【精選】讀書快樂作文（通用27篇）

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

讀書快樂作文 篇1

書是打開知識大門的鑰匙，書是我們的良師益友，書就像一隻小舟把我們運到成功的岸邊，俗話説得好：讀書好，好讀書，讀好書。

《西遊記》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡看的書之一。它讓我嚐到了喜怒哀樂的滋味。當我看到孫悟空成功借到扇子回來熄滅火焰山人、而感到欣喜無比，當看到唐僧誤會孫悟空並把它趕走時，感到十分憤怒。當看到唐僧師徒被白骨精捉走時，心想：“這下唐僧他們要被白骨精吃了吧!”我又感到萬分難過，真想一下子跳進故事中，到花果山去通知孫悟空。最後當看到唐僧四人成功取得真經，立刻從椅子上跳起來，大聲歡呼。這就是書的的魅力呀!能讓人身臨其境!

冰心曾説過：我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!沒錯，我們的生活離不開書，書是我們的精神糧食，書能給我們帶來無盡的快樂，所以我們要多讀書。

讀書快樂作文 篇2

讀書能使我感到快樂，也能使我知道更多的道理。只有讀書才會進步，我要好好讀書。

記得小時候，媽媽讓我寫一段話，我拿着筆，看着本子，怎麼也寫不出來。看着媽媽那失望的樣子，我非常難過，都怨我平時沒有好好讀書，所以寫起來非常吃力。這時我才知道：不讀書，會讓大人傷心，自己難過。從此，我下定決心，一定要好好讀書。

在讀書的路上，我經歷了很多酸、甜、苦、辣，但經歷更多的還是甜。有一次吃飯的時候，爸爸問我：“世界上最高的山峯是什麼？”我不假思索地回答：“是珠穆朗瑪峯,它最新高度為8844.43米。”見爸爸驚奇的目瞪口呆的樣子，我得意地反問:“爸爸，您知道世界上最大最長的峽谷是什麼嗎？”爸爸呆若木雞，不知道。我又去問媽媽，媽媽也不清楚。我又問他們：“你們知道世界屋脊是什麼地方？”爸爸媽媽都面面相覷，答不上來。我把答案一説：“世界上最大最長的峽谷是中國的雅魯藏布大峽谷，它長504千米，最深處達6009米。世界屋脊就是青藏高原，珠穆朗瑪峯和雅魯藏布大峽谷都在青藏高原。”聽了我的話，這時爸爸媽媽都露出了驚訝的神態，他們問我：“你是怎麼知道的？”我自豪地説：“是我的好朋友------書告訴我的。”聽了這話，爸爸和媽媽表揚了我，並鼓勵我繼續發揚，他們還答應再給我買一些課外書呢。我聽了，別提多高興了，心裏像吃了蜜一樣甜。

但是我知道我現在這個水平，離終點還很遠很遠。俗話説：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。我一定要好好學習，成為一名有用的人！

讀書快樂作文 篇3

我愛讀書。因為書是人類進步的階梯；書是知識的源泉，是打開知識寶庫的鑰匙；讀書使我的課餘生活很充實，讀書讓我快樂。《海底兩萬裏》這本書是我看過的課外書中最喜歡的一本，它的作者是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。

作者以追蹤“海上怪物”為引線，生動的講述了一個個精彩的故事。1866年，人們在海上發現了一隻形狀像獨角鯨的大怪物，法國生物專家阿龍納斯教授、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這隻“海怪”的活動中，被意外的帶到了這隻怪物的體內，並由此得知這隻“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，隨後，阿龍納斯和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘坐着這艘潛艇，進行了神奇的海底兩萬裏的環球旅行。“鸚鵡螺”號潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢想。在所有故事的章節中，讓我印象最深的是第十一章，潛艇在返回的路上，不幸被困在了冰層之中。

情況危急之中，尼摩船長的冷靜讓我欽佩，在他鎮定、從容的指揮下，在全體船員的共同努力下，他們克服了缺氧而導致快要窒息的困難，最後齊心合力衝破了厚厚的冰層，穿越到了自由的海洋之中。《海底兩萬裏》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇，去神祕的海底世界遨遊!讓我明白了一個道理：只要我們有夢想，然後朝着自己的夢想不斷地去追求、去探索，夢想就會實現!書是我最好的朋友，讀書讓我獲得了很多的快樂!

