感受成長作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感受成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受成長作文1

童年是一個大寶箱，裝滿了各種各樣的珍珠。每顆珍珠就是一個成長的故事。今天，我就從中選一顆，講給大家聽聽。

有一次，我和爸爸媽媽去井岡山旅遊。一大早，我們坐上了巴士，那輛巴士看上去很破舊，前後位子又比較緊，大家上車的時候，頗有怨言。但經過安撫巴士最終還是準時出發了。

車子大概開了半個小時左右，停了下來，又有幾個人上了巴士。一下子車裏座無虛席，連過道中的加座都坐滿了人。這時，巴士上的人坐不住了，大家你一言，我一語地抱怨起來。其中一個坐在加座上的老奶奶説：“這輛車這麼擠，又上來這麼些人，怎麼坐啊？如果讓他們上來，我就下去了！”我聽了，連忙起身，對老奶奶説：“奶奶，我這裏寬敞，你坐我這裏。”起先，媽媽還不願意，説我傻。她説：“這個位置，我們是付錢買的。”可是她看見我讓座了，也沒有在説什麼。因為我讓了座，老奶奶也沒再抱怨。媽媽説：“你平息了這場矛盾，不然我們就去不成井岡山了。”我想：“這是應該的。尊老愛幼是中華美德，我們這次去的就是井岡山，是去學習革命精神，中國精神的！”當時，我很高興，不僅幫助了別人，還順利開啟了井岡山之旅，真是兩全其美。

這就是我成長故事中的一顆“珍珠”，雖然不夠亮，但我願意朝着更亮的那顆努力！

感受成長作文2

我今年都十二歲了，還是沒見長個子。別人都説我是個小矮人，説我永遠長不高。

我回家以後，媽媽又説我：“小矮個快來吃飯啦！”我説媽媽別人都説我是小矮個，沒想到連你也這麼説，難道我真的有這麼矮嗎？媽媽又説每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前説的你的。我連忙問媽媽：“為什麼人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”

媽媽又説：“這都與你成長問題有關，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動，很快你會長高的。”可是我還是不放心，一到上學別人都説我是小矮個，沒有一個人能體會我，關心我的感受我很難過！

難道我真沒希望長高了嗎？我又傷心又苦惱。

第二天起來，去上學校裏我看到有好多高個子同學，我坐在座位上心裏總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點害怕，我就不敢大聲説話，更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我，我就倒在地下，別人都説我個子矮幹什麼都沒用，這時候我心裏特別難受。但是我仍然控制住不發火……

一直到放學回家後，媽媽説：“孩子不用怕，別人説你個子矮沒有事，你就不説話別理她們。長高不是一天兩天就可以的，都是過了一年才能看出來，每個人都有早長和晚長。”其實，親愛的媽媽，你知道嗎？——我是多麼希望小矮個快快長高啊！

感受成長作文3

楊浦區教師進修學院陳庭茂

會考作文是語文試卷的重頭戲，可謂舉足輕重，考前需要備好大量的材料。我們所説的材料，即家庭生活、學校生活、社會生活。上述的材料大家一點都不陌生，家庭生活類的作文平時寫得較多，學校生活小至同桌好友﹑老師，大至班級、學校，這些材料在考生的作文倉庫中也是俯拾即是，唯“社會生活”的材料不多，因為這是學生兩點一線的單調﹑乏味﹑枯燥生活所致。

然而，只要有一雙善於發現美的眼睛，社會生活的材料也可進入作文，即便像20xx年的作文題《黑板上的記憶》，有的同學照樣從社會的黑板引發出回憶，社會上人們之間的互幫互助、良好的道德情操，種種佳話，不比校園內黑板上的記憶遜色，作文照樣可以得高分。

當然，寫社會應以陽光面為主，不要總是盯住陰暗面……如果，你的作文有上述幾方面的材料加以儲備，那麼就不會臨陣發怵、而能遊刃有餘了。作文準備要關注自己身邊熟悉的人和事。會考作文命題內容大致在下列兩個方面：一是成長曆程；二是心靈感受。

