精選道理的作文400字10篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的道理的作文400字10篇，歡迎大家分享。

道理的作文400字 篇1

媽媽終於為我買來了我夢寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，沒想到，剛站起來就摔了一跤，還真疼呀！

我先扶着媽媽慢慢滑，我邁着八字步，小心地挪動步子，不時地前仰後合，像走鋼絲一樣艱難，當滑得熟練一些時，我信心滿滿地讓媽媽別扶着我，讓我自己來，結果媽媽剛一放手我就沒把握平衡，雙手不停地搖擺着，竭力想保持平衡，結果還是摔了個仰面朝天，我捂着屁股，連連喊疼。我又氣又急，想再嘗試一次，心想，剛才一定是沒發揮好，再來！於是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之時，一不留神，又摔了個狗啃泥。於是我屢敗屢戰，結局只有一個——摔倒。我心想：溜冰真難啊，我還是放棄吧。

這時，媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情，語重心長地鼓勵我説：“做事要有恆心，有毅力。你明明下定決心要學會的，可是現在放棄了，不就半途而廢了嗎？你可不能當個‘三分鐘熱度’的人哦。”

聽了媽媽的話，我決定慢慢練，摔倒了再爬起來，一次，兩次……經過我不懈的努力，我能像燕子一般輕巧地滑了，耶！我終於學會了溜冰。

媽媽的那句話一直深深的印在我的心裏，讓我深深的知道一個道理：失敗乃成功之母，無論做什麼事，都要堅持、有恆心、有毅力，才能將每一件事做好。

道理的作文400字 篇2

見過太多瑣事，認為他們只不過是自取其辱，區區一件微不足道的小事，也要上升到雙方老死不相往來的地步。可那始終是以旁觀者的角度去看的，待你真正面對這些事，你會突然發現，這麼多的一切都和你想象的不一樣。

一件小事，拿一個老故事來説明。甲不喜歡吃雞蛋，甲的朋友乙喜歡吃，因此每次吃雞蛋甲都把雞蛋讓給乙，乙也習以為常。直到某天丙的出現，某天，甲把雞蛋給了丙，乙很生氣，於是，甲乙二人就鬧掰了。

甲沒做錯任何事。他不喜歡吃的東西給誰都行，不管任何人。而因為乙是他的朋友所以他認為應該給乙，給了新出現的丙也是甲的意願，甲覺得受了委屈。也就是説，甲並沒有做錯。乙犯了一個慣性思維，既然你都給我吃了這麼多天，那就屬於我的了。他心底已經認可了這個説法，誰也不服氣誰，他也委屈。小矛盾轉化為大矛盾，兩個人自然就掰了。

有時候，一件小事並非因為二人好面子，不願意認錯而使其陷入萬劫不復，大多數，都是雙方各有各的委屈，心裏不平衡，怨火沒處發泄而導致的。

看來，小事也有大道理啊。

道理的作文400字 篇3

先講個故事：一個夜晚，天下着小雪，一個德國人抱着僥倖的心理闖了紅燈，結果被一個老太太發現了。聽到這裏，你也許會想：闖紅燈嘛！挺平常的，在馬路上隨處可見。別急！別急!往下看便知道闖紅燈在德國算不算平常了。

過了幾天後，保險公司就打電話來，説：“你的保險費要增加1%。”銀行也通知他購房的分期付款從15年改成10年。這是怎麼回事呢？請稍安勿躁，答案正慢慢的浮出水面。一波未平一波又起，他的寶貝兒子從學校回來 ，説：“爸爸，老師叫我把學費用現金送過去，。”當兒子得知這一切都是因為爸爸闖紅燈造成的時。你才怎麼樣，兒子竟對爸爸説：“啊？爸爸你闖紅燈？難怪同學們都笑我，下禮拜我不想去學校了，真丟臉！”聽完這個故事，也許你會開心的大笑起來，但你在開心一笑的同時，是否想到我國交通的缺陷呢？闖紅燈這對中國某些司機看來，也許太微不足道了，因為實在太常見，

可是這個小故事《闖紅燈之後》卻反映了闖紅燈之後在德國的許多不利之處，充分表現了德國交通管理與中國交通管理的大大不同。更重要的是表明了德國公民對交通規則的重視與本國公民的公德心也不同。一次小的違章行為在德國引起了“多米諾效應”，更引發了一場個人誠信危機。

道理的作文400字 篇4

在這五年的學習中，我懂得了一些人生道理，人生中的道理作文。比如説，人與人之間多多少少會有些磨擦，等到你經歷了許多後，你的經驗會更大，更豐富的，我這個時候，磨擦會有些了，但是，在茅盾後不久，又不知不覺地和好了，因為我們是不會鬧多大的。而且，我們是同學、父母、朋友之間的一點小小的茅盾，總會和好的，畢竟是長時間相處的人嘛！

