有趣的“畫鼻子”遊戲作文（精選36篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣的“畫鼻子”遊戲作文，歡迎閲讀與收藏。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇1

今天，老師在課堂上説：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的遊戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上台來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接着讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑着自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之後，終於摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學鬨堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎麼回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接着，老師請我上台玩遊戲。我的眼睛被矇住了，什麼也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終於摸到了黑板，鬆了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身後傳來同學們的鬨堂大笑。我摘下矇眼布，才發現我把鼻子畫在了臉頰外。

通過這一場有趣的遊戲——“畫鼻子”，我終於體會到了盲人走路的辛苦了。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇2

今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑着説：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地把手舉起來。

第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的眼睛上後，將布繫緊，然後金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭髮都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們鬨堂大笑。

該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試着走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。

這節語文課可真有趣啊！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇3

星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧，有趣的“畫鼻子”遊戲作文。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉並把畫紙固定在牆上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最後她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。

她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……這個遊戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍着桌子笑，有的擦着眼淚笑，有的邊笑邊跺着腳……最後，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的遊戲。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇4

我玩過很多遊戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩畫鼻子游戲。

這不，在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。遊戲規則是這樣的：一位同學蒙上眼睛，然後可以自己旋轉幾圈，最後再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

第一局老師選了小紅，她選擇旋轉三圈。在同學們的監督下，小紅轉了三圈，然後穩穩當當的走到黑板前，可當她把鼻子畫上去的時候，引起了大家的鬨堂大笑，原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起頭來。

第二局老師選了小明，他選擇轉五圈，轉完後的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑，一會兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫上去，可還是引來一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點笑暈，鼻子竟然畫到了臉外面。

第三局老師選了小林，他一下轉了十圈，最後暈暈糊糊地畫了鼻子，大家又開始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫到了牆上！

快樂的課堂總是短暫的，下課時間到了，我們只好平靜下來，感謝這個遊戲以及可愛的同學們，感謝你們給我到來了無窮的樂趣。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇5

“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室裏面為什麼這麼熱鬧呀？原來，我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。

馬老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，這個小女孩梳着一頭齊耳短髮，她的眉毛像一個彎彎的月牙兒，她的臉紅潤潤的，像一個熟透的大蘋果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛極了。可是，美中不足的是她沒有嬌俏可人的鼻子。

馬老師説完遊戲規則，遊戲開始了。先説我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然後後退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時感到眼前一片漆黑什麼也看不到了，又在原地轉了三圈，我感覺有點暈乎乎了，我搜索着向前走着，正準備畫的時候，忽然，我聽見下面的同學有的説往右些，有的説往左些，我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方，畫上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準確無誤，下面傳來一陣歡呼聲。

最有趣的就數吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉了三圈後，她搜索着向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調整方向，結果又撞到了牆壁上，台下的同學早就笑成了一團，她在我們的指點下也終於畫好了鼻子，而且也畫的準確無誤。

接下來的遊戲就更有趣了，大家畫得鼻子真是五花八門，有的畫到了頭上像個髮夾，有的畫到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫到了嘴巴旁邊，像一個小黑痣，同學們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來了，有的笑得直噴口水……

遊戲給我們帶來快樂，同時也讓我們知道了，眼睛是多麼重要。當我們眼睛什麼也看不見，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧！這節課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇6

“哈哈哈！”

“左邊，左邊！”

……

一陣陣清脆的笑聲從教室裏飛揚而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫鼻子游戲。

只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然後帶着神祕兮兮的笑，宣佈：“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了，小手紛紛像雨後春筍一般舉起來。

首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師矇住他們的雙眼，讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎麼都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。

兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索着開始畫。向自濤似乎特別謹慎，捏着粉筆，遲疑着，半天不肯落筆，最後才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然後下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。

“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學們的嘴裏迸發出來，彷彿黃河的浪花，四處飛濺着。兩個人睜開眼一瞧，原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊，另一個更離譜，畫在了臉的外面。看起來都是那麼滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅着嘴，瞪着眼，彷彿在説：再給我一次機會，我一定能畫好！

這節有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結束了。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇7

今天老師要帶我們來玩畫鼻子游戲，大家都興奮得摩拳擦掌，可是畫鼻子游戲應該怎麼玩呢？

遊戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小女孩，她長得十分漂亮，兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，兩片紅紅的小嘴脣裏含着絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個小鼻子。她看着我們，好像在説：“請幫我畫上鼻子吧！”

老師第一下就喊中了薛立言，老師先用紅領巾幫她蒙上了眼睛，薛立言就像半夜回家找不到路一樣，深一腳淺一腳的走上了講台。當她鼓足勇氣準備畫的時候，就聽到後面有人説：“左左！右右! 左左！右右!上上！下下！”説個不停，那聲音真是震耳欲聾啊！搞的薛立言不知所措，她一狠心，下定決心畫了下去，我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領巾，發現她把鼻子畫在了嘴下面，像給小娃娃畫上了一顆美人痣，也忍不住笑了。

接下來的同學們畫得都驢脣不對馬嘴，有的畫在了耳朵上面，像吊了一顆金光閃閃的耳環；有的畫在了耳朵旁邊，有的畫在了嘴巴里，像給小娃娃畫上了一顆牙齒，我們笑的肚子都痛了。

最後，老師喊中了孔星玥，孔星玥心裏乒乒乓乓的亂跳，她找準了大約的位置以後，就開始畫了起來，畫好以後，就聽見後面傳來了笑聲，她忙拉開紅領巾，欣賞自己的“傑作”，只見一個鼻子畫在離小娃娃一尺遠的地方，她不好意思吐吐舌頭，難為情地上位了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，聽到這聲音，我們知道下課了，可大家就像沒聽見似的，沉浸在歡樂的海洋裏。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇8

上課了，我們走進教室，看到黑板上畫着一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看着這美麗的小姑娘，好像少了點什麼。老師走進來了，神祕地問：“同學們，今天我們一起來做遊戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。

老師又問：“請你們認真觀察黑板上的小姑娘，你們發現了什麼？”同學們議論紛紛。突然小斌站起來説：“老師，我發現了這個小姑娘少了鼻子。”於是老師就説：“你們願意幫助她，給她畫個鼻子嗎？”“願意！”大家興奮地齊聲高喊。

遊戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方，然後用一塊布把他的眼睛矇住，讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向，竟然朝着與黑板相反的方向走去。在同學們的幫助下，他才轉過身，小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學們哈哈大笑。

同學們一個一個輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了，就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。

下課了，同學們還沉浸在歡樂的海洋裏。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇9

暑假裏的一天，我在金鑰匙學習班學習，課間休息了，老師組織我們玩畫鼻子游戲。

遊戲前，老師把遊戲規則講給同學：1、畫鼻子的人要蒙上眼睛。2、同隊的同學可以為他指引方向，但只許説上、下、左、右、前、後6個字。3、對方同學可為上場畫鼻子的人讀秒倒計時。老師把我們分成兩組，一組是男隊，一組是女隊。

