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暢想互聯網作文9篇

作文1.83W

在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的暢想互聯網作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

暢想互聯網作文9篇

暢想互聯網作文1

“汪智浩小朋友,請準時起牀。”噢,是倪老師催我起牀了。我趕緊起牀,打開電腦,倪老師已經給我配好早餐了:2個雞蛋,一杯牛奶,還有一個玉米棒。嘿,還是倪老師最瞭解我,我最喜歡吃玉米棒了。我接過倪老師從電腦傳送過來的食物,迫不及待地啃起玉米棒來。啊呀,怎麼這麼硬?這時,電腦發出指令:“汪智浩小朋友,請先刷牙!”唉,真拿你沒辦法,我只能乖乖從命!

洗刷好後,我吃飽了早餐,開始坐在電腦前聽倪老師講課。今天學的內容我覺得特別簡單,我很快做好了倪老師佈置的作業,一按回車鍵,作業馬上傳送給了倪老師。一會兒功夫,倪老師在視頻那頭朝我豎起了大拇指。電腦立即給我發出指令:“你已提前掌握本課內容,可以提早下課。下節課上課時間為8:50。”我一蹦三尺高,也就是説,我有30分鐘的自由活動時間。幹什麼去呢?對,我的機器人還沒組裝好,現在就去!我一頭扎進了我的“個人實驗室”。

忘了告訴你,這是20xx年的某一天早上。

暢想互聯網作文2

互聯網,給我家帶來了很多樂趣……

一開始,姐姐上國中的時候,就天天上網淘東西,買的時候,她還會大喊,這個多少錢?挺漂亮的,她點擊下鼠標,她就擁有這份不實用而又很漂亮的物品了,晚上還會不停的嘀咕,那個也好的,明天去買……

之後,因為工作需要,家裏買了一台新電腦, 慢慢地,姐姐教我使用電腦,我還會玩4399小遊戲,我看見電腦就發呆,還會咯咯地大笑起來,我一坐上電腦旁邊的椅子,似乎一點也沒動過,一待就得待起碼1小時,現在,我想膩電腦,也來不及了!

我還教媽媽玩電腦,本來對鍵盤一竅不通的媽媽,現在打字速度馬上比我這教練快了呢!有一次,我去媽媽攤位玩,我本以為老媽會練習打字,沒想到,老媽竟然自己去百度搜索看韓劇,我走過去,她自豪地説道:“現在不用你教,我也會自己使用電腦!”

爸爸的鬥地主,夠威風!本來還能弄個主管來的,現在都負好幾百分了,我看着老爸,他拍拍桌子,大笑起來,這聲音,響得不得了, 地球都快被振破了,本來我家的哪個音樂機就有問題,現在一搞,整個家都會聽見這鬼東西的聲音了!

這互聯網,確實給我家帶來了不少樂趣!

暢想互聯網作文3

二十年後的我,已和互聯網緊密聯繫了,它關係到我的生活和工作。

早晨,我起來,習慣性地朝牆上看去。你可能會問:“朝牆上看什麼?”其實我的牆是幾塊顯示屏幕,有時間和日期,還有我昨天寫的備忘錄和學習計劃呢。更神奇的是,它有測温功能,告訴我是37℃,還是-1℃呢,還會根據温度顯示穿衣參考呢!” 然後我穿上專門為我設計的又時尚又保暖的衣服,吃好互聯網給搭配的營養早餐,往包裏塞了一塊“玻璃”......互聯網,你改變了我,方便了我,為我們的'生活添了彩! 其實那是我的電腦,往顯示屏塞一塊芯片就行了,芯片裏壓縮了文件和眾多程序。然後我下了樓,坐進一輛車裏,然後我向電腦輸入4個字——北海國小,然後按“啟動鍵”,車子立馬開動起來,原來這是互聯網操控的。

到了學校,進了教室,黑板早已換成大大的顯示屏,我把我電腦裏的備課程序輸到顯示屏上(哦,忘了説,我是一名教師),並請電腦裏的互聯網教師進行講解。如有學生不明白,我再親自上陣。

互聯網,你改變了我,方便了我,為我們的生活添了彩!

