我想的作文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我想的作文，希望對大家有所幫助。

我想的作文1

我是一個平常的男孩子，所以我所設想的男孩一定與眾不同。他將成為我第一本小説的主人公。雖然我看過許多玄幻小説。但我所幻想的男孩絕對不是那種不着邊際的“超人”。我寫的小説也只是非常普通的偵探小説罷了。身為一個塑造着，我希望他能有以下幾個人優點。

福爾摩斯

敏捷的思維，精準的第六感。這些東西都是身為一個偵探必須具有的。我們的大偵探這需要看別人兩分鐘便可知道他的職業，經常出入地區等基本資料。矯健的身手也是一個偵探抓人的工具和自衞的手段。我也很喜歡福爾摩斯會拉小提琴這點。所以我也希望我的男孩多才多藝，拉小提琴需要天賦。會彈一點吉他就夠了。以上四個優點是必需的。

華佗

警察能破案是因為法醫的幫助。我的小偵探身邊可沒有法醫。雖然有學醫的朋友，但是他的朋友可不能充當華生的角色。所以他就需要自己也學習一些必要的法醫知識。這可以幫助他獲得更多線索。然而古今中外的有名醫生有很多，為什麼偏偏是華佗？這其中有三個原因。一是因為本人比較喜歡中醫，其次是因為我喜歡三國這段歷史。最後是因為我希望他能跟華佗一樣長壽。至於年代差距麼……不管了。

劉備

福爾摩斯最大的缺點就是缺少“人性”，容易用推理出口傷人。劉備的“仁”可以彌補這一點。三顧茅廬的故事能夠體現出劉備的誠意與耐心，以及善於發掘人材的能力。如果説我的偵探能用這一能力得到更多對他有益的好朋友那再好不過了。

至於那個男孩的形象嘛……就以本人的形象來刻畫吧。他的名字我也想好了。叫做徐克武。剋制武力，以展文采。

我想的作文2

哎!現在只能用這一個字來形容我的心情。國中的老師説話像機關槍一樣，噼裏啪啦地説個沒完沒了，根本就聽不到重要的知識點，而且課程多了好多門，作業也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學校該多好……

在我的學校裏，每個學生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學習資料發到每個學生的電腦裏，學生可以自由選擇上哪一節課。而且課堂內容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶；數學不是無聊的背法則、做數學題，而是讓同學們看視頻、玩遊戲等等來鞏固自己的知識；英語課不是老師講語法、念課文，而是讓學生聽一些英文歌曲，或者和虛擬的外國友人進行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心，但是也能學到很多知識。

每一天只有4節課，剩下的時間大家可以自由支配，學校裏也會給提供豐富多彩的活動場地，如：圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學生提供全面的身心發展場地。

假如我可以開一所學校，我絕對要讓所有來上學的學生個個開開心心，沒有任何負擔的完成他們的學業。

我想的作文3

我想，在很久很久以前，我是一棵樹。我是一棵有着修長的樹幹，有着婆娑的枝葉散發着迷人清香的茶樹。當我坐車草地上靜心的時候，我就彷彿回到了很久很久以前。我的觸覺像根鬚一樣向大地四處擴展，我的身子同時朝上緩緩生長，頭頂着向天空打開。頭髮四散，變成一片片茶葉，茶葉像一把傘一樣地撐開了。我成樹的瞬間改變了，我成了風景成了標誌，成了那個以青山以綠水著稱的美麗地方的文化和財富的源泉。於是我年復一年，日復一日地盤踞在高高的山峯上，看着我的朋友，我的親人為了理想，為了幸福而努力地將自己的身身舒展，將自己的精華奉獻。是的，為了家鄉的美麗與富饒，我想，我願意！

我想，很久很久以前，我是一支歌，一支充滿靈魂和思想的音樂精靈。我從四野裏走來，擊打卵石岸的河水和總愛大聲説話的磨房以及從竹林中穿過的風陪着我，蜜蜂和蚯蚓還有三月的布穀鳥是我的好友。我喚醒了凍結的大地和滾動的露珠，杜鵑花的火焰暖熱了春天的心窩。於是，我們一起飄過山林，走進鄉村飛進了校園，住進了人們的心窩。我用我的音符開啟了人們的心扉。我讓柔風和細雨的聲音轉達到需要播種的各個地方。於是，你看，到處都有我的足跡：老人們臉上的欣慰，孩童充滿快樂的天真笑臉；年輕人旺盛的精力。啊！

