頭遠望,蔚藍的大海,海邊上鑲嵌着漂亮的貝殼。在陽關的照射下,沙灘上閃着金光。“咦,這沙灘上怎麼有這麼多的小洞?”我問爸爸。沒等爸爸回答,我便跑了過去,想看個究竟。哦,原來,這沙灘上有很多小指拇大的小螃蟹,捉螃蟹玩的念頭在腦海裏閃過。説幹就幹,我挽起袖子,脱了鞋子,小心翼翼地跑了過去,第一個目標來了,我瞄準了它,迅速地撲過去。我以為捉住了它,正得意,可是把全身都搜遍了,也沒有找到。我並沒有灰心。又一個目標進入了我的視線,這一次我沒有盲目向前撲,而是一隻腳在前面把它擋住,伸出手悄悄地從後面進攻,抓住了它的一隻腿。這隻螃蟹好機靈!我剛轉身去,它便從我手心中逃跑了,我正想用腳把它擋住,可一下子踩住了它,把它踩成了蟹泥。接連幾次,我都沒有捉住,不是把螃蟹嘴踩死了,就是讓它鑽進小洞裏了,氣得我坐在地上生悶氣。爸爸看見我那副模樣,哈哈大笑,急忙去買了一個大??庸?礎N冶ё乓?櫻?蔽?乓?擁母侍鸕鬧????裉烊?話忝鵒宋倚鬧械吶?稹U庖淮危?也輝僮襟π妨耍??塹髕さ匕洋π返男《錘?倫×恕U庀麥π紛吖?矗?揮卸矗??妥瓴喚?チ耍?儀岫?拙俚刈攪撕枚嘀惑π貳?醋趴砂?男◇π吩諼業納璧娜μ桌鎰昀醋耆ィ?鋇孟袢裙?系穆煲希?械腦諭詼矗?械募鋇玫醬ε潰?械吶吭詰厴喜歡?耍?醋盼業惱嚼?罰?也喚???笮ζ鵠礎?

這件事已經過去二年了,我卻久久忘不了,捉螃蟹的趣事和踏浪的情景。

國小寫事作文600字 篇3

又是一個風和日麗的早上,推開窗子,秋風悄悄拂過我的髮梢,家庭趣事作文。陽光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮着清晨那甜美的陽光。這樣明媚的日子裏,怎麼能不邀上媽媽一起出去感受這美好的時刻。

在這種環境下,我不由的突發奇想:出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這,我便喊上媽媽。立刻起身,換上我的運動裝,踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花,每一顆草,每一縷陽光都是這次比賽的觀眾,我的臉上自信滿滿。聽到媽媽一聲令下,我攢足了勁用力蹬起來,車輪飛快的轉動,耳邊是呼呼的風聲。不一會兒,就把媽媽拋下很遠。我的心裏充滿了自信,想着自己勝過媽媽肯定沒問題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來。清風擦過我的臉頰,掀起我的衣角。就連堅硬的自行車也有了流動的美感。心裏填滿了歡樂。慢慢得我發現我的雙腿不再那麼有力。踏在自行車上的腳有些不聽使喚。與媽媽的距離也越來越近了,儘管我想很努力。雙腳卻沒有了力氣,又酸又痛,只想停下來休息。我在心裏告誡自己:媽媽就在後面不遠處,我一定要加油。不然媽媽就趕上來了。要堅持,堅持,再堅持。媽媽和我的距離近了,又近了。我已大汗淋淋,媽媽雙腳猛蹬兩下,趕了上來,我用盡全身力氣,在最後努力一衝,比媽媽搶先一步,跨過了終點,

贏得了這次比賽的勝利。可不知怎麼回事,我全身像灌滿了鉛一樣,連人帶車倒在地上。真累啊!再看看媽媽,似乎很輕鬆的下了車,連忙將我扶起來,撣了撣我身上的土,説:“你不是都知道,長跑時運動員先慢後快,開始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎?”我一臉不服氣,其實心裏早已默默認同了,只是低頭小聲嘀咕道:“那又怎麼樣,反正我還是第一名。”

