智慧伴我成長作文（通用22篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的智慧伴我成長作文（通用22篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

智慧伴我成長作文 篇1

星期天在家收拾書架，翻出了一大堆曾經被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小説》《小時代》《夢裏花落知多少》……我把這些書統統打包裝箱，等待着廢品站的阿姨來收購。是的，我的書架已容不下這麼多打着"青春疼痛小説"旗號的快餐文化，我的成長，亦應告別那青春愛情智慧。

經過書店，碰巧看到了老師曾經推薦的白華的《美學散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》，結帳時，身邊有幾個國小五六年級模樣的小女生正捧着一摞最新的《最小説》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論着，聊到激動還不時手舞足蹈。我站在她們身旁，彷彿看到了那曾經充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情，偶爾還要扮扮憂鬱，裝寂寞。

但是我已不需要再"以四十五度角仰望天空，任淚水滑落"，因為在中學的三年裏，我學會了堅強的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己，還不如用行動證明自己。那些情節千篇一律、不切實際的言情小説也在不知不覺中淡出了我的視線，取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎聖母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書裏的哪個男主角為情自殺而傷心落淚，因為在逐漸的成長中，我找到了真正的智慧，那是既保存着青春活力，又不為愛情世俗染色的智慧。

縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動過、感染過。但我的青春依然是充滿堅強與勇敢。我應成長於那摩登而活力的紐約，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神祕而浪漫的巴黎，那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律，只有懷着高尚的心情，握着堅強、勇敢、有理想的智慧，才能執手乾坤。

廢品收購站的車載着我的年幼無知從馬路上飛馳而過，我手捧着一本屬於自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美！

智慧伴我成長作文 篇2

在人們的日常生活中，智慧無處不在。比如愛迪生運用自己的智慧發明了耐用碳絲燈泡；貝爾運用智慧發明了世界上第一部電話；卡爾·本茨以內燃機為了動力，經過努力後，發明汽車。這些偉大的發明，不正是人們運用智慧發明而來嗎？

記得小時候，我曾發明了用廢紙做成的錘子按摩。那時，媽媽剛下班回來，就歎息道：“唉，真辛苦呀！有誰來幫幫我按按摩吧！”但沒人幫她，媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯，太硬了，不舒服。”媽媽自言自語地説。看見此狀況後，我思考了一下，隨即開動小腦筋，九用廢紙抓成一個小球，一條圓柱狀，然後連接，就成了。拿給媽媽後，她錘了一下，覺得棒極了，軟硬適中，而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。

上了三年級後，我繼續發揮小智慧，發明沙錘。因為我們班那時要表演，要運用到沙錘，而我們又不想浪費錢，我就提出了建議：用塑料瓶子裝上三分之一的沙子，再在外觀上下點功夫，貼上橙色或綠色的彩紙，這樣就成了既環保又好用的沙錘了。當時我們班還獲得最佳創意獎呢。

上了國中後，我為家裏省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子，再剪幾個小孔，再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部，把它再吊起來。這樣，水就會沿着小孔滴下來，既省了澆花的功夫，還保證了它不會澆水太多而導致死亡。其實，這個是我從書上學到，原本它是用來灌溉農田的，這個也叫滴灌，但我把它稍作改良，用來澆花。

智慧伴我成長，希望我在以後的成長路上，運用智慧幫助更多有困難和需要的人。

智慧伴我成長作文 篇3

想起剛學過的一篇課文《生死攸關的燭光》，就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩傑奎琳。

故事的內容是：第二次世界大戰期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個孩子，為了把德國侵略者趕出祖國，三人都參加了國家的情報工作。伯諾德夫人把收到情報的金屬管放在蠟燭中，等盟軍來取。

一天夜晚，來了幾位德國軍官，他們點燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道，蠟燭燃到金屬處會熄滅，祕密情報站就會遭到破壞，三人的生命也將結束。夫人把油燈放在桌子上，並吹滅了蠟燭。輕鬆的心情沒過多久，中尉又把蠟燭點燃説：“多點只蠟燭會更亮些。”為了保護情報，大兒子傑克又想了一個主意，可又失敗了。

時間一分一秒的過去了，眼看蠟燭越來越短，小女兒傑奎琳順手拿起蠟燭，既嬌聲又鎮定地説：“天黑了，我可以上樓睡覺嗎？”中尉同意了。當傑奎琳拿着蠟燭踏上最後一階樓梯時，蠟燭熄滅了。

這個故事對我感觸很深，因為小女孩傑奎琳臨危不懼，用自己的智慧不僅救了一家人的性命，還保護了祕密情報站。當遇到危險時，只會害怕是不起任何作用的。我們要多動腦，發揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，去戰勝一切困難。在我身邊，學習和生活中的智慧也無處不在。

在學習上，我會遇到種種困難，當一道道難題擺在我面前時，我會開啟我智慧的大腦，拋去心驕氣躁，想盡一切辦法，把一道道難題攻克。知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，讓智慧伴我成長。