成長曆程方面的作文

這類作文可以寫的內容有：我明白了(懂得了)某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長，懂得了尊重他人，學會欣賞自己，學會寬容、信任；人與人之間要友愛、互助、團結、誠信；敢於挑戰自我，克服自身某方面的弱點，如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。也可以寫我的自強、自立、自信；經受挫折時永不氣餒、追求目標時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗，獲得榮譽後謙虛謹慎，取得成功後再接再厲……在前進道路上笑對人生，在成長曆程中交出一份完美的答卷。這個歷程，可以是寫我自身的成長，也可以是寫我和同學們一起成長。無論寫個體的“我”還是羣體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風采。這一題材，可參考的題目是：生活教會了我、我們一起走、在路上、我在努力着、我真行、完美的答卷等。

心靈感受方面的作文

這類作文可以寫對自己有所關愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發向上、積極進取、純真美好的場景和畫面；歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風尚、新氣象；歌頌和諧社會的閃光點、讚揚生活中的真善美。

無論寫我對周圍的人和事產生的心靈感受，還是抒發我源自內心的感動，都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進的。這一題材，可參考的題目是：感恩、關注、那一刻令我感動、心中的彩虹、笑了、生活充滿陽光、風景這邊獨好等。

感受成長作文4

成長的故事，總是令我們回味無窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬語；我忘不了你，相逢會有期。

“再見了母校，再見了老師！”這句話至今還在我耳邊迴盪。在母校離別時，我們心中飽含着許多淚水，在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念。“再見了，母校！”

老師您是一位辛勤的園丁哺育着我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養育着我們這些小花。月朦朦，鳥朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。

老師，與你在一起的六年來，我每天都在成長，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這國小六年有哭泣、歡悲傷、難過……

記得有一次，放學了，我被留了下來，因為不會做作業，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣温和、和藹，真懷念！

人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴着一串串紮紮實實的.大腳印……老師，我是舟，您是海，沒有您的載託，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏着您厚實的靈魂來完善自我。

教誨如春風，師恩似海深。

成長的過程是美麗的。

感受成長作文5

我今年都十二歲了，還是沒漸長身高。他人都説我是個矮子，説我始終停止不前。

我回家了之後，母親又説我：“小矮個趕緊來吃飯啦！”我講母親他人都説我是小矮個，想不到連你也那麼説，難道説我確實有那麼矮嗎？母親又説每個人都那樣母親叫你小矮個，是不容易在他人眼前説的你的。我趕忙問母親：“為何別人十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”

母親又説：“這都與你發展難題相關，也不必太擔憂，要是不挑食多歇息健身運動，迅速你會張高的。”而我還是不安心，一到唸書他人都説我是小矮個，沒有一個人能感受我，關注我的感受我很難過！

難道説我真沒期待長個子了沒有？我又難過又煩惱。

第二天起來，去上學校裏我看到有許多大個子同學們，我坐着坐位上內心一直躁動不安。授課都不可以集中精力，見到她們我還有點兒擔心，我也害怕高聲講話，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都説我矮個子做什麼都不起作用，此刻我內心尤其不舒服。可是我依然控制住不發火……

一直到放學後回家了後，母親説：“小孩無需怕，別人説你矮個子沒有事，你也就不吭聲別理他們。長個子並不是一天兩天就可以的，全是過去了一年才可以看出去，每一個人都是有早長度晚長。”實際上，親愛的媽媽，你清楚嗎？——我是多麼的期待小矮個趕快長個子啊！

感受成長作文6

“哈，哈，哈……”書房裏傳來了我的笑聲，是什麼讓我這麼高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑。可仔細一想，在這九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！

小時候的我比較靦腆，不太愛説話。和我同齡的小朋友經常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽説説。但是後來在我的生活中，無論做什麼事情，媽媽總是鼓勵我，經常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現在的我，不論是學習，彈琴還是登台唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！

媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間裏給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！

爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶着温暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且説了謊，結果捱了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關係我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現實。

關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。

我，在關愛中成長；關愛，在世界裏長大！

感受成長作文7

如果説在我成長的道路上，媽媽的關心是一把為我遮風擋雨的傘，那麼爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮着我前行。

