我擁有我快樂作文8篇

多一份友誼，就多一份快樂。我們為擁有友誼而快樂！下面是小編收集整理的我擁有我快樂作文，歡迎大家閲讀參考！

　　篇一：我擁有我快樂作文

在我們的日常生活中，如果我們擁有了自己想要的東西，就會感到很快樂。的確，我擁有了自己夢寐以求的東西，也感到非常的滿足與快樂。

我有時在想，擁有的東西太多了。我擁有了爸爸媽媽對我的疼愛，擁有了一個温馨的家和一羣哥哥姐姐、健康的身體……

可有些人卻比我可憐，從小就沒有了母親的疼愛。一想到這裏，我便不由的為他們難過。

小時候，我就像家裏面的小公主一樣，被深深的愛包圍着。只要我不願意做的事，就沒有人去強迫我。只要我想要的或想吃的東西，不管多貴，爸爸都會毫不猶豫的買給我。在兄弟姐妹裏，數我最小，也最愛生病，所以，他們都讓着我，總是把最好的留給我。

我每次從他們的手裏接過東西時，心中總是無比的快樂。

在親戚家裏，舅舅與阿姨都沒有女兒，所以，在他們的眼裏，我就像他們的女兒一樣。只要我去他們的家裏，他們也都會拿出許多好東西給我。每次看到他們滿臉的笑容，我的心裏就如充滿蜜一樣，甜滋滋的。

在爺爺奶奶的眼裏，我是他們心中的一塊寶。因為，在他們心中，我最聽話，最乖巧，從來不惹他們生氣。我們每次回家，奶奶都要到我家來看我，然後便問我在學校睡好沒，吃好沒，夜裏是不是又蹬被子了等等，知道我説：“奶奶你放心，我什麼都好”！奶奶才會停止，否則，她就會嘮叨半天。

記得，有一次，我得了肺炎，必須住院。這是因為我病了好幾天，也沒有告訴爸爸媽媽，是最後熬不住時才對媽媽説的。媽媽知道後，心急火燎的把我送到醫院，每天寸步不離的守在我的身邊，爺爺奶奶拖着年邁的身體跑幾十裏的路去看我……在醫院的那段日子裏，雖然我的身體經受了折磨，可我的心中卻感到了無比的快樂。因為時刻都有愛在身邊，我就像一個人人豔羨的公主一般。

在這裏，我向給我愛與快樂的人，説聲“謝謝，是你們讓我知道了什麼叫‘我擁有，我快樂’和什麼叫‘幸福’。”

　　篇二：我擁有我快樂作文

當我瓜瓜墜地時，我擁有親人的關愛；當我蹣跚學步時，我擁有父母的關愛；當我牙牙學語時，我擁有至親的期盼；當我上學讀書時，我擁有師友的幫助；當我獨自上路時，我的身後站滿了一羣真正愛我、欣賞我、幫助我、鼓勵我的人。我擁有，所以，我快樂。

來到森林，傾聽樹葉與樹葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨有的芬芳；欣賞那鮮豔美麗的花、青翠葱綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動的精靈……玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望着天空中偶爾路過的白雲；渴了，涉入小溪，捧一清泉，順喉而下，燥熱頓時消除。我擁有，所以，我快樂。

一個閒適的午後，輕抿一口紅茶，將全身在躺椅上舒展開來，拿起覆於膝上的書。一頁一頁翻過，一個一個或淒涼或抒情或激昂的小詩躍然紙上，彷彿做了一個個令人無比回味的美夢。我擁有，所以，我快樂。

燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂，詩人的神經一次又一次受到衝擊。都市中的男男女女此時此都在某個地方盡情地揮汗“灑雨”，彷彿這樣就能擺脱因工作、學業而產生的壓力、苦悶、抑鬱。雖然他們可能曾經風光一時，擁有許多平常人所不能擁有的物質或精神上的財富。但是，他們並不快樂，因為他們並不知足常樂，只是一味的索取，一味的追求，到頭來只有無盡的空虛、後悔。

我們來到這個世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽，能輕聞，能欣賞，能品嚐，這是一筆多麼巨大的財富啊！在這之後，我們有擁有了關愛、幫助、鼓勵、分享、知識、友情等等。在這世界的某個角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那裏，就只能是奢望。

