擁有快樂作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的擁有快樂作文8篇,希望對大家有所幫助。
擁有快樂作文 篇1擁有一顆糖是快樂的,擁有一份榮譽是快樂的,擁有一片天空也是快樂的…
擁有愛,所以我快樂。
愛,是一種無法言喻的美。我的心中,飄着愛的種子。
很久以前,我迷路了,在繁華的街市手足無措,年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來,輕聲説:"你怎麼了?"我害怕,擔心他是壞人,緊緊抿着雙脣,不講一句話。他笑了,説:"哥哥跟你打勾勾,是壞人就當小狗。好不好?"他的笑在陽光下熠熠生輝,讓我放開了許多。後來,我安全到家了。
那份讓我擁有的愛,在陽光的沐浴下,變得如此温暖。
擁有遺憾,所以我快樂。
人們都渴望完美,但是,遺憾也是另一種感動。
一次世界性的乒乓球比賽,還有一球就分勝負了,觀眾與選手都在緊張的氛圍中。
後來,一方贏了。可是,他堅決地説,裁判判錯了。後來重播時,真的是裁判的失誤。
有人説,他很傻。完全可以不把真相説出來。也有人説,他是真正的英雄!可是,不管人們怎麼説,他都無緣冠軍。
但是,因為這種誠實擁有遺憾,不是另一種感動嗎?
回憶至此,我釋然了。
你的一個笑容,就是一份擁有;你的一個好心情,就是一種擁有;你的一顆感恩的心,就是一種擁有……
……
擁有快樂作文 篇2擁有,是一種快樂。擁有一段難忘的記憶,擁有一份温馨的友誼,擁有一段獨特的體驗,擁有一本好書,都演繹出快樂。我,擁有一方自由的空間。
從前,我居住在一個狹小的房間裏,我的房間自然是小而至小,連想擺一架鋼琴都擺不下。現在,我搬了新房,我的房間不僅能擺下一架鋼琴,一台電腦,還能放下兩個書櫃呢!我的房間設置也非常方便,做作業遇到要查資料時,轉身90度便來到電腦桌前,節約原來兩倍的時間。我擁有了一個更大的屬於自己的空間。
這雖是好事,但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看,是一個花園,時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業疲勞了,抬起頭來便能望見一片綠色。現在搬進新房,我的房間靠在馬路邊,每天便與汽車聲作伴。最近對面的樓下開;一家館子,每天人往來患,經常都能清晰地聽見人們在談笑風生。偶爾做作業疲勞了,習慣性地抬起頭來,希望能看見一大片綠色,讓心情舒暢,卻看見零稀的幾棵樹,在冷風中搖曳着,心情也更為低落了。
有時候,我坐在新房窗前,一放飛思絮,就彷彿看到以前的那座房子,那個花園,那裏儲藏着我夢。所以,我曾幾次坐車從城南迴到小屋周圍,散步在小草中。有一次,我抬頭往上望時,忽然看見一個孩子的手伸出窗外,手上掛着的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脱手,飛上了一望無際的藍色天空,隨之,傳來了孩子爽朗的笑聲。這多麼像兒時的我呀!我彷彿又看到了從前,我陰霾的心情也跟着氣球飛逝了。
原來狹小的房子裏,,我有一個心靈看空間;現在若大的房子裏,我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少,而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間,為擁有而快樂吧!
擁有快樂作文 篇3清晨起牀,拉開窗簾,一縷明亮的陽光射進屋子,使人心情舒暢。看看窗外的世界,藍天白雲,鳥兒翩翩,真是豐富多彩,相信今天又是美好的一天。
餐桌前,我面帶笑容,吃着媽媽精心準備的早餐,真是好開心!該上學了,打開門的一剎那,新鮮空氣撲面而來,情不自禁張開雙臂,春風暖暖,真舒服!
坐在車裏,看着車窗外,有幾個小孩子結伴上學,他們一路打打鬧鬧,歡樂嬉戲,看着無憂無慮,好不開懷!有的孩子是與家長一同步行,家長幫孩子揹着書包,真是温馨;有的孩子坐在媽媽的自行車上,你一言我一語,看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景,我快樂!
進入校門,一天的學習生活又開始了!課堂上,可以感受到那種讀書的喜悦,大家一起討論,為某個答案爭個面紅耳赤,幽默的話語,聊天的隨意,依然是快樂相伴!好朋友互相幫助,互相鼓勵,更能增加我們之間的情誼。
課間時,有的同學在座位上安靜地看書,還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們,班級裏的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風,帶開窗户,吹着温暖的春風,愜意極了。看着操場上,同學們在快樂地玩耍,賽跑的,跳繩的,拍球的,還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”,開心極了!於是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”,任快樂飛揚!
平凡日子,點滴擁有,用心珍惜,快樂常在!
