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有趣的“畫鼻子”遊戲作文

作文2.19W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的“畫鼻子”遊戲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文

有趣的“畫鼻子”遊戲作文1

“向上向下……再向左……向有一點……唉,錯了錯了”……咦,教室裏怎麼這麼吵?原來,同學們在玩畫“鼻子”的遊戲,快跟我去看看吧!

只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”,可就是缺少了鼻子,不用説了,這個鼻子需要我們來給加上啦。

第一個上台的是朱蕾影,她可是我們班繪畫最好的同學,你看她邁着小碎步,笑眯眯的來到台前,一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆,只聽老師一聲“慢着”,只見她拿起一個紅色眼罩:“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候,咱得先把眼睛蒙上,不過,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原來如此,我覺得也不能這麼簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒,她瞪大眼睛看了一會兒,鄭重其事的向老師點了點頭,看來她是記住了鼻子的位置了。

老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩,不對,我怎麼覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之後,老師又拉着她在原地轉了四圈。看了老師的這個舉動,同學們可炸開了鍋,有的説:“老師你賴皮,原來可沒這麼説。”還有的在替朱蕾影鼓勁:“小朱朱你穩住,一定要畫好。”

唉,這可苦了我們的小朱同學了,雖説他也想畫好,可現在哪還分得清東西南北呀。你看他,東倒西歪的,連黑板都找不到了,還是老師扶着他找到黑板。她找到了黑板,可剛才記在腦子裏的“娃娃臉”呢?

得,用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西,用手摸,可真不好找呀。小朱同學是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少,可就是找不準位置。這可急壞了同學們,這不,都給她出謀劃策,這就出現了文章開頭的一幕。

在同學們大力“協助”下,小朱同學似乎下定了決心,只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就這兒了!”説完,大家還沒來得及制此,一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了!看到這情景,同學們早忘了剛才的友善的提醒,全都鬨堂大笑起來。有的伏在桌子上,有的捧着肚子,有的把桌子砸的嘭嘭響,有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題,拿開眼罩一看,也“撲哧”一聲樂開了。

接下來,又有幾個同學上前挑戰。咱先不説這鼻子畫得怎麼樣,就光看這位置,就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上,有的放在了眼睛上,有的乾脆就不在臉上……唉,還真是五花八門,無奇不有呀!

在歡聲笑語中,這節課很快就結束了,可大家還是意猶未盡。因為大家都“出醜”了可我們的老師還沒示範呢,下節課,嘿嘿,老師你可小心了!

有趣的“畫鼻子”遊戲作文2

這節是語文課。

老師面帶微笑走上講台。她對我們説:“這節課我們要做三個遊戲,第一個遊戲是——”同學們都豎直了耳朵,等老師説下去,可老師卻賣了個關子,一言不發,在黑板上畫了4個小孩的腦袋。眼看五官齊全了,老師卻故意沒有畫他們的鼻子。同學們這才恍然大悟——原來這節課要玩的是畫鼻子游戲呀!

老師這才講解了遊戲規則:先找四位幫忙矇眼睛的同學,再每組推薦一位同學,分別來補畫四個小孩頭像上的鼻子。聽到這些,同學們都躍躍欲試。

我很幸運的成為了矇眼睛中的一員,心裏高興極了。老師找了四位同學,站在黑板前,讓我們為指定的同學用紅領巾蒙上眼睛。

而後,被蒙上眼睛的選手,要轉左三圈,右三圈……等等,差點成廣播操了。“畫!”只聽老師一聲令下,四位同學開始都抓耳撓腮起來了,有的比比劃劃,拿不定主意;有的則暈頭轉向,居然向老師摸索過去——把老師當成黑板了!有一位同學準確的畫上了鼻子,可想了一下,又改了。最後,四位同學在全班的催促聲中畫出了鼻子。“哈哈哈……”他們在同學們的鬨笑聲中摘下紅領巾,一看,自己也樂了——一位同學把鼻子畫在了頭髮上,另一位同學則把鼻子畫在了眼睛旁,更好笑的是,第三位同學居然把鼻子畫在遠離頭像的地方!只有一位同學畫對了鼻子,我們不禁為他鼓掌。