我慶幸，我來到這個世上；我慶幸，我擁有了一切；我慶幸，我知足。

我擁有，所以，我快樂。

　　篇三：我擁有我快樂作文

擁有，是一種快樂。擁有一段難忘的記憶，擁有一份温馨的友誼，擁有一段獨特的體驗，擁有一本好書，都演繹出快樂。我，擁有一方自由的空間。

從前，我居住在一個狹小的房間裏，我的房間自然是小而至小，連想擺一架鋼琴都擺不下。現在，我搬了新房，我的房間不僅能擺下一架鋼琴，一台電腦，還能放下兩個書櫃呢！我的房間設置也非常方便，做作業遇到要查資料時，轉身90度便來到電腦桌前，節約原來兩倍的時間。我擁有了一個更大的屬於自己的空間。

這雖是好事，但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看，是一個花園，時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業疲勞了，抬起頭來便能望見一片綠色。現在搬進新房，我的房間靠在馬路邊，每天便與汽車聲作伴。最近對面的樓下開；一家館子，每天人往來患，經常都能清晰地聽見人們在談笑風生。偶爾做作業疲勞了，習慣性地抬起頭來，希望能看見一大片綠色，讓心情舒暢，卻看見零稀的幾棵樹，在冷風中搖曳着，心情也更為低落了。

有時候，我坐在新房窗前，一放飛思絮，就彷彿看到以前的那座房子，那個花園，那裏儲藏着我夢。所以，我曾幾次坐車從城南迴到小屋周圍，散步在小草中。有一次，我抬頭往上望時，忽然看見一個孩子的手伸出窗外，手上掛着的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脱手，飛上了一望無際的藍色天空，隨之，傳來了孩子爽朗的笑聲。這多麼像兒時的我呀！我彷彿又看到了從前，我陰霾的心情也跟着氣球飛逝了。

原來狹小的房子裏，我有一個心靈看空間；現在若大的房子裏，我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少，而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間，為擁有而快樂吧！

　　篇四：我擁有我快樂作文

快樂的真諦不在於擁有了自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。

我們因擁有而快樂。快樂？這樣漂浮不定，若隱若現，唯有當一種感覺撞擊在心扉上時，那實實在在心撥動的琴絃，就是快樂。我們擁有什麼？這世間萬物或許能給我們最好的回答。

冬日的陽光似乎就是十分温暖的，有種讓人昏昏欲睡的感覺。午後，睏意更是如潮水般襲來。我手中緊握這一杯清茶，勉強支撐着我快破碎的思維，強迫自己睜開眼去咬文嚼字，好疲憊！

精靈般的陽光蹦向書桌，柔柔地漫步着。偶爾一眼望向窗外——清澈如水的天空，頓感心曠神怡。那幾只輕盈的鳥兒滑過天空，似乎詮釋這無限的生命奧祕，多麼和諧的一幅畫面！

陽光挑開了我的雙眼——或許我真該出去走走，看看這美好的風景。

什麼都不帶，救只帶上一顆潔白如紙的心，讓這幅畫“畫”為我着色吧！

樹在微風下嫵媚地舞動身子，這風很清涼，摻雜着金黃色陽光的温暖。路兩旁有黝黑的泥土，給人無限的遐想天地——螞蟻是不是在下面造了宮殿呢？想着想着不禁笑出聲來，真可愛這些小生靈！

冬日，似乎已經很少看見蝴蝶了，沒了它們，好像少了一些欣賞的樂趣。要知道，和煦的陽光下，映照着翩翩起舞的蝴蝶，閃耀着彩色的`光芒，該是怎樣的美景呢。

咦，可愛的小麻雀在講什麼故事呢？它們三個一羣，五個一夥，精靈似地在電線上“閉目養神”，是不是還來個“倒掛金鈎”，只要發出什麼聲響，它們就警惕地東張西望，要麼就機靈地伸伸頭，拍着翅膀“撲稜撲稜”飛走了。