遊戲開始了，我們每個組都派出6個同學。男同學和女同學互不相讓。最後，女隊以5：1的優勢戰勝了男隊。我們隊的呂慶港不服輸，説：“有本事，我們再比一局。”

第二場比賽又開始了，每隊派出5名同學。我們男隊的小明首先出場，他被方用布把眼睛蒙上，原地轉了5圈。搖搖晃晃中小明把鼻子畫到了腦門上。“鼻子長在腦門上，那不成了二郎神了嗎？”台下的女生高喊着。女隊紅紅在我們男隊的大聲讀秒中，把鼻子畫到了眼睛上。我們男生回擊説：“那你們就用鼻子看東西吧”。輪到我的.時候，我都被轉暈了，不知東南西北。指揮同學馬上説：“往後，往後。”我退得太猛了，險些撞到牆上。指揮的同學又説：往後，往後。”當我走到黑板時他急切的喊着“向右！停！”我剛放穩腳步，對方就給我數秒。我心裏很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一畫，把鼻子畫到了觜的下面，真像個怪物。女隊的劉朝學畫的最正，不偏不倚。女隊隊員鼓起掌來。比賽一輪一輪激烈進行，最後，女隊以4：3又的微弱優勢又贏了這場比賽。我們垂頭喪氣地回答到座位上，而女生卻得意洋洋。

走在回家的路上，我想起那件事，心裏很不服氣。下次再比賽，我們一定讓女生輸的心服口服。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇10

星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉並把畫紙固定在牆上。

阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最後她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……

這個遊戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍着桌子笑，有的擦着眼淚笑，有的邊笑邊跺着腳……最後，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的遊戲。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇11

課間，我還在看書，鮑老師就來到了教室。一句話也沒説，就在白板上畫了一張奇怪的臉，像一個大桃子。我仔細一看，咦！它沒有鼻子！畫完後，鮑老師蓋上白板筆的筆蓋，説：“今天我們來玩個遊戲，叫‘畫鼻子’。就是用紅領巾蒙上眼睛，轉三圈，去給大桃臉畫鼻子。我請幾位同學來玩。”

第一位畫鼻子的是小眭同學。小眭同學慢慢摘下自己的紅領巾。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地轉了三圈走向白板。這時，班上的同學開始七嘴八舌地喊了。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”還有的人就在那兒亂指揮。小眭同學既不往下，也不向上，就正正好好畫在了眼睛的位置上。“哈哈哈！”全班鬨堂大笑。

接下來畫的幾位同學畫得也好不到哪裏去：小衚衕學把鼻子畫到了嘴上，小喬同學把鼻子畫到了臉頰上，小然同學把鼻子畫在了下巴上……好多同學都試着畫，但都沒有成功。

“下面，我們就再請一位同學最後來試一次畫鼻子吧。”

“唔……”鮑老師猶豫了一下，“就請小桐同學來吧！”

小銅同學慢慢地繫上了兩條紅領巾，他左轉三圈，右轉三圈。我想：如果是我來畫鼻子，讓我轉那麼多圈的話，我早就轉暈了！只見小桐同學在“桃子”臉上畫了一個又高又挺的鼻子，而且正好畫在了鼻子的位置上！班級裏的同學都發出了驚奇的歡呼聲。小桐同學摘掉紅領巾後看到白板上自己的傑作也開心極了，一蹦三尺高。

這個遊戲好玩極了，看到大家畫的鼻子，我也想試試呢！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇12

今天課上，徐老師在黑板上畫了張笑臉，可美中不足的是少了一個鼻子。大家都丈二和尚摸不着頭腦，小聲嘀咕道：咦，這又是什麼意思呀？”徐老師見了，就笑着説：今天，我們來玩‘畫鼻子’的遊戲。”

第一個上場的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛，然後扎住，接着讓她轉三個圈子。只見她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的，同學們看到了，忍不住笑出了聲。她摸索着，終於走到了黑板前。

在她剛準備畫時，教室裏頓時熱鬧起來。往上，往上畫。”她聽了，急忙踮起腳尖，右手努力地向上伸，可又偏了。往左！”往右！”她的手任由大家指揮”着，不停地在空氣中摸來摸去，遲遲不肯下筆。大家可着急了：看，奚博帆一個勁兒地指着右邊，大聲地説：快往右畫！”而我恨不得跑上前去，一把抓住她的手，幫助她畫鼻子。在大家心急如焚的時候，只見她顫巍巍地畫了個鼻子。真是太神奇了！那鼻子不偏不倚地畫在臉的正中間，頓時教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們紛紛稱讚：太棒了，她成功了！”真是太厲害了！”聽了這些話，她也高興地笑了起來。

丁零零，丁零零”，下課鈴響了，快樂的時光總是非常短暫。同學們只好戀戀不捨地結束了畫鼻子”的遊戲。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇13

以前，我曾經玩過許多遊戲，有丟手絹，寫王字等等……但是，上完今天的語文課後，我喜歡上了畫鼻子這個遊戲。

語文課上課了，我忽然看見老師在黑板上畫了個人，他叫三毛。語文老師笑眯眯的説：“今天我們玩個畫鼻子的遊戲。”這個遊戲我很擅長，不由得心裏一陣狂喜，十分期待。“這個遊戲的規則是，必須聽老師指揮，如果違反紀律，則遊戲終止！先蒙上眼睛，然後轉三圈，去畫鼻子，誰畫的最準，誰就是“畫鼻子最準”的人。”“好！”大家異口同聲地喊道。

老師第一個竟然請了我，我覺得不可思議！於是我躍躍欲試地上了講台。老師把錢薇同學的紅領巾拿下來，把我的眼睛蒙上，我頓時感到眼前一片漆黑，什麼也看不見了。轉三圈後，我更是暈頭轉向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心裏放鬆了一點。但剛想要畫，大家就鬨堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫好後，大家又笑個不停，我摘下紅領巾，我也笑了，原來我把鼻子畫在了嘴巴的旁邊。下場後，我心裏特別的不甘心。

語文老師第二個請的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點。第三個出場的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因為她畫到了黑板的邊緣處。接下來的選手選擇的規則是，一個同學唱歌，同時大家傳遞棒子，歌聲停止後，棒在誰那，誰就是選手。這次輪到是陸晟雲，但因為太吵，所以終止活動了。哎，幸福的時光總是過得很快。

我覺得這次活動給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對的困難。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇14

今天班會課上，徐老師一邊在黑板上畫一張笑臉，一邊説：今天我們來玩畫鼻子的遊戲吧！”

話音剛落，我們班的居璟悦自告奮勇地舉起了手，於是徐老師請她先畫鼻子。只見徐老師拿出了一塊布，矇住她的眼睛，然後用橡皮筋紮緊，再讓她轉了三圈。看，居璟悦暈頭轉向地走向黑板，卻一不小心撞到了講台上，我禁不住叫了聲停”。看着她來到黑板前，我心中鬆了一口氣。