還記得去年過新年時，媽媽温酒，酒遇到高温在鍋裏燃燒起來。媽媽一時竟手足無措，小小的我在旁邊大嚷：“快蓋上鍋蓋啊，快呀！”媽媽急忙蓋上鍋蓋，火滅了。媽媽問我怎麼知道這些？我笑笑，這和我平時讀的書是分不開的呀。當酒精和空氣隔絕，火自然就滅了。生活是智慧的舞台，生活的點點滴滴離不開智慧的魔力，讓智慧伴我成長。

“有一盞指路明燈，就是智慧之燈。”人生的路還很長，願我能時時擁有智慧，擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長！

智慧伴我成長作文 篇4

生活中，處處隱藏着智慧的蹤跡。或許是在小製作中，或許是在書本中，也或許就在我們身邊。

小時候，總喜歡製作一些小東西，比如做風車、剪窗花，摺紙……但似乎我的手比較笨，做出的東西都是歪歪扭扭的四不像。看着別人家精美的手工製品，心裏很不是滋味。媽媽告訴我，要懂得向別人學習才會有進步。於是，我下定決心，向同學請教了竅門，不問不知道，一問嚇一跳。原來別人製作都是一步一步規劃好的，剪窗花就先畫好圖再剪，摺紙就要折整齊，做風車也有技巧，平時總做不好的一步，人家反手一扣就成了。這些技巧便是我生命中最初的小智慧。

上學後，我迷上了歷史，我總是叫媽媽買上許多的歷史讀物，我總能從歷史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我們，如那四大發明、九章算術、地震儀……每一樣都經過千萬年的沉澱，最終演變成現代的高科技。那便是我從書本中學到的古人的智慧。

生活中也有許多小智慧。我媽媽每次清洗油污很重的東西時，都會加一點牙膏；奶奶把洗完菜的水再次用來澆花；爸爸會把報紙上有用的東西裁剪下來，小心保留好；爺爺每次曬東西，大風都吹不走他曬的東西……

小智慧就在我們身邊，它陪伴着我成長，成為我處理生活小問題的一些法寶。若你有心，總能在某個不起眼的地方發現它！

智慧伴我成長作文 篇5

古時候有諸葛亮的“才智過人”；有吳用的“智取生辰綱”，他們都是依靠各自的聰明才智而幹出一番大事業來的。而在當今的年代，智慧也是很重要的。

小時候，父親常常對我説：“你要想每樣事情做得好，做得對，必須專心去做，必須用你的智慧去做。”可我卻不當父親的話一回事，因為我總是認為自己的事情喜歡怎麼做就怎麼做。但有一件事情改變了我的想法。

那是一個星期六，我表弟來我家玩，剛好爸爸媽媽不在家，於是表弟讓我和他一起下象棋，我答應了，因為下象棋是我的專項。

第一局下來後，我發覺我的棋藝遠不如表弟，他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒，並暗下決心，決不能讓他再贏我了，好歹我也是他表姐，我……

可是第二局，第三局，第四局，第……我都輸給了他，我有點想放棄了，因為我老是輸給表弟，我……

這時，我想起了父親對我説過的話：“要專心，要用你的智慧。”哦！對啊，我怎麼想不到呢？我怎麼不聽父親的話呢？於是，我運用了父親都給我的“方法”，很快就扭轉了局面，後來的那幾局，我反敗為勝，全贏了他。

經過那一次，我明白了智慧是那麼的重要，一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊；運用了自己的智慧，才能有所收穫，有所成功。

所以，在人生的道路上，智慧伴我成長！

智慧伴我成長作文 篇6

智慧是世界上最值錢的東西，它依附於人的身上，就會閃閃發亮，就像天使的光環、航海員的指南針、小鳥的翅膀？擁有智慧，會令豐富的生活更加生動溢彩。

俗話説：吃一塹長一智。生活中的小事都能使我們增長智慧，這才能有所進步。

讀書需要智慧。我以前很喜歡看書，家裏的書櫃都已經容不下了我買來的書了。或許是我太喜歡看書了，書上所説的，所描述的我全都相信，認為它們不會錯的。碰過幾次的壁後，我才發現，不是所有的書都是好書，不是所有的書都適合我去閲讀。那以後，我買書或借書都仔細挑選，選擇正確的書刊。讀書需要智慧。

生活需要智慧。我家的陽台上有兩條筆直的不鏽鋼管，是專門拿來晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家，他們叮囑我，要是衣服被風吹在了一起會很難乾的，要我把它們給分開晾好。有一次，我一個人在家，天氣也不大晴朗，偶然刮一陣又一陣的大風，衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。於是，我想了想，要是把衣服都分開，放在被阻擋的位置，風不就不可以把衣服吹到一起了嗎？後來我把想法告訴爸爸，以後，就是颳風，衣服也不會再吹到一塊了。生活需要智慧。

説話需要智慧。我不是那種能言善辯的人，所以有時説話太過直接反而會不經意傷到別人，弄到別人不愉快，我的心也不會好受。所以，我認識到説話時要分清時間和場合，應該委婉的就儘量委婉，該直接的就直接，有時，甚至還需要説一些善意的謊言。説話需要智慧。

人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察，善用一雙發現智慧的眼睛，那麼肯定會獲得越來越多的智慧。