是的，我知道，我的快樂，我的幸福是和他們在一起的，日月星辰，青山綠水！是的，為了他們，為了快樂與幸福，我想，我願意！

我想，很久很久以前，我是一條河，一條承載這無數希望與期盼是小河。我從座座青山的懷抱中走來，一條路藉着陽光和雨露，我繞過青葱的田野，我和小樹捉迷藏。我看見了農民期盼的眼神，我看見孩童成長的喜悦。於是，為乾旱撫平傷口，我願意讓我的腳步永不停歇，奔流於家鄉山城的一草一木之間。啊！我願意永遠的守護着他們！是的，為了豐收與喜悦，為了平安與健康，我想，我願意！

我想的作文4

在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大之後能夠實現這個理想，俗話説：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名白衣天使醫生。要説這個理想的來源，就是因為那件事了。

那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有説有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎着，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動着，人們看了都遠離她，老奶奶的眼裏露出了無助與乞求的目光，但是人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久之後，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多麼的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。

在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！

我想的作文5

這天，我聽着一首耳熟能詳的世界名曲——《歡樂頌》。它是貝多芬的知名作品，歌頌了美麗的歡樂女神。音樂就像一首首詩，用不同的感情去讀它，自然就會有不同的感受。聽着《歡樂頌》，我不禁想入非非……

當舒緩的絃樂聲響起，我的思緒彷彿飄到白雲之上，似乎我也插上了翅膀似的，飛啊，飛啊，飛向金色的太陽——不，那不是太陽，是天空中眾神的金色聖殿，在陽光的沐浴下熠熠生輝！

絃樂聲越來越響，越來越高昂。我越飛越近，光芒也越來越耀眼，越來越奪目——近了！我抬頭仰望，宏偉高大的建築就屹立在我眼前，散發出一種神聖不可侵犯的氣息，使我的心裏有一種説不出的震撼與敬佩之情。

這時，一串串音符急速向下滑。不知怎麼地，我的翅膀突然不再扇動，我飛速地往下墜去！我心中一個激靈，看着金色聖殿從我目光中漸漸消失……

音樂突然安靜。咦，什麼事也沒有發生！我正落在一朵柔軟的雲朵上。我正拍拍胸口，鬆了口氣時，如雷般的鼓聲猛地響起。雲朵突然震動起來，發出一陣悶響——原來這是一朵烏雲！天空中的金色光輝還在盪漾着，如一條金色輕紗。我飛離烏雲，此時，天地間響起一首頌歌，與聖殿一樣的宏偉壯麗！這嘹亮的歌聲，迴盪於空中，激情萬丈，歌頌着美麗的歡樂女神！

這時，天空中的金色光輝漸漸流動起來，彩霞遍佈天空，太陽一寸寸往下沉，月亮和羣星正漸漸往上升。夜晚來臨，星光璀璨，和金色的太陽一樣的明亮！

一曲終了，我睜開眼。曲中的歡樂與激情還在我心中迴盪着。

是啊，這是一首歡樂的詩篇。人怎麼能沒有歡樂呢？

我願帶着你，一起飛翔於高空中，看那空中流動的金色光芒。

我想的作文6

校園的生活給我們帶來了無限的歡樂，給我們留下了最美好的回憶，讓我們無法忘懷，深深刻在我們的腦子裏，使我們無法抹去。在學校裏，我們學到了知識，增長了才幹。其實，在每一個人都可以想象的出自己心中學校，讓我們把學校想象的無比的完美和神聖。

我理想中的學校可以讓每個學生受到了良好的教育，是比現在還要好的教學設施和師生關係。現在的教學設施老師用粉筆在黑板上寫字，其實老師在黑板上寫字很辛苦，老師講課教室很吵怎麼叫都叫都沒有安靜下來，老師就不想講課了。