只見居璟悦拿起了徐老師給她的粉筆，在空中停了一下，不知道往何處下筆。這下，大家可着急了。瞧，奚博帆扯大了嗓門喊着：右，右，往右。”一旁的周皓軒跺着腳，好似要從椅子上跳下來衝到黑板前幫她畫上一個鼻子。右，右，快快！”我也拍着桌子着急地説。居璟悦聽着大家七嘴八舌的討論聲，似乎不知道該聽誰的，於是她不管三七二十一在黑板上隨便畫了一個鼻子。奇蹟出現了。那鼻子竟被不偏不倚地畫到了臉的正中間。太棒了！”，同學們忍不住歡呼起來。接下來的同學，一個鼻子畫到了臉頰上，另一個則畫到了眼睛上，還有一個畫到了嘴巴上

這時，下課鈴響了，畫鼻子的遊戲雖然已經結束了，但同學們的笑聲仍在教室裏迴盪。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇15

星期天，作文班老師笑容滿面地走到講台上，對同學們説：“同學們，我們今天來玩一個遊戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有遊戲玩，高興得一蹦三尺高。

老師先宣佈遊戲規則：上台玩遊戲的同學先用布矇住眼睛，在原地轉三圈，接着拿着粉筆走上講台，然後幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了手。第一個上台的同學是茂珍，只見他先用布矇住眼睛，接着在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然後，摸索着走到講台上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了醜八怪。台下的同學大笑起來。第二個上台的是東子，他在原地轉三圈，走上講台，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在説：“你怎麼把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上台的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……

“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇16

星期六，媽媽和我一起玩畫鼻子游戲，我可開心了。

媽媽先介紹了遊戲的規則：1。用布條矇住雙眼。2。原地轉三圈，朝前走。遊戲開始了，媽媽給我蒙上了布條，讓我原地轉三圈。我轉完時，媽媽覺得我有一點暈了，有點站不直，快要倒下去了，可是我自己知道我還是清醒的。我的雙手伸向前，左摸右摸，生怕碰到什麼東西，我的雙腳一小步一小步地走，生怕踩到什麼東西。一路通暢，正當我暗暗竊喜時，一不小心，我撞到了桌子的一角。媽媽在一旁哈哈大笑，我一點也不氣餒，沒有受媽媽的影響繼續慢慢地走向前。我終於走到頭像跟前，準備畫鼻子。當我畫鼻子的時候，我聽到了媽媽對我説：“向左，向右，向上，下面一點，我為難了，應該往哪裏畫呢?我聽了心裏着急，卻又不知所措，我讓自己冷靜下來，按照媽媽所説，找準鼻子的中心點，然後毫不猶豫地手起筆落畫好了一個鼻子。我拿下布條一看，鼻子畫得不偏不倚，剛剛好，我笑得合不攏嘴，媽媽也給我豎起了大拇指。

我把鼻子畫到了準確位置，今天我可真開心。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇17

老師在黑板上畫了一個孩子的頭，他有一頭烏黑油亮的頭髮，彎彎的濃眉，像大雁的翅膀似的，可漂亮啦！還有一雙明亮的大眼睛。奇怪的是他沒有鼻子，哦，原來今天我們要玩畫鼻子游戲。

遊戲開始了，首先出場的是我，老師用紅領巾矇住了我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師叫我轉了三圈，搞得我暈頭轉向，我一會兒摸到東，一會兒摸到西，同學們喊了起來：“左邊，左邊，右邊，右邊。”緊張的我手都抖了，也不知道該畫哪兒了，就亂摸了一個地方，這時同學們又喊了起來“對”！我就高興地畫下了一個鼻子，馬上拿下了紅領巾，看了看黑板，嘿，準確無誤！我高興地一蹦一跳下去了。

下面出場的是湯茜婷，她也跟我一樣就開始畫了。開始女生説右邊，她就去了右邊畫，男生説左邊，她就去了左邊，男女生的聲音一次比一次高，弄的教室裏鬧哄哄她都聽聽不清了。最後她摸了個地方畫了下來。我們看見了鬨堂大笑。她也拿下了紅領巾，看了一下黑板，鼻子畫到臉的外邊去了，她臉一下子就紅了，難為情地下去了。

遊戲結束了，可是我們還是沉浸在遊戲中。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇18

今天，在作文課上老師帶我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫“畫鼻子”。

老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，然後轉過身來問我們：“誰先來給小丑畫鼻子？”大家既興奮又緊張，你看看我，我看看你誰都沒敢回答。我猶豫了一下，説：“老師，我先來！”老師看着我笑着説：“好，那你先來吧！”

我興高采烈地跑上講台，老師蒙上了我的眼睛，並讓我在原地轉了三圈。我開始畫了，憑感覺，我試着在黑板上慢慢地畫出了一個鼻子頭，這時，教室裏靜悄悄的，一點聲音都沒有。我心想，大家怎麼這麼安靜啊，我一定是畫對了。當老師幫我把矇眼睛的布條打開時，我一看，哇！我把鼻子正好畫在了小丑的臉中間。“耶！，我畫對了！”我大喊一聲。

輪到李蘇了，只見李蘇慢騰騰地走上講台，蒙了眼，轉了圈，也開始畫了。李蘇先用手在黑板上摸着，就好像她能摸出小丑的臉在哪一樣，手不停地在黑板上摸過來，摸過去的。哦，停了，她猶豫着在小丑的臉上畫了一個鼻子。

呀！畫的位置比我的還要正啊！正在我緊張的為自己就要輸了比賽而擔心的時候，李蘇把剛才畫好的鼻子又擦了下去。接着，在小丑的臉旁畫了一個鼻子，我忍不住地哈哈大笑了起來。老師把矇眼布解開，李蘇看着自己畫的小丑的鼻子，也笑了！

我愛玩畫鼻子這個遊戲！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇19

今天下午第三節課，莫老師走進教室，二話不説，拿起粉筆就在黑板上畫了四張人臉。咦？怎麼都沒有鼻子呀？大家丈二和尚摸不着頭腦，充滿疑惑，有些同學在台下竊竊私語：“他們沒有鼻子，好好笑哦。”“這是要幹什麼？”“這是要畫鼻子吧？”台下像一鍋燒開的熱水，頓時沸騰起來！

莫老師清了清嗓子，笑嘻嘻地對我們説：“這節課呢，我們來玩個“畫鼻子”的遊戲。每組邀請一位同學來參加。”莫老師話音剛落，同學便躍躍欲試，紛紛將手舉過頭頂。

遊戲開始啦！莫老師將四位同學的眼睛蒙上了一塊布，並請他們在原地轉上三圈，哈哈，太好玩了吧，我們組的小金同學還沒開始戰鬥呢，就已經暈頭轉向了，她四處摸索，一副心神不定的樣子，粉筆被她緊緊攥着，始終沒落筆，看得我們可真是心急如焚呀，有的同學終於按捺不住自己，使出渾身解數幫她支招：“上！上！上！”“停！”“哎呀，過頭啦！”小金同學上上下下，左左右右，像一隻無頭蒼蠅到處亂竄。終於，她好像靈光乍現，忽然一狠心、一動手，“噌”得一筆一氣呵成，我們不由得屏住了呼吸，轉即，“轟”得一聲全班鬨堂大笑，有的捂着肚皮笑個不停；有的捫着眼睛笑得眼淚直飆；還有的已誇張的直接笑倒在了地上。