一路上，智慧伴我成長。

智慧伴我成長作文 篇7

智慧是石，敲出星星之火；

智慧是火，點燃希望的燈；

智慧是燈，照亮夜行的路；

智慧是路，引你走向黎明；

知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。

人才是智慧的領導，我們是人才解決問題應用智慧，智慧伴我成長。

生活是智慧的舞台，生活的點滴離不開智慧的“魔力”，智慧伴我成長。

智慧猶如一個指南針，在我迷失方向時給我指引前進的方向；

智慧猶如親切的老師，在我迷惑不解時給我巨大求知的力量；

智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時跳出來遇我並肩同行；

智慧之光猶如“曇花一現”，雖短暫，但在我心裏留下不可磨滅的影響；

智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”，霎時滋潤萬頃草木；

智慧之態猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼裏着實喜歡她……

智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地，牛頓發現了“萬有引力”；

智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出，從而找到測量不規則物體的方法；

智慧是愛迪生為只找出點燈，實驗了兩千多次燈絲的堅持；

智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感到無比幸福。

智慧伴我成長，我與智慧手拉手；

智慧伴我成長，我與智慧肩並肩；

智慧伴我成長，智慧攜我闖世界！

智慧伴我成長作文 篇8

宇宙浩瀚，星河燦爛，智慧的光芒伴我成長——題記

幼時，喜歡坐在小板凳上，仰望天空，抬頭仰望天空，看那絢麗的雲霞與通紅的落日相映成趣，極致協調，那時的我，雖不瞭解什麼是壯闊，卻也明白天空是極富大智的，它以其獨特的廣袤無垠容納萬千，以其風華正茂裝點着平凡。那是小小的我，已早早懂得，包容是智慧，內心的平寧象徵着安遠，或許經歷滄桑，但能包容一切，清風朗月圓潤如初便能使心靈穩如泰山。後來，慢慢長大，讀到越來越多的經典，不在把自己的心境束縛與諸葛的寧靜致遠，喜歡上了波濤洶湧的大海。大海是極富魅力的，不僅如天空一般容納萬千，更有包孕羣星，吞吐日月之感。大海是極富大智的，懂得何時斑斕壯闊，何時平靜如鏡，東澤碧波萬頃，洶湧而來，靜則瀲光豔閃，不掠毫波，喜歡上曹操，他就如大海一般，深邃悠遠，似乎天下之事盡在其手，翻手為雲覆手為雨，別有一番任你弱水三千我自談笑風生只寡淡。

隨着時光的流逝，我也步入九年級，不在沉溺於天空的浩瀚，不再迷戀於大海的器官，而是慢慢喜歡上了平凡的大智。在雨季，喜歡撐一把長傘，漫步在田野中，不顧那泥濘，一點一點腳踏實地，偶有蝸牛一絲一絲挪動，不覺間已爬出很遠，離開我的視線，喜歡在家中，以桑喂蠶，看那蠶寶寶一點一點吐出長絲，把自己禁錮在白屋子中，待時機成熟，一點一點飛遠。喜歡親手按着小鏟，在荒蕪的土地上種下一顆樹苗，一點一點澆水，一天一天盼其長大，望其參天。包容的智，內斂的智，平凡的智，永遠陪我成長。

智慧伴我成長作文 篇9

與智慧相遇，於是我看見了瞬間的永恆。

——題記

花兒盛開有雨露陪伴，雲朵遠飄有風作伴。成長的路上？我有智慧作伴，它是一盞閃亮的指明燈，照亮了我前進的道路。

童年時

記得小時候，鄰居楊大爺每天晚上都會坐在村頭那棵老榕樹下，手搖精緻的蒲扇，興致勃勃地講故事。因為他所講的故事很有趣，也從不重複，所以我每天都會去聽，而且都聽得如痴如醉。我不得不被故事中的《孫悟空三借芭蕉扇》《三打白骨精》等迷祝往往故事講完了，我卻沒有一點離開的意思。此時的我已被帶進故事王國中去，想象着故事的結尾……

聽書，讓我迷上了故事，愛它的充滿神奇，愛它的美麗動人。它在我幼小的心靈中埋了許多智慧的種子，它伴我度？了一個快樂的童年。

少年時

伴隨着故事的成長，我邁進了國小的大門，開始接受神聖知識的洗禮。媽媽先是給我買了許多圖書，後來，書架上慢慢地堆滿了各種古今中外的名著。那些短小的詩句和充滿哲理的話語，總讓我充滿着莫名的快樂。還記得閲讀《飛鳥集》時，其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的。”我想那時的自己的確不瞭解其間的含義，但想起的卻是媽媽撫着我的額頭哄我吃藥，捲起書本怒叱我背書的種種，不由得慢慢地也懂得了其中的道理。

閲讀，讓我看到了魅力無窮的智慧漸漸地縈迴在我的成？之中，為我將要行走的路，指明瞭前進的方向。

現在時

今天，端坐在寂靜的會考考場，透過這薄薄的試卷，我再一次與智慧相遇，讓如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中再度感悟到的智慧凝結成一個永恆的記憶。於是，我看見了這一瞬間的永恆！

智慧伴我成長作文 篇10

成長道路玿同一條金色的腰帶，記載着歡樂、憂傷，各種各樣的趣事。人生經歷的每件事都藴含智慧。智慧是燈，照亮夜行的路，智慧是指南針，引導你的前進的方向。平凡小事中都體現出智慧。

