國小生寫校園的作文400字集合9篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國小生寫校園的作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生寫校園的作文400字 篇1

踏着輕快的腳步，哼着優美的小曲。新的一天開始了。帶着一縷清風，伴着一絲陽光，背上書包，獨自去校園訪問我的朋友。

那座雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。孔子先生，你在這所學校站了好幾年了吧！你深遠的目光望向遠方，你摸着鬍子，看着莘莘學子走向社會，歲月悠然，斗轉星移，時光變遷，唯你依然如舊。走進操場，排球網向我招手。大度的操場，你是承受着我們的腳步，默默地看着運動員們滴下汗水，拼命向終點奔去，取得勝利。而你望着他們，微笑着，輕輕告訴他們要加油，努力，別驕傲！

校園中的一切，哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼：你好！茁壯的大樹，你騰出一片空地，是邀我與你閒談嗎？你好！美麗的小花，你默默吐着芬芳，是在向我訴説你的心事嗎？你好！嫩綠的小草，你在風中跳着舞，是在請我與你共舞嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在我身邊飛來飛去，是在邀我與你玩耍嗎？你好！悠悠的白雲，你潔白的衣服，為天空增添了一份純潔。嗨，可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的，一定是想請我參加你們的合唱。

撫摸小草，我感受到學校的生機，聽見了同學們爽朗的笑聲。拾一片花瓣，我聞到了學校的芬芳清香。

帶着一路芬芳，帶着滿心的愉悦、歡快，迎着清風，與書包一路歸途。

國小生寫校園的作文400字 篇2

校園裏總會發生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。

校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會揹着書包急匆匆地走進校門。教室裏，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒整理好，那邊的作業就堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室裏書聲琅琅，同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在於晨，早晨的時間是寶貴的。

校園的中午是安靜的。特別是春天的午後。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那麼的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，彷彿為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕鬆、自在。

校園的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進行着激烈的籃球比賽。幾名老師脱掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側，三五成羣的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學們才依依不捨的離開學校。好像校園有什麼魔力似的，吸引着同學們。

校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，校園是快樂的。我愛校園的每一天！

國小生寫校園的作文400字 篇3

“哆來咪發嗦啦嘻哆”，這幾個音符像幾個不同的旋律，迴盪在校園的上空，伴隨在我們身旁。我們的校園就像一個歡樂島，我們的心中有着無窮的歡樂，讓我們嚐到校園生活的甜蜜。

你想！我們的教室就像個大蟻巢。我們這些辛勤的“小螞蟻”在老師的帶領下，在書的森林裏覓食，彼此都獲得了智慧的果實。你側耳細聽，那一隻只小螞蟻時而書寫沙沙，時而書聲琅琅。大家都為獲得無限的智慧而歡歌，為攻克一個個難題而倍感甜蜜。啊，多麼甜蜜的蟻巢！

你看！我們的操場就像一個遊樂園。美妙的音符在操場上空蕩漾，那是每天課間操時間。這時，同學們放下負擔，放鬆心情，在優美的旋律中輕歌曼舞，時而像麥浪滾滾，時而像牡丹花開。在其他下課時間，同學們在操場上追遂嬉戲，有的跳繩，有的踢球，玩得滿頭大汗，不亦樂呼！大家在遊戲中增進了彼此的友誼。啊，多麼甜蜜的操場。

你看！老師的辦公室像一個加工廠。老師們總是日以繼夜地、辛辛苦苦地在辦公室裏，加工着我們的作業。我不只一次地看到，夜幕巳經降臨，老師辦公室的燈光依然亮着，一縷銀光，跳出窗户，爬過圍牆，映入我的眼簾。

我睜眼細看，只見老師端坐在辦公桌前，神情專注，精神抖擻，批改我們的作業。她們從不喊一聲苦，不叫一聲累。因為老師把我們看成是她自己的寶貝，為自己的孩子吃苦是欣慰，為自已的孩子受累是安慰，只要孩子們茁壯成長，就是從事甜蜜的事業。啊，多麼甜蜜的老師辦公室！