讀書快樂作文 篇4

生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋裏遨遊，智慧文庫裏暢想，讀書快樂！

當我捧着一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什麼事能驚醒我。我如飢似渴地吮吸着精神食糧，彷彿置身於這神祕的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗台的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而歎息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，温庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

，如此美妙的景象竟是從字裏行間流露出來的，多麼令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”

讀書快樂作文 篇5

讀萬卷書，行萬里路！

我們班從一年級開始實行循環書袋活動，45個書袋，每個循環書袋裏面有三本書，每週循環一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。

循環書袋裏的書籍，可以增加我們的知識面，書上説：每一個孩子是一塊可以開發的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些，比較難的學習領域，他就會有接受的能力，並能更好的理解和學習。

媽媽也説：讀書多的孩子，當他當去思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題並解決問題，他的學習能力就會高很多。

老師也説：心中有一個小書庫，不管遇到什麼題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來寫作文的時候，就不至於東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛鍊。

我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得，看書的時候，我能接觸到很多我以前所不瞭解的知識，這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門，精彩極了！

讀書快樂作文 篇6

小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非常快樂。後來我上了國小，學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜誌，如：《國小生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了，認識的字也越來越多。於是，媽媽又從單位的圖書館裏借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書裏的故事迷住了，嚐嚐看的廢寢忘食。

書，是我成長中的好夥伴。閒暇時，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高國小生學習成績的150個語文故事》裏看到了一個幽默故事《贖皮褲》，我被故事裏的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。後來，再一次語文活動課上，我把這個故事講給了同學們，同學也都笑得前仰後合。

讀書，真是一件無比快樂的事情，如果説書是浩瀚的海洋，我願作一葉扁舟，在知識的海洋裏盡情的遨遊。

讀書快樂作文 篇7

從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。

那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他説：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學得到鍛鍊，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自危’狀態，促使全體同學積極思考問題。”

正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上台介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的對我説：“這次考試，有什麼經驗，回去好好想想，下午在台上給同學們説説，好嗎?”這時，我覺得一股暖流湧遍全身，一種享受成功的喜悦油然而生。

正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。

從那以後，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今後，我一定會好好努力，繼續尋找讀書的樂趣。

讀書快樂作文 篇8

小時候媽媽給我買過許多書，例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語故事等》。那時候我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得非常快樂，後來我上了國小。學會了拼音，媽媽就又給我訂購了更多的雜質，如:《快樂作文》、《快樂數學》等。現在我已經上六年級了，認識的字也跟隨着年齡的增長，認識的越來越多，於是媽媽又在網上訂購了一些書，比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書裏的故事迷住了，常常看得忘了吃飯，忘了睡覺。

書，是我在成長中的好夥伴，閒暇時我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的看起來記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個真實又感人的故事。《兩千毫升母親血》。裏面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒有把她的兩個兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點，她決定把小兒子送進學校裏，村裏的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學校去，可她不聽偏要把她的兒子送進學校。後來我把這個故事講給媽媽聽媽媽都被感動哭了。

讀書真是一件無比快樂的事情，如果説書是浩瀚的海洋，我願意做一葉扁舟。在知識的海洋裏盡情的遨遊。

讀書快樂作文 篇9

書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要説説為什麼讀書會快樂了。

今年4月份的一天，我在家裏看着一本成語書，忽然想起有一個叫《脣亡齒寒》的成語沒有看完，於是我翻到目錄，找到了這個成語故事。

《脣亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇説：“虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。”虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。

在期末語文考試時，就有一道填空題——脣齒。我胸有成竹的寫上了標準答案——脣亡齒寒。考試後，老師帶着同學們對到這道題的時候問：“脣亡齒寒這道填空題，誰答錯了？”一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心裏對自己説：讀書這個好習慣一定要堅持。

多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！

讀書快樂作文 篇10

我從小就喜歡看書，書給我帶來了許多知識和快樂。在學習上，書是我的良師益友。

我喜歡看書，因為書讓我學到了很多知識，它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多：《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時就不知道選哪個，在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下，忍東終於選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看，一個小男孩叫方玉獵，他和一個忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，後來他們在一起快樂的過着幸福的生活。

書是我們的朋友，書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識；讓我們認識了許多東西；教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯，以後我要多看書，把知識學得又棒又好。

