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我想成為什麼作文(通用22篇)

作文1.55W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我想成為什麼作文,歡迎大家分享。

我想成為什麼作文(通用22篇)

我想成為什麼作文 篇1

我有一個夢想,是想成為一隻小鳥,讓我每天在天空中自由的飛翔,無拘無束的在藍色的天空中盡情的享受。

我想成為一隻小鳥,和大自然的小夥伴們在樹枝上聊天,一起玩耍。一會飛上去,一會飛下來,真自在、真輕鬆、真快樂!

我想成為一隻小鳥,沒有媽媽的嘮叨,我可以高高興興的玩,讓我的好夥伴們跟我一起在田野上,草地上掠過。假如我們玩累了,就“坐”在草地上,吃點食物,吃飽了繼續飛行。

春天,我和小夥伴們在枝頭上歡蹦亂跳,在樹枝上嘰嘰喳喳的唱着美妙的歌聲,給人們帶來歡樂。

秋天,我們在黃橙橙的稻田裏飛來飛去,那雪白的棉花張開大嘴,爭先恐後地吐出來,迎接人們的採摘,也迎接着我們的採摘,準備過一個充實又暖和的冬天。

冬天,我們又飛向南方,尋找着南方的樂趣。

我真想成為一隻小鳥,自由自在地去探究大自然中的奧祕。

我想成為什麼作文 篇2

我想成為一個善良的小女巫,每天早晨起來,坐上我的“飛毛毯”在地球上空“飛”一圈,看一看哪裏發生了災害,如果我發現的話,我會施展我強大的魔法,幫助這裏恢復原樣。然後回到魔法課堂,和魔法女王學習新的魔法,學習魔法的方式不是和人類世界的一樣,你只要坐在魔法課桌前,等待女王調製藥水。在女王調製藥水的同時,魔法課桌會給你輸送今天要學的知識,喝了藥水就永遠不會忘記。

女巫的穿戴也是很奇怪的,戴着一頂漂亮的粉色禮帽,上身穿着一件藍色的襯衫,襪子可不能隨便穿,紅色代表最高級,綠色中級,紫色是初級。我只是一個初級小女巫,所以只能穿紫色的了。鞋子是由千萬塊小石頭組成的,這些石子可不是普通的石子,而是能量魔法石,它們能在你的能量消失的時候補充能量,就像儲電池一樣。

每個女巫都有一個魔法棒,它是施展魔力的工具。

女巫睡覺的時候要變成一個沙發,這樣不但睡的很安穩,而且不會被黑魔法發現,真是一舉兩得。

怎麼樣?你是不是也想當女巫呢?

我想成為什麼作文 篇3

我想成為一隻小貓,捉鋪老鼠;我想成為一隻青蛙,捕食飛蟲;我想成為一隻啄木鳥,為樹除害。但你要問我最想成為什麼?我最想成為一本書,教人們怎樣做人,怎樣學習。

我們書本家族的成員可謂是多得數不清,種類也有很多,如:童話書、科技書、工具書……但最有用的書就要數我——育人書了。

我們這種書一般很厚,因為要教人們學會更多的道理,我們這裏的著名代表有《哈弗家訓》、《論語》、《弟子規》、《三字經》等等。説起這些書,人們幾乎全都看過吧,因為這些書已經家喻户曉,每户人家裏都有我們的身影。

可是如今,我們出現了一個非常難以對付的“敵人”——《漫畫書》。

這種書的力量強大,鋪天蓋地,席捲而來,國小生購買的非常多。我們希望國小生不要買這種書,不僅看多了這類書會讓你的學習下降,而且還十分的浪費時間。雖然這種書看起來便宜,但書裏的字十分的小,看久了會使視力下降,導致看不清考試時的題目,真是害人不淺啊!總而言之,這種書優點少,缺點多,建議大家不要閲讀這類書。

讓我們在每個人的心中生根,發芽,陪你一起茁長成長!