現在有的同學有問題想問老師都不敢去問，而且老師上課的時候還罵老師和老師打架，老師批評你就頂嘴。我理想的學校不是這個樣子的，我理想中的學校有更好的教學設施和師生關係，比如老師不用在黑板上寫字，一按就可以顯示出老師所講的內容，同學們安安靜靜的學習，聽老師講課，這樣老師就不用那麼辛苦了，這樣老師就可以講課的速度快一些，詳細的給我們講課，讓我們懂得了更好的知識，更好的理解方式，這也可以讓我們複習的時候方便一些，可以讓我們的學習成績一步一步的提升；同學們不用懼怕老師，老師批評我們老師是在教你這麼遵重老師，教會你怎麼做人，老師都是為了我們好，所以我們應該和老師和睦相處，老師是我們的朋友也是我們的夥伴，在我們讀書的時候我們大多數都是在學校一個星期在回家一次，我們與老師相處的時間多，與家長的相處時間少，所以我們和老師大膽的提問題。

這就是我理想中的學校，這樣的學校應該每一個學校都可以做得到，這樣有利於我們學習進步，我理想中學校是多麼美好。

我想的作文7

我暢想的未來生活……

這天早晨，我聽到一陣優美悦耳的音樂，原來鬧鐘響了啊！我趕緊起牀，按了牀頭的一個按鈕。機器人保姆就過來用手摸了摸我的額頭，就知道我今天的心情是喜歡穿什麼款式的衣服，於是，取出一件粉紅色的環保運動服遞給我。這件環保運動服，穿在身上，永遠也不用清洗，因為她是用高科技衣料做成的，不僅透氣，而且不會粘到一粒灰塵。

在路上，我看見了許多各種交通工具，有地上開的，水裏遊的，天上飛的，而且形狀各不相同，有水果形的，動物形的，蔬菜形的，真有趣！我最喜歡一種番茄形狀的小汽車，紅色的身子，還帶兩片綠色的葉子，那葉子一發動，旋轉起來，番茄汽車就變成了番茄飛機，在空中飛行，很酷！這些五花八門的交通工具都是以陽光和雨水作能量的，非常環保，絕對不會排放尾氣！

來到學校，剛上了一節課，忽然，地面輕微的搖晃起來，呀，地震了，別急別急，未來的房子可是用一種特殊的材料建成的，只要是地震了，它就會帶着我們輕輕飄起來，像氫氣球一樣，絕對安全！那麼，這種特殊的材料是什麼呢？告訴你，它是用我們人類的生活垃圾，經過科學地處理，研製成的一種輕型環保材料，怎麼樣厲害吧？

回家的路上，我們這些放學的孩子蹦蹦跳跳地走在路上，呀，天公不作美，“嘩啦啦”下雨了！咦，這些小孩子怎麼不急着躲雨呢？還在雨裏嬉戲，甚至還有一個小孩抬起頭來在吃雨水呢！是不是傻了呀？那才不是呢！現在啊，人類已經成功修復了臭氧層，地球上再也沒有排放廢氣、污水的工廠了，所以雨水就像純淨水那麼幹淨了。

我暢想的未來……

為了讓地球平安，為了讓人類幸福，擺在眼前的唯一辦法就是節能，愛護環境，讓我們共同努力，保護我們的家園！

我想的作文8

在今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。

我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的鬍子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我説：“你怎麼才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳好

都不聽我的使喚了，向着那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的鬍子分成了兩半兒，那鬍子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的鬍子怎麼這麼長？”那小人説：“我叫莎莎，至於我的鬍子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。”説着，我的雙腳就落地了。

我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室裏沒有一套桌椅板凳，教室裏怎麼沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一隻機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等着老師來講課。

老師來了，她對我們説：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。”老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏雲，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師説：“不用着急，我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的另一個黑點，後邊的牆出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。

時間過的真快，一天就這樣結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一隻大手把我弄醒了，説：“田田，起牀了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋裏，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成現實，那該多好。”