尊嚴，也是人生中必可有的。課文中説：“一位年輕人逃難到一個小鎮上，鎮長熱情地把食物送到他面前時，他卻拒絕了，因為他認為：不勞動，是不能吃別人的食物，於是，鎮長很快明白了，就馬上派了活給了年輕人，年輕人接過食物，立刻狼吞虎嚥地吃了起來，

讓所有人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。同時這也説明了尊嚴也可改變一任何一切。”簡單，不要小看它哦！這個詞中也藴藏不少它的涵意：世界上任何一件事物都不是你想象的那麼簡單，要仔細觀察，認真思考，細心研究才能知道那件事物奧妙。成功的一番事業，重要在於你打好基礎。小時候，不好好跟教師學好知識，就不會成功的，因為，少年時，你不會跟老師學，長大你就會知道，是你的一時之差，造成了失敗，那時你便會後悔，沒好好學習，那時，已來不及了。有句俗話説得好：黑髮不知勤學早。所以我們要珍惜現在學習的時間，到你長大了，你説知道兒時學習的價值了。

道理的作文400字 篇5

一塊小小西瓜皮，築成一個大道理。

這是我打開記憶的大門，是童年的一次西瓜皮的道理。記得那是天氣非常熱的一天。我坐在家裏一邊吹電風扇一邊看電視還一邊吃着甜蜜蜜的西瓜。忽然，老媽賜我個號令：要我出門去買包子當早點．當我接過資金時，隨手拿上一塊西瓜出門了．天氣真折磨人，剛一出家門，就熱的汗如雨下．好在手裏有一塊西瓜．我狼吞虎嚥地吃着，那吃象就彷彿上輩子沒啃過西瓜一樣，不一會兒，西瓜便被我啃光了．我隨手一扔，西瓜皮便飛了出去（這種不完美現象時常出現在我身上）．我連蹦帶跳地來到包子鋪，買好包子．我先發制人，拿出一個熱騰騰的包子就往嘴裏塞．走着走着，突然一個趔趄，嘴裏的包子連飛三尺多，好在手上的包子安然無恙。包子是沒事了，可我人就慘了：腳摔得出了血，手上也檫破了皮。待我躺在大地母親身上好一會兒後，我才顫顫微微的爬起來。嘴裏一個勁兒的罵着：“誰這樣缺德，害的我摔了一跤！”我忍着疼的望着傷口，接着，我環視四周，就在不遠處發現了一塊西瓜皮，而且，那塊西瓜皮就是我自己的！剎時間，我的臉紅的像猴子屁股一般，不好意思的把西瓜皮扔入垃圾桶內。

通過西瓜皮的事件，使我明白了一個西瓜皮的道理：我們要愛護環境，保護地球。不要隨手一扔，要伸伸手，彎彎腰。讓我們攜手共創美好世界吧！

道理的作文400字 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我和一羣同學狂奔到操場上打球，以發泄一週緊繃的情緒……

記得我剛來這所學校時還從來沒有打過籃球。自然，當時無論和誰打都會輸，雖然同學沒説什麼，但我自己沒失敗卻一次總會感到猶如一盆冷水澆頭。於是我決定練習籃球，每節體育課我總會去和同伴們打球，漸漸的我發現原來枯燥的籃球變得有趣起來。而籃球技術也在不知不覺中成長了起來，跟上了同伴們的腳步。

在每天的練習中我還發現了打球，心情一定要平靜。正所謂“勝不驕，敗不餒。”打球一定要穩定好自己的心態，萬萬不可耍脾氣。籃球是一種理性的運動，在打球時要時刻保持理性，否則就會看不清對手的動作。

其實，打球是為了“快樂”，並不在於分數。贏要贏得光明，輸也要輸得磊落。贏了只能説明你的一次成功，不必太過高興；輸了説明自己技不如人，別人的冷言冷語就得承受，不用再找藉口開脱，這就是比賽。

打球教會了我很多事情，這使我更加熱愛籃球。人生就像是在打籃球，贏了不能驕傲，輸了不能氣餒，心情要平靜，頭腦要清晰。

道理的作文400字 篇7

今天早上，我們在東方作文大課堂做了一個特別的遊戲，通過畫圓我領悟到了“金無足赤，人無完人”的道理。

一上課，老師就親切地説：“同學們，今天我們來做一個特別的遊戲，就是畫圓。”老師話還沒説完，就有同學小聲嘀咕：“畫圓有什麼特別的”但是我想，老師讓畫圓肯定有什麼目的。