我的爸爸知識淵博、德才兼備，閒暇時除了和我説一説電腦上的知識，講得最多的也是做人和學習的道理。小時候我經常會被媽媽捱打，爸爸總是站在一旁説道：“要學好，並不是打出來的，而是教出來的，而且還要有耐心的教。”每次捱打之後，我總是躺在爸爸的腿上哭泣，他那個肥而大的肚子上，充滿了温心的父愛。

爸爸的工作非常簡單。以前，他每天下班回來，不是投入到電腦的世界中，就是有叔叔喊他出去去“飯局”。現在，我已經很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告訴我趕快寫齊數學，寫完了他來檢查，然後，他就在卧室裏靜靜的等待着我不會的數學題目。爸爸的現在勤奮對於我來説，真是學習上的支柱，使我這個學期的作業，基本上沒有錯誤，有時還是全對。

爸爸在我成長的道路上所給予我的愛和教誨，讓我懂得了一個道理“成長之路都是由自己去鋪的”。

感受成長作文8

光陰如梭，我，也漸漸的成長了。對於我來説，上了國中，就是成長。這不，我成長後上了國中，看看，我有好多感受！

成長的快樂

上國中後，還是挺快樂的。我不僅認識了新的同學，也為我的成長，而感到高興。在中學裏能夠學到新的知識，更深奧的知識，和更好的學習方法。還有我們的班主任和各位老師，看起來也都很有經驗。我堅信，在我三年的國中生活中，一定會學到更多的知識和更多的做人的道理。

成長的憂愁

當然，我也是有情感的人，避免不了會想念一些上了別的國中後，再也見不到的“哥們”們。可能以後再也見不到他們了，可是人生麼！總是要多交一些新的朋友麼！我記得，有一句話，叫做：舊的不去，新的不來麼！（可能有一點用詞不當，但是我總是用這句話來安慰自己。）

成長的煩惱

當然，我們突然之間上了中學，都會有一些“突如其來”的煩惱。例如：新增的科目太多；新的老師，新的同學，新的面孔，有時總是感到有些不太習慣；中學學習任務繁重，總是忙不過來，一學就要學到晚上；老師管的少了，有些事還要由自己分配……（當然，這只是暫時，習慣就好了）。

以上，就是我成長後，上國中後的感受。不過，我相信。有朝一日，我的憂愁，煩惱，都會化成快樂，伴我快樂地成長！

感受成長作文9

時間從指間不經意間的溜走，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足跡。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，有的地方麻麻煩煩模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺就像是灰土裹着黃金，如果不仔細去品它，便永遠不知道它的真正價值。這就像成長中的小事。

有一次，我和哥哥去鬼屋玩。進去時，哥哥是昂首挺胸的，而我卻畏畏縮縮。心裏一直很害怕，沒走幾步，就被嚇破了膽。突然的一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時，哥哥告訴我：“不要怕，這些都是虛擬的。”聽了這句話，我才慢慢地平靜下來。我繼續往前走，躲在哥哥背後。中途出現了分叉口，哥哥比我大，所以我們必須得分開去挑戰不同的關卡。我膽怯地挪動着腳步，一隻殭屍蹦了出來，我嚇得發不出聲音，只得緊緊地閉着眼睛。往前跑了幾步，再睜開眼時，一隻鬼從眼前晃過，我啊啊大叫，閉着眼睛，捂着耳朵往出口狂奔。可是出口卻一直沒有出現，我就已經跑累了。我停下來，回想哥哥剛才的話，下定決心勇敢地向前走。心裏不斷鼓勵自己：加油，你行的！果然，我不那麼害怕了，走着走着，出口就在不遠處了。

我戰勝了自己，彷彿成長了。成長就像大樹一圈一圈的年輪，記錄着我經歷的風雨；成長就像一年一年的日曆，無形中講述着我的變化；成長就像一個個跳動的音符，奏出了我心絃的樂章；成長啊！

感受成長作文10

在我成長的道路上，有一句話一直讓我難以忘懷。這句話就是三年級時我的體育老師對我説的那句影響我一生的話。

以前，我非常的不自信，整天總是垂頭喪氣的，成績自然直線下滑。有一次上體育課，我們進行短跑比賽，一説比賽周圍同學就起勁，個個精神抖擻，他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個回合下來，我都當了“老幺”。甘老師問我：“你怎麼不跑快點呢？”“我本來就跑得慢，你還叫我跑快點，恐怕我達不到你預想的效果咯！”我回答。“你要相信自己嘛！你看看，其他同學多精神，而你呢？沒精打彩。”我聽了，臉上露出一絲愧色。

