【熱門】四年級的作文合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

“八仙過海”的神話故事大家都聽説過吧？鐵枴李有鐵杖及葫蘆，漢鍾離有芭蕉扇，張果老有紙疊驢，藍采和有花籃，何仙姑有蓮花，呂洞冰有長劍，韓湘子有橫笛，曹國舅有玉版。他們把法寶丟進海里，各顯神通渡過東海。我很喜歡這個故事。這不，我們班也不缺“小仙”哦。

六一匯演快到了，我們班同學個個都在展示自己的十八般武藝。瞧，鄭彤丹、顧輝同學正在刻苦的練習悠悠呢，兩人眼睛直勾勾地盯着自己的悠悠，上下翻滾，自然流暢，倆人動作那麼一致，簡直爐火純青呀！他們準備在六一表演同步悠悠和悠悠PK對決呢！我和阮鵬也不甘落後，雖然我們沒有什麼強項，但背書表演是我們最拿手的了，我們表演的是相聲，每天都在練習，已經練到很幽默、風趣的境界了，每次旁邊聽的同學都要被我們逗笑。

葉宇晨可厲害了，他可以上十佳歌手的舞台，已經參加十佳歌手四個年頭了。這次他準備唱《童年》這首歌，每次經過他家都能看見他在電腦旁練習這首歌，嗓音清脆動聽，聽得我眼睛咪咪笑。

黃海欣，她會彈古箏，準備六一時把古箏拿來給大家表演一下，這古箏算得上是她的法寶，她在家裏肯定練過了好多遍吧！

成錦、姚瑤等創了個姐妹團，唱《左手右手一起拍》，很好聽，聽説還配了優美的舞蹈，雖然沒被選上十佳歌手，但她們可以在六一時給我們班自己同學表演，唱歌可是她們姐妹團的頭號本領了。我們都很期待。

哎呀，還有好多節目正在火熱排練中，這不都是我們班的“神仙”麼？我想改改，應該叫“眾仙過海，各顯神通”！

四年級的作文 篇2

我最喜歡的人就是我的媽媽，我媽媽中等個子，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，經常帶着一副眼鏡，一看就像一位慈祥的老師，她的學生都很喜歡上她的課。媽媽有的時候很温柔，有的時候很嚴厲，有的時候還有一點嘮叨。

記得我上一年級的時候，我總是一邊玩一邊寫作業，一點也不專心，結果作業也沒寫完，也沒時間玩。媽媽就嚴格的要求我，每天根據當天的作業量，一定要在規定的時間內完成作業，還要學會自己檢查作業。是媽媽的嚴格要求讓我改掉了寫作業拖拉的壞毛病。讓我養成了高效率完成作業的習慣。

媽媽平時工作很辛苦，要背課，還要批改作業。為了讓我們吃好，她還堅持每天早上六點多就要起牀給我們做早飯，我們一起牀就能吃到豐富的早餐。中午從學校趕回來給我們做午飯，媽媽做的飯特別好吃，我和哥哥最喜歡媽媽的拿手菜“可樂雞腿”和“蕃茄魚”，每次我和哥哥吃得都快要撐破肚皮了，嘴巴還是停不下來。

媽媽有的時候有點嘮叨，我每天上學走的時候，媽媽總是叮囑我上學的路上注意安全，放學的時候早點回家，去同學家玩要先給家長打個電話......，這些我都知道是為了我的安全。有的時候我早上不想起牀，媽媽叫了一遍又一遍，總是嘮叨個沒完。

我現在只想對媽媽説：“媽媽，你辛苦了，我永遠愛你！”

四年級的作文 篇3

“去外婆家過年”這個念頭早已隱藏在我的腦海裏，想着又可以和兩個可愛的小表妹相聚，我快樂而又焦急地倒數着日子，盼着、盼着。終於，在除夕的前兩天，大寒的頭一天，也就是一月二十日的傍晚，我們出發了。別提我有多開心了。

爸爸開車上了三環，我們很快就到了成南高速路的入口。“快了，不出意外的話，只有兩個小時的車程了。”媽媽輕鬆地預測着，“今天晚上應該好走吧，明天和後天才是回家的高峯哩。”

媽媽的話顯然不對。我們進了高速路不久，就開始堵車了。各種不同的車彙集在一起，就像一次大型的汽車展覽。這裏面有福特、寶馬、豐田、本田、現代、尼桑、標緻……等等不同品牌的車輛，有大貨車、小貨車、轎車，越野車、麪包車、大巴車……等等不同款式的車子，滿滿當當地擠在各條車道上，車速也就時快時慢，兩個小時肯定是到不了了。冰心看望母親時嫌“山道太長，怪驢兒太慢”我們也有一點相同的感覺了。最可惡的就是大貨車了，它們搶位的時候，誰都要讓它三分。有時候，一個不小心，四周全都是大貨車，看着那些龐然大物，彷彿自己進入了陷阱。大貨車超重不説，還不時地掉下一個東西來，太嚇人了。據説，大貨車總是喜歡白天睡覺，晚上出動。我們以後儘量避免晚上出行。