我們拿着筆幾秒鐘都畫成了一個圓，但是畫完一看，唉！哪是圓，簡直是一個四不像的東西。老師又教了我們一個畫圓的方法，這下畫的圓才漂亮。

接着，老師讓我們在紙上畫一個大大的“米”字，又讓在“米”字的頂端寫上自己日常生活中所扮演的角色，比如，乘客、學生、客人、主人……然後自己為自己的角色分別打分，我們迫不及待的把分都打了上去。

我打的最少的是女兒和主人，因為我作為女兒連爸爸媽媽的生日都不知道，所以扣了5份；做為主人的時候也扣了5份，因為別人來我家玩時，我也不打招呼，為此，老媽老爸可沒少説我。

同學們很快打完分，然後學着老師的方法，把所有標的注分點，都用弧線連起來，不一會兒一個圖形就從我們手中誕生了。可它是什麼形狀，説像葉子吧，也不是特別像；説是石頭吧，還有點離譜，但最終還是被我稱為 “四不像”的東西。同學們畫的形狀各一，有的像酸甜可口的'鴨梨，有的像飄落的樹葉，還有的像珍貴的寶石。

為什麼我們畫出的不是圓呢？我陷入了沉思…..

最後，還是老師告訴我們，只有從小事做起，從現在做起，養成好習慣，才能畫好自己的圓。

道理的作文400字 篇8

生活處處有玄機，只要你處處留心，便會曉之奧祕，只要你善於觀察，就能悟出道理，只要你長於思考，方可得其真傳。我永遠不會忘記，那吃出來的道理。

一次，媽媽買了盒拔絲蛋糕，金黃的外表，誘人的甜香。讓我垂涎三尺。我咬了一口，哇！絲絲分明，口口美味。我津津有味地吃着這軟軟的，甜甜的拔絲蛋糕讓我愛不釋“口”。我狼吞虎嚥，吃着嘴裏的，看着手裏的，想着盒裏的。一連吃了六七個。直到肚子有些脹痛才依依不捨地住了嘴。

第二天起牀，我就吃到了苦頭—肚子隱隱作痛，什麼都吃不下，就這樣，我被這肚子折磨了兩三天。媽媽對我説:“叫你貪吃！現在後悔了吧！蛋糕雖然好吃，可適量就好呀！”

貪吃！?我真的有貪吃嗎?回想起整件事情的經過，好像真的是貪吃惹的禍！

自從那件事情發生，媽媽就再沒有買過拔絲蛋糕。但是，在生活中，我卻不止一次遇到了與那些拔絲蛋糕相同的誘人的“蛋糕”。這時，我總會想起那吃出來的道理:凡事都不能做太過，要學會適可而止，見好就收，否則物極必反，喜極生悲。

熱愛生活的人，生活是不會吝嗇給予他啟示的。我要永遠用心去感受生活，用心去熱愛生活！

道理的作文400字 篇9

上課了，老師走進教室，笑眯眯地對我們説：“你們誰能一筆把一個五角星畫出來?在紙上試一試。”我想：這小兒科，誰不會?我很快將一個五角星畫好了。老師又叫同學們去黑板上畫，到我的時候，我有些緊張，但還是順利地畫了出來。

同學們都畫好了，老師又問我們：“你們來評價一下，哪個五角星畫得最好?”老師話音剛落，教室裏一下子炸開了鍋，説得話基本上是同一句——“我畫得最好。”老師雙手示意我們停下，老師叫了一位同學，問她：“你覺得哪一個畫得最好?”“我覺得第一個畫得最好。”她回答。老師又依次問了其他同學，得出的結果是：第一個畫得最好。我有點不甘心：要是我認真畫，肯定畫得比她好。

老師又問了：“你們還記得，你們在走上去畫的時候，心情是怎樣的?”同學們皺皺眉，正在想着剛才的事。我在走上去的時候，有點緊張，在畫的時候，手又在微微顫動。

最後，老師對我們説：“在這次畫五角星的活動上，你有什麼感想?或者你悟出了什麼道理?”我想了一會兒，想明白了一個道理：無論做什麼事，不能三心二意，要認真地去做。

道理的作文400字 篇10

在操場上，我們一起踢足球，徐文哲説：“我和趙文博跟你們4個鬥！”我説：“這麼賴皮！”我心想：凌永康學習那麼差怎麼能在我們隊呢。我就説：“我們隊的凌永康那麼差勁，和你們幾個那麼強的鬥怎麼能行？”徐文哲生氣地説：“你和張若宸已經很強了！”凌永康説：“我守球很厲害呢！”我説：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸説：“別説了，踢吧！”説完，我説：“我們要球！”徐文哲説：“行，我們要那個門。”

我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎麼能守住這球呢？於是我飛快地跑向後衞的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶着了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個剷球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地説：“贏了！”

這時，徐文哲走了過來，説：“任巖鬆，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我説：“不知道？”徐文哲説：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的。”我聽了，心裏非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。

從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，並不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發揮別人的長處。