我曾運用智慧解決過一個問題。有一次暑假，驕陽似火，爸爸帶我去大海游泳。一到海邊，我就像一隻剛籠子飛出的小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束，暢遊着。很快我發現海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣，於是我問爸爸，爸爸説因為海水是鹹的。難道浮力與鹽有關係嗎？我帶着這個問題，回家做了一個實驗。

首先，我拿來一個杯子，一隻雞蛋，一包鹽。我開始先把鹽倒入水中，然後把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底，懶洋洋地挺着大肚皮在水裏酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒，對雞蛋一頓破口大罵後。開始思考：我哪個地方出錯了？難道是鹽不夠多嗎？我咬了咬牙，把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯着水底的那隻懶蛋，它翻了翻身，似乎要起牀了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，不斷地給它加油鼓勁。那隻懶蛋以蝸牛速度慢慢升起，我的心像一隻緊崩地箭，一觸待發。可它還是讓我大失所望，翻了一個身，伸了一下懶腰，又沉睡下去了。我像一隻泄了氣的皮球，無精打采。忽然，靈機一動，我發現杯底積聚一層厚厚的精鹽，我頓時精神抖擻，煥發光彩，如同一隻箭似跑去廚房拿了一隻筷子，在水裏把精鹽搗得波濤洶湧，不一會兒，精鹽全溶了。水底的懶蛋甦醒了，一躍而起，不負厚望。我頓時歡呼雀躍！

經過這件事，我明白一個道理：生活處處有智慧，只要你用心，一件小事也能體現出智慧。

智慧伴我成長作文 篇11

擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，才會讓可望不可即的事情變為現實……

我們都有遠大的理想，有些人可以如願以償地完成心願，而有些人的理想就像是海天相吻的弧線，折磨着你那進取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！

書是人類進步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮着我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對於智慧來説，讀書是必不可少的。

接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴大我們的知識範圍。當遇到難題時，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結晶！

在人的一生中，沒有誰是一帆風順的，都會有大大小小的挫折。在失敗時，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經驗教訓，才可以從中懂得自己的過錯，收集到智慧的結晶。所以，我們要做一個強者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實我們的大腦，我們越來越優秀！

人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個有智慧的人，其實並不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

擁有智慧是無比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長，讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！

智慧伴我成長作文 篇12

自我出生以來，我的親人，以及老師都誇我聰明，有智慧。我覺得，智慧這個詞，不單單是這種含意。在智慧裏，或許還有些什麼。

第一次在老師面前顯出智慧的時刻是難忘的。對那時剛讀國小一年級的我來説巨大而又神祕的黑板上，老師寫了三個字：“借生日”。她的臉上充滿期待，問我們：“這是一句話嗎？”頓時，私下裏議論聲此起彼伏。我望着那三個書寫端正的楷體字，以我腦海裏的知識推斷，這並不是一句話。正想開口，只見一個同學像觸了彈簧一樣從椅子上站起來，衝老師喊道：“這肯定是一句話！”他還沒坐下，應和聲便像潮水一樣湧來。幾乎所有人都是一副胸有成竹的模樣。老師也一臉微笑地看着他們。

我有些許懷疑自己的推斷。我這小小的心房開始進行強烈的鬥爭。出於從眾心理，我甚至幾度推翻過我的推斷，但繼而重拾回理智，重新思考，我還是決定把它撿了回來。我堅定了一下我的決心，在同學們的一片應和聲中，我舉起了手。這嬌小的手，雖在發抖，卻異常堅定。它好似一面旗幟。得到老師的准許後，定了定神，我開始在全班第一次發言：“這並不是一句話！因為它並無人物。”聲音乾脆利落。話音剛落，班裏立刻炸開了鍋，紛紛有人附和。

已不需要什麼證明了，老師含笑的點頭説明了一切。我如釋重負地坐下，不再理會旁人的應和聲。

今後，不論他人是什麼觀點，不管有幾人應和，我仍一直堅定。我知道，這樣的話，不論結果，都不會留下任何遺憾。

我真正領悟智慧的意義就在那刻。當我把象徵智慧的旗幟高高舉起時，它就在我的心裏。智慧，是勇氣，是堅定不動搖。正是智慧，伴我成長。

智慧伴我成長作文 篇13

歲月輪迴，時光荏苒，我要感謝時光老人，是它對我的考驗使我變得更智慧。

冷靜、沉着

隨着時光的流逝，我已經不是那個“少年不知愁滋味”的野蠻女孩，而是變得更加冷靜、沉着。遇事冷靜、沉着思考已經沉了我的一貫作風，而不是做事莽撞，不考慮後果，什麼都不用愁的無憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因為沒有三思而後行的嚴重後果。這種智慧將伴我成長，是我經受住時間考驗的結果。

寬容、博大

俗話説：“海納百川，有容乃大。”我不再是個斤斤計較的'女孩，而是變得更加寬容。人在社會上，難免要交往，那就需要和諧的人際關係，其前提就是要寬容。為他人留一點空白，也為自己留一點空白，對於與自己性格、習慣不合的人要寬容，而不是加以排斥和計較。這種智慧也將伴我成長，是我經受住時間考驗的結果。