擁有快樂作文 篇4幸福無所不在。擁有親情,是幸福;擁有愛情,是幸福;擁有友情,是幸福;有錢,是幸福;有家,是幸福;有知識,是幸福;有工作,也是幸福。在每個人身邊,雖説不能擁有全部的幸福,但總有幸福陪伴在身邊。
有人説:“幸福就是衣食住行無憂無慮。”也有人説:“幸福就是沒有悲傷與憤怒,只有歡聲笑語。”我説:“人的一生就像一張白紙,幸福就是紙上五彩斑斕的色彩。”我曾埋怨上蒼不公平,因為每個人的容貌、身份、地位不同。然而,現在的我,明白了,其實上蒼是公平的:他給了你美麗的容貌,也許會奪走你的善良;給了你富裕的家庭,也許會奪走你的聰慧;給了你顯赫的地位,也許會奪走你的親情……因此,沒有一個人的一生是完美無瑕的,也沒有一個人的一生是支離破碎的。
看看自己,你擁有什麼,失去或不曾擁有什麼。對於失去的或不曾擁有的,我們無須歎息抱怨;對於所擁有的,我們應該更加珍惜,細心地呵護它,不讓它失去。那麼,此時此刻,你就會發現,自己所擁有的就是幸福,它無所不在。也許你不曾發現自己擁有幸福,因為它是那麼平凡。但如果我告訴你,當你出門時,母親在耳旁的嘮叨就是幸福,你就會發現其實它就在眼前。
幸福如果沒有好好把握住,就像在流星飛過的時候沒有及時許下心願,它就會同流星一樣,成為稍縱即逝的光芒。現在的我們,擁有一樣的幸福———在優秀的學校裏學習。雖然還有一年的光景,我們也許就會分道揚鑣了,但在這一年裏,我們還要努力地學習,甚至要比前兩年付出更多。也許有些同學覺得學習生活很苦,但想想山區貧苦家庭的孩子,我們要比他們幸運多了。我要更加努力地學習,在人生中留下輝煌的一筆,為自己的生活增添光輝。
幸福是美好的,它是雨後的彩虹,它是新生命的開始,它是晴空萬里的白雲,它是自由飛翔的海鷗,它是我們臉上燦爛的笑容。
珍惜幸福,迎接美好的每一天。
擁有快樂作文 篇5當我從媽媽的肚子裏來到這個世界時,我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子;當我牙牙學語叫媽媽時,我擁有了父母的對我那期盼的目光;當我蹣跚學步時,我擁有了父母對我的疼愛;當我背起書包在學校讀書時,我擁有了老師對我的幫助;當我長大了,獨自回家時,我擁有了一羣整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們,所以我很快樂。
我們來到這個世界,
是父母把珍貴的生命給了我們,讓我們能傾聽,能細聞,能觀賞這個世界;
是老師把知識傳授給了我們,讓我們學會了感受,學會了體會,學會了領悟這個世界;
是朋友把世界上最真誠的友情給了我們,讓我們學會了堅強,學會了反抗,學會了接受這個世界;
曾幾何時,垂柳曾對湖水訴説我的心事,圓月曾對高山訴説我的理想,天空曾對大地訴説我的懷念。經過一次又一次的失敗:考試的不及格,父母的責罵,朋友的分開……我彷彿掉進了一個無底黑洞,只有失望每天來找我,但,是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難,讓我重新站了起來!
因為我擁有了父母對我的疼愛,所以我很快樂!
因為我擁有了老師對我的關愛,所以我很快樂!
也因為我擁有了朋友對我的友愛,所以我很快樂!
擁有快樂作文 篇6 珍惜所擁有的快樂快樂的時間如同風一樣,抓不着,留不住。時間過得真快啊,我已是一個14歲的大女孩了,時間真會欺負人讓我和從前不一樣了。
我心中一直都有很多的想法,總是不一樣就帶着這樣的思緒度過了怎麼多的時間,我也知道時間不等人,然而我卻未有好好珍惜。回首往事是那麼不堪入目,那時的我太幼稚了,甚至到了自己討厭自己了,討厭我為什麼那麼天真,那麼善良,那麼稚嫩。被別人騙了你還不知道,還在他{她}面前露出天真的笑容,無所謂的去幫忙。我好傷心,為什麼為什麼你們要騙我,我真的被你們傷透了心。
時間也太容易過去了,然而在我生命中出現了她們,她們不是過客,是我生命中的宿命。她們把我從謊言的世界中帶出來,教會了我許多,讓我敞開心扉,接受更多的人。她們説:“不要害怕傷害,這是你的宿命,總有一天你也會經歷的,還不如早點嘗試,不要怕,我們永遠在你背後支持你。勇敢去面對吧!”
