【精品】國中作文300字彙總9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的國中作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中作文300字 篇1

在賣火柴小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂。在鄧亞萍眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。夢想是聾人可以聽得到、盲人可以看得到、肢殘朋友可以行走，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想，伴隨着我們每一個人。

而我的夢想是有一天能飛上藍天

我幻想自由希望有一天能和鳥兒一樣飛上藍天自由自在。

我想飛，我把希望寄託在天空。每當看到鳥兒們在天空飛翔我不禁脱口而出：鳥兒啊，我多想和你們一樣飛的飛翔，看着飛走的鳥兒我不禁失落起來我的夢想就那麼遙不可及嗎。

從此，我真的把所有的一切都傾注於高飛。也許你會説我傻，每個人都有夢，他們都會為了自己的夢而去努力，去拼搏，我也不例外，我也會努力地去實現我的夢，雖然我知道我會失望，但是我也會努力地去拼搏為夢而去拼搏。

我是敗了，我徹底失敗了，我承認它遙不可及，我夢的翅膀受傷了再也飛不起來了我希望每當別人問起我的夢時，我會意志堅定地説我的夢是飛，我不怕別人説我傻，因為我有夢屬於自己的夢。

國中作文300字 篇2

我相信，每個人都會有煩惱，我也不例外，而且，我的煩惱還建築了一座華麗的城堡。城堡可分為四層，城牆十分堅固，可不是會輕易崩塌的。

城堡的第一層，是有課外過多的學習而建造的。你們別看我平時在學校玩得挺歡。可是，一到週末便忙得不可開交。在開學時，老媽就給我報了舞蹈班以及美術班。在舞蹈班裏，每次都會需要記很多的動作和老師指出的一些問題，還有關於舞蹈的基本資料。

回到家，還要反覆練習學過的動作，並且還要聽音樂數節拍。在美術班，要學會運用各種學過的畫法來畫，每次都會是我最後一個交，可是我是塗的最仔細最好的，就算是這樣也還是會被爸媽責罵，爸爸媽媽，你們為什麼只看我壞的一面，不看我好的一面呢?別以為就這點，還有呢，學完後回到家，還有一大堆作業等着你呢!每次不寫一兩小時，你就別想離開書桌。作業寫完後，還要再讀一個小時的課外書，然後去掃地，洗碗。這就是第一層的由來了。

國中作文300字 篇3

我看見過在社會上有許多殘疾人身殘志不殘的故事。你知道嗎？如果不知道，我現在就告訴你。

現在我告訴你，盲人怎樣走路中遇到的困難。前面不知道有沒有障礙物，他先把導盲犬在前面看一看，有沒有障礙物。才肯走過去。我在路上看見了為盲人服務的盲道。因為盲人不能走正常的道路。以前我還以為盲人行走很方便，可是到了後來菜知道盲人走路是非常困難的。他必須走盲道，所以政府推出無盲人早盲道，讓盲人走得比較安全。

我們在社會上會看見一些盲人用來摩的盲文。我們正常人不知道這是什麼字。盲人一開始也不知道，可是他經過了比正常人多好幾倍的代價，學會使用盲文。如果他們能像我們正常人一樣，就可以跟我們一起玩耍。不過他們還是摸不出有什麼不同，盲人可不同，他用自己的智慧、堅強的生活着。

我從盲人生活中知道了盲人走路是非常困難的，可是他們熱愛生命，熱愛生活。我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。希望盲人在自己的努力下活下去。

國中作文300字 篇4

那一個個跳動的字，會在詩歌的對偶成雙的押韻下散發光輝，讓我被感動，被撥動心絃，讓我與作者共鳴……

從“牀前明月光，疑是地上霜”我深刻的體會到作者的孤單以及對家鄉的思念之情，引發了我對詩歌的喜愛，因為他能讓漢字變得更加具有魅力。

從“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”我知道了友誼的光輝，那種對摯友的依依不捨，激發了我追尋詩歌妙趣的腳步，因為它能更讓我明白漢字富有情感。

從“了卻君王天下事，贏得身前生後名，可憐白髮生”我感覺到了作者對國家的衷心，但卻不能施展抱負的無奈、不滿，讓我知道了社會並不是完全美好的，也讓我對詩歌所能表達情感的豪氣所敬佩。

詩歌就像一個老師，教會了我很多。

詩歌就像一個朋友，讓我的生活更精彩。

詩歌就像一個愛人，情感傾灑在我的腦海，與我共鳴。

與詩歌相見恨晚，那種初讀詩歌如獲至寶的心情，我至今仍然記得。

詩歌教會了我什麼叫親情，“家書抵過萬重金”作者對家人的情感引發了我的深思。

詩歌教會了我什麼叫愛情，“求之不得，輾轉反側”作者對暗戀之人的愛慕引發了我的幻想。

詩歌對我如師如友，讓我手不釋卷，深深的沉迷陶醉。

國中作文300字 篇5

在人生的長河中，一刻只是短暫的瞬間，每個人都經歷過快樂的一刻，傷心的一刻，幸福的一刻。

開學後不久，一天清晨，我從美夢中醒來，一看老師己站在我的面前。她對我説：“也應該讓你鍛練鍛練了，你下個星期去⒓友５難萁脖熱噝寺穡俊蔽倚睦鍤且話俑霾煥忠猓吹嚼鮮Υ認榭汕椎拿嬋祝抑荒艽鷯α恕Ｉ涎У穆飛希乙皇幟米漚哺澹皇幟米毆P，低着頭，津津有味的讀着稿子，不小心頭碰電線杆了，碰了個大泡。回到家，既要完成那麼多作業，又要背誦稿子，每晚都熬夜，唉！太辛苦了！