這次比賽,儘管很累,沒有比賽前的'那種舒心愜意。卻有鍛鍊身體後的暢快淋漓。心裏什麼都不想,全身得以輕鬆。這也是一種愉悦。一種享受,享受運動帶來的快樂。況且在運動中也能體驗人生的很多趣事,明白生活技巧。

我期望我能經常進行這樣的運動。 在運動中成長。

國小寫事作文600字 篇4

終於放假了,我們全家準備去千佛山爬山。

千佛山真不愧是濟南的四大名景之一。來到千佛山門前,就看見了一個金色的佛像,看起來非常雄偉、壯觀。我想,他應該就是《西遊記》裏的如來佛吧!走進大門,一片美景盡收眼底,令人心曠神怡。鳥兒歡快地鳴叫着,連花草樹木都在和我打招呼,彷彿在説:“你好,歡迎來到千佛山!”

來到山腳下,凝望着高高的山頂,頓時感覺自己被縮小了似的。開始時,前面的台階都是一些比較平緩的、並不怎麼陡峭的台階,快到半山腰的時候,台階開始變得越來越陡,越來越難攀登。我準備一舉爬上山頂,於是就先在山上的小亭子裏喝了杯飲料解渴,然後又做了做熱身運動。我鼓足了勁,使勁地往上爬,可走到一個台階時差點摔下來,幸虧老爸扶住了我。我又熱又累,加上摔了一跤,就有些泄氣,可媽媽告訴我:千萬不能泄氣,不然就前功盡棄了,做事情最怕的就是中途退縮。聽了媽媽的話,我又鼓起了勇氣,繼續向上爬。台階越來越陡,快到山頂時,幾乎沒有了台階,就是一些光滑的石頭。我抓住石頭的邊腳,踩着石縫,一步一步小心翼翼地往上爬。終於到了第一處山頂,站在山頂,我長長地吁了一口氣。“勝利了!”我仰起頭大聲地喊着,聲音飄蕩在山間。站在高處,眺望着城市的美景,心中湧起了一股自豪和喜悦之情。

爬完了這一處山頂,我的勁更足了,於是,我決定向第二處山頂進發。通往這個山頂的路並不是很陡,我決定採取“抄小路攀爬法”,很快就爬了上去。第三個山頂可是最難爬的,它不高也不陡,但台階與台階之間的距離大,一般的人腿都不夠長。我想,這隻能靠智取了,不能盲目地往上爬。這裏我採取的是“連環攀爬法”,一個接一個地爬。終於,我們把三個山頂全部爬完了。

這次爬山,給我留下了深刻的記憶,因為它不僅鍛鍊了我的體力,更是對我意志的一次磨練。

國小寫事作文600字 篇5

內心的温暖是每個人渴望着的,而這温暖卻亦難求。心靈對温暖的渴求隨着時間、環境和生命成長的過程飄忽不定,在某一個時刻希望得到的温暖,也許隨着環境的改變而事過境遷,追求温暖的方式也在變化着,但渴求温暖的心依然沒變。温暖在每個人的身邊,每個人都渴望温暖,卻總是忽略了自己身邊最可貴的温暖,我讀過這樣一篇文章,文章名叫做一碗混沌。

女孩今天又和媽媽吵架了,一氣之下她轉身跑了出去,她跑了很長時間,看見了一個麪攤,她才感覺到自己餓了。可是,她摸遍了全身,連一個硬幣也沒有。

麪攤的主人看上去是個很和藹的老婆婆,她看到她站在那裏不動,就問:"孩子,你是不是要吃麪?"“可是,我忘了帶錢。”她有些不好意思的回答。“沒關係,我請你吃。”

老婆婆端來一碗混沌和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉下來了,紛紛落在了碗裏。“你怎麼了?”老婆婆關切的問。“我沒事,我只是很感激你。”,她忙擦眼淚,對面攤主人説“我們不認識,你卻對我這麼好,可是我的媽媽,我跟她吵架了,她竟然把我趕了出來並叫我以後永遠都不要回去了。”

老婆婆聽了,平靜地説道:“孩子,你怎麼會這麼想呢,你想想看,我只不過給你吃了一碗混沌你就這麼感激我,那你媽媽給你煮了十多年的飯,你怎麼不感激她呢?你怎麼還要和她吵架呢?”