小金同學迫不及待得摘下布，也差點沒笑出聲來！原來，小金同學剛才大手一揮的鼻子“紮紮實實”地落在了臉外面！不知道的人，還以為鼻子和臉吵架了，鼻子鬧情緒離家出走了呢！

再來看看其他組同學“畫鼻子”的戰果，哈哈，真是精彩紛呈呢！有些把鼻子畫到了嘴巴邊上，感覺嘴巴旁邊有顆痣；有些把鼻子畫到了耳朵上，感覺耳朵上戴了個大耳環，別説，還挺土豪的呢；還有的把鼻子畫到了下巴上，像一個吃胖的大胖子，隨時需要減肥的樣子。真是笑料百出啊！

這節課帶給我們無盡歡樂，真是依依不捨，真想再多玩幾次這樣的“畫鼻子”遊戲。通過這個遊戲，我也明白了兩個道理：一是我們一定好好愛護我們的眼睛，因為沒有眼睛，我們將寸步難行，世界一片黑暗。二是我們要相信並堅持自己的想法，唯有堅定的信念，我們才能取得成功。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇20

“眼睛是是洞察生活的影像儀，是發現快樂點滴的照相機。”眼睛像一扇無處不在的心窗，當“窗户”關上了，世界都變了……

今天，我們玩了一把“盲人治病”。盲人治病？我正困惑，老師開口了：“今天我們玩‘畫鼻子’，但玩法差了十萬八千里。請拿出三張白紙，分別畫出沒眼睛、沒鼻子、沒耳朵的頭像。”我奮筆疾書，費了老鼻子勁兒後，畫完了。噢，我畫得腦袋太方了，結果成了——奧特曼！

我覺得嘛，三位病人病況嚴重，本醫生無從下手啊。這時，老師問：“誰想上來試試？”我立馬把我的神飛天外的腦子從三亞拽回學校，迫不及待把手舉得老高。再看看周圍，一個個躍躍欲試，手都要碰到天花板了。哼！選誰還不一定呢。

“好，小崔，你來！”老師話音剛落，崔軒睿一邊笑着，一邊大搖大擺走上講台。他拿上鉛筆，把紅領巾裹了一層又一層，準備就緒，開始。“眼睛，鼻子，耳朵……”小崔嘴裏嘟囔着，踮着腳尖兒，左手扶紙，右手畫畫。教室一片鬨笑。一聽見笑，崔軒睿就小心翼翼地挪動了位置。紅領巾摘下來那一刻，他不禁渾身一抖，手從額頭下滑到下巴，然後露出了十六顆大門牙——他把器官都畫在了頭下面。唉，小崔啊，老師這個“巨人”貼得太高，你是壓根夠不着的。

“誰還想來？”老師又問，“小宋，你上來吧。”眼睛矇住後，小宋同學先比畫了一下，嘴裏還唸叨着一大串數字，數學天才啊，這還能有數學問題，向你看齊！果不其然，她全“蒙”對了，這……這不……不可能！厲害了，我的同學。

該我了。我套上紅領巾，心像一隻小兔子在活蹦亂跳，筆都掉下了三次。我用手指測量了一下，下定決心，畫好了前兩幅。第三幅時，同桌在一旁指手畫腳：“這，這，對的。”想騙我，門都沒有。我換了個角度，畫完了，紅領巾一摘，居然全對了。這還是一向倒黴的我嗎？

盲人的世界好可憐，像關燈了一樣。眼睛真的太重要了！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇21

課上，老師笑眯眯地走進教室，“同學們，我們今天來玩‘畫鼻子’遊戲。”我們聽後，歡呼雀躍。“遊戲第一步：‘在自己的紙上畫三個頭像，一個沒眼睛，一位沒鼻子，一位沒嘴巴。’”大家大展手腳亂畫起來，等我們都畫完了，老師説：“誰想上來補器官？”大家紛紛舉起手，躍躍欲試。

崔軒睿兔子似地躥上講台，老師把他的畫貼在黑板上，用紅領巾矇住他的眼睛。他剛準備畫，老師悄無聲息地把他的畫換了順序。第一張該畫鼻子，崔軒睿拿起筆，左摸摸，又摸摸，好不容易才摸到紙，他準備畫時，教室裏一陣大笑。他有點不知所措，又往下摸了一點，隨手畫一個鼻子。哈哈，他把鼻子畫在胸部上了。他又在下一張上畫嘴巴。他摸到紙的中間時，又往下摸了一點點，便畫了下來，他的嘴巴都畫胳膊上了，又引來一陣笑聲。第三張，他要畫耳朵。他摸到紙的邊緣就畫了下來——耳朵都畫額頭上。老師給他摘下紅領巾的一瞬間，他似乎才恍然大悟：畫到準確位置太不容易了。

宋希冉上台，重複着剛才的遊戲，依舊以失敗告終。逗得大家鬨堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的笑得前俯後仰，還有的人都笑岔氣了……

老師説：“同桌互相協助，來玩玩吧。”同桌用紅領巾把我眼睛矇住的一瞬，我的眼前一片漆黑。我摸索着在第一張紙上畫了嘴巴。摸到第二張紙的邊緣畫了耳朵，在第三張紙中間畫了眼睛。把紅領巾解開的一瞬間，我看了我的傑作，笑得流出了眼淚：我把嘴巴畫到了下巴殼，把第二張和第三張完全畫反了，第二張應該畫耳朵，第三張原本該畫耳朵我畫了眼睛，變成了四眼狼。看來蒙上眼睛，啥事也幹不好！

我明白了：眼睛、腦子、手的配合是多麼重要。只有眼睛看準位置，腦子想好畫的位置，並指揮手去做，才能把事情做好。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇22

有一天下午，同學們在教室裏玩畫鼻子游戲。你知道我印象最深刻的是誰嗎？“哈哈哈……”是我自己啊！想不到吧。

我蒙着眼睛先在原地左三圈，右三圈轉了六圈，感覺頭有點暈乎乎的，東南西北都分不清了。我伸出雙手摸索着往前走，一會兒碰到桌子腿，一會兒碰到椅子腿，一不小心把同桌桌子上的水杯都打翻了。終於走到講台上了，我完全沒有方向感了，一直往左走，差點就要畫到牆上了。

同學們在喊道：“錯了錯了，不要畫，不要畫……”

“老師，你看啊！吳明要畫到牆上了。”

“吳明，你現在在左邊啊！”

