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奮發學習,堅定理想作文

作文2.74W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的奮發學習,堅定理想作文,歡迎閲讀與收藏。

奮發學習,堅定理想作文

奮發學習,堅定理想作文1

工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的情況作簡要總結匯報。

在思想上,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義。當然,在今後的日子裏,我也會不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。三年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是單位寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習,注重加強對金融知識的瞭解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的'熟悉工作情況,少走彎路。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,我還存在着經驗不足,考慮問題不夠全面等缺點,我將會在今後的工作中,嚴格要求自己,加強學習,認真總結經驗教訓,克服不足。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為信用社作出貢獻,為社會創造真正的財富。

奮發學習,堅定理想作文2

古往今來,人類生生世世在編織着夢想與希冀,遙望蒼穹,星光閃爍着訴説着先人祈福的呢喃和虔誠的禱告,那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮於現實的繁華與幻想。

學鳩的現實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟唱着“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧着腳下”。它們早已身陷於現實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望無邊的權力,於是夢想的翅膀飄然遠去,現實的枷鎖架在脖頸。

收回遐想的思緒,我才發現夢想就如天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生。;現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活於華而不實的夢想裏,也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時採擷,收穫希望。

尋着古人的來路,我聽到了杜工部:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感歎:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩蕩連廣宇,於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

追溯着世界的旅途,我看到了麥哲倫環遊世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫着生命的厚重與責任。縱使行途中的他遭到土著人的屠戮,現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。後人沿着他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,醜陋而頑固的現實一次又一次打擊着這位“追夢者”,但他的夢想凝聚了所有黑人的正義和力量。現實終於因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現實的殘酷而逃遁,而是傾自己的夢想於偏遠支教之中。他們,都是現實中堅強的追夢者。

尋着古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想,用虛弱懷古的情懷書寫現實中的華美篇章。

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