讀書快樂作文 篇11

人的一生絢麗多彩，有着五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我是在快樂中成長的！

那究竟什麼是快樂？我認為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權力，快樂不能以物質和財富來衡量，優越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實。

我的快樂是在學校裏，在這裏少不了大家的歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論着各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最後，我們總是會快樂的和好；有時，我們總是抱怨起作業怎麼這麼多。但這些都不會影響我們的情緒，我們始終快樂無比。

我的快樂在家裏，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書，讓我們的知識更豐富。

快樂是什麼，不同的人會有不同的理解，會賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應該是我們一生的追求。

樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態，你才能在快樂中成長。

讀書快樂作文 篇12

書，是我們的朋友，也是我們的老師。

書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》。可是我都不願意看書，總是讓媽媽給我講故事。有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認認真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是好看的，故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了，心情也隨着一個個故事情節的喜怒哀樂變化着。從這以後，我便與書結下了不解之緣。到了上二年級的時候，我再次翻開那本《格林童話》，細細地品味這盤豐盛的菜餚。

我看得津津有味，表情也變化多端。當我在上四年級時，再看這本書。我便感覺到了這本書是多麼珍貴，多麼重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書櫃裏，供我閲讀欣賞。

我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了，學習需要積累的知識太多太多了。所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。

讀書快樂作文 篇13

成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收穫，讓我難忘，那就是讀書。書，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書，能讓我快樂地走向成功。

讀書，我見王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見牛頓專注學習，“水煮懷錶”；我見青銅、葵花在大麥地裏盡情的暢遊。

讀書，讓我跟着陳士渠學會了自我保護，讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書快樂多！

每次拿起書，我都會不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發上，雙手小心翼翼地捧着書，彷彿捧着一件珍貴的寶物。我目不轉睛地看着書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實的畫面。我凝神注視，時而喜笑顏開，時而感動流淚。手中的書已經變成一個小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫卷，令我陶醉、欣喜。

書似睛空，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長！

讀書快樂作文 篇14

讀書真快樂！

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！

在學校裏，有一個圖書長廊，在長廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那裏的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學作品……

我的新家就在圖書館對面，節假日我就可以到那裏去看書，我經常到那裏借書、下棋、寫書法。

在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時候，我感覺那個騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。

在書裏，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。

雖然家裏的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時候我才戀戀不捨的放下，有時候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。

書裏我瞭解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我瞭解了各種石頭，並從中體味到讀書的快樂，讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閲讀中才能真正的體會到！

文學鉅子莎士比亞説過：“書籍是生活的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

讀書快樂作文 篇15

書對於我們大家説並不陌生，幾年來已經成了我們的知心朋友，它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實。每當我閒暇無事，總會手捧一本書，細細品味書中表達的意境傳播信息。既有書香，又有茶香，真是快樂極也!

讀書讓我學到很多知識。老師曾説過，我們每天都要閲讀幾千字的文章，我曾經想過每天讀這麼多書，學這麼多知識，我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們，人腦比計算機容量高一百倍。知識是學不玩的，我們要用書來充實自己的不足，充實自己每天無限能量。有一句話是這樣説的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去、現在和將來。

近幾年的時間培養了我和書的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書中動人的故事、精彩絕倫的敍寫過程，都會使我陶醉其中!

為什麼有些同學不喜歡學習呢!我們應該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中，能夠接受無窮的知識，不快樂嗎!書是世界的營養品，生活裏如果沒有書就好像花草沒有陽光，智慧裏如果沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。

同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來，享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

讀書快樂作文 篇16

週末打掃衞生時，抹布擦過落灰已久的書櫃，一點點擦過整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無法抑制。當下匆匆打掃了事，洗淨手帶着神聖的態度翻開書櫃中的書。

秋日的陽光微醺，不濕不燥，細碎地灑上窗台，跳過書頁，落下斑斑點點，暈開了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來，雲朵低得可怕，電光從各個方向亮起，彷彿到了黑夜。

頭倚在窗上，微涼的空氣透過玻璃傳到屋裏，我的頭腦彷彿浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧着一本書。

文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強悍的力量，緊緊地吸引着人，使人內心平靜。沒過多久，我稍稍抬頭才發現已然雨過天晴，濕爽的空氣中彷彿還看得見飽滿的雨滴。稍遠的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺，一如這雨後的天氣，一如這舒爽的書籍。

合上書後，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進入身體，舒展至各處。經過了一天與書的對話，心靈也得到了淨化。我不禁輕輕感歎了一句：“讀書真好！”