我暗暗的想：記得，老師畫的臉在右邊，我在左邊畫鼻子，差了十萬八千里呀（誇張的手法）。我趕緊摸到白板的邊緣，一步一步的往右邊挪。

“到了，到了，可以畫了，畫呀，畫呀……”我舉着筆，遲遲沒有畫下去。想了一會，終於還是畫了下去。我就聽到了老師和同學們熱烈的掌聲，我一把拉下眼罩，“哈哈哈……”我竟然畫對了。

告訴你們一個小祕密，我使勁的皺鼻子，瞪眼睛，眼罩有點鬆動了，偷偷地看到了一些模模糊糊的影子，才畫的這麼準確。哈哈哈……沒想到吧！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇23

上課了，老師走進教室，對我們説：“今天，我們來玩一個遊戲，名字叫做畫鼻子。”同學們聽到説要玩遊戲後，都非常開心。

老師看到大家這麼開心，就説：“別激動，我們先講一講遊戲的規則。我會隨機叫一個同學用眼罩蒙上眼睛，在原地轉上五圈，再從教室後邊走到黑板前，給黑板上的小丑畫上鼻子。”老師説完規則後，在黑板上畫了一個小丑，並畫上了一雙明亮的眼睛、兩隻耳朵和一張嘴巴，不過沒有鼻子。

遊戲開始了。老師先拿出一個黑色的眼罩，説：“尹堂旭，你上來吧！”尹堂旭走到教室的後邊，老師把眼罩給他戴上。為了證明尹堂旭什麼都看不見，老師還用手比劃了一下，尹堂旭也不知道老師在比劃什麼，我們這才放心了下來。他在原地轉了五圈，然後摸摸索索地走了上去，他一會兒向左，一會兒向右，摸索着向黑板走去。終於，他摸到了黑板。當他正要畫的時候，有的同學説：“向左，向上！”還有的同學説：“不對，是向右，向下一點點！”搞得他不知道聽誰的。於是，他隨便畫了一個鼻子，畫完後，同學們都一個個地哈哈大笑起來。老師幫他揭開眼罩後，他才知道，自己把鼻子畫在了嘴巴邊上。

接着，老師又抽了一個同學，那個同學就是我。我不知所措地在教室後面轉了五圈，弄得我像迷失方向的小鹿一樣，一會兒向左，一會兒向右。我走到了門旁邊，同學們大叫起來：“不對！不對！向右邊走！”我又向右邊走，走到了窗户旁邊，剛準備畫，同學們又大叫起來：“不對，要向左邊走一點點！”我又向左邊走了一點點，差一點點就把桌子給撞倒了，同學們都哈哈大笑起來。終於，我找到了黑板，我拿着粉筆往黑板上畫，拿開眼罩一看，我把鼻子畫到了眼睛的地方，唉！真是太可惜了。

“叮鈴鈴”下課了，雖然遊戲結束了，可教室裏還回蕩着同學們的歡笑聲。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇24

今天語文課的時候，湯老師笑着説：“同學們今天我們來玩個遊戲叫畫鼻子，你們玩過嗎？”

有的同學説：“沒有。”有的同學説：“遊戲規則是什麼？”還有的同學説：“我來説遊戲規則。”

湯老師笑眯眯地在黑板上畫了一個笑臉，上面有眼睛、嘴巴，只是沒有鼻子。同學們説：“湯老師沒有畫鼻子。”湯老師説：“就是讓你們畫鼻子啊！”

之後，全班紛紛舉手，我居然成了幸運兒，被湯老師選中了。心裏很開心。我像閃電一樣快步走過去。湯老師拿帽子把我的眼睛矇住，帶我轉圈，然後叫我往前走。我慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了冰涼的黑板。我不安的抬手在黑板上畫了起來。台下像炸開了鍋一樣，有的説：“往左”，有的説：“往右”，有的説：“往上”弄得我都不知道往哪裏畫，最後，我憑着自己的感覺畫了起來。

湯老師摘下帽子，我一看鼻子畫到了耳朵上。我一轉身同學們都在哈哈大笑。

“叮鐺，叮鐺”下課鈴響了，這節語文課真生動有趣！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇25

“明天作文課帶上彩筆和三張A4白紙。”咦，老李又要搞什麼花樣呢？又別出心裁，真是個老頑童，讓我們這幫小鬼捉摸不透。

第二天作文課，我準備就緒，眼睛不停地打量着門口，豎起耳朵仔細聽着老李皮鞋聲，終於盼到老李。他笑眯眯地走向講台，温和地説：“材料帶了嗎？”“帶了。”同學們異口同聲。老李一聲“我們來玩貼五官遊戲”，教室裏頓時炸開了鍋。作文課玩遊戲，真是悠哉悠哉啊！

老師讓我們在白紙上分別畫三個小朋友，一個沒有鼻子，一個沒有眼睛，還有一個沒有嘴巴。“沒有鼻子，聞不了香味；沒有眼睛，看不見美好事物；沒了嘴巴，嘗不了世間美味。崔軒睿，請你上來嘗試着給他們貼上吧。”崔軒睿三步並作兩步走向講台，那麼自信，大概在想：小菜一碟，這還能難住我。不料，老李狡猾一笑，取出早就準備好的紅領巾，矇住了他的眼睛，“小樣，遊戲哪有那麼容易闖關！”

崔軒睿兩隻手在面前摸來摸去，像“盲人摸象”找不到東南西北，更別説給畫像貼五官了。他抓耳撓腮，眉頭緊鎖，還時不時用手丈量一下大概位置，幾番周折，終於把眼睛貼在下巴，鼻子貼在頭髮上，逗得大家捧腹大笑。他迫不及待地摘下紅領巾一瞅，手拍了兩下額頭，又捂了一下臉，估計是慚愧了：我怎麼貼了個四不像。他不好意思地瞅着自己的傑作，心裏不停地向娃娃説抱歉。

第二位嘗試者宋希冉更是讓我們捉摸不透。你怎麼給娃娃貼了四隻眼睛，你是把她想成響尾蛇了，還是想給她架副眼鏡？

老李又讓我們自己也蒙上眼睛嘗試去貼。我用數學測量法，大概用手指丈量了一下，確定大概位置，又在腦海裏呈現出娃娃模樣，最後按數學間隔分配五官，哈哈！取下一瞧，基本到位，沒有那麼離譜。

這個小遊戲讓我體會到全心全意做事的境界：不依賴眼睛的情況下用心感知，聚焦專注力。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇26

鈴鈴……老李揹着手，慢慢走進教室。我想：老師今天又有什麼新“花招”？正想着，老師説話了，“今天這個遊戲是根據畫鼻子改編的。是把眼睛蒙上去畫缺失的器官。”