女孩愣住了。

她匆匆吃完了混沌,開始往家走。當她走到家附近時,一下就看到了疲憊不堪的母親正在路口四處張望......母親看到她時,臉上立刻露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來,飯都要涼了!

這時女孩的眼淚又掉了下來!

有時候,我們會對被人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情"視而不見"。

也許朋友能夠給予你温暖,也許老師的關懷讓你感到温暖,也許也許...但請不要忘記,你身邊有一份最可貴的温暖就是親人對你一輩子的恩情。上帝很公平,給了每個人同樣分量的温暖,就靠我們會不會發現,温暖藏在母親的嘮叨裏,温暖藏在父親的叮囑裏,温暖藏在同學的疑問裏。但請你們不要忽略自己身邊最可貴的温暖。

國小寫事作文600字 篇6

學校大掃除結束了,我剛想背起書包回家,這時,我發現一個同學的桌子上有一個溜溜球,“是他忘了,還是?…·我走過去,順手拿起溜溜球,只見,這是一個紫紅色的鋼圈,外面有一層橡皮圈,既堅固又美觀的溜溜球,這不是我一直想要的新款的溜溜球嗎?我環顧一下四周,見同學都不注意我的行動,於是我沒多想就把它藏進了自己的篼裏。揹着書包回家了。回到家裏,我拿出那溜溜球,心裏既高興又擔憂。高興的是我有了一個渴望已久的溜溜球,擔憂的是媽媽看到了我怎麼辦,就在這時,媽媽下班回來了,媽媽一看到我手中的溜溜球問:“天天,哪來的?”我吞吞吐吐地説:“摸獎摸的。”“什麼?摸獎?在哪”媽媽一臉疑惑,沉默了一下,説:“天天,你見過天上掉餡餅嗎?”我不知道該怎樣去回答媽媽的話,但還是搖了搖頭,説:“不會。”“既然不會掉餡餅,哪來這麼容易摸的到溜溜球呢?”我恍然大悟,原來媽媽早就看出我在撒謊了,我心虛了,臉熱了,只好原原本本地講了出來。媽媽的臉色越來越難看,越來越心事重重了。我驚恐的看着媽媽,我看到媽媽的手在微微顫抖,我也看到媽媽的手高高的舉起,我更看到媽媽的眼裏含着淚水,但媽媽的手沒有落下來,媽媽的淚也沒流出來,我聽到媽媽強壓心頭的憤怒而變成嘶啞的聲音呼喚我:“天天,你怎麼可以這樣啊!”我傻了,我驚了,我以為媽媽一定會罵我,打我,但媽媽那含淚的目光,比打,比罵更讓我無地自容……

媽媽那張強壓着心中的悲傷,用心給我講了一個又一個從古到今誠實與虛假的故事,我明白了我的行為是多麼可恥,多麼傷媽媽的心。於是我對媽媽説:“媽媽,我明白了,等假期結束我會用我的行動來改正。我也想做一個誠實的孩子,一個有勇氣去承擔錯誤的孩子。

國小寫事作文600字 篇7

每當看到一張一百分的試卷時,我都有數不清的心酸,面對這一張試卷,我無顏以對!