讀書快樂作文 篇17

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”李苦禪説過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我覺得，書像一盞明亮的燈，為我照亮了前進的路；書像一把鑰匙，為我打開了知識寶庫的大門。

記得有一次，媽媽在炒菜，我正津津有味地看着一本書。當我看得如醉如痴的時候，媽媽大喊了一聲：“竟語，幫我拿三個雞蛋。”我捧着書，慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。

“喂，蔣竟語，你幹嗎呢，拿着一條毛巾，真是的。”媽媽哭笑不得。“這不是你要的毛巾嗎？”我頭也不抬。“瞧你個傻閨女，我要的是雞蛋，不是毛巾！”媽媽嚷道。這時，媽媽的眼神轉到了我的手上，看見我緊緊地握着一本書，便幽默地説：“哎呀，一天到晚就知道看書，小啃書蟲。”媽媽的話音剛落，我倆就呵呵大笑起來。

每當我得到一本好看的書，我就會像傻了一樣。看到故事中難過的情節，我會跟着難過地掉眼淚；看到開心的情節，我會跟着哈哈大笑；看到精彩的片段，我會反覆品讀，也會邊讀邊想象，而且我還要把那些精彩的片段抄下來。

書，就是我的好朋友。因為它可以教我做一個十全十美的人；可以讓我知道很多知識；可以讓我明白很多道理……

我喜歡讀書，讀書可以給我帶來無盡的快樂！

讀書快樂作文 篇18

書是人類的精神食糧，所以我很喜歡讀書。特別喜歡偵探小説，四大古典小説，漫畫。

看漫畫的時候，讓我笑得合不攏嘴。漫畫裏我最喜歡的角色，比如阿奎，豆豆，阿q …，都很幽默。

看偵探小説的時候，想知道看到開頭的結局是什麼樣子。作者引導我的好奇心，一直看下去。最後作者解密了，讓我覺得很激動。當我讀一本書的時候，我覺得我是在書的環境裏。我是這本書的主人公，偵探——。當我在那裏的時候，作者充分利用了他的妙筆，偵探們一個接一個地解開了謎題。我讚揚他們的智慧和淵博的知識，讚揚他們保護人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯，柯南。

家裏的書堆積如山，小時候買的玩具都放在雜物箱裏。雖然書很多，但我很少有時間看完，因為我早上起牀後要去學校，下午放學後要做作業。只要爸爸帶我去圖書館，我就不走。是父親的再三催促讓我不情願地離開了圖書館。盼着週日終於來了，本來以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書，結果作業增加了不少。但是暑假快到了，我可以爬上我的書山，度過我快樂的暑假生活。

我喜歡讀書。如果可以，我會買無數本書。書本教會了我很多知識，知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂，讓我着迷。

讀書快樂作文 篇19

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這句話説得真好。我也十分喜歡讀書，只要手中有有趣的書就會廢寢忘食。

一次，爸爸在新華書店給我買了一本科幻小説《海底兩萬裏》。我往桌上一攤，便如飢似渴地讀了起來。書中的主人公尼摩船長是一個具有浪漫、神祕色彩的人物，他根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究。這是一部具有遠見和博學的小説，不僅對讀者解讀了海底的知識，更讓後人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味，彷彿自己也暢遊在多姿多彩的海洋世界裏……天不知不覺地黑了，可我還在專心致志地看書，直到媽媽再三催我吃晚飯，才依依不捨地放下。

還有一次雙休日，我做完作業，媽媽讓我下樓活動一會兒，可我悄悄地帶了一本書《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來，一看就是幾個小時。媽媽見我很晚不回來，只好下來找我，吵了我一頓！不過，我一點也不後悔，因為我從書中學到了知識，得到了快樂。

可能我愛讀書吧，文章也屢屢見報，自然是贏得了老師和同學們的讚賞。每當看到那一雙雙羨慕的眼神，我心裏可真開心！正所謂：我讀書，我快樂！

讀書快樂作文 篇20

俗話説:“讀萬卷書,行萬里路。”一本好書，常常藴含着豐富的知識和美好的情感，給我帶來了遐想和快樂。

在我第一次進書店的時候，映入眼簾的是那琳琅滿目，花花綠綠的書籍，我急切地尋找自己愛看的書。這麼多書，我應該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱着自己喜愛的書，我坐在書店的一角，翻開嶄新的一頁，目不轉睛地開始看，一頁、兩頁、三頁……我不顧周邊的一切，因為我現在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時斑比做的一些傻傻的動作，逗得我哈哈大笑；有時森林夥伴們的生命被人類奪去，我也會同它們一塊兒傷心；有時斑比的快樂和天真，帶給了我無限的温暖……我彷彿就是斑比，和夥伴們一起玩耍，和朋友們一起面對種種困難……要回家了，我依依不捨地放下書，走出了書店。