大家畫好了，老師就叫道：“崔軒睿，上來。”崔軒睿拿着自己的畫，笑容滿面走上講台，把畫粘在黑板上。老李讓崔軒睿看了畫上缺的器官，矇眼補畫就開始了。崔軒睿矇眼睛，小心翼翼的，就像瞎子摸象一樣。同學們看到畫的器官，笑得前仰後合。崔軒睿的畫上就像小丑，我笑的眼淚都快流出來了。遊戲結束，崔軒睿摘下紅領巾，看到他自己畫的眼睛在下巴上，鼻子、耳朵都不在臉上了，他自己也大笑起來了。

宋希冉上講台了。宋希冉矇住眼睛，小心謹慎畫着第一幅畫，結果，把眼睛畫到臉上了。第二幅第三幅，鼻子耳朵倒是畫對了。同學們大吃一驚，看怪物一般看着宋希冉。宋希冉摘下紅領巾，老師半信半疑地説：“宋希冉，是不是偷看了？”“沒有啊！”説着，就走回自己的座位。

同學們還在你一言我一語討論着遊戲內容。老師説：“你們也矇眼睛開畫吧。”我和我同桌互相矇眼畫了起來。畫完後，同桌看到我畫的耳朵在嘴巴上；同桌呢，把眼睛、耳朵、鼻子都在一張臉上，我們彼此哈哈大笑起來。

叮鈴鈴……大家在歡聲笑語中結束這堂有趣的作文課。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇27

一上課，老師慢條斯理地説：“今天，我們再玩一個遊戲。”哇，上個星期五老師讓我們上了一節遊戲課，今天還玩遊戲，我頓時神清氣爽，快樂像只鳥。

“誰知道今天我們要玩什麼嗎？”“不知道！”哼，明知故問。“玩畫鼻子，誰來説説怎麼玩？”同學們笑逐顏開地説：“就是把鼻子畫到鼻子的部位上。”老師説：“在你們準備的大白紙上畫一個大大的頭像，一個沒有眼睛，一個沒有鼻子，一個沒有耳朵。”這樣啊？這三位也太可憐了：沒了眼睛，就不能看五顏六色的世界；沒了鼻子，就不能判斷香噴噴的飯菜；沒了耳朵，就不能聽美妙歌曲了。

教室裏鴉雀無聲，大家都在專心畫畫，連一根針落在地上都可以聽見。老師笑眯眯地，“我請一位同學來吧，崔軒睿，你來！”崔軒睿樂呵呵地，一蹦一跳躥上講台，老師把崔軒睿的紅領巾蒙在他眼睛上，崔軒睿小心翼翼用鉛筆在畫面上摸索來摸索去，哈哈，我猜你是怕畫錯地方吧。他終於下定決心，在第一張畫上畫了耳朵。哈哈哈……笑聲真大！原來崔軒睿把耳朵畫到了嘴巴上。眼晴畫在頭上，鼻子畫在耳朵上。老師叫崔軒睿看看，他不由大吃一驚，手拍在額頭又滑到下巴上。呵呵，崔軒睿你一定很尷尬吧，全都畫錯了。老師説道“我再請一位高明的醫生來試試，宋希冉。”宋希冉欣喜若狂，噢耶！她畫的真大，不一會兒就畫好了，哈哈，手術很成功，全對了，小宋的臉像一朵花。

嘿嘿，這遊戲好玩！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇28

朋友們，你們玩過畫鼻子的遊戲嗎？我們班今天就要玩這個遊戲。

聽，上課鈴就叮鈴鈴地響了起來，這時老師笑眯眯地走進了教室，老師説：“同學們我們來玩畫鼻子這個遊戲好不好。”同學們大聲地説：“好！”説着老師在黑板上畫了一個頭就是缺少了一個鼻子。

當老師説誰來的時候大家都爭先恐後舉起了手，老師叫到了我，我就興高采烈地走了上去。老師幫我蒙上了紅領巾，蒙完之後我轉三圈，我轉完了三圈，覺得不對勁就往前走，可是在我走得過程中我東碰碰西撞撞，終於我走到了黑板前，拿着老師遞給我的粉筆，就聽見同學們在喊“往左點、往右點、往上點”當時我的腦子一片混亂，不知該聽誰的好，便提筆隨便畫了一個圈。頓時我耳邊響起一陣高過一陣的歡笑聲。當老師把紅領巾拿下來的時候，我往黑板上一看，我的鼻子畫到了眼睛旁邊，像是在眼睛旁邊點了一顆痣。我也忍不住笑了。

這時，下課鈴響了，我們只好依依不捨地結束了今天的遊戲。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇29

星期五第一節課就是童老師的語文課。這節課童老師給我們上了第八單元的習作《那次玩得真高興》。這是一節非常有趣的習作課。

童老師給我們講了這次習作的要求，説到一半突然笑咪咪的説：“我們來玩個遊戲吧！”我就在想怎麼習作課上着上着就要玩遊戲了呢？難道跟寫作有關？正想着就聽童老師叫周鈺萱在黑板上畫一個臉沒有鼻子的臉，好奇怪，為什麼不畫鼻子呢？等她畫完童老師才説：“我們來玩畫鼻子的遊戲，你來玩時先把把眼睛蒙上，然後原地轉三圈，可以叫一個助手來幫助你，給你提示。”童老師叫周鈺萱先來玩，周鈺萱想了一下，叫趙俊傑當她的助手。周鈺萱走到黑板前，趙俊傑説：“周鈺萱往左走一點。”我們大家一聽了發現他左右不分，趕緊拼命説：“周鈺萱錯了，應該往右走！”周鈺萱説：“哦，我知道了。”最終她把鼻子畫到了下巴上，我們大家都哈哈大笑起來。上去的小朋友有的畫在嘴巴上、有的畫在臉的外面，大家看了都哈哈大笑，都笑的直不起腰了。

童老師叫徐邵華玩的時説：“我們要加難度了哦，助手只能提醒三次。”徐邵華選了我當他的助手，等他走到黑板前準備畫時，我説：“上一點、左一點、右一點。”這時童老師説：“不能再説了。”我就趕緊閉上嘴巴不再出聲了。最終他畫到了眼睛旁邊，我們也哈哈大笑起來，不過他畫的已經是最準的了。我們又玩了一會兒就下課，我們大家都想讓時間慢一點，語文課時間再一點，這樣可以多玩一會兒。

我覺得這節語文課真的玩的遊戲非常好玩，也是我最開心的一次，可惜時間太短了！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇30

星期五的語文課上，童老師給我們玩了一個很有趣的遊戲，叫做：畫鼻子。

童老師先讓周鈺萱在黑板上畫了一張沒有鼻子的動漫人物的臉，然後讓我們戴着眼罩去給這張臉畫上鼻子。第一輪的玩法是：一個同學指揮，一個同學畫，指揮次數不限。第一個被選上的是桐桐，桐桐選了我當她的“指揮官”。桐桐在原地轉完三圈後，我指揮她先走到黑板前方，我讓她把手往上抬，到了臉的位置我讓她往左挪又往右挪，等找到比較合適的畫鼻子的位置，我就讓她立刻畫！畫完後，同學們捧腹大笑，原來，桐桐把鼻子畫到了眼睛下面！

