【精華】描寫事的作文300字彙編十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫事的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫事的作文300字 篇1

這件事，讓我覺得我長大了，懂事了，是個大孩子了。

暑假的一天，我和我的好朋友一起去書店買書。路上，我們看見一個姐姐正在向行人乞求什麼，臉上充滿了焦慮和不安。我想：她一定是遇到困難了。上前一問才知道，原來這個姐姐的錢包被小偷偷走了，來到這人生地不熟的地方，又沒有熟悉的親戚朋友，無法回家了。現在，她正在請求好心人給她幫助。看她那無助的眼神，我的內心充滿了同情。

朋友説：“快走吧。”我説：“你看，她太可憐了，如果這個人換了是你，你會怎麼辦呢？你也會請別人給你幫助，讓你坐車回家的，是不是？”朋友用驚詫的眼光看着我，説：“你變了，以前遇到這樣的事你連看都不看，就不談理解別人了……”我已經不想那麼多了，毫不猶豫的把準備買書的錢給了她，姐姐的臉上露出了笑容，向我表示感謝。這時我卻臉紅了，到有點不好意思了，但內心還是很開心的，因為今天我做了件好事。

回家後媽媽見我沒買書，不問青紅皂白就開始罵我，當我把事情的原委告訴媽媽時，她又笑了，覺得我長大了，能理解別人了。媽媽又開玩笑地對我説：“哪天你能理解你老媽了，就真的長大嘍！”

原來，幫助別人是多麼令人開心的一件事啊！這真是：贈人玫瑰，手留餘香。

描寫事的作文300字 篇2

最害怕的那一刻，現在説出來都有一些陰影。事情是這樣的。

炎炎夏日，媽媽帶我去游泳，是去附近的那條小溪，前不久才下了一場大雨，那裏的水位剛好適合游泳。我們帶上游泳圈就出發了。

到了河邊，我和媽媽走到了水最深的地方旁，我和媽媽套上游泳圈，我就下河了。附近的人也挺多的，還有的人在洗車，有的人在洗衣服，還有很多小孩在玩耍。炎炎夏日，在這冰涼的水中游泳，是多麼的愜意呀，從腳底涼爽到心頭，這比開空調還暖和呢。

正在這時，我看見有很多小孩子在淺水那裏玩兒水，我就取掉了游泳圈。準備跑過去和他們一起玩。突然踩到了一塊滑滑的石頭，上面八成長滿了苔蘚。突然我腳一滑，失去了重心，栽倒在水裏。我也不知道四周是怎麼了黑不溜秋的，心裏除了緊張，也沒有想別的。我落到了河底，在慌亂之下又狂蹬着腿，離開水底，手在頭上面瘋狂的抓着，不由自主的説着:“救命……救命!”着實嗆了幾口髒水。我不知道我在哪兒，你不知道我現在正在往哪移動，心裏只有緊張，迷惘……突然我的手好像抓到了岸邊，本能反應的一直往上面拉呼吸到了空氣，我上岸了，剛才的恐懼感依然在心頭回蕩。

描寫事的作文300字 篇3

在上上個星期六，我在家裏開牛奶箱的時候一不小心把手割破了。

那時我一直叫媽媽，因為我的手流了很多血，等她來時看到我流血的手，趕緊拿紙巾包住手，揹我去醫院。到了醫院，醫生説：“你先去皮試、驗血、拍片後，住院做手術。"

到了中午，從早上到現在一口水也沒喝的我，先喝了點水，然後被醫生説了，本來可以馬上做手術的，現只能推遲到下午兩點才能做手術。我只能先回到病牀上心裏很緊張。媽媽幫我換上手術服，等到下午兩點才進手術室。進了手術室，我格外緊張，然後醫生給我打了一針，我睡着了，什麼也不知道。當我醒來時，我的整隻手全麻的，我想麻藥可能還沒退完，而且還發現這隻手還打了石膏。

過了一天，我們的“老班”要來看我了，可是我沒有想到的是同學們也來了，還帶來了很多很多東西和其他同學祝福的話。我看了很感動。

星期二我出院了，心想：我永遠也忘不了這件事!