有時，白色的小鴿子在草地上快活地吃食，不時抬頭望望那天空上飄浮的朵朵白雲，也看看那些嘰嘰喳喳的小麻雀。小麻雀睜着那滴溜溜的眼珠子，不知道有多惹人喜愛。

黃昏了，太陽在一寸寸地往下沉。絢麗火紅的太陽，散發着動人的活力。大地萬物籠罩上一層薄薄的暗黃色，一切風景總使人感到一種莫名的惆悵，可能是夕陽西下了吧！

我們擁有什麼？你可能已經明白了。我們應該感謝上蒼給我們的一雙可以欣賞美的雙眼，讓我們用這雙眼去發現自然的美……

　　篇五：我擁有我快樂作文

吾有一小妹，年方3歲，名為莎莎，大概是名字沒取好，整個人有點傻愣愣的。不過傻也有傻的好處啊，妹妹粉嫩嫩的皮膚，憨憨的笑容，動輒委屈的眼神，可討人喜歡了。我美其名曰：人見人愛，車見車載！

場景一

“來，莎莎，到姐姐這來，有糖吃哦！”我掏出一塊橙子味的糖，衝妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽有糖吃立馬來勁，使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來，終於跑到我身邊時，她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個轉身，閃腰避開了她，然後慢跑幾步又衝小妹喊道：“來啊！”小妹樂此不疲地一圈一圈地追着我。看着咯咯笑個不停卻隨時要摔倒的妹妹，媽媽趕忙在後面嚷道：“別追了，別追了。”而爸爸則樂呵呵笑着説：“隨她們去吧。”

場景二

“莎莎，放學了，姐姐接你回家了。”我蹲下身子張開雙臂等待擁抱，果然，小妹妹飛奔過來抱住我。“莎莎，幼兒園好不好？”“好”！“老師對你好嗎？”“好！”“想姐姐嗎？”“想”突然她又一副很委屈的樣子，在一旁的媽媽接過話去：“阿瀟，你不在的兩個星期，莎莎一直吵着要找你……”

場景三

“莎莎，來吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹衝我一笑，美滋滋地吃了起來。我不停地給她夾菜，看她埋頭扒飯的樣子，我突然覺得妹妹好有趣。

突然，莎莎説不要我夾菜了。我忙阻止，一個三歲小孩逞什麼能啊。莎莎不聽勸，顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗裏説：“姐，吃。”然後咧嘴大笑，真憨，那是相當的憨！

一直望着我們的爸媽笑了，笑得是那麼甜，那麼舒心。

家有傻傻的小妹，感覺真的很快樂。

　　篇六：我擁有我快樂作文

擁有青春，會洋溢激情；擁有親情，會體會温馨；擁有知識，會感到充實；擁有友誼，我會充分享受無比的快樂！

在國中裏，我結交了三個“死黨”：楊沁穎、李卓瑤、王淑妍，是她們在我面對困難的時候，給我鼓勵；在我難過的時候，給我關懷；在我高興的時候，與我同歡樂……可能是因我們之間的友誼過深，被同學們幽默的稱為“四人幫”。聽到這樣的別稱，讓我們幾個小頑皮抱在一起哈哈大笑。

讓我們交成朋友的是那節練蛙跳的體育課。“好了，自由練習吧！”隨着老師的一聲吆喝，我們各自散開了。因為是一個宿舍的，我們四個人聚在一起，就像四隻活潑可愛的青蛙在操場上蹦着跳着。

20米——腳步沉重，30米——身心疲憊，40米——心力交瘁，我幾乎要趴下了。這時，李卓瑤發話了：“同志們，堅持才是勝利，我們可不能當逃兵啊！”或許是因為這句話充滿了力量，我們的速度加快了，也跳得更遠了。太陽直射到我們的身上，汗珠也就不聽話的往下掉了，但是其它三個人還在不停地擺動雙手，時而微站，時而蹲下，看着她們如此努力的跳動，我也不好意思要求停下，只得跟在她們後面，吃力地擺動。

60米過去了，我的身體最終經不住太陽的炙烤，身不由己，一個踉蹌摔倒在地。朋友們止住腳步，看我摔倒了，急忙跑過來扶起我。但她們為了鍛鍊我的體魄，並沒有把我攙扶到旁邊的休息室裏，只是擦了一下我頭上的汗，就跑向遠方。“不想落後，不能落後。”這時大腦起了作用，把我從地上拉了起來，累雖累，但我不怕，我有自信。太陽還是那個熱辣辣的太陽，但似乎這時它已經不那麼毒了，我的腳步也輕盈了許多。