由於堵車的緣故，我們的車在路上停過好多次。在好長的'一段路上，走走停停，車速甚至只有二三十碼。途中有兩個服務站，我們都停下來做了短暫的休息。爸爸説，這樣開車，實在太累了。我昏昏沉沉地睡了，醒來，還在路上。媽媽給外婆去電話，請他們不用等，不知什麼時候能到哪。“春節了，回家的人太多了，所以車禍也很多。”爸爸感慨道。沒錯，我們時不時地就會看見有一些車身已經變形的車子在道路上行駛着（那可不是變形金剛哦），也有一些殘破的車輛被拖車拖着，爸爸説那是已經不能行駛的汽車了。

四個小時過去了，我們還在路上；五個小時過去了，我們還在路上，我已經睡過好幾覺了。聽媽媽説爸爸也疲憊不堪，把車停在應急道上歇息了三次。到了，終於到了……整整六個小時！

如果你或者你的親人正在駕駛着車輛，請一定要遵守交通規則，也一定要注意保持車距和車速……

四年級的作文 篇4

為什麼我就不能像其他同學一樣，可以百發百中呢？我在打排球方面簡直是個白痴。這是我在經歷數次發球失敗後得出的結論。

我信心十足的發出球，每次發球都帶着我的一次期望，正是因為這樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時，教排球的老師走過來對我説：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進步呀，繼續努力，我相信你會很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什麼我每都發不過去呢？”“那是因為你沒有使出足夠力氣。發球還要把握好方向。來，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點的位置，讓我打向那個地方。我半信半疑，心裏默默祈禱：一定要過網呀！接着，我照老師説的話，用力朝那個方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過去。

“耶—終於過去了！”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我説，“按剛才的方法繼續練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習。不知不覺，我的過網次數越來越多，命中率比以前有了明顯進步。我也越來越喜歡練排球了。

每當進一次網，我都會高興一次，我都會想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵，我也不會有現在的成績，我也不會愛上排球，不會有排球帶給我的一次次喜悦。我想對教我的那位老師説聲，謝謝！

四年級的作文 篇5

早上醒來，枕頭已經濕了一大片，我知道我昨晚又夢到你了。

你還是那麼活潑，那麼可愛，我想拉住你，你卻拼命往前走，我一路小跑想追上你，卻始終也追不上。我不知道為什麼我會做這個夢。但我知道，自從你走後，我每天都做着這個同樣的夢。

走下牀，拉開窗簾，窗外那棵萬年青始終都是那麼綠，突然發現，你已經走了一年了，而自從你走後，每天，我都是那麼茫然的過着。

桌子上，放着一張你和我的合影，你開心的笑着，我卻有一點憂鬱。我彷彿又聽到你對我説，就是要這樣笑才隊。就是要這樣笑嗎？我已經學會了啊，你知道嗎。我已經學會那樣笑了，你呢？還是每天都那麼開心嗎？

走出家門，漫無目的的走着。突然一股熟悉的味道傳來，哦，原來是薰衣草的香味。對了，我們都很喜歡薰衣草，不是嗎？我們還説好以後要一起去普羅旺斯看薰衣草呢！你怎麼可以先走呢？難道你忘記我們的約定了嗎？

繼續向前走着，一段時間後卻不由自主的停了，原來夢雪冰吧到了。想想，自從你走後，我就沒來過這了。我走了進去，坐了下來，一年過去了，這裏依然還是那麼精緻，而那心願牆上，還仍舊可以看到我們貼的心願。我走了過去，把心願紙拿了下來。月，就是要這樣笑才對，要記得我們的約定哦。我看了一眼你寫的願望，心中有些苦澀，你不在了，我又怎麼笑的出來？

四年級的作文 篇6

春末夏初，雷公電母攻破春“朝”，開闢了一個新的朝代，那就是夏“朝”！

夏“朝”可比春“朝”絢麗多了。

夏“朝”的最大的特點之一是綠！站在廣場你看，路邊的冬青樹的葉子翠綠油亮的，葉子的脈絡清晰可見。廣場被濃濃的綠色所覆蓋，樹木茂密的樹葉遮天蔽日，像是一把綠色的大傘為人們撐起了一片濃濃的綠陰！夏“朝”的綠和春“朝”的綠不一樣，它顯得更成熟、更加的生機勃勃。綠色是生命的顏色!