我想的作文9

每一個人心中都有一所理想校園，這所校園在我的心中，除了外表美觀，教學器材齊全，還必須有較高的教學水平，而我的校園又是怎樣的呢？

在鄂爾多斯市，東勝區的東南角，有許多新建的漂亮的高樓，這些高樓大廈裏“藏”着一所不起眼的校園，這，也是我的校園，這所校園就是東勝區人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學樓，但是，這裏的學生，連續八年在全東勝區語文通考時獲得第一名！英語、數學也不落其後，分別是三名和第四名。

就是這樣一所學生成績優異的校園，卻存在着極大的安全隱患，校長常常告誡我們，下課時不要靠近護欄，這是為什麼呢？在我們每個同學心中都留下這麼個疑問，從護欄的拐角處向前看，我們都能看到天藍色花紋的護欄，已經向外傾斜，看到這些，我都不禁打一個冷顫。不止這，我們後面的操場，如今已經修建了快兩年了，但是，為什麼還看不見有什麼起色？沒辦法，我們只好一個禮拜中，集中一次去“萬佳體育場”上課。每次下午的萬佳體育場，學生特別多，光我們校園就有好幾個班，再加上萬佳的學生就更擁擠了，我們的活動受到了很大的限制！

在校園中的一角，竟出現了活動板房。在我印象中，活動板房只是受災羣眾暫時居住的場所，可是--！這真是令人驚歎的！

在校園上了一天課的我們，眼睛是很疲憊的，都説望遠看綠是緩解眼睛壓力的好方法，可是校園前後都被大樓遮擋着，望遠是不可能的了，我們便把希望都寄託給了看綠，可是，在校園裏，竟看不到一絲綠，再加上同學們不愛護眼睛，使很多同學小小年紀戴上了幾百度的眼鏡。

如今，我已經六年級了，更多的，是對新中學的渴望，但是，我希望有一所嶄新的五完小，有新樓，有新操場，我們可以像小鳥一樣，歡快嬉戲，不再像以前一樣死板；有活動室，可以讓我們的身心舒展開來，感受生活；有綠化帶，能在下課時間接觸更多新鮮事物，完整自己。現在這座樓已經十幾年了，是嚴重老化的了，您可以滿足我們這個願望嗎？

我想的作文10

理想，它在一個人的生活中有如指南針，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶了人生活的希望和動力，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，才會有奮鬥的目標，生活也會充滿情趣和多姿多彩。

我有一個平風得不能夠再平凡的人生理想，那就是做一名救死扶傷的醫生。在我小時候，我就一直夢想為祖國的建設努力，努力地盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。

在中國戰爭結束後，就日益衰敗，政府腐敗，民不聊生。特別是醫術，很多人因沒有得到良好的治療而慘死。很多衝上前線的戰士因為無知和無能將生命獻給戰場……

我長大了要當醫生，我要用自己的醫術救死扶傷，讓臨死的人重現歡笑；讓病危的人重獲心聲，讓傷殘的人運動起來；讓不同人變為正常人。

我長大了要當醫生，我要用醫術造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻自己的青春在醫術上，使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血，我就會義不容辭地奉獻自己的血液。

我從小就堅定地認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民的堅強的後盾，保衞着人們的健康。我有時覺得自己的理想很平凡，是每個人都能夠想到的。有時也想過要放棄，但一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就會痛起來。

實現理想的道路上也許會佈滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有很多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但是我還是一定要執著地走下去，因為只有有了夢想，我的生活才會更加豐富多彩，我的理想也會更加光彩奪目。

我想的作文11

有一個地方，鳥語花香、乾乾淨淨，充滿我們歡樂的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學習空間，那就是我夢想中的校園。

我夢想的`校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友遊戲乘涼的好地方。

我夢想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池裏玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池裏做SPA，這樣上學就可以像度假一樣享受。

我夢想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應餐點，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時候，就不怕找不到救星了。

我夢想的校園，圖書館是天天課後開放的，我們可以利用課餘時間來查資料，尤其夏天酷熱的時候，我們就可以待在圖書館吹着冷氣，把書看個夠再回家。

我夢想的校園，有更多的遊樂設施和球場，這樣我們就不會看到有人為了搶場地而爭論不休，也不會看到學弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。

