畢業暢想作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的畢業暢想作文6篇，歡迎大家分享。

畢業暢想作文 篇1

這一年，畢業季。你們的，畢業季。我們卻，各奔東西。

這三年的光陰啊，大家各自揹負着夢想。這三年的光陰啊，回憶起來都像昨天。這三年的光陰啊，令我們都多了很多放不下的東西。三年後的今天，卻又要讓我們都學會放下。或是我們由猜疑而日益穩固的友情，或是你們由青澀而逐漸成熟的愛情。花園裏，一起手拉手偷偷摘過的太陽花；後操場，一起拖着慵倦的步子跑過的圓跑道；教室角，一起靜靜輕輕哼着歌趴過的破課桌……

你説你畢業了就不打算再上了，反正也沒希望；你説你只要考上高中就行，只要是高中；你説你的目標很低，不奢望重點；你説你一定要努力，成為最優秀的人，進最優秀的學校。你説還記得七年級那時，是我們最快樂的日子。我們還是個小孩子，我們什麼都不懂，我們只知道玩和瘋。是啊，那時的天空，都是火紅火紅的。你説八年級我們終於肯消停了，卻也是後知後覺的人的天堂。我們更懂什麼叫朋友，我們更明白什麼叫友誼。你還偷偷告訴我，喂，我戀愛了。呵呵，那時的天空，是粉藍色。這幾年，我常不按常理出牌，演電影一樣，處處都有小插曲。於是你説，你怎麼就選擇了復讀，不管我們了嗎，不和我們一起了嗎？抱歉，你們走進了九年級的天空，我還滯留在那片老天空。我們，還是同一片天空嗎？這時，天空被分為了無數半，每個人都有一份。你用你的畫筆，塗上自己所喜歡、所追求的色彩。他拿他的心情，把一切渲染成酷酷的黑色。我們漸漸有疏離，漸漸有祕密，但是我們始終都是一起的，只需要一點粘合劑。

一直沒有想到，一切會這麼快。那天見學校在給你們中的一些人開會，我才意識到，原來離別早已向我們招手。那天，你們會放聲歌唱；那天，你們會緊緊擁抱；那天，你們可能會淡定揮手，然後向未來問好；那天，你們可能會大喝一頓，痛哭着説拜拜，手還是不肯放開。只可惜，那天，沒有我。你們約定，十年後，在這裏，這所學校，再見。後來便有了想頭，恨不得這十年就像這三年過得一樣快。

他們説，你們小小年紀，這點兒小離別算什麼，不過一個轉身的距離，至於嗎？可是他們不知道，這個未知數的轉身，轉的可能就是心。這個時候的感情最真，我們是真的真的捨不得。幾年後，現在信誓旦旦説好的，都可能會變成泡沫飛走，不是嗎？人生是一座險山，沒有一成不變，計劃往往都趕不上變化，到處都可能是危險。我們不確定，以後，會因為多少的情非得已，而放手一個又一個曾認為很重要的諾言。

你們是情侶。你們有最純潔的愛情，最美麗的誓言，有最青澀的最初。畢業了，也將各奔東西。儘管鬆開手的那一刻，都帶着無法割捨的痛。你們是閨蜜。你們守護着彼此的小祕密，有着相同或不同的夢想，畢業了，也將各奔東西。儘管鬆開肩膀的那一刻，都會不顧形象的大叫。你們是哥們，上下鋪睡了好幾年。整天一起討論這個男生和那個女生直到深夜，上鋪的他扔下一個破枕頭：“快睡快睡，明天打球！”球場上有你們灑下的汗水，畢業了，也將各奔東西。儘管扭過頭的那一刻，眼淚也都會奪眶而出。你們是師生。最後一節課時，你還在他課上睡覺。最後一場試時，你還在罵他都畢業了也不允許你有作弊的'念頭。畢業了，也將各奔東西。儘管走了很遠，你還想轉頭看他一眼，喊聲老師。其實你還是很捨不得這個老師的怪脾氣和小嘮叨的。

你們不得不收拾行囊，飛向遠方。遠方是你們的未來，有你們的希望，和你們的青春。

那天，請邊行走，邊想念。

為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅定和執着，為了我們更好的明天。

明天，會更好！

——致即將離去的你們

畢業暢想作文 篇2

回憶過去，曾經的我特別盼望長大，快些長大，快些像爸爸媽媽一樣可以不用學習，可以自由自在地做所有的事。六年級了，才知道什麼叫依依不捨。捨不得同學，捨不得老師，捨不得的學校，連學校那獨特的空氣味道都有些捨不得。經常有時候，突然就想起同學們的笑臉。

時間過得真快，課本從“一年級上冊”變成了“六年級下冊”，真是有一種説不出的感覺。我曾盼望的快點長大的夢就要成真了，但現在我卻又不怎麼想長大了，因為我有一種想永遠和我的老師在一起的感覺，有一種永遠和我的同學在一起的感覺，這種矛盾的心理我自己都無法理解。

事實無法改變呀!太陽每天走啊走，月亮每天走啊走，太陽月亮每天一換班一天就過去了。用不了多久，我就要離開培養我的母校了，心裏真的不好受。我只能對自己説：“忘掉煩惱好好享受在母校最後兩個月的美好時光吧”!可是那深深的留戀之情卻怎麼也抹不去。一想到這裏我就忍不住要哭，那就哭吧!也許盡情的哭就不會那麼煩惱了。

親愛的母校，我們在你的臂膀下快樂的學習，自由的奔跑。酸甜苦辣鹹，我們都一一嘗過。那曾經深深埋在心底的友誼的種子現在已經長大了，已經結成了心形的果實，我把它拿出來和大家分享，我現在知道了最值得留戀的東西是友情!