夏“朝”的另一大特點是無比的熱！你看太陽火辣辣地烤着大地，讓人們不得不全副武裝：頭上戴着遮陽帽，鼻子上頂着太陽鏡，皮膚上抹着防曬霜，肩上還扛着太陽傘，卻擋不住汗水像雨水一樣浸透了衣服……小孩買的冰糕剛打開包裝一會兒就變成了一灘水。躺在門口地上的狗伸着長舌頭“熱、熱、熱”地喘着氣，樹上的知了也不停地叫“熱死了、熱死了……連花盆裏剛澆的水都稍停即幹。

夏“朝”也是無比的舒服！你想呀，有好多的冷飲可以喝，冰糕一天能吃三四塊，打開空調冷氣“嗖、嗖、嗖”進入家中，還可以到大海中、到游泳館裏游泳，那是多麼棒的享受呀！

夏“朝”，我愛你！

四年級的作文 篇7

我最喜歡的卡通人物是喜羊羊，它長着一對棕色發亮的角，一身潔白的絨毛，脖子上還掛着一個金色的小鈴鐺，漂亮極了。在別人有困難的時候它總是第一個跑來幫助別人，羊村裏的小羊也非常喜歡喜羊羊。

有一天，灰太狼又來攻擊羊村，樣村裏的小羊都嚇得紛紛藏了起來。有的藏在小河邊，有的藏在石頭旁，有的藏在牀底下。灰太狼對着羊村大聲喊道：“小羊們，你們都給我滾出來，小心本大王吃了你們。”喜羊羊馬上動起了腦筋想出了一個辦法，它安排所有的小羊在自己的卧室裏設上機關。

灰太狼氣沖沖的跑進了懶羊羊的房間，可是一進門就被一條繩子死死地吊了起來。喜羊羊大聲喊道：“全村的羊都出來吧！灰太狼已經被我們吊在門框上了。”所有的小羊都跑了出來，看到灰太狼被吊在門框上的表情，大家都開心的笑了起來。

羊村的村長慢羊羊對喜羊羊説：“這次多虧你救了我們。”喜羊羊的臉上露出了欣慰的笑容。灰太狼又説出它以前經常説的那句話：“可惡的喜羊羊，我一定會回來的。”

四年級的作文 篇8

今天，温哥華説她想參加小達人比賽，我聽後非常高興並鼓勵她報名。重在參與不在結果。不過sunny有點猶豫，她説傅天欣鋼琴彈得好，林瑞玉書法寫得好，還有小朋友會彈古箏。

我試着問她，你認為自己最擅長的是什麼呢?當然是講英語故事啦!孩子臉上這時才露出一點自信的笑容。可是小朋友聽不懂我講的英文故事怎辦?我笑着説：那你就用豐富的表情和肢體語言配合你的故事情節，小朋友一定會喜歡的，相信你自己!温哥華開心地笑了，不過她否決了我要她講一個熟悉的英文故事的建議，堅持要自編一個，並且還調皮地對我説：快讓你老公來聽她女兒講故事!我們只好立馬排排坐，一直等她將英文故事講完才罷休。

起初我有點猶豫，怕她自編英文故事會在講的過程中犯很多語法、時態等錯誤，但他爸爸倒是堅決贊成。

不過從回顧孩子學習英語的歷程來看，只有不斷鼓勵孩子勇於開口表達，敢於犯錯，孩子才能真正做到用英文思維脱口而出，這也是我們真正想追求的教育目標。看着熟睡中的寶貝，媽媽只想再親親你的小臉蛋!我愛你!不論比賽成功與否，你都是我心中的小達人!

四年級的作文 篇9

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是老師的胸懷。我的愛是我讀幼兒園時的老師—鄭老師。雖然我已讀四年級了，但鄭老師的愛永遠記在我心中。

有一次，我們班上體育課，玩着玩着，我突然覺得頭很痛，我估計是沒有休息好，於是又去玩去了。然後覺得頭更痛了，就準備回教室休息一會兒，鄭老師見我難受的情景，急忙趕過來，不一會兒，一杯熱騰騰的開水就擺在我的面前。我心裏在説：“鄭老師，太感謝你了！”

鄭老師的愛是無窮無盡的，用再多的金錢也買不了這份愛。

愛使人深手教育，《愛的教育》這本書裏大約有和鄭老師對我付出的這種愛的文章吧！我敬重鄭老師。

人間的愛找也找不完，發現也發現不完。愛使人深受感動，也希望世界上再多一些有愛的人。