新的一輪短跑又開始了。剛開始，我腿上沒力氣，跑不動。可甘老師見我落單，不停地喊：“蔡夢荷，加油！你一定可以！”我聽見了，腿突然有了力氣。我一咬牙，憋足了一股勁向前衝。我左腳一跨，右腳一蹬，三下兩下就跑在人家前面去了。最後，我得到了第一名。但我永遠也不會忘記甘老師對我説的那句話。

只要你有信心，就可以超過別人！

感受成長作文11

今年我已經10歲了，陪伴我走過這10年的，不僅是爸爸媽媽，親戚等，還有一些陌生人，都是他們在默默無聞的在幫助着我，使我健康快樂地成長。

首先是醫生，是他辛辛苦苦地把我接生下來，讓我獲得了生命；然後是護士，是她盡心盡力地照顧我們母子倆。

接着是老師，是她賜給了我知識，是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識，不愧是祖國的”園丁”，灌溉着我們這些祖國未來的花朵。

再接着就是我的活潑的夥伴們，是她們在歡聲笑語中教給了我規則，道理。在和她們玩耍中，我獲得了活潑，開朗。在我傷心的時候，她們會陪我傷心，會安慰我。在我開心時，她們會陪我開心。

最後，我要感謝爸爸媽媽，是你們辛辛苦苦把我養大。在我得意時叫我不要驕傲，在我失敗時告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴厲讓我取得了今天的好成績，讓我在同學羣內有了非常好的朋友關係。一直以來，都是你們讓我知道哪些能做，哪些不能做，你們賜給了我生命還賜給了我道理!

幫助過我的人不計其數，如果世界上的這種樂於助人的人多一點的話，我們這個世界的明天就會更加美好!

感受成長作文12

彷彿還在做着童年的夢，我們一起戲耍在十字街頭，一起無憂無慮的談着心，一切對於我們來説似乎都不重要。只有玩耍，不能改變。

可突然，有一些人對我們説：你們已經長大了，不能再整天玩了！”我們一下子愣住了，長大？長大是什麼？長大就不能玩了？那，我不願意長大。

雖説不願意，但長的就是長大了，當我們依舊玩耍的時候，可能母親正等着你回來收衣服。當我們晚回家的時候，等待我們的就是母親的責罵，父親的鞭打。從那一刻起，我們才遲鈍地明白，原來這就是長大。我們永遠告別了童年，再也會不去了。

當再路過熟悉的十字街頭，望着公園裏的滑梯。只能望着，那不屬於我們。屬於我們的是課本、是課桌、是家作文裏的勞務。即使你不願意，即使你感到煩惱，你都要明白，這個世界，終究不會圍着你一個人轉的。

後來，我們漸漸在一次次考試中，一次次早起中承認我們長大了，也不再反感長大。可在枯燥的兩點一線生活中，我們卻突然感到：在長大的同時，我們那一顆顆純真的心反而麻木了

父母周而復始的提醒我們：要好好讀書，將來考一個好大學！我們聽到了，我們也在努力着。在努力的過程中，我們又在不斷成長。但心裏卻總有一絲無奈。

也許，這就是每個人都應該經歷的。我們現在叫苦叫累，是因為我們太幸福了。終有一天，你不會被包圍着。時代在進步，無論你曾經多麼輝煌，多麼受人寵愛，都總會有人取代你的。成長也是一樣。

感受成長作文13

一大早，我就迫不及待地拉着爸爸和媽媽一起來到了電影院看電影。這可不是一部普通的電影哦，這是我們三一班自已拍的一部成長大片，裏面記錄了我們全班同學在校三年生活學習的點點滴滴，同時也是覃老師和歐陽老師這段時間辛苦製作的成果。

