在交往中學會寬容作文
琪兒:前幾天我與小雪吵了一架,導火線就是因為我沒給她作業抄。她是一個非常貪玩的女孩,肯定又是玩過了頭,忘記寫作業了!快期會考試了,我怎麼能害她呢?我們是朋友呀!如果期中考試有這類型的題目,她又不會做,不就完了嗎?希望她能夠獨立完成,不要去看別人的作業。
小甘:我實在不應該,前幾天怎麼能和琪兒吵架呢?難道就因為我的作業沒有完成而琪兒沒給我抄嗎?我也太小肚雞腸了,琪兒也是為我好呀!況且快期會考試了,她一定是怕我遇到相同類型的題目而不會做。貪玩讓我與琪兒之間產生了矛盾,這個壞毛病我也該改一改了!
玲玲:琪兒與小雪是怎麼了?一對好好的“姐妹”怎麼不黏在一起了?難道“固體膠”過期了?好奇怪,讓我去瞧一瞧!看來這還得讓我玲玲去摸索啊!
琪兒:看小雪這幾天孤孤單單而且悶悶不樂的樣子,我心裏很難過,畢竟我也有錯,如果我輔助她完成了作業,這樣她也不會挨老師批評,我們之間的關係也不會這麼僵。但直接跟她説,又怕她不接受,還是寫一封信向她道歉吧!玲玲那傢伙清閒好長一段時間了,是時候該忙碌了。
小,:不知為什麼這幾天覺得好無聊,心裏空蕩蕩的,好像少了什麼東西似的,也許是少了琪兒吧!那份真摯的友誼就這樣被我這個糊塗蛋給打破了嗎?我還是給琪兒寫一封道歉信吧!讓玲玲給送去,畢竟她是我於琪兒的通信員嘛!可不能讓她閒着了。
玲玲:今天琪兒、小雪都給我一封信讓我送給對方。哎!當信客的就是要奔波呀,誰讓我們是好朋友呢!
小小:我們之間的僵硬被友誼融化了。
琪兒:我與小雪和好如初了。
小雪就是我,琪兒是我最好的朋友。
秋天是落葉的季節,但我與琪兒都不約而同地採擷了“寬容”這片樹葉,它使我明白,朋友彼此之間的`寬容,可以種植出一個友誼的春天。
寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭的秋風,能吹散自卑的陰雲,喚回迷失的良知。
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