第二輪的玩法是：一個同學只能有三次指揮的機會，一個同學畫。這一輪上去的組合是宣戚齊和徐邵華。開始的時候，宣戚齊沒有把握好三次指揮的有限機會，導致蒙着眼睛的徐邵華一直沒有找到臉的位置。不過徐邵華超級厲害，他靠着“粉筆畫在黑板上會有凹凸感”這一個原理，居然用手摸到了臉的位置，並且還大概畫準了鼻子的位置，雖然鼻子大了一點。我敬他是個機靈小夥！

第三輪的玩法是“孤軍作戰”，一個人獨自畫！我自告奮勇，自信地對童老師説：“我就等着這一刻了！”於是，童老師二話不説就讓我上去了。我轉完圈，小心翼翼地走向黑板。憑着我的第六感，我鎖定方向後，毫不猶豫就把鼻子畫了上去！我正期待着能迎來一片掌聲，然而等來的卻是一陣鬨堂大笑。摘下眼罩一看，我居然把鼻子畫到了離臉很遠的地方，我自己都覺得自己好搞笑。

畫鼻子游戲真是太好玩了，要不是下課時間要到了，我還想再玩一次。今天我玩得真高興！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇31

今天上課，老師告訴我們要玩“畫鼻子”的遊戲。同學歡呼雀躍，高興壞了。只是，這次玩法不一樣，我們要在三張白紙上先畫三個人頭：一個沒有眼睛，一個沒有耳朵，一個沒有鼻子。唉，沒有眼睛，看不到美景，沒有耳朵，聽不到好聽的聲音，沒有鼻子就聞不到花香。畫完，再請一位同學蒙上眼睛，補出缺的器官。

大家迫不及待地在紙上紛紛動手畫人頭像了。有的同學手疾眼快，很快就畫完了；有的同學慢條斯理地畫着，有的同學則左顧右盼、交頭接耳討論怎麼畫才好……不一會兒，大家畫好了，老師滿意地點點頭，要叫人上去表演了！

崔軒睿大步流星走上講台，把三張紙依次貼在黑板上，然後用紅領巾蒙上眼睛，開始添加器官。第一張畫剛添完，大家就笑得前仰後合了。他呀，把嘴巴畫到額頭上，眼睛畫到下巴上，耳朵長到了頭頂上！聽到笑聲，崔軒睿有點手忙腳亂了，第二張畫得還不如第一張呢。老師安慰他，“不要急，慢慢來。”第三張終於好了些，雖然只有眼睛歪了些，但還是有進步的。大家不再鬨笑，有點緊張地想像自己會畫成什麼樣。

接下來，老師讓大家都蒙上眼睛，各自在自己的三張紙上添加器官。教室又熱鬧起來，互相幫忙拿紅領巾矇眼睛，終於做好準備工作，大家安靜下來了。教室裏靜悄悄地，只有畫筆在紙上畫畫的沙沙聲。

老師宣佈時間到，大家取下矇眼睛的紅領巾查看自己的作品，又是一陣陣鬨堂大笑，果然不出所料，大家的作品也是千奇百怪。

看起來很簡單的事情，矇眼睛做起來就很困難了。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇32

又到了我們最愛的李老師的作文課，大家滿懷期待地拿出準備好的三張白紙和彩筆。老李的課總是出其不意，不知道這次葫蘆裏賣的什麼藥。

“孩子們，今天我們再玩一個遊戲。‘貼鼻子’，相信大家都玩過，今天我們來個新玩法，請大家在三張白紙上畫上三個頭像：一位沒眼睛，一位沒耳朵，一位沒鼻子。”什麼，我沒聽錯吧？這三個人也太可憐了吧。我的腦海裏突然響起《兩隻老虎》的歌曲，真奇怪！

大家畫好了。老李把三張畫像貼在黑板上，要挑選兩位高明的“醫生”上台給畫像補器官。教室裏歡呼雀躍起來，大家都躍躍越試。

第一位醫生是崔軒睿。他昂首闊步地走上講台，自信滿滿。再用紅領巾矇住眼睛，手裏握着“手術刀”，開始盲人摸象。瞧，他小心翼翼地摸着畫像，一下把眼睛畫在了下巴上。同學們都捂着嘴巴不敢笑出聲。接着，他又把耳朵畫在了肚皮上，鼻子畫在了嘴巴上，大家再也忍不住，“撲哧”一下，教室裏鬨堂大笑。他趕忙摘下紅領巾，看了看自己的“傑作”，也不好意思地笑了。崔醫生，這些都是哪個星球移民來的外星人呀。

第二位是宋希冉，她大步流星地來到畫像旁，蒙上眼睛，“左一點，往右一點，往下面點……”大家七嘴八舌地提示着。她也不知道該聽誰的，豆大的汗珠爬上額頭，手裏的筆也不聽話了，畫出的耳朵長在了脖子兩邊，臉上長出了四個眼睛，這是“四眼怪”嗎？鼻子都長到了頭頂上，同學們笑得趴在桌子上，有的眼淚都笑出來了。

最後老師讓我們同桌互相畫，蒙上眼睛後，同桌還用手又捂一層，怕我作弊不成？這時我心裏就像米老鼠踩轉輪，緊張得停不下來。我一邊畫一邊聽到到同桌在一聲聲驚歎，糟了，肯定我全畫錯了。摘下紅領巾，我驚訝地發現居然全畫對了！幸運啊。

教室裏，“矇眼大俠”們還在繼續，一串串歡聲笑語飛出教室。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇33

“哈哈哈，哈哈哈……”教室裏，有的同學捧腹大笑，有的掩面偷笑，有的笑得前仰後翻，差點從凳子上掉下來。這麼快樂的課堂，在做什麼呢？剛上課，老師故作神祕，“‘畫鼻子’大家都玩過，今天我們的玩法卻不同。”什麼情況？全班同學的腦袋上都掛了問號，一臉疑惑啊。“請大家在自己的三張白紙上分別畫三個頭像：一位沒眼睛，一位沒鼻子，一位沒耳朵。”老師話音剛落，有的同學就奮筆疾書，有的同學抓耳撓腮，還有的左顧右盼。“老師怎麼讓我們畫‘三無’產品？事出反常必有妖啊！”望着畫好的頭像，我默默發起呆來。

“咚咚咚”老師敲了三下講台，瞬間把我的思緒拉到講台上。老師慢條斯理道：“下面我將請兩位同學把畫貼到黑板上，矇住眼睛，根據自己的判斷把它們補完整！”刺激！這三幅頭像不得讓大家畫成歪鼻子斜眼？我的內心瞬間樂開了花。