傷感、珍惜

每當我面對那幾張泛黃的照片，面對那無憂的笑容，我對我自己變的陌生。我拼命的回憶老照片中的故事，但記憶總是那樣零碎，像摔碎的玻璃一樣支離破碎，無法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來，但我無力挽回。有誰能奈何得了時間，此時我覺得時間就像沙漏，流走的是歡樂與天真，留下的是傷感與回憶。而童年時，並不考慮光陰的珍貴，而是每天在歡樂與呵護中度過，那時的我們並不知道，十年後的我們是多麼懷念那時的光陰啊。但又有什麼不好呢，畢竟我們那時快樂的。這，也就足夠了。雖然在記憶中，它是那麼模糊，但回憶起來時不至於是黑暗的，它還耀着點點白光，成為回憶中傷感的一頁。並且我會將這唯一的剩餘好好保存，不會再像小時一樣，不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長，是我經受住時間考驗的結果。

時間給與我的智慧太多太多，冷靜、執着、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存，這些智慧的化身已融入我的血液，變成我的性格與意志，伴隨我在人生道路上走得更高、更遠。

智慧伴我成長作文 篇14

有一個過程是每個人生存在世界上必須經歷的，那便是成長，在這個過程中有一樣東西一直伴隨着我們，那便是智慧。

讀書需要智慧。我們在學校學習的時候，當閲讀課文時，我們應該學會掌握課文的主要內容、文章的中心、文中所用到的各種説明方法以及作者的思想感情等，從而將文章理解透徹，考試時才會覺得易如反掌，學習方法其實就是一種智慧。我們在閲讀課外書籍的時候，可以明白到各種各樣的道理，死讀書沒有用，能將所學的知識運用到生活中，使讀書提升自己各方面的能力、培養良好的道德品質才是智慧。讀不同的書籍和不同的學習方法帶個我們的東西各不相同，因此讀書真的需要智慧。

生活需要智慧。當今的社會是複雜的，就像一句話説的那樣 林子大了，什麼鳥都有。生活中存在着這樣那樣的不良行為習慣，一不小心就容易沾染上，這就需要我們用智慧辨別出精華和糟粕，取其精華去其糟粕。生活其實很容易，但是要想生活的好並不那麼容易，必須要有一個積極向上的人生目標併為之去奮鬥，學會在種種逆境之中找到自信，要懂得生活中怎樣照顧好自己的身體，明白一些生活的常識，而這一切，無一不需要智慧。

交友需要智慧。朋友，是每個人人生道路上的一道風景線，好的朋友帶給我們歡樂、友情、鼓勵，只有和一些道德素質好的人一起我們才會不斷的進步，我們才會學到一些良好的行為習慣，這個時候就需要我們用智慧去辨別真正的朋友。

生活中任何事都需要智慧，我們的智慧並不是與生俱來的，都是不斷成長不斷累積的，我們可以通過各種方式來提升我們的智慧，讓越來越多的智慧伴隨我們成長。

智慧伴我成長作文 篇15

光陰荏苒，歲月如歌。成長的軌跡上無不鋪灑着智慧，我置身書海，領略非凡智慧！

稚嫩的年華，細聽童話的智慧。如澄盈泉水般輕靈雀躍，好似一顆顆美麗的泡泡，泡泡裏有着七彩斑駁的世界，將活潑生動、妙趣橫生的場面展現於眼簾。將一個個為人處世的道理植在孩子的心靈之樹上，在不經意間開花結果。、

似夢的年華，細聽名著的智慧。書中各個英雄展豪情，過五關，斬六將，將汗水淋漓揮灑在戰場上，將非凡的智慧譜寫成個個偉卷宏圖！書中愛情衝不破封建禮教，似水中月、鏡中花，只能枉凝眉。書中社會的黑暗對人們的壓迫糾纏着我的心，使我不禁為書中的人物潸然淚下。名著裏展現給了讀者不同的形象：勤勞、勇敢、刻苦、不屈、智慧，亦或是貪婪、驕傲、軟弱、狡詐、陰險，寧、凝成了不同的甘露，澆撒着心中蠢蠢欲動的萌芽。

如歌的年華，細聽古詩詞的智慧。沉鬱頓挫的杜甫，豪邁飄逸的李白，悲壯愛國的陸游，多情的李煜……無不感染着我們。他們思鄉別離，寓情思於秋景，哀傷詠歎於悽月、楊柳、鴻雁之下。他們恬淡寧謐，漫步于田園山野，感受自然的馥郁馨香，投入自然的懷抱，追求自由熱愛生活。他們胸懷大志，登高望遠，一幅幅瑰麗之景湧於憶泉。他們感悟時光，細歎落花，聆聽流水，是林花謝了春紅，太匆匆，是水流急之不梭，將詩人的淡淡傷感擲於那片時光的荒野。詩詞總是氤氲着詩人無盡情感，那濃烈的情感好像抨擊着每一朵絳紫調花。

青春的年華，細聽古文的智慧。以史為鑑，可以知興替。縱觀歷史長河，大浪淘盡千古風流人物。古人經過悉心的記載，細心的觀察，以華麗亦或是通俗的文筆寫出一篇篇讓人們傳誦欣賞的作品。不同的朝代，不同的文章，湧現着不同的情感與不同的人的思想。是智慧的理論，實施的記載，真心的勸勉，皆知的故事。繼往開來，披荊斬棘的時代主宰者，倚天仗筆，在中國歷史的天空中，塗抹着最厚重，最豔麗的色彩。