轉眼間，比賽日期到了。比賽開始那天，第一個上台的是三班的‘多媒體’。一開始他就出師不利，連演講稿也都背不下去，我真為他可惜，但又為自已少了一個對手而高興。

該我出場了，老師M臉笑容地對我説：“加油！我相信你！”可是，一上台我的心馬上提到嗓子眼了，心中原來的自信成為背上的冷汗。我深深吸了口氣，緊張的心逐漸平靜，懸在心中的大石頭也慢慢落地，我全身心地投入了演講的神奇世界裏……等我一講完，台下立刻響起了雷鳴般的掌聲，鼓掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，老師的臉上也露出了笑容，我心中美滋滋的。

這一次，我成功了，那是快樂的一刻。

國中作文300字 篇6

曾幾何時，大地遍地煥發着生命的光澤。森林鬱鬱葱葱，天空一碧萬里，河水清澈見底，草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上，矯健的.身軀襯托着夕陽西下，為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。

歷史在綿延，時光在變遷，時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的佔有慾而被瘋狂地被開採、挖掘，一羣羣動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創造了歷史，卻因自己的惡劣本性在毀滅着歷史。

看着鼎盛一時的地球，如今瀕臨着破滅的危機，不知人類有一絲悔過和歉疚？難道當我們看到動物們恐懼的眼神，就不會感到一絲的同情和保護它們的衝動？難道非要等到江河干涸，樹木枯死，動物殆盡時，人們才會悔不迭地想要重新來過嗎？

地球的胸懷是博大的，她始終奉獻着自己，儘管有些人對她不敬。她始終都在忍受着人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累，她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷，無力呻吟時，她才迫不得已地對人類實行報復。地球對我們如此寬容，而我們對地球是多麼吝嗇、苛刻。

人啊，如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有，我們將何去何從。

國中作文300字 篇7

———我們的故事有時差，你已過了這個故事的時間，而我仍在時間內等着。

時間是否能夠凍結，讓彼此還能停留在彼此熟悉的瞬間，光陰從此不變。再也找不到曾經的去向，對角線相連的回憶。回不去的軌跡是否能夠重刻深記，讓我能夠與曾經幻想的永遠再見。可是每次那句藉口的閃現，像刺棘一樣的殘酷的刺痛着屬於你的依戀，我就學着忍着疲憊嘗試着睡過那份殘帶苦澀的期盼。街上每次相遇擦肩過後的回眸，卻看不到你轉身的微笑，心、持續不停的心荒抖動着凋零碎片，撒落着，零落的扎痛着臟腑。瞳孔裏剩餘的畫面倒播着短暫的時間，還在感受着最後那一秒感覺的痛癢。倔強的守着，走着，直到最後的頹廢着，撒落的感覺弄濕了臉，弄翻了誓言停留的昨天，夢境的幻想不再上演着。曾經的那個藉口讓我嘗試忘記，卻讓我得到了陌生，總在期待着明天過後一切會變，可是故事還在延長着蔓延，看着結局後的結局，迷糊了，模糊了，最後害怕了。掩飾的語言只不過在掩飾着在乎的感覺，可笑的傷害了自己。

———再多的時間，也抵不過某一秒鐘。

———幻想的故事只剩妄想。

———雨過的晴天仍有雨天，黑夜的過後還有白天。

過客停留的時間。軌跡難以抹消。

國中作文300字 篇8

我有一個特別好的好朋友，那就是楊家愷。

他喜歡穿運動系列的服裝，白色的，紅色的，藍色的……各式各樣的運動服，再配上一雙“飛毛腿“運動鞋，看上去活潑、瀟灑。

楊家愷生得濃眉大眼，一雙圓圓的大眼睛炯炯有神，像兩顆烏黑髮亮的寶石，泛着迷人的色澤。一對濃密的眉毛，像用毛筆寫的“一”字。眉宇之間透露着一股英氣，別提多帥了。

他痴迷於打籃球。清晨，我總能在球場上看到他生龍活虎的身影；放學鈴聲剛一拉響，他就迫不及待地抱着籃球奔向了籃球場；寒暑假裏，他更是熱情高漲，天天泡在籃球場上，拉都拉不走。有付出就有回報，他的籃球技術可是一流的，他總能從對方手中順利地搶到球；他投籃準，幾乎次次都能命中目標，真是個“神投手”啊！

楊家愷是個積極樂觀的小孩兒，他的臉上總是洋溢着快樂的笑容。即使遇到了傷心的事，他也能很快調整情緒，恢復笑容。有時我不開心，他就會來安慰我，每當我看到他燦爛的笑容，我也十分開心，感到世界充滿了陽光。

他還有很多優點：助人為樂、上課積極發言、經常與老師互動、不吃垃圾食品……

我特別喜歡我的好朋友----楊家愷，我們永遠都是好朋友。

國中作文300字 篇9

盼望着，盼望着，秋天的腳步近了。

大地彷彿鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來為大地滋養，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”踏在枯葉上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉的曲子。

秋天的風清爽而柔軟，捲起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽光温暖而和煦，反射着露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。

秋天是一個害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過，便帶來了清爽的秋風，拂去農民的汗水。

秋天是一個熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹的枯葉脱落，待春天換上新衣服。

秋天是一個年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農民敞開微笑。

清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行雲流水的抒發自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。

這就是秋天的旋律。