那一天,我們剛剛上完體育課,回來後,班主任就讓我們做卷子,題目很簡單,所以不到一節課的時間,我就做完了卷子,趴在桌子上。我並沒有十分把握我全對,也並不指望自己有多好。

試卷交上去了,可當卷子發下來以後,我驚呆了:“滿分!”我有些驚訝,再看看別人,卻都在唉聲歎氣,不是不認真,就是漏了題,看到這兒,我有些慶幸,併為我得到一百分而自豪。

上課了,老師開始講評試卷,在上課的第一句話中,她就提到全班只有我和另一名同學得到滿分。什麼?他,他坐在這間教室的角落裏而且還是最後一排,關鍵是最後一排只有一個人。他學習並不是那麼出色,但在同學們口中的他並不遜色,這究竟是為什麼呢?我來不及多想,抬起頭,繼續聽着老師講課。聽着聽着我就聽出了問題,老師講的怎麼和我寫的不一樣?再看看他,臉上顯出一陣緊張的心情,突然,他舉起手説道:“老師,這道題您判錯了,我不是一百分!”哈哈,天助我也,我心裏想着,但汗水卻從我手心中冒了出來,這道題畢竟我也錯了呀!可不管怎麼説,我已經拿到一百分了呀!怎麼説放棄就放棄了呢?於是,我拿出筆,把正確答案寫了上去,又塗了錯誤答案。

下課後,他主動找到老師,老師將他的成績改為了98分,成為了全班第三名,而我,卻還是穩穩當當地坐在了滿分的寶座上。多愜意呀!但是我的內心卻並不好受,我感覺到我的靈魂在掙扎,我的心在猛烈地撞擊着我的思想,讓我掙脱不了精神壓力所帶來的束縛。可是,一切都沒有用,一百分還是一百分,我,還是全班“第一”。

那一次,我真後悔。我把那張一百分的試卷壓在箱子的最底下,因為我怕見到它,刺激我那未被洗刷的心靈。

國小寫事作文600字 篇8

在一個夜深人靜的夜晚,我早早地進入了夢鄉。正當我做着美夢的時候,我聽到了細小的爭吵聲,那聲音越來越大把我給吵醒了,我心想:是誰大半夜不睡覺吵架,吵架也就算了,還把別人給吵醒了。我既好奇,又生氣,決定看看到底是誰在吵架。我輕輕地下了牀,踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來源處走去。走到那裏,我大吃一驚,那聲音竟然是從我的書包裏傳來的!我打開書包一看,原來是我日記本里的標點符號在吵架呀!

所有的標點符號都漲紅了臉,這時候説話的是逗號,他長得可真奇怪,像個小科蚪,他説:“小主人最喜歡我了,你看看那些日記裏,哪篇沒有我的身影,而且沒有我,句子就不能停頓了,讀句子的人就會讀得累死!”句號聽了逗號的話,非常不服氣,他挺了挺大肚子,驕傲地説:“你雖然是小主人用得最多的,但是如果沒有我句號,句子就沒有結束了,小主人就會沒完沒了地寫下去。難道你的功勞還比我大?”聽了逗號和句號的話,感歎號火冒三丈,像風一樣跑了出來,暴跳如雷地指着句號説:“只有你才能代表一句話的結束?我同樣也能!而且我還能代表人類的四種表情:喜、怒、哀、樂!如果沒有我,大作家和小主人就沒法表示強烈的感情了!”聽了句號、逗號和感歎號的話,問號不緊不慢地走了出來説:“你們都比不上我,如果沒有我,句子就沒有疑問了,小主人就沒有回答了,就不能進步了!所以我的功勞是最大的!”

聽了他們的話,所有的標點符號都跑了出來,你一言,我一語吵個不停,我實在受不了了,大聲説道:“別吵了,別吵了!”標點符號們都停下來,看着我,我又説道:“老師説過,每個標點符號都有自己的優點,少了你們當中的每一個都不行,你們應該團結!”聽了我的話,他們的臉慢慢地變紅了,若有所思地點點頭,齊聲説:“小主人説得對,我們都是好夥伴,要好好相處,團結在一起!”