時光匆匆，泥牛入海。成長路上有智慧相隨，點亮了我匱竭智慧的心燭！

智慧伴我成長作文 篇16

在每個人的成長過程中，做許多事情都要靠智慧，然而在生活中的智慧是哪些呢？

放棄是一種智慧

這下你可能不會明白了吧，以前長輩、老師們經常告訴我們做人不能放棄，而它怎麼還是一種智慧啊！其實放棄有時是一種大徹大悟的智慧，它是取得成功的前提，如果陶淵明不放棄爭奪官場，他能成為“山水田園詩人之宗嗎？”如果魯迅不棄醫從文，他能喚起國人的靈魂嗎？如果不是那些共產主義革命戰士心願放棄自己生命能有現在我們和平的家園嗎？他們因懂得放棄而人生輝煌。

寬容是一種智慧

政治老師告訴過我們，做人要寬容，其實寬容也是智慧。

首先，我們要學會寬容自己，當自己做什麼事失敗了，千萬不要自暴自棄，要懂得寬容自己，降低對自己的要求，這樣才會走向通往成功的道路，然後，我們需要寬容他人，當有人惹你生氣時，千萬不要發火，這樣不僅破壞了你和他的人際關係，還對自己的身體不利，如果寬容了他，説不定以後有什麼困難他會幫助你。

總而言之，生活少不了智慧，讓智慧伴我們共同成長。

智慧伴我成長作文 篇17

智慧，對於人來説，是一種非常重要的東西，學習需要智慧，運動也需要智慧……生活中處處藏着智慧。

那是一個炎熱的暑假。太陽散發着自己那特有的光芒，曬的人們汗流浹背。我捧着一本書，啃着冰激凌，悠閒自在地坐在牀上看。“嗡嗡…”一隻蚊子圍着我團團轉。更可惡的是那隻蚊子竟懶洋洋地站在我手臂上痛飲一番，我掄起手，狠狠地打了上去，打在了手臂上，蚊子呢？沒死？飛走了？又一陣嗡嗡…那可惡的蚊子太靈活了，居然敢停在我耳邊，我用力一揮手，沒想到“順水推舟”般把蚊子“送”進了我的耳朵裏。

“NO！”蚊子不會在我的耳朵裏安居樂業吧？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我一遍又一遍地問自己：我該怎麼辦？我該怎麼辦？用手挖嗎？不行？搖頭把蚊子搖出來？也不行。我靈機一動，想到了書裏看來的一個大家都不敢恭維的方法，今天我來試試。

用手捏住鼻子，鼓起腮幫子，用力一吹，耳膜一震，蚊子就會被彈出來的。説幹就幹，不一會兒蚊子真的被彈出來了。我看了看蚊子，

不禁讚歎道：“智慧無處不在啊！”

智慧伴我成長作文 篇18

智慧是石，敲出星星之火；智慧是火，點燃希望的燈；智慧是燈，照亮夜行的路；智慧是路，引你走向黎明；知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。

“‘給我一個支點，我能挪動整個地球’這就是阿基米德所説的，他會這樣説，就是因為槓桿定律……”老師在講台認真地授課，台下同學們在細心聆聽。

“叮…叮…”下課鈴響了，我們收拾好課本，回家了。回家的路上，小芳拿出她新買的手錶在沾沾自喜，一輛汽車突然駛來，躲避的時候，手錶一下子飛進了旁邊的兩塊石頭的縫隙中，一塊石頭大得很，另一塊只有兩拳頭大而已。見此情景，小芳哀求我們幫她去取出來。

見她苦苦哀求，我們也不好意思推辭，便想起方法來，嬌小玲瓏的小玉，試圖把手伸進石縫中，但無奈，這石縫比她的手還小。

身強力壯的小剛看得心急，説：“讓我來，把這巨石推開，不就行了嗎？”於是，他開始用力把大石塊推開，但過了很久，仍不見石塊有絲毫移動。

想了良久，到底還是不能把手錶取出來。這當大家心灰意冷之時，我突然靈機一動，從附近的草叢找來一條比較堅固的長木棍，一邊伸進石縫，我輕輕地按壓另一端，石塊便移動了很多，於是，我便伸手把手錶取出來。小芳見了，很高興地説：“對啊！槓桿定律，怎麼我還忘記了，太好了，太謝謝你了。”看着天邊正在下墜的夕陽，餘暉灑在每個人幸福的臉上，這夕陽的光太美了，太美了，這智慧的光芒太璀璨了，讓人無法形容。

生活中，智慧無處不在。用眼去仔細觀察，用耳去細心聆聽，你會感受到智慧的力量。

智慧無處不在，智慧伴我成長。

智慧伴我成長作文 篇19

讀書需要智慧，生活需要智慧......智慧伴着我們成長。

請以“智慧伴我成長”為標題，寫一篇文章。

要求：①立意自定。②文體自選。可以記敍經歷，抒發感情，發表議論，展開想象等。③不少於500字，如寫詩歌，不少於20行。④不得出現真實姓名、校名，否則扣分。

從小他們便函説我聰明，也許是頭腦靈活的緣故，貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之，每看到"智慧"這個詞，總覺得它是屬於我的。