描寫事的作文300字 篇4

我寫的字東倒西歪、大小不一、重心不穩，簡直是慘不忍睹。我看見同學們寫的字有的端莊秀麗，有的剛勁有力……真是羨慕不已，自己的心理就像吃了青梅一樣，酸溜溜的。

這學期期末考試原以為考上95分沒什麼問題，可是沒想到的竟然才考了86分，真是失望透頂了!考卷發下來了，我仔細尋找錯誤的地方，發現“到”字明明沒有寫錯，可老師偏偏判我錯了，我懷着滿腹委屈回家向媽媽訴説。媽媽接過考卷仔細查找着，突然她的臉從“晴空萬里”轉為“烏雲密佈”，嚴厲地對我説：“瞧你，把字寫成什麼樣了?老師哪裏看得懂?”我聽了啞口無言，臉上火辣辣的，就像被人用鞭子抽過似的。我下定決心：一定要練出一手好字!

説幹就幹，我把練字的工具準備齊了：字帖、鋼筆、練習紙。每天我照着字帖，一筆一畫地寫，一遍又一遍地練習，一天又一天寫，手痠了，手指腫了，仍然咬緊牙關堅持着，這苦呀，真像吃黃蓮一般。

功夫不負有心人，終於我的字改頭換面了，不再是從前的鬼畫符了，比以前漂亮多了。老師見了一個勁地稱讚;媽媽見了喜笑顏開，我的心理就像吃了蜜一樣甜。

這次練字讓我明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針。

描寫事的作文300字 篇5

人生中有很多事，有高興的事、自豪的事、痛心的事等等，而今天，我遇到一件苦惱的事。

今天中午休息時，我和同學們玩得很開心，上課的鈴聲打響了，我們飛快地跑回教室裏。我一放下椅子和書包，就趕緊扭頭看今天的語文作業。啊！太好了！語文作業不是很多，回家可以很快的`寫完作業咯！我心裏美滋滋的想着。可是，事卻不能如心願。

我抄完作業，正寫着《學案》時，數學老師進來佈置數學作業了，老師用粉筆不停地寫着作業，我祈盼着：數學作業一定要少呀！不然我就慘了！數學老師佈置完作業後轉身離去了，而我卻驚呆了，天哪，這比昨天少不到哪兒去啊，甚至還要多一些！這時，我的心上就好像壓了一塊兒大石頭——晚上補習要到七點，而且再加上回家和吃飯的時間，恐怕要到八點多了，到那時哪還有心思寫作業呀！我非常苦惱。

可後來，我想通了。先在學校寫一些，回家寫作業再寫快點，一定能在九點之前寫完的，況且，以前期末晚上寫作業寫到九、十點不也是常有的事嗎？心動不如行動，我趕快拿起筆，開始寫回家的作業，我想：加油，一定不要氣餒。

這次，我領悟到了一個道理：面對任何事情一定要樂觀，最後一定會有辦法的。

描寫事的作文300字 篇6

汶川地震發生後，來自全國四面八方的救援物資相繼趕到了四川，從外國，從中國，從我們班。當從老師口中得知汶川發生瞭如此大的地震，同學們議論紛紛，有的捐錢，有的向老師瞭解更深的情況“同學們被救出來了嗎”“他們有吃的穿的嗎”“傷亡慘重嗎”同學們有的埋頭拭淚，有的默默流淚，有的眼睛通紅，我同座心裏頭酸酸的，一下子將身上50元掏了出來。50元對我們不算多，但卻是他2個月的生活費。他媽媽待業在家，爸爸靠打臨工賺錢，養家餬口還不夠。他將50元遞給了班長，微微一笑，滿不在乎。應為他知道多一點錢，災區人民就多一點生活的希望。

這些可歌可泣的事蹟怎麼都説不完，他們感動了天，感動了地，同時感動了屹立60年的中華民族，正可謂驚天動地。

描寫事的作文300字 篇7

人都會傷心，我最近就有一件我非常傷心地事情。

這天，我們學校要進行課間體育活動大錄像。一下課，同學們繫上紅領巾，到操場上排好隊，我們先拍打功夫拳的錄像，大家打得很好。接着，大家開始自由活動，同學們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球，有的……我和幾個同學去體藝室向老師借一隻羽毛球和一副拍子。我們開始打羽毛球了，當打得正激烈時，一個籃球冷不防地朝我們飛來。突然，“啪”的一聲，我回頭一看，我手中的羽毛球拍被折成兩段了。我馬上朝籃球飛來的方向一看，卻發現一個人也沒有。我想：扔球的那個同學肯定心虛躲起來了。