暢想互聯網作文4

2120年的某一天,聖夜國小的亞夢正在慢慢地朝學校走去。我看了她一眼,咦,她怎麼沒帶書包?我很好奇,便走去問:你好,我想問一下你們上學怎麼都不帶書包的?現在哪還用書包啊,教室裏都有電腦可以直接上互聯網,書上的內容直接網上下載!老師也不用在黑板上寫字了,上課時,老師説的話都會被互聯網記錄下來,再由電腦機器人記錄到黑板上,這樣老師就不用‘吃’粉筆灰了。不信的話,我帶你去看看。亞夢説道。我剛走進校園,一陣芬芳的香味撲鼻而來,原來電腦根據互聯網的提示自行操縱照顧花兒,怪不得這麼香。

我走進教室,哇,課桌全部都是液晶屏,黑板前着一個機器人。我才坐下,機器人就認出了我是客人,馬上‘跑’過來問:小姐您想要喝些什麼?這麼好的服務態度,這個機器人都可以去當保姆了!原來2120年的科技已經這麼發達了,連校園裏都有機器人啦!

喂,懶豬,醒醒啊!發生什麼事了?我慢吞吞地問道。老媽一臉嚴肅:快起牀,getup!ok,ok。原來剛才只是個夢,我心裏想着,如果那是真的該多好!雖然只是個夢,但未來一定會因為互聯網,而變得更加美好!

暢想互聯網作文5

“嘻嘻,我終於可以玩爸爸給我下載的電腦遊戲了。”我高興地説。

忽然,我聽到媽媽温和的聲音:“你要看看互聯網才對,互聯網可比遊戲有趣多了”。

聽了媽媽的話後,我雖然很不情願,但還是將信將疑地打開了互聯網,在標題上打上幾個字“互聯網的用處”,屏幕上頓時出現了幾個大字:有了互聯網,就可以看新聞,聊Q Q,玩遊戲,看電影……,我一下子大開眼界,原來互聯網這麼有用啊。但是聽爸爸講,現在的互聯網還有不夠完善的地方,人們正在創造更為便捷的互聯網。

這時,我走進了想象的樂園。有一天,我去外面玩,帶上了一塊“玻璃”。當我玩累了的時候,我拿出“玻璃”告訴它我要看《三國演義》,話音剛落,諸葛軍師就跳了出來。我開心地説,這才是真正的娛樂大網呢。忽然,我聽到媽媽在叫我,我回到現實當中,原來這是我的夢想。

互聯網真是讓人喜愛,我的夢想在將來也一定能實現。

暢想互聯網作文6

隨着網絡時代的到來,我們的學習生活已與互聯網緊緊地連在了一起。

若干年後,我家的客廳全換成了透明玻璃,你會説“客廳裏幹嗎用玻璃做牆?”其實這些牆是一個立體的聲控魔方,可以看電視、電影,還可以通過聲音辨別人物。如有熟人來訪,你不用叫主人,只要發出聲音,這此玻璃就會自動辨別你是否是客人,然後便自動開門,否則,如遇陌生人,系統內沒有存貯,你是怎麼也進不去的。

出門上學,不用背書包,只要戴塊手錶,也算是減負吧!可加小看這塊手錶,它是多功能電腦芯片,這芯片可以讓你在任何地方使用電腦,輕巧靈便。該芯片裏擁有眾多文件、程序,任何課本、練習、作業全包括在內。然後坐上一輛電腦掌控的汽車,只要輸入地名,汽車就會把你送到目的地,方便快捷又不會遲到。

走進校門,校園安靜有序,走廊上不斷有戴耳機的同學走來走去。你不要以為他們在聽音樂,其實他們是在學習。在學校裏每個學生都有一副耳機,這個耳機與學校的作業題相連,學生們做完作業,就可以用耳機校對,如正確,你可以玩遊戲、聽音樂……如果錯了,那你就得多做一題。

吃飯、睡覺、上課……都離不開科技成果——互聯網,互聯網縮短了我們與世界的距離,互聯網使我們的生活多姿多彩,使我們對生活充滿熱情。

暢想互聯網作文7

網絡,像一隻神奇的手,正在改變着世界,改變着生活,改變着未來網絡像一張大網網住了整個地球。“天涯若比鄰”以不是夢想。

“折花逢驛站,寄與隴頭人。”古時候,人們沒有互聯網,都依靠驛站或飛鴿傳書來給親朋好友送問候。現在有了互聯網方便多了!