在爺爺的影響下，很喜歡下棋。但我是急性子，從不肯好好坐下來，靜下心向爺爺學一次棋，偏偏我又喜歡纏着爺爺與我“切磋“棋藝”，於是爺爺每次都會讓我贏。我理所當然地認為這一次也不例外——我首先落下一顆白子，然後催着爺爺快點。

爺爺仍是帶着一如既往的微笑，不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間，棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子，錯落有致的樣子。沉思片刻後，爺爺下了很明顯的一着讓棋。我立刻嚷起來：“爺爺！你不要讓我啦！你是不是看不起你的乖孫女？是不是嘛？”

“好好好，那我就不讓着你囉！”爺爺還是寵溺地笑，把棋子下到了另一個“陣營”中。我帶着得逞的歡喜不假思索地落下了又一顆子：吃，下一步就可以把爺爺的黑子吃個片甲不留！想到這裏，不禁喜形於色。

然而爺爺的下一步棋是我始料不及的，他迅速地堵住了我唯一的漏洞，然後開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態，拉着爺爺的衣袖，説：“不要嘛爺爺，人家差點就可以贏你了！”

“哈哈哈，你啊！你啊！”爺爺笑起來，把棋子撒到棋盤上，那個並不精妙的棋局頓時亂了。接着爺爺説：“你知道什麼是智慧麼？”

我狡黠地笑着：“我所擁有的才智就是智慧呀！”爺爺笑着搖頭：“你知道嗎？聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力；而智慧，是參透生活的禪意，是謙和的忍讓，是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女，你像太陽花，有無窮盡的活力，但是你浮誇，你驕傲，你被暴風雨所影響。你要記住，即使少了陽光的庇護，也要生長出頑強的根，知道嗎？”

是的，我知道了，我叫着：“爺爺，我們出去玩！”跑出了家門，因為此時我知道，在這場其實毫無懸念的棋中，我輸了。是的，我像太陽花心驕氣躁，而爺爺像蘭花，他時刻保持着謙和的笑，他會坐看風雲變幻，靜聽高山流水，他是謙謙君子，温潤如玉，生活的智慧，在他而不在我。

人生的路還很長，願我也能擁有這般智慧，即使風不急，心仍靜如水——請讓這智慧，陪我長大。

智慧伴我成長作文 篇20

智慧是燈，照亮夜行的路；

智慧是路，引你走向黎明;

知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。

人才是智慧的領導，我們是人才解決問題應用智慧，智慧伴我成長。

生活是智慧的舞台，生活的點滴離不開智慧的“魔力”，智慧伴我成長。

智慧猶如一個指南針，在我迷失方向時給我指引前進的方向；

智慧猶如親切的老師，在我迷惑不解時給我巨大求知的力量；

智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時跳出來遇我並肩同行；

智慧之光猶如“曇花一現" ,雖短暫，蛋在我心裏留下不可磨滅的影響；

智慧之勢猶如" 久旱逢甘霖的傾盤大雨”，霎時滋潤萬頃草木；

智慧之態猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼裏着實喜歡她。

智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地，牛頓發現了“萬有引力”；

智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出，從而找到測量不規則物體的方法;

智慧是愛迪生為只找出點燈，實驗了兩千多次燈絲的堅持；

智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感動啊無比幸福。

智慧伴我成長，我與智慧手拉手；

智慧伴我成長，我與智慧肩並肩；

智慧伴我成長，智慧攜我闖世界！

有智慧的人，是永遠快樂的人。他雖然也會遇到愁苦，但是他善於用智慧化解一切愁苦。

曾經在一本書中看到作者寫下這麼一段樸素的語言：能成為一個人是多麼的不容易。宇宙數不清的星系數不清的星球，我們偏偏降生在地球上；地球上數不清的動物植物和普通物質，我們偏偏是人；人類數不清的人口國家和種族；有一男一女偏偏走到了一起，而且決定在那個時辰生孩子；這一男一女有數不清的精子和卵子，偏偏是造就我們的那一對受精了；偏偏我們的父母沒有反悔，沒有遇到困難，偏偏我們順產，偏偏我們順利地長大。如果説，某個小行星撞擊地球還有概率可言的話，那麼成為一個人，成為一個健康的人，連概率都沒有。

成為一個人不容易，作為一個人活着，也不容易。無論幼兒園、國小、中學、大學、研究生，無論出國深造、就業、職場升遷，無論戀愛、結婚、生子，無論生老病死、飢餓貧寒，無論榮辱喜憂、成功失敗，都無時無刻不在影響一個人、改變一個人，使得一個人的生活變得艱辛。

所以每一個人都得珍惜自己的生命，既珍惜自己的，也尊重別人的。珍惜自己的生命，容易做到；尊重別人的生命，卻不是一件容易的事，不然世界上就沒有戰爭，也沒有人世間的爾虞我詐。