我夢想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書裏的「巴氏學園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計算機網路科技結合的課程，象是從計算機闖關遊戲中一邊娛樂一邊學習，應該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時間趕快到來。

我夢想我們的校園愈來愈美麗，學校設備愈來愈完善，學生學習愈來愈有趣。也許要實現這個願望要花費更多的時間和金錢，不過，只要堅持理想，大家共同努力，總有一天我們會等到「它」。

我想的作文12

每個人都是在老師的細心哺育下茁壯成長，因為老師的循循善誘才會有我們未來的輝煌。

我理想的老師是一個幽默風趣、童心未泯的人。他愛學生，並把我們視為自己生命的一部分；然後他把自己的畢生所學像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們，讓我們在快樂中體會學習的趣味，在遊戲中感悟世界的美妙；他用風趣幽默的語言和豐富多彩的內容代替死板的抄寫記背，使我們更愉快更自覺地投入到學習生活中。

每到課間，他能陪大家一同嬉戲玩耍，一起娛樂遊戲，這時他沒有大人們思想中的“僵硬”，而是輕鬆、寬容地和我們一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的親密無間，不分你我，不分尊卑。他像一個與我們年齡相仿的小孩子一樣，和我們談天闊地，無所不説。這樣老師既能自然地玩得開心，又可以真正地進入我們的內心，瞭解我們每個學生的心理狀態，豈不是一舉兩得？

我希望我們的課堂既輕鬆又充滿歡聲笑語，我希望我的老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識。在每節課堂上，我親愛的老師可以給我們5～6分鐘的隨便發言時間，在這段時間裏，學生們可以自願地一個接着一個説出對某個地方的不解或老師可能不小心的遺漏，也可以説出自己對這堂課上得怎麼樣的一個見解……這樣不僅可以促進老師與學生的溝通，亦還可以慢慢提升老師上課的教學質量。

在我們的課堂中，只有小組活動是遠遠不夠的，如果能增加某個故事或者一個小笑話然後再漸漸引進課題，我們剛剛緊張的心理就會消失，我們就會很快地投入這堂課的學習中。如果能借幾個小遊戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。

老師，是一個神聖的職業，教室，是一個神聖的地方。為什麼要讓教室裏因為枯燥無味而讓學生唉聲歎氣呢？我相信，只要我們師生一起努力，定能讓課堂變得歡聲笑語起來，定能讓每一個老師成為學生理想的好老師。

我想的作文13

每天早晨一醒來，枯燥無味的一天又開始了。為什麼每天都是這樣？我幼小的內心裏充滿了不滿，卻又不敢流露出來，只好乖乖洗臉、刷牙、吃飯、上學。

放學回家後，照舊是做完作業吃飯，看電視，睡覺。太過分了！我恨恨地罵道，其實我也不知道自己在罵誰。躺在牀上，我的絕頂聰明小腦瓜突然迸發出一個想法；如果每天都是這樣該有多好。

“叮鈴鈴……”早晨的小鬧鐘一響，我就直接把小鬧鐘狠狠摔在地上，再踩上幾腳，真解氣呀！媽媽則在一旁樂呵呵地幫我穿衣服。我既可以隨意將襪子反穿，又可以上身穿公主小紗裙，再在裏面穿一條運動褲，還可以不用聽媽媽那無休止的嘮叨呢！

不洗臉不刷牙也不吃早餐，走出家門。天空帶着透亮的湛藍衝我微笑，小鳥帶着清脆的歌聲向我問好，一切都顯得那麼美好！

聽説政府換了新政策：國小生們不用上學了！只有充分讓孩子們釋放自己的天性，中國才會走向輝煌的明天嘛。嘻嘻！走向一片“自由自在的同齡人廣場後”，我也和大家做起了有着無窮樂趣的遊戲，耳邊飄忽着大家美好的笑聲，真好！