這時，陳老師來要回器材，看到我手中折斷了的羽毛球拍，憤怒地吼道：“你怎麼可以把羽毛球拍子弄斷了呢？”這時，我知道，就算我全身長滿嘴巴也説不清，我只能硬着頭皮承受老師的責罵。陳老師罵着罵着，忽然，我鼻子一酸，豆大的眼淚從我眼睛裏流了出來。最後，我決定回去拿出自己的零花錢買一副羽毛球拍賠給老師。

這件事必定會影響我的一生，我忘不了了。

描寫事的作文300字 篇8

在我成長的記憶裏，發生了許多故事，其中有一件事令我至今難忘，那就是去年暑假我學會游泳。

去年暑假，我每天很早起牀，因為媽媽給我報了游泳補習班，第一天，我剛剛走到游泳池邊，按到池裏水很深，就往後退，不敢下水，這時老師在水中微笑着向我招手，我有一步步的走找游泳池邊，腳還是不敢往裏放。這時看到其他小朋友都下水了，我也試着下水了，啊！原來水並不可怕。雖然我敢下水了，可還是不敢悶水，這時，老師跟我們做起了遊戲，遊戲規則是誰先下水把水地的鵝卵石撿起來誰就獲勝。

看着其他小朋友小魚兒一樣一會兒鑽着到水底，一會兒又浮出水面，我也試着搶了一回，一下子鑽到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，啊！我也學會了悶水。老師説；悶水是游泳的基礎。我還跟其他小朋友一起在水中玩轉圈遊戲，我們玩得可開心啦！

這只不過我成長中的一個小插曲，但還是通過這次學習，我不但學會了游泳，還鍛鍊了我的膽量。

描寫事的作文300字 篇9

一天晚上，媽媽跟我説第二天早上要帶我去醫院體檢。我聽了不以為然，心裏想：體檢有什麼好怕的，我都體檢過好幾次了！

第二天，當媽媽告訴我體檢還要打針時，我差點跳起來！我跟着媽媽呆呆的走到抽血的地方，才回過神來，仔細的看着叫號的大屏幕，心理祈禱着不要叫到我，不要叫到我！可是，叫號機卻一點都不發慈悲，很快叫了起來：“張舒憶，請到四號台抽血。”我只好一步一挪地來到抽血台前，“噗通”一聲坐到椅子上。護士姐姐一把抓住了我伸出的胳膊，左看看，又看看，忽然開口説：“請您配合，我要開始抽血了！”聽到這個聲音，我的心跳一下子快了起來，心裏想快點抽完，就少點疼痛。於是乖乖的把拳頭握緊了。

這時一個針頭朝我的手臂刺過去，緊接着一陣疼痛襲來。我咬緊牙關，忍住疼痛，一聲不吭。沒想到護士姐姐一針下去沒弄好，又反覆戳進戳出了好幾次，我看得都傻掉了，媽媽也很着急，擼起袖子説：“要不我來抽！”可是，媽媽的話還沒説完，鮮紅的血就從管子裏流出來了。

抽完血後，我心裏想：原來抽血一點都不可怕啊！

描寫事的作文300字 篇10

今天，老師拿着一個磚頭走進教室，“啪”地一聲王老師把磚頭放在了桌上，神祕兮兮的説：“大家猜一猜，我帶磚頭和大家玩什麼遊戲?”大家聽了，便議論紛紛，有的同學説：“是不是老師要表演看家本領，空手劈磚?”有的同學説：“是不是要叫我們蓋房子?”還有的説：“是不是磚頭上有蟲，要我們把它吹掉?”……頓時，教室裏熱鬧非凡。老師見了，才不由自主的説出了這次有趣的活動——吹磚頭。

於是，老師選了一個在班上數一數二的大力士。開始吹磚頭了，大力士大搖大擺地走上講台，雙手撐在桌子上鼓起腮幫子，就朝磚頭使勁兒吹，“呼——呼——”可是磚頭還是一動不動地站在那。突然，有個同學靈機一動想出了一個辦法——一個人吹不倒，四個人可能把磚頭吹倒。於是，四個人信心慢慢地走上講台，“一、二、三。”大家使出吃奶的力氣，可磚頭還是一動不動，大家垂頭喪氣。突然，老師説：“我能把磚頭吹到。”同學們聽了半信半疑，疑惑不解。老師先拿來一本書放在磚頭前面，又一陣“啪”的聲音響起，啊，磚頭倒了!大家都目瞪口呆。

從這件事我明白了：遇到困難，要藉助外力來解決困難。