“崔軒睿，你先上來展示一下才藝吧。”小崔同學大步流星走上講台，貼好畫稿，用紅領巾矇住雙眼，左摸摸，右摸摸，遲遲不敢下手，剛準備落筆，“噗嗤！”不知是誰不小心笑出了聲。“噓——”老師悄然比劃出禁言的手勢，同學們立馬正襟危坐。小崔好像得到了提示，趕忙改變位置，手忙腳亂完成了畫作。當他取下紅領巾得意地準備欣賞自己大作時，同學們再也憋不住鬨堂大笑起來。小崔定睛一看，眼睛畫頭頂上了，這可真成了眼高手低。他小嘴一咧，自己忍俊不禁也笑了。

宋希冉毛遂自薦，健步如飛跑上講台蒙好眼睛，拿起畫筆，在黑板上摸了摸，又用手比劃了一下，果斷下筆。剛畫完，教室裏驚訝聲一片，“呀！畫對了。”咦，她是怎麼做到的？

隨後，老師又讓我們自自己蒙起眼睛畫，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把耳朵畫在了鼻子上，有的把眼睛畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起周圍笑聲一片，有的拍着桌子笑，有的擦着眼淚笑，有的邊笑邊跺着腳……

漸漸地，笑聲慢慢退去，“畫鼻子”也結束了。老師語重心長道：“做任何事情，只有先靜心再靜身，經過大腦思考再去做，才有可能成功啊。”

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇34

“畫鼻子”，顧名思義，是在臉上畫出鼻子的遊戲。

這不，今天下午，班主任葉老師就帶着我們玩了這個有趣的遊戲。

葉老師首先“大筆一揮”，一個少了鼻子的“大餅臉”登時躍然黑板之上——禿頭、大耳、小眼睛，中間還沒有瞳孔——真佩服葉老師的畫技！果然，還沒開始，便有人發笑了，老師也笑了：“現在哪位同學想上來體驗下？”話音一落，全班同學面面相覷，不知道接下來老師要做什麼，但是看得出大家都很興奮，期待着某位“勇士”來為大家示範。葉老師一眼相中了劉羽凡同學，“好，劉羽凡來！”葉老師取出一塊長長的毛巾，低下頭，快速把毛巾折三折，使它更厚，不透光，再繞到劉羽凡腦後，蓋住眼睛。

劉羽凡有些心虛地笑笑，不自然地摸索到講台，抽了一根粉筆，再摸到了畫着大臉的那塊黑板，猶豫了幾秒，似乎在好好估計該把鼻子畫在哪。

此刻，前排的同學們不甘被擋住，悄悄離開座位，潛伏於葉老師腳邊，聚精會神地觀摩整個過程。後排同學就有些不高興了，“哎呀，你們還有沒有秩序？”王嶽旖不服氣，但別以為其他同學不出聲就沒有觀看的慾望了，看！徐遠毫不在意會把椅子弄髒，直接站在了椅子上，恰恰劈開了黑板前的“人牆”。

與此同時，台上的劉宇凡正緩慢地抬起手中粉筆，對準自己預估的方向，下定決心孤注一擲——咚！畫筆落下。

我們全班深吸一口氣看着他一氣呵成，頓時爆發出一陣足以泣鬼神的鬨堂大笑，原來他的鼻子長在了右臉上！

“哈哈哈！”

面對同學們並非惡意的爆笑，劉羽凡也坦然地笑起來，畢竟，心態最重要嘛！

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇35

今天上語文課的時候，童老師説我們來玩一個遊戲，教室裏頓時沸騰起來，遊戲的名字叫畫鼻子，聽完這個名字，我們議論紛紛道：“什麼是畫鼻子？”，童老師解釋説，請一個人矇住眼睛，矇住眼睛的人可以找一個搭檔來指揮，然後走到黑板前面給圖片畫上鼻子，我頓時明白了。

第一個上去的是張梓桐，他選的搭檔是丁涵楚，只見張梓桐把眼罩帶上後在原地轉了三圈，然後走向黑板，但是她走偏了方向，走到黑板左邊去了，這時候丁涵楚急忙指揮她説：“往後面走”這時她才摸到了黑板，但是她的個子太矮，沒有摸到圖片的臉，她左摸摸右摸摸，摸了好一會兒，終於摸到了圖片，然後順手一畫，把鼻子畫在了下巴上。我們看了全班哈哈大笑。當她摘下眼罩的時候，自己也笑了。

接着童老師説：“我們加大難度，沒有提示自己來畫鼻子。”童老師請了丁涵楚，她戴上眼罩在原地轉了三圈，然後就開始慢慢的往前挪，挪到黑板前她停頓了一會兒想了想，然後果斷的下筆了，結果把鼻子畫到了眼睛上，我們又一次笑得前俯後仰。

然後童老師又説難度變小一點，矇眼睛的人可以選一個搭檔，但是搭檔只能提醒三次。童老師選了周鈺萱，周雨萱找了趙俊傑做搭檔。遊戲開始了，周鈺萱蒙上眼睛戴好眼罩在原地轉了三圈，開始慢慢的往前移動，周鈺萱移到了黑板的左邊，趙俊傑連忙説：“往右，往右。“我們全班都説是往左。最後周鈺萱還是聽了我們的指令，她摸到了那張臉，但是你們知道她的鼻子畫哪兒去嗎？她直接把鼻子畫在了黑板上，我笑得都直不起腰來。

今天這個遊戲簡直太有意思了。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文 篇36

星期五的一次課上，老師讓我們玩一個遊戲，她讓一位同學在黑板上畫一張人臉，其他五官都有，就是沒有鼻子，我們恍然大悟，原來老師想要我們玩“畫鼻子”啊！

這個遊戲的規則是，一位同學在黑板前轉十圈，然後戴上眼罩，另一個同學做他的助手，在邊上指揮，讓他順利的畫好鼻子。

老師請周鈺萱來畫鼻子，她轉完十圈，戴上眼罩，天昏地暗的走向黑板，結果她走歪了，在同學的書桌上拿着粉筆揮來揮去，我們笑得直不起腰，她的助手急得直叫：“要往前，往前！”周鈺萱向前走了幾步，剛準備畫，助手説：“往左，往左。”周鈺萱往左移了移，助手説：“我讓你往左，你為什麼往右！”周鈺萱問：“我不是往左了嗎？”原來她的助手左右不分。熱心的同學叫道：“往右！往右！”周鈺萱有點蒙了，疑惑地問：“我到底應該往左，還是往右？”我們笑得趴在桌子上，直拍桌子。周鈺萱不管三七二十一，在她認為對的地方畫上了鼻子，畫好之後，摘下眼罩一看，她不僅沒把鼻子畫在該畫的地方，甚至都沒把鼻子畫在臉上，我們笑得眼淚都出來了。

後來老師又請了幾位同學上去試試，結果有的把鼻子畫在了嘴巴上，也有同學把鼻子畫在了眼睛上，我們笑啊笑啊，肚子都笑疼了。

現在想想那次玩得真高興啊！我還發現，團隊合作很重要，團隊中有任何一個人沒有把他自己該做的事做好，那麼整件事情就會做不好。