“哆來咪發嗦啦嘻哆”這幾個音符，奏響了我們在校園裏求知、增誼、拜師的樂章，讓我們終身甜蜜，終身詠唱。

國小生寫校園的作文400字 篇4

“陽光”，一個多麼温暖的字眼；“陽光”，一個多麼舒服的字眼；“陽光”，一個多麼美好的字眼。在我心中，陽光就是我的校園，陽光就是我的班級，陽光就是我可愛的夥伴們。

在這個温暖、舒適，陽光的集體裏，我們快樂地成長，共同去為集體爭得榮譽。在學習上，我們團結友愛，互相幫助，從不計較個人得失。

如果説我們集體是一棵大樹，我們三十九位同學就是葉子，大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導下，我們的學習蒸蒸日上，而我們也從調皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻和悉心教導，也因為我們有一個温暖、陽光的班集體！

我們班的同學個個能力超強。在運動會上，運動員們都卯足了勁兒，拼命朝終點奔去，為班級贏得勝利；在知識競答中，學霸們又變成超強大腦，去贏得答題機會；在廣播操比賽時，同學們都打起十二分精神，使出吃奶的勁兒把動作做標準規範；在六一匯演中，每個同學都全身心投入到表演中，用心給大家帶去歡樂，給班級帶來色彩。

升國旗時，我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領巾，在國旗徐徐上升之時，我們都莊嚴地站着，認真地唱着國歌，胸前飄揚的紅領巾是我們熱愛祖國的象徵。望着國旗緩緩到達頂端，這一刻，印在我心中的祖國形象更深了，因為我心中一直懷着光大祖國的夢想。

我愛我的陽光校園，我愛我的陽光夥伴，我愛我的陽光集體！我要用成績把校園裝點得更美麗！同學們，讓我們在這個充滿陽光的校園裏繼續快樂成長吧！

國小生寫校園的作文400字 篇5

“今天就講到這裏，下課。”一聽到“下課”這個超級敏感詞，我就真的做夢方醒了......

我們校園的下課時間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10釐米，我平躺着從狹窄的電梯經過，對面是一個熊圈。一個人對我説：“這隻熊不會咬人，它那裏到咱們這有好幾千米呢。”喲，這麼來算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學生趕快撤離，5分鐘後將發生地震!”大家爭先恐後的往外衝，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧。”於是，我跳下去了。時間就這麼一點一滴的過去了，當我的呼嚕停止的那一刻，我終於落地了。於是我左手抱着熊往外跑。因為地震，我只能走台階。這時，牆面已經開始倒塌了。有位同學撞到了胳膊，撞斷了!令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒!我不能見死不救，我用右手抱着她走，走着走着，又發現一位同學的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好揹着她走。真沒想到，連我都不知道自己有這麼大的力氣!

終於，我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進了“食物休養院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒等答謝她，熊就把金磚給吃了!這隻熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚!

這個校園是不是很奇妙?要是真有這樣一個校園，該多有趣呀!

國小生寫校園的作文400字 篇6

我們的校園處處都有着美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進校園，展現在眼前的是花壇的美麗景色，花壇裏的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇鬥豔、萬紫千紅、千姿百態，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些説也説不出來、見也沒見過的花。花壇的後面還有一座假山，上面有兩隻潔白的丹頂鶴，它們拍着翅膀，好像在説：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好啊！”花壇後面還有一根旗杆，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗。看到這裏，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校裏不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的後面。説了這麼多，重點地方還沒有説呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。説了這麼多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園裏吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。

春天，校園在沉睡一冬之後，隨着陣陣春雨煥發出活力，伴隨着絲絲春風散發出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鑽了出來。樹木們也剛剛發出嫩芽。有這麼美麗、漂亮的.風景線，怎麼不能激起大家的學習勁呢？