現在吃東西不要錢啦，大家可以隨意挑選喜愛的小吃，也可以依自己的愛好玩電腦，打籃球。

為所欲為是每個孩子藏在心底的小願望，現在這個奢望也實現了，這個世界太美好了！

“叮鈴鈴……”伴隨着一陣陌生而又熟悉的鬧鈴聲，我隨手按住小鬧鐘，迷迷糊糊地扔在了地上。咂咂嘴，有點口渴了。

“劉某某！你是哪家的小姐嗎？還敢摔鬧鐘，沒這麼金貴喲！鬧鐘摔壞了饒不了你，脾氣越來越大了哈？還不趕快起牀！”

我揉揉腦袋，嗚嗚。原來剛才的為所欲為不是真的，那只是我夢中幻想的一天。唉！還是從自己的現實生活中找點樂趣，開心地生活下去吧！

那個夢，真的很美好。

我想的作文14

學校，是我們的第二個家：老師們，是我們第二個爸媽：而同學們呢，則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，這樣一所優秀的學校中健康成長，努力學習，我倍感榮幸！

我們學校的環境非常舒適。校門口種着一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風掠過，楊柳搖曳着它那魔鬼般的身姿，真所謂是‘輕風扶細柳’埃我們漫步在上學的路上，就像身處林蔭小道上，流露出一股鄉間的氣息，令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進學校，映入眼簾的是一棟棟聳立着的嶄新的教學樓，同學們早已在寬敞而明亮的教室中埋頭學習了。每一個教室都打掃得一塵不染。學校裏常常是書聲琅琅，充滿了書香之氣。

我們學校的課外活動豐富多彩。使同學們沒有感到學習的枯燥乏味，同時也可以讓我們全面發展，發揮自己的特長。學校舉行的活動各式各樣。在‘講故事比賽’上，同學們踴躍參加，一位位小選手從從容容得走上台，繪聲繪色得講着，並且適當地配上了一些肢體動作，這樣就更加生動形象了。這些小選手們講得各有千秋，都很有天賦，看來前途無量埃台下的觀眾完全聽得入了迷，沉浸在故事那緊張的情節之中。‘運動會’上，同學們竭盡全力地想要為班級爭光。運動員們的額頭上沁出豆大的汗珠，但他們從未放棄，頑強拼搏，堅持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道，朝氣蓬勃，英姿煞爽。

我校最大的特點，那便是在校的老師平易近人，和藹可親。老師們對學生就像對待自己的親生子女一般，給予我們無微不至的關懷。在我們遇到困難時，老師會助我們一臂之力。在我們有什麼不愉快時，老師會聽我們傾訴自己的煩惱，並開導我們做人要樂觀。但私下歸私下，我校的紀律一向嚴明。真所謂是‘沒有規矩，不成方圓；沒有制度，不成學校。’

這就是我理想中的校園生活，也是我現在的校園生活。在快樂中學習，在學習中快樂！

我想的作文15

每一個人都有會理想,而每一個人的理想都不一樣.理想可以讓一棵弱不經風的小樹苗長成參天大樹；理想也能讓一個看不起眼的小樹成為國家的棟樑之才……記得中國有一個人曾經説過:‘人可以沒有錢,也可以沒有任何東西,但是不能沒有理想,如果缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’.

青春如夢,歲月如歌,時間飛逝,焉能復得？青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶着對青春的渴望和對五彩夢想的追求,我們終於走到一起來了,面對未來和自我的挑戰,只有讓理想就地起飛,青春才會變得色彩斑斕,壯麗多彩.

人的生命只有一次,我們應該把更多的時間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢,而是現實.我的理想就是當一名科學家,雖然至今還不能實現,但我決對不會放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會完成我的理想和夢想的.

一個大的理想是由無數個小理想組成的,在完成理想的過程中不能有一點馬虎,必須踏踏實實的前進.認認真真的學習.因為完成理想是沒有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學習和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,它是幾年；幾十年；甚至幾百年的基業.只要你為同一個理想而奮鬥,你一定會取得最終的勝利.

人的理想會有無數個,因為當你完了一個理想時,又一個理想會由然而生.只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個有理想,有思想的成功人士.

記得我的老師曾給我説過:“在人生的道路上,沒有失敗,只有放棄”我會永遠記住這句非常有含義的話,做一個永不放棄、永不言敗的人.