以後，我一有時間就會去書店，書也慢慢成為了我的朋友。的確，“書籍是人類進步的階梯”，我們從讀書中學會做人，學會做事，這是一件多麼美妙的事情啊!

讀書快樂作文 篇21

我領略過玩遊戲的快樂，領會過刷抖音的不亦樂乎，但我最喜歡的是讀書的快樂。

“書籍是人類進步的階梯。”我十分認同這句話。這正説明了讀書的'好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。裏面的人物什麼的，我都記住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今異意，對我的語文學習十分有幫助。讀書確實讓我的文言文水平提升，使我在做文言文閲讀時不會犯難，對我的語感也有很大的幫助。

讀書是快樂的，每當拿起一本書看時，總有一種身臨其境的感覺。我完全沉浸在書中，無法自拔。當我看到李陸板斧鬧江洲時，看得我心裏十分緊張，生怕有什麼閃失，看完了又聽了一遍評書，覺得越發精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰，我會一直銘記着他們的。

我又看了很多書，為諸葛亮的死而感到悲傷，為高俅的奸詐而憤恨。

當一個人完全沉浸在書中時，才會真正感受到讀書的快樂，為人物心驚膽戰，為人物百感交集，為人物的生死擔憂，這才是真正地讀書的快樂。既能獲取知識，又能瞭解古文，這難道不是一舉兩得的事情嗎？

讀書是十分快樂的事情，我會一直讀書，都説“活到老，學到老。”我一定會繼續做這種快樂的事情。

讀書快樂作文 篇22

讀書，讓我和美麗的白雪公主“相聚”，讓我和小溪瀑布“歌唱”，讓我在家“遊覽”世界各地的名勝古蹟。我喜歡閲讀，尤其是漫畫書、童話和笑話。

漫畫書生動有趣，就像美麗的動畫一樣，讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫書。我覺得成年人應該支持孩子看漫畫書，因為漫畫書不僅讓人發笑，還包含很多原因。不信你看：《小貓釣魚》告訴我們，半心半意做不了任何事，但要一心一意去做，才能有所收穫。我希望成年人自己能經常看一看，微笑一下，也許能恢復活力。

我也喜歡看童話。別叫我兒科醫生。我這麼大了還看童話。童話讓我知道了很多道理！你看《小鴨子找家》的故事告訴我，不要心血來潮離開集體去做自己想做的事，要顧全大局。

我最喜歡的書是一本笑話書。不要把笑話書當成娛樂，但這個小笑話裏有很多原因！你看《“餓”成這樣》講一個賣鵝的半路上廁所。然後一個人來了，用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來，看到地上的鴨子，覺得很驚訝。“很奇怪，但是你小便的時候怎麼能把鵝餓成這樣呢？”這個笑話告訴我，一不小心，就分不清自己熟悉的東西。

讀書是快樂的！讀書可以讓你的生活充實有趣！

讀書快樂作文 篇23

學生一定要知道一件事，那就是書！

書籍可以帶給我們快樂和知識，讓我們在知識的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識。有很多名人都誇過書！例如，書籍是人類進步的階梯。我像一個飢餓的人撲向麪包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。

也有很多靠書出成績的名人。比如劉翔，高爾基。

“書裏有顏如玉，書裏有金屋。”我記得有一次，我在讀一本英語書，我媽媽在看書，突然她説她弄錯了。我心想，“|照一本書怎麼會看錯呢？”我帶着一個大大的問號問我媽。她説這個地方不對，我就看了看英語書，發現我看的明明是對的，我媽只是説我看錯了。於是我拿出英語書給媽媽看。直到那時她才知道我讀的是正確的。原來是我媽學這個單詞的時候讀錯了，今天成了大錯。媽媽説：“謝謝你幫我找到這個錯誤！不然以後讀錯了。”