人活着需要智慧，這是我們本期專刊提倡的人生哲學。而保持思考，則是這個哲學的基礎，因為思考使人智慧，智慧使人識破爾虞我詐，使人對別人慈悲。

張愛玲説過，因為慈悲，所以寬容。有了寬容，世界就和平了。

保持思考，它不是一種處世哲學，而是一種處事哲學。在處世上，我們要相信真理，要相信法律，要相信公道，要相信正義，甚至要相信道德良心；在處事上，我們要用以上的處世原則來評判我們每天遇到的具體的事件，利用自己的大腦去思考、分辨什麼是好、什麼是壞，什麼是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙，生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個人比昨天多動一次腦子，世界上的陷阱就會少一個，億萬個人比昨天多動一次腦子，世界上的陷阱就會一天少億萬個。灰暗的地帶向後退去，我們的幸福與日俱增。

人活着需要智慧，它是人類最大的武器。

智慧伴我成長作文 篇21

每個人在小時侯都讀過許多童話，在童話裏有形形色色的人物，有的象徵美麗，有的象徵誠實，有的代表善良。我在小時侯就十分喜歡讀童話書，其中有一篇文章讓我印象十分深刻。這篇文章是説有一個老人住在深山裏，他十分喜歡讀書，每天都要讓驢替他背一大袋子書去山裏的小溪邊讀書，數十年來從不間斷。有一天他在溪邊讀書，有一隻狼向他跑了過來，他感到十分害怕，那隻狼卻對他説：“你不要害怕，我是不吃肉的，後面有一羣士兵追我，請你讓我躲一會，不然我會被他們殺害的。”老人出於人類善良的本性就答應了它，讓它躲在老人的袋子裏面。

不一會兒，來了一羣士兵，他們左看右看，也沒有發現什麼，只看到一個老頭在溪邊讀書，就過去詢問，老人很自然地説沒有看見有什麼過去，幾番問答，那些士兵發現老頭沒有説謊，就往其他方面去了。等士兵走後，老人把狼從袋子裏放了出來，狼看見士兵走後，就囂張起來，説：“我肚子餓了，你能給我點吃的嗎？”老人就把自己的饅頭給了它，狼卻説：“我不吃饅頭，狼是吃肉的。”説着就要吃老頭。老頭感到十分害怕就想逃走，這時來了一個農民，扛着鋤頭走了過去，老人躲在農民身後把事情的始末一五一十地告訴農民。老狼卻説：“我本來沒想要吃他，他卻把我困在袋子裏，想殺掉我。”農民想了想説：“既然你説他把你困在袋子裏，你如果能鑽進去，我就相信你。”農民剛説完狼就鑽了進去，農民趕緊把袋子繫好，狼這才知道自己上了當，但是後悔已經晚了。

讀完這篇文章，讓我感觸很深，狼作為山裏十分兇惡的野獸，卻死在一個農民手上，這説明要想戰勝對方，不是僅靠自己的力量強大就可以的。智慧才是最重要的。無論是人還是動物，無論你有多大的本領，做事如果不會智慧，只用蠻勁，做起事來只會事倍功半，反之，如果你做事認真，善於開動腦筋，認真思考，那麼做起事來將會事半功倍。人類作為世界上最有智慧的生物，當然會戰勝兇殘的狼。

有時候，力量與智慧也是相結合的，力量象徵着健康的體魄，智慧象徵着無窮的知識。健康的身體是一切活動的本錢。就拿學習來講，如果我們的身體很差，經常生病住院，這樣會嚴重影響我們的學習成績。我們作為高三的學生，大學聯考在即，我們的任務相當沉重。我們不僅要努力學好文化課，也要抽時間鍛鍊身體，保證有着健康的身體，才會在大學聯考中取得優異的成績。

智慧伴我成長作文 篇22

打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各種各味的人生。風在吹，水在流，時光靜靜的走。流出人生百態！

流出那“悠哉悠哉，輾轉反側”的思念；流出那“不聞機杼聲，惟聞女歎息”的悲哀；流出那“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉；流出那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志！

暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流過，如細雨般滋潤心田，如石碑般屹立不倒！

商鞅因智慧大展宏圖，實行變法，成就一番霸業；劉備因智慧大興起義，大勝項羽，實行仁政待命，天下得以太平；諸葛亮因智慧輔佐賢君，汗馬功勞，生於他手；愛迪生因智慧發現生活，潛心專研，引領人們進入“電器時代”；霍金因智慧戰勝生活，頑強生存。雖然他雙腿不能走遠，但他的思緒卻飛到了外太空！

智慧如水，靜靜的流，卻流入了每個人的心裏！抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍離你不遠；抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是剛好趕上別人的後腳跟。

留心生活，一點一滴全是智慧的化身。吃透知識需要智慧，大考小考需要智慧，做好學生需要智慧，為人相處需要智慧，管理班級需要智慧，完成比賽需要智慧，日常生活需要智慧。也許你用用智慧，磁鐵不是找針的最好工具嗎？鏡子和電筒不是找桌後東西的最好工具嗎？濕布不是搽乾淨污漬的最好工具嗎？

我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的樂觀向上，蘇軾那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感悟人生，再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志，還有陸游最後一筆“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的善於發現的智慧，還怕天空離你遠嗎？

風在吹，水在流，智慧悄悄的流入每個人的生活！