是她們讓我懂得友情,如何去交朋友,從小我就被人欺負,也欺騙我的感情,甚至有的人看到我有好東西就説借去看看,我答應了,然而被借走後就未曾還回來過。我的心被她們一次一次的傷痛。是她們5個給我帶來了快樂,讓我從沉寂的世界中走出來,從消極的孩子變成開朗積極的孩子,是她們一次又一次的給了我温暖,用真心對待我不像那些欺騙我的人。我現在很快樂,我必須珍惜這樣的人,她們少有,也是獨一無二。我跟她們在一起玩樂的時光總是開朗快樂的,在我心中深深的留下了一個烙印。讓我難以忘卻那快樂的時光。
我也會繼續珍惜現在所擁有的快樂,相信我身邊的每一個人都是真心對我好,和我做朋友沒有欺騙,是一種真摯的友情,我討厭欺騙,我心中那些疤痕一直都在那是別人欺騙我傷,永遠都會記得的,然而我現在要好好珍惜和朋友們在一起的快樂時光。
擁有快樂作文 篇7若能掬起一捧月光,我選擇最輕盈的。
若能採來香山紅葉,我選擇最紅火的。
也許你會説我的選擇不是最好的',但我説我曾經擁有過,我很快樂。
——題記
人生不會是鋪滿玫瑰花的花徑,任你在上面享受,逍遙;人生也不會是一種平靜的溪河讓你在其中放鬆、快活;人生更不會是一條美麗的風景線,所有你所看到的都是美好的風景。我説,人生是一條充滿險阻的沙土之道,當你在上面匍匐前進時,當你再次用雙手拾回你所丟下的東西時,你會發現你已經在得與失之間學會了很多。當你回首自己擁有過的東西時,也許你會感歎,這些所擁有的東西只能加上“曾經”二字了。但我説,你應該為自己所擁有的東西而感到快樂,因為你曾經擁有過,你會很快樂。
我們會因為有九百九十九個理由而哭泣,但我們也擁有一千個理由為自己微笑,既然有了比哭泣更多的理由,我們為什麼還要哭泣呢?跋山涉水尋找第一千個為自己微笑的理由,在尋求中,我們失去了原先擁有的,在擁有的過程中,我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中,我們會茫然失措,所有的人都想我要擁有最多,我不要失去,但我説哪怕我只擁有一件東西,我都會很快樂,因為我曾經擁有過。
有人會歎息流星生命的短暫,但我説他擁有了生命中最輝煌的時刻,他在擁有美麗的同時,也失去了自己的生命。流星,因為他短暫所以我哭泣,流星,因為他美麗,所以我慶幸。
每個對待擁有的態度是不同的,有人想拼命的擁有最多,卻也失去最多。有人擁有的只有一點,但他卻收穫最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財富是一個人最大的資本。我們在享受物質的同時,也許會問自己,我們這樣做快樂嗎?在擁有了太多的物質享受之後,我們會覺得人生空虛。的確,在我們收穫的過程當中,收穫平凡,也許是最佳選擇。
駐足校園,我發現我所尋找的都已經擁有,因為平凡,所以我自豪;因為擁有,所以我快樂。
擁有快樂作文 篇8面對這競爭殘酷的社會,本該無憂無慮的我們也變得愁眉苦臉起來。
每天,我們都在努力學習。老師和家長的巨大期望,幾乎壓得我們喘不過氣來。成績,排名,似乎成了我們的全部。週末,大大小小的補習班更是鋪天蓋地得向我們湧來,幾乎所有的課外時間,都在爭分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過。就連吃飯時也要洗耳恭聽父母們催眠咒一般的學習經驗,不得片刻清閒!
我多麼想擁有一個快樂的週末!
在那天,沒有“數不勝數”的課外班,沒有“一望無際”的練習題,也沒有家長老師的“催魂咒”,什麼作業、成績,統統拋在腦後。在那天,我有充裕的時間來做我喜歡的事。
我要和三三兩兩的好友一起出門踏青,沐浴着明媚温暖的陽光,欣賞着美麗鮮豔的野花,觀察樹葉,製作標本,或用畫筆記錄下美好的瞬間,用心去感受大自然的神奇,用心去享受大自然的饋贈。
我要遨遊在課外書的海洋裏,不寫筆記,不去勾畫,將自己融入書中,與主人公同喜,同怒,同哀,同樂,看着每一個字符在書頁上舞蹈,真正去享受閲讀的快樂。
我要去鄉下領略田園風光,在桃林中採摘黃桃。從那掛滿枝頭的黃鈴當似的桃子中選一個最大的,閉了眼,咬上一大口,讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌,細細品味原汁原味的美食。
我還要去聆聽美妙的音樂,讓自己在思想中漫遊,像無拘無束的野馬,自由自在;我還要窩在家裏看一天的電腦,舒舒服服的睡一個懶覺;我還要自己動手做好吃的糕點;享受一頓美味的豐盛晚宴……
“快點寫作業,待會兒還要上英語班!”媽媽的提醒使我從幻想回到現實。
唉,我多麼想擁有一個快樂的週末!
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