盛夏時節，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的

國小生寫校園的作文400字 篇7

我們的校園位於陸城鎮的東邊。

一進大門走過第一幢教學樓，就來到最迷人的花園的旁邊，花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那麼翠綠，在陽光的照耀下，顏色綠得閃閃發亮。假山上的石塊形態萬千，有的像大象，有的像猴子，有的像小貓，還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯，真像一長龍捲在這半山腰。假山周圍是一個水池，水裏爬着一個大石龜，但是石龜的頭不見了。仔細一觀察，原來石龜把頭縮到龜殼裏去了。池裏的小金魚緩慢地游出水面，陽光射到魚鱗上，閃閃發光。像是穿了一套金衣。當小金魚們看到有人走過來時就全消失了，躲進水裏的石洞裏，等人走後才游出來。水池周圍圍着四個花園。花園裏的花五顏六色，有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數不清的花，在花園裏堆了三個小花環。最引人注目的要數大紅花了，大紅花長在枝頭上，又大又紅，中間還有一個小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就會謝開了，發出陣陣清香，路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花，每當太陽升起來就會開花，如果太陽在東邊，花就會向東邊，如果太陽在西邊，花就會向西邊，不管太陽在哪邊，太陽花跟着開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時間過去了，我突然想起來上學時間超過了，我要遲到了，便依依不捨的離開了這美麗的地方。

啊，我們的校園真美。

國小生寫校園的作文400字 篇8

我的學校座落在哈爾濱市香坊區民生路上。從遠處向校園望去，在綠樹成陰的樹叢中，能看見教學樓的一角，還能隱隱約約地看到操場和運動場。但最引人注目的，是一面隨風飄揚的五星紅旗。

春天，我們的校園處處瀰漫着沁人心脾的丁香花的清香；夏天，枝繁葉茂的柳樹在炎炎的烈日下為我們遮陰納涼；秋天，紛紛揚揚的落葉為校園披上了金黃色的外衣；冬天，皚皚白雪覆蓋的校園彷彿變成了銀裝素裹的童話世界。

走進學校的大門，首先看到的就是教學樓。每天都能從裏面傳來朗朗的讀書聲。下課鈴一響，同學們不約而同地湧出教室，寧靜的操場瞬間就變成了歡樂的海洋。不過，在我心目中，校園裏最醒目、給我印象最深的當屬升旗台了。

升旗台是用紅色的瓷磚鋪成的，上面矗立着高高的旗杆，旗杆上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。升旗台並不大，但是升旗的時候，升旗手站在上面顯得那麼高大。對此，我羨慕不已。但是被羨慕的背後，升旗手們必須有艱苦的付出：無論酷暑還是嚴寒，他們都會準時站在那裏，完成光榮的升旗使命。

終於有一天，老師把升旗的任務交給了我。這是我第一次升國旗。在升旗的時候，我更加感受到了這個使命的艱鉅與光榮。當我看到國旗在我手中冉冉升起的時候，我心裏情不自禁的想起周總理的那句話：為中華之崛起而讀書！

我愛我們美麗的校園，我更愛這鮮豔的五星紅旗！

國小生寫校園的作文400字 篇9

説到校園，一幅莊嚴肅穆的景象就浮現在眼前。我的校園，落在馬路的岔路口的裏邊，不太顯眼。因此，我第一次來的時候竟差點兒找不到學校了！

我的校園是創辦於20xx年的公辦初級中學，地處天河棠東東路，是廣州市綠色學校。學校佔地12117m2，校園環境幽雅，佈局合理，擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場館，校園網、圖書館、生物園、網絡課室、實驗室等齊全，設備先進，能滿足現代教學的需要。

我的校園整體來説是一個U形的方塊。一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色，左手邊是體育場館，右邊則是一條彎曲的小道。轉上一個彎正前方是停車的地方，轉左就又是一個U形的教學樓，從遠處看教學樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學樓的門窗。教學樓一共有六層，有三道樓梯（其中，我最喜歡的是旋轉樓梯了！）教學樓的特點是：（一）第一層由於是用來開集體的會議和娛樂的，所以第一層就叫娛樂層。（二）第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學層，但我國小的學校可比這亂多了！每一層都很潔淨、整齊，教室裏擺放着、粘掛着各式各樣的文學作品，有精彩豐富的作文，有讓人捧腹大笑的笑話，有充滿畫意的詩歌等。（三）第六層是功能室，有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術室等。

每個人的心裏頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，我覺得一個好環境的學校會給學生的學習帶來一定的影響，所以我覺得在這樣的環境下學習，成績一定會有新的突破！還有我就不多説了，有空就自己來看吧！