接着,第二輪同學上來了,第三輪,第四輪……最後,老師給我們四位同學一個機會,信任我們的老師,讓我們直接閉上眼睛畫鼻子。

我緊緊地閉上了眼睛,向左轉三圈後,又向右轉三圈。我暈暈乎乎的,雙手慢慢慢摸索,終於摸到黑板了,可是畫哪呢?這裏?哦,不對!這裏?嗯,也不對……這,讓人怎麼畫嘛!老師加了一句,快點哦!直覺告訴我,這裏可以畫。算了,賭一把吧!自古英雄誰無死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,畫了上去。“呵呵……”在一片歡呼聲中,我睜開了閉得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!畫對了!再看看另三位同學的傑作,有一位和我一樣——畫對了,另外兩位同學一個把鼻子畫在了嘴巴旁,另外一個把鼻子畫在了臉蛋上。

畫鼻子游戲結束了,接下來,老師要宣佈第二個遊戲的名稱了,會是什麼呢?下篇《有趣的課堂之xx》見。

有趣的“畫鼻子”遊戲作文3

三年級的寒假,在一堂作文課上,我們和老師玩了一個有趣的遊戲,它的名字叫畫鼻子。

上課了,老師帶着書和紗巾走進教室,微笑着對大家説:“今天我們來寫一篇活動作文,首先讓我們做一個遊戲,叫‘畫鼻子’。”接着老師樂呵呵地問大家:“誰知道畫鼻子的.遊戲規則呀?”老師的話音剛落,同學們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個回答了問題,但他説的並不完整,同學們進行了補充,最後老師叫我對畫鼻子的遊戲規則進行總結。我説:“先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然後請一位同學上台,蒙上他的眼睛,轉三圈後畫鼻子。最後誰畫的位置準誰就贏了。”

很快遊戲開始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個被叫上來講台。當時我既緊張又興奮,笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛並對我進行了“採訪”,她問我的心情怎樣,我結結巴巴地説:“我……我……很緊張。”我被老師轉了三圈後,暈暈乎乎地畫好鼻子,還畫上了兩個鼻孔,然後迫不及待地摘下紗巾一看:哦!天呀!我居然把鼻子畫在了腮幫子上,兩隻鼻孔點在了鼻尖上,就像長了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學們已經笑成了一片。看着我畫出的“傑作”,我也笑得直不起腰,雙手捂着肚子回到了座位上。

第二個出場的是姚禹彤,只見她把鼻子畫在了臉外面,下面又是一陣笑聲。

第二輪遊戲老師給我們增加了難度。她説:“這一次,我們可以進行互動,本組的人可以告訴隊友正確的位置,對方可以説相反的位置。”

接下來出場的是古越溪。在她畫鼻子時,我和李洛寧發揮了尖叫組的威力:“向右……向左……向上……向下……”我們都扯着嗓子拼命地喊,教室裏的聲音一浪高過一浪。我想:古越溪這時應該什麼都聽不清楚了。只見她的手在黑板上挪來挪去,不知道該畫在哪裏好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下,畫了一個比我的兩顆“青春痘”略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片,我已經笑得嘴巴發酸,眼淚都快流出來了。

最後上場的是李洛寧。在大家的喊聲中,他把鼻子畫到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標準,但卻是我們四個當中最好的了。

老師鄭重地宣佈:“男生組獲勝。”我和李洛寧歡呼着:“贏咯!贏咯……”

遊戲結束了,我們充滿了寫作的靈感,將這個既精彩又難忘的場面記錄下來。

下課了,大家邊走邊議論着畫鼻子的場面。大家都想着,要是天天都能玩畫鼻子的遊戲那該多好呀!

標籤:有趣 遊戲 鼻子