不知不覺我走過了六年，踏出了人生的第一步，馬上我就要邁向第二步了。我會走進新的校園，認識新的同學，換新的同桌。會有新的老師教給我們更難的知識。功課會越來越多，玩的時間會越來越少。我會接連邁出我人生的第二步、第三步、第四步……

帶着母校對我的厚望，帶着老師同學們的祝福，我會一路前行，快馬加鞭。

畢業暢想作文 篇3

六年了，兩千一百六十的大好時光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無限挽留，但還會流逝，心中百感萬千。

難忘啊!校園裏的一草一木難忘啊!老師的淳淳教誨;難忘啊!鮮豔的紅領巾;難忘啊!同學們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊，學校裏寬闊的操場，難忘啊;教室裏朗朗的讀書聲，難忘啊……

六年前，我們坐在書桌前，跟老師學“aoe”，六年後，師學習作的技巧。六年了，優秀班集體，優勝班級等各種各樣的獎狀掛在了雪白的牆壁上。在這些榮譽背後離不開老師的培育和同學們的努力。在老師的春風化雨地點播下，我們開始茁壯成長了。

美麗校園啊!我深情地望着你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶?我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學們相處國小生涯得最後一段時光。

六年的國小時光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活，可移動磁盤優異的成績來報答這個讓我學會誠實的地方;來報帶這個幫我解答難題的地方……

六年了，這麼快，當我懂得開始珍惜時，國小生涯都快到頭了。字裏行間，無不透露着我對母校得不捨。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向着藍天自由地飛翔。母校，我永遠都忘不了這個美好的地方，永遠都忘不了……

畢業暢想作文 篇4

“送君千里，終須一別”，何況我們這些在一起年多的同學老師呢？“天下沒有不散的宴席”，縱然有千萬般的捨不得。

俗話説“有緣千里來相會”，我們在一起三年，這不是緣分嗎？雖然在這個過程中，也有不愉快，但是現在細細回味，我很享受這個過程。即使以前的自己是那麼的無知，幼稚，再回頭看看現在的自己，變化了許多。在這個過程中，我不光獲得了知識，還收穫了知識，還收穫了友誼，快樂。還有變的堅強，成熟起來。在面臨着還有幾個月就要畢業，分別，我不知道，在那天，我會不會哭，會不會有許多準備好的話在那天説不出口，會不會控制不住自己。

畢業暢想作文 篇5

當我還在夏日的熱烈中迷離時,深深的秋意向我奔來；當我還在假日的悠然中沉淪時,似箭的光陰把我推上了嶄新的舞台.我向着高中輕輕走來，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開拓的路和那展示於眼前的莫測的新世界。

我帶着一份淡泊前來.我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學習為輕鬆自然、令人愉悦、張弛兼備的生活化的學習，讓學習者感到學中有樂趣。

我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠”的處事信條，我已淡泊的心態面對3年來的所有挑戰.，我帶着執着前來,我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學做一塊敲門磚，它將是對學習知識的拓展與延伸。

我追求能在學習中搜求樂趣,從對各門學科的深入研究中發覺意趣。當我站在一門學科的大門前,往往為門後的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學的詩，數學的精密，史學的深刻，化學的玄妙……好似一個個人生的音符，詮釋着前方的路。

對於高中充滿壓力的學習生活，我充滿執着。我抱着希望前來，除了對大學之夢充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養。

對於老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對於同學，擇善而從，不善而改，並肩共搏，這是社交能力的培養。

在今後，跨入大學之門，步入社會,融入其中，做集體的一員。 我走入了高中，執着淡泊，充滿希望。我走入了高中,滿懷理想，渴望成長。 高中一個藴藏無數奧妙的寶藏,等待我們去開採。 高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個連接未來的橋樑,等待我們完美的手工 。高中，一個未知的世界。 但是，我們只能像如飢似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ，這夢想張開翅膀的時刻，讓我無限疲憊卻不後悔，每天帶着解放的興奮進入夢鄉卻不退縮。

畢業暢想作文 篇6

快畢業了，我很想離開這裏，卻又不想離開，想離開這裏是因為我討厭這種“想學習卻又沒法學習”的生活，我不想離開這裏是因為，我捨不得老師，捨不得一些同學們，捨不得離開這個我生活了六年的地方。

在這最後的短短的兩個月中，我要快樂的完成國小的學業，微笑着告別老師、同學、還有這個親愛的母校，在這兩個月中，我一定會更努力的學習，一定考高分，給老師、同學們留下一個好的印象，不辜負老師、父母的期望，我決定，我一定要比平時學習更努力、更刻苦，使是我無羞愧的離開這所學校。

這所學校裏，留下了我的淚水，記錄下了我的快樂，這些美好的片段應經成了我腦海裏抹不去的一段記錄了，這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典，是我憂愁、苦惱、傷心時的開心果，我會把它永久珍藏。

想着想着，我我不禁又流下淚，我要離開母校了，我很捨不得母校。我一直不好意思説那句話，對老師説那句話：”老師您是伴我快樂成長中，給我留下美好記憶中，最重要的一個人，老師，請您相信我，我將會帶着您對我的期望走進大學的校門。

國小生活快結束了，我將又開始在以後的生活中陷入對中學美好的憧憬中了……