國小寫事作文600字 篇9

那一次,我真後悔

在我的記憶裏,裝載着無數件事。有開心的,有傷心的,有無味

的??我記憶的事情雖多,但只有一件事直至今天我還記憶猶新——那件後悔的事。

那是我上四年級的時候。我們老師批改作文時總會把作文寫得特別好的同學的文章折一下,而後在班上當作範文讀給大家聽。一次,我送作業本到老師辦公室,我看到辦公桌上有一摞作文本,上面的第一本就是我的,好奇心驅使我去看老師在我的作文本上寫了什麼評語。我小心翼翼的打開作文本,有一顆優加星,那顆五角星好像在對我笑呢,我頓時心花怒放。我定睛一看,我的作文雖然得了優加星,可卻沒有被折起來,我的高興勁兒一下子全沒了。又想着,反正老師不在,我折一下也沒有人知道,我的虛榮心在暗暗地作祟,我四周望了望,見沒人,我飛快地把作文折一下,然後轉身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一隻小兔子,砰砰地跳。

過了幾天的作文課上,老師拿來一摞作文,我心裏又高興又緊張,高興的是我的作文又要被當着全班同學宣讀了,緊張的是我要是被老師識破了,我豈不是丟盡了臉面??我正在忐忑不安時,劉老師講話了,“以下的同學作文都寫得很好??”果然不出我所料,有我的名字。一時同學們向我投來了羨慕的目光,我的心裏甜滋滋的,比吃了蜜還要甜。“我留了兩篇當做範文念給大家聽,其他的讓大家修改。奇怪,我留的兩篇範文中的一篇不知道誰給我多手,折了一下,讓我

又看了一遍,”她接着説。真是説者無心,聽者無意。一時我的臉紅得像三國人物中的關公。我慚愧地低下頭,竟連老師讀我的作文內容都沒聽清楚。

這件事已經過去很久了,但至今想起仍讓我萬分後悔,這件事使我懂得了怎麼做人,做一個踏踏實實的人。

國小寫事作文600字 篇10

擁有人類所有表情的小木偶,決定向小兔子、老婆婆解釋,再找小紅狐要回紅揹包。

他來到了小兔子家門口,放聲大哭,小兔子聽見哭聲,跑了出來,問小木偶:“你怎麼呢?”“小兔子,我是來向你解釋的。”小木偶説道,“上次見到你時,我只會笑,所以是笑眯眯地跟你説話,讓你誤會了,現在藍鼻子女巫把人類所有的表情給了我,我可以正常的哭笑了。”“真的嗎?”小兔子半信半疑。“是真的!”“好吧,我原諒你了。”。小兔子回答道。

小木偶高興地衝向老婆婆家,到老婆婆家門前,他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看,“小木頭人,你在這裏幹什麼”,老婆婆見到小木偶生氣地説道。小木偶哭着把事情的來龍去脈説給老婆婆聽,老婆婆一點也不相信。“老婆婆,清你相信我,你不原諒我,我就一直哭。”老婆婆心想:如果他一直哭,人多了,事情就鬧大了,我可負不起責任呀。“那就原諒你了。”老婆婆説道。

小木偶走在街上,遇見了小紅狐,他一個箭步衝上去,抓住小紅狐大聲喝道:“把揹包還給我!”“救命啊!有人搶我包啊!”小紅狐尖叫道。“吵什麼?”熊警官又來了。“警官,他又搶我包”,小紅狐大聲喊。“他在騙你,警官。”小木偶氣憤地説。這時,老木匠看見了,他走了過來。“小木偶,你在幹什麼?”“爸爸,小紅狐搶我包還不承認。”小木偶叫道。“老頭兒,你的小木偶上次搶包,這次又來搶小紅狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見小紅狐揹着紅揹包,説:“那是小木偶的包,不信的話你們可以去看上面有小木偶三個字。”熊警官看了揹包,上面確實寫着“小木偶”三個字。“哦,原來是這樣,小木偶,對不起,我錯怪你了。”熊警官陪着笑臉説道。“沒關係。”小木偶連忙迴應道。“警官,饒了我吧,我再也不敢了。”小紅狐不停地哀求道。“警官,饒了他吧,知錯就改才是好孩子”,小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你,小木偶。”小紅狐感動地留下了眼淚。

小木偶又揹着紅揹包,帶着豐富的表情去闖蕩世界了。