100米終於被我們戰勝了，我們都笑了起來。突然，她們都把手搭在各自的肩上，我也不由自主地搭了上去。霎那間，我們達成了一份默契。不需要所謂的激勵話語，只要一個動作，一個神情，就能感受到温暖。是友誼讓我們獲得了快樂。

多一份友誼，就多一份快樂。我們為擁有友誼而快樂！

　　篇七：我擁有我快樂作文

只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經歷，一份温馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……我擁有，我快樂。

因為父母的關心，我快樂。父母總是為我不斷地付出，而不求回報。他們對我的關心，對我的愛，對我的呵護……每時每刻都讓我感受到他們的愛，那種無私的偉大的愛。用心去體會，從我剛降生來到這個世上，直到我開始記事起，有多少個日日夜夜，父母在我的身旁細心的照料着我，所以説：要懂得感恩。

因為老師的教導，我快樂。老師傳授我知識，教我做人，做好人。遇到不會的題時，老師總是不厭其煩的，耐心地，細緻的給我講解，直到我聽懂，才得已停歇。犯了錯誤時，老師並不會嚴厲的責備，而是温和親切的給我講道理，讓我自己意識到自己做的不對。老師的和藹可親，老師的淳淳教導，老師的耐心細緻……都深深地觸動了我的心，那血濃郁水的師愛，猶如上好的肥料一樣，滋養着每一個嬌嫩的樹苗。老師並不奢望得到每一位同學的報答，真正奢望的是，自己的學生將來出人頭地，成為可塑之才。師愛是偉大的，無私的。

因為同學的友誼，我快樂。同學和朋友是伴隨你一生的夥伴，你的父母畢竟比你大的很多，他們遲早要逝去，但你有同學和朋友的陪伴，你就不會孤獨。傷心時，同學和朋友們會想盡一切辦法讓你高興；受到欺負時，他們又會挺身而出；遇到困難時，他們會伸出援助之手……同學們的開朗，朋友們的熱情，同學們的大方，朋友們的關心……都將伴隨你一生。直到永遠，永遠！

擁有和快樂不在乎多少，而是在乎有沒有，有的總比沒有好，有的多的總比有的少的好。什麼都要嘗試，什麼都略懂一些，那樣才算一個完整的一生。

之所以有了這一切，我們的生活才變得豐富多彩，若沒有：老師的教導，父母的愛和同學朋友之間的互相關心，那麼，這個世界將變的暗淡無顏。這世界有那麼多愛我和值得我去愛的人，所以我們要珍惜這一切。珍惜現在的生活，創造美好的將來！

我擁有，我快樂！

　　篇八：我擁有我快樂作文

人的一生會擁有很多事物，當我們還是孩童的時候，我們已經擁有了父愛、母愛、玩具、食物……當我們隨着歲月的增加，讓我們擁有了親情、友情、愛情，甚至咋樣做人的經驗。

在我的一生中，擁有的東西有很多很多種。成功讓我懂得了勾繪歡聲笑語；知識讓我得到了精神支柱；友情讓我懂得了什麼是哥們，什麼是真正的朋友。這一切的一切，都是我所擁有的，正是因為擁有他們。讓我的生活因此而散發美麗的光芒。

我擁有在大人們眼裏的那種所謂每天“遊手好閒”的90後朋友，所有我快樂。

友誼，讓我成長，讓我明白了很多的名言，古代三國有劉備、關羽、張飛的桃園三結義，讓後人受益匪淺。友誼讓我明白了，人生在世，有一個朋友是一種福氣。作文

我擁有很多朋友，在我心中，我們六人同甘共苦，讓我明白“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。”他們，是我的財富。我擁有了他們，我快樂。當我受到傷害時，他們總是千方百計的幫助我，當我哭泣時，總會聽到他們的鼓勵，在坎坷的人生道路上，總可以看出毛驢的耐力，患難的生活中，可以看出忠誠的友誼。有了他們，我覺得我前方的道路是一片光芒。

友誼，有時也像一朵花，好好的培養，可以開的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花可以立刻凋謝的。

一個人，尋朋友難，覓知音更難。所有，我們既然擁有，那麼讓我們更加珍惜，讓這友誼誕生的快樂永遠長存。

我擁有，我快樂。我擁有這友誼，我幸福快樂，讓我快樂在我人生的白紙上描繪出動聽優美的樂章，打動每一個善良聰明的人。