從這個事件中，我們知道閲讀是有用的，但它也告訴我們很多知識，可以幫助別人知道他們不知道的問題的正確答案。這不正是高爾基説的：“生命的意義在於給予，而不是索取。”幫助別人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯誤，讓自己知道什麼是對的。

我們應該學習，增長知識，長大後成為對社會和國家有用的人。

讀書快樂作文 篇24

書籍是人類最好的朋友。它能帶給我們知識、快樂和意想不到的味道。我喜歡讀書，一直離不開它，這讓我笑了很多！

記得我三年級的時候，我媽給我買了一本書—— 《名人名言》。這本書印刷的很工整，小巧玲瓏的機身讓我走到哪裏都有可能，拿着看！我就是放不下。

那天早上，我一起牀，就瞥見了牀前的書。我趕緊換好衣服，拿起書向沙發走去，準備坐在柔軟的沙發上，暢遊書的世界。“起牀了？下樓去拿牛奶！”我看着，母親的命令打破了我的世界。“哦”我拖着身子，把書藏在身體裏，準備下樓的時候偷偷看幾遍。我看着走下樓梯，喃喃自語着書裏的名人説的話。“哎呀！”這時我不小心踩了一下，整個人摔倒了，摔壞了膝蓋。血一滴滴流出來，“滴答。打勾……”像一個沒關的水龍頭，血滴在書上。我忍着痛，下樓把牛奶拿出來，慢慢回家…

回到家，我把發生的事情告訴了媽媽。我媽又哭又笑，趕緊給我包紮傷口。我看着書上的血跡，好像知道了什麼。

讀書是一件好事，但過分迷戀書本也不好！讀書是好事，但要控制時間！讀書是好事，但一定要知道什麼時候讀，什麼時候不讀！

你看，我是認真的“書迷”嗎？

讀書快樂作文 篇25

從小到大，身邊都是形影不離的朋友，叫——。當我孤獨的時候，這個朋友會帶我去一個快樂的新世界；遇到難題發呆的時候，這個朋友會耐心的給我講解難題的思路，直到我找到正確答案。

我是在書的世界裏長大的，在書的世界裏快樂的游泳。

小時候雖然不太懂漢字，但是很喜歡看書，比如《格林童話》，《安徒生故事》，《一千零一夜》。後來上了國小，認識的人物越來越多，理解的能力也越來越強。我現在讀的書都很難懂。即使我看不懂，我也愛它。

書是多才多藝的好老師。她會考各種知識。

書就像一個好朋友。當我難過的時候，它會出來和我説話。他淵博的語言讓我突然開心起來。就像我的開心果。

書就像見多識廣的導演。在我孤獨的時候，這位導演帶領我暢遊在學習的海洋中，攀登書的高山，開闊了我的眼界，讓我明白了“書的高山有勤奮之路，學習的海洋無止境”這一深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書是我們的好朋友。"讀一本好書就像交一個好朋友。"所以讀書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。

讀書快樂作文 篇26

書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脱離庸俗，脱離無知，走到那裏彷彿都有一種屬於書的清香伴隨着我們，書香瀰漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“温故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

當你感到生活十分乏味時，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射着你的心時，這是你莫大的快樂。

讀書快樂作文 篇27

“書籍是人類進步的階梯”，這是前蘇聯著名作家高爾基曾經説過的話。書是一件引人入勝的東西，是打開智慧之門的鑰匙，是在知識的海洋中暢遊的帆船。在書海中，我們可以貪婪地索取自己想要的知識。有句話説：書是死的，人是活的，所以要活着看書。我不這麼認為。書就像圖畫，把故事生動地展現在我們眼前。

書是我們最好的朋友，在任何情況下都不會離開我們。書很棒，我們從中獲得豐富的“營養”，卻沒有得到任何回報；這本書內容廣泛。當我們不小心弄髒了它，它每次都會笑。

書是多麼平凡的文字，多麼不平凡。

無奈的時候，一本書是敲門磚；天黑的時候，一本書就是一盞照明燈；書乾涸時，是生命的一灣水；當你努力的時候，書是最好的老師。

書籍豐富了我們的生活，點亮了我們的心靈。同時也要做一個快樂的讀者。每次看到這個朋友都不能皺眉。

書也有感情，能帶給我們歡樂，憤怒，悲傷，喜悦。

好了，不多説了。現在我準備去拜訪我們的朋友。