今天的影院裏真是熱鬧非凡呀，所有同學的爸爸媽媽都來了，大家都對我們的成長大片充滿了期待。首先是我們的啦啦隊給家長們表演一段我們在籃球比賽時表演的啦啦操，要知道我們班在年級籃球比賽中可是冠軍呢。接着成長大片開始了，當看到上課積極舉手發言、充滿自信的我時，我感受到我逐漸收穫了更多的知識；當看到在操場上跟同學們玩得特別高興的我時，我感受到又認識了更多的新朋友；當看到一臉嚴肅、認真誠懇的我對爸爸媽媽説：“我會記住你們教我的話時”，我感覺到我真的長大了。當覃老師禁不住落下激動的眼淚時，我真的很想喊覃老師一聲覃媽媽，因為在這三年裏，是她教給了我們更多的知識和做人的道理，像媽媽關心兒女一樣的關心着我們。

我看了成長大片最大的感受是，如果 沒有爸爸媽媽的付出、沒有老師的辛勤教育，我是不能像現在這樣出色的，所以我要感謝爸爸媽媽，感謝老師，感謝那些曾經幫助過我的人。我會更加努力學習、認真聽講，報答老師、報答爸爸媽媽。

感受成長作文14

成長的道路是坎坷的，也是平坦的，成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。

在我成長中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我帶到這個陌生的世界，我熟悉他；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我説話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。

第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文培訓，積極報名參加作文賽，終於在一次作文競賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何，但至少我以向成功邁出了第一步。

成長的道路上讓我們一起努力吧！

感受成長作文15

習慣了踏着飛快的步伐匆匆上學，總是見到校門口匯聚的人流。那寬闊的操場上已站滿了晨練的同學，來來往往。站在七年級13班的窗前，清晨的曙光早已明亮，不同於臘月時候的黑了，才知道我成為光榮的師大實驗中學人早已大半年，我不禁若有所思了。

回憶起開學的第一天，全體學生齊站在主席台前，進行了開學典禮和光榮的升旗儀式。管樂團的演奏觸動人心、震撼心靈，讓人立即充滿了奮發向上的激情和正義感。宣誓時，我話語響亮而發自肺腑，那一刻，身上似乎揹負了一種責任，也多了一份光榮。那時，每個人的目光都堅定而執着，話語響亮而透徹。主席台上師生的講話，字裏行間都流露出對師大實驗中學的熱愛。我的激動之情難以言語，我站得很直，雖然手腳已經有些痠軟，但這已經算不了什麼了。雖然身處數千人之中，卻依然能感受到：那是一種用精神鑄造的氛圍！

我們班的班主任王老師和藹可親，十分關心同學。開學以來，王老師總是和同學傾心交談，關心同學的成績，她臉上也總是掛着笑容。李老師、黃老師、郎老師還有楊老師都是同學們傾心交談的對象，課後經常問一些問題，開句玩笑，我覺得他們也如朋友一般。老師的課堂中，我最喜歡的是語文李老師的。在他的選修課中，我們既學到了很多課外知識，也懂了很多人生哲理 ：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的志向和立場；“默寫的謊説絕掩蓋不了血寫的事實。”是魯迅告訴我們的真理。學習《社戲》一課時，最使我難忘：李老師説，這是一種永遠失落的美。李老師對我的精神影響很大，讓我更加意識到生活中的美，去感悟生活，也豐富了我的人生觀。

在上學期的學習中，每次生物考試結束後，我總是去找生物老師詢問分數，雖然成績一時好一時壞，而總能得到黃老師的講解與鼓勵，他告訴我：“你們的進步就是我最期待的，加油！”這使我充滿了動力。

我也加入了我夢寐以求的管樂團。學習上，經過我的不斷努力，很高興在期會考試及期末考試中，分別取得了班級第一、第二的成績，並得到了“三好生”光榮稱號。新學期，我將會更加勤奮。

我們每個人懷揣着理想進入師大實驗中學，這就意味着要不斷努力，不斷進取，接受各式各樣的考驗，要用行動塑造將來。

“花有重開日，人無再少年。”懷揣夢想，用認真的態度迎接中學這個轉折點，這個充滿競爭的轉折點。用勤奮、用行動、用自信來換取成果。前進中，定然會摔倒，會付出艱辛。不受百鍊，難以成鋼。在老師和家長的陪伴下，在自己的努力、奮鬥中，定夠獲得勝利的果實！