我們電腦以學了很多年了,互聯網也是熟悉不過了,它是我們國小生的至愛——上QQ、查資料、寫博客、玩遊戲……

我剛上電腦先進入了互聯剛一點我就被電腦吸了進去我驚奇的發現這裏有來自各個國家的朋友,有來自遙遠的美國的,也有來自法國的……現在我不僅能聽到他們的聲音、看到他們的相貌,感覺好像是和他們在一起一樣,真是太奇妙了!!!

和其他朋友聊完以後,我就去聽一些流行歌曲,和玩一些遊戲。上一上QQ、玩玩空間、上上博客,不知道多快樂,真是“有了互聯網,快樂似神仙”。

但是經常沉迷於網絡世界,會把我們害苦的:

1.它會讓我們眼睛的度數越來越高。

2.會讓我們沉迷於網絡,導致學習成績下降。

所以提醒你們要好好利用電腦哦!

暢想互聯網作文8

現在,人們的經濟發展真是越來越好了,就連村裏的農民家裏都裝上了電腦,開通了網絡。那些農民不用不知道,用了後嘖嘖稱讚“這玩意兒可真不錯啊!想幹什麼就幹什麼,真是好東西呀!”因為網絡有許多優點,所以馬上走進了鄉村的千家萬户。

互聯網上可以幹許多家裏幹不了的事:購物、發電子郵件、訂機票、聊天等。互聯網還可以解決一些人的煩惱:在家裏看不到股票的上升和下降,在網上一摁就出來;在生活中有一些話説不出口,可以通過發電子郵件來解決問題。電腦還是一個有趣的媒人呢!它能將當今社會的文字、語言、信息、聲像、圖片傳遞給對方,讓對方熟悉自己。它既能當電視,又能當錄音機,還能當電話機、傳真機等。

要是你的計算機連接上了“信息高速路”,還可以查閲發生在世界上的最新信息。那才叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!以前的計算機也只有計算複雜的數學公式,但由於現在科技的發達,計算機也不僅僅有計算的功能,它還多了很多功能呢!

科技發展迅猛,差不多每十幾年就生產出新一代的計算機。因此有人會説,你可以弄清楚過去五百年的歷史,但你卻不一定知道未來幾十年的事情。計算機的發展撲朔迷離,很難料定,但有一點是可以確定的:計算機網絡將會越來越“神”,我們的未來將會越來越好!

暢想互聯網作文9

二十年後的我,已和互聯網緊密聯繫了,它關係到我的生活和工作。

早晨,我起來,習慣性地朝牆上看去。你可能會問:“朝牆上看什麼?”其實我的牆是幾塊顯示屏幕,有時間和日期,還有我昨天寫的備忘錄和學習計劃呢。更神奇的是,它有測温功能,告訴我是37℃,還是-1℃呢,還會根據温度顯示穿衣參考呢!”

然後我穿上專門為我設計的又時尚又保暖的衣服,吃好互聯網給搭配的營養早餐,往包裏塞了一塊“玻璃”,嘻嘻,其實那是我的電腦,往顯示屏塞一塊芯片就行了,芯片裏壓縮了文件和眾多程序。然後我下了樓,坐進一輛車裏,然後我向電腦輸入6個字——蕺山中心國小,然後按“啟動鍵”,車子立馬開動起來,原來這是互聯網操控的。

到了學校,進了教室,黑板早已換成大大的顯示屏,我把我電腦裏的備課程序輸到顯示屏上(哦,忘了説,我是一名教師),並請電腦裏的互聯網教師進行講解。如有學生不明白,我再親自上陣。

中午——打開互聯網,晚上——再打開互聯網,互聯網似乎已成為我生活的一部分。

互聯網,你改變了我,方便了我,為我們的生活添了彩!

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