我想成為什麼作文 篇4

我的夢想有很多,科學家、宇航員、軍人、警察……其中我最想成為的是宇航員。

我想成為宇航員是因為宇航員很偉大,很令人感到驕傲和自豪,宇航員能在太空遨遊,反映了祖國的強大,所以我想成為宇航員。

要成為宇航員就必須有豐富的知識和強壯的身體,所以我從小就要鍛鍊身體,做一個德、智、體全面發展的好學生,為成為一名宇航員打好基礎。

如果我成為了宇航員,首先,我會到月球上去看一看有沒有嫦娥和玉兔;我會在太陽旁邊感受火焰山的味道;我要去外星人的家裏做客……我要把太空中所看到的錄下來,帶回來給朋友們分享。

如果我成為了宇航員,我要為祖國做出更大的貢獻,我要使航天技術更加先進,我要讓宇航員不僅能到月球還能到其它星球去探索太空的奧祕,我要讓地球和太空之間交往得更加方便。

為了這個美好的夢想,我會加倍努力,爭取早日實現夢想。

我想成為什麼作文 篇5

理想是大海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載着我駛向勝利的彼岸。只有有了理想才能有努力奮鬥的目標,每個人都有美好的理想,而我最大的理想便是當一名舞蹈家。

當一名舞蹈家是我從小都追求的一個夢想,為了這個夢想我努力的練習舞蹈。以前我特別討厭舞蹈,覺得練習舞蹈特別無趣。為什嗎我現在會這麼熱愛舞蹈呢,原因還是從幾年前説起,再有一年,除夕夜的時候,我坐在沙發上看電視,忽然,一個亮麗的風景線,引入了我的眼簾,電視上出現了一個穿着裙子,頭上戴着一根孔雀毛的人,她擺好了舞姿,只聽主持人説道;“下面有請舞蹈之星楊麗萍給我們帶來舞蹈雀之靈。”話音剛落,台下雷鳴般的掌聲便響起了,她開始擺動身軀了,她在舞台上盡情的跳起來舞蹈,那麼優美的身軀,那麼動聽的音樂,簡直叫人陶醉其中,她在舞台上簡直就像一隻活孔雀。從那一後,我便熱愛起了舞蹈,我以楊麗萍為偶像。

為了實現這個夢想,我努力的練習舞蹈,我每星期都去舞蹈班,不論有多苦,我都會努力練習,不管遇到什麼困難,我從來不放棄。

我要是能夠實現這個夢想,我一定回位祖國爭光,讓全世界的人們看到我的舞蹈,要讓他們都説我國的人民都是人才,要讓他們讚美我的祖國。

我相信長大以後我一定會當上著名的舞蹈家,我有信心追求我的理想,實現我的裏想,為祖國爭光。

我想成為什麼作文 篇6

每當我看到川流不息的車輛把馬路堵得泄水不通時;每當我聽説子女因工作忙而無暇照顧父母時;每當我知道成千上萬的電腦被病毒侵佔時,我就迫不及待地想成為發明家。

如今,有太多的車輛在馬路上行駛,馬路根本沒有那麼寬大,於是就有了長時的堵車,經常一堵就幾小時,非常煩人。我就想發明一種空中磁力車道。我想利用磁的力量在空中建立一個車道,磁場能保證車輛會牢牢的吸在上面,按磁的推力向前進,遇到其他車輛會避開,遇到紅燈則會吸住此車。

在現在的'社會上,工作經常是忙地不可開交,根本沒有時間照料年邁的父母。不用急,我正想發明一種保姆機器人呢,這種機器人長的和人差不多大,肚子上有個觸摸屏,上面有各種選項,比如買菜,做飯等等。而且這種機器人是靠灰塵來充電的,這樣可以實現充電掃地兩不誤。

現在,人們都比較拿電腦病毒沒轍,眼看現在網絡病毒正在猖狂地侵佔網絡,殺毒軟件都漸漸無用了。怎麼辦?哈,我想讓殺毒軟件改版呢!軟的不行來硬的,我們可以直接和病毒“大戰三百回合”呀!就這樣,我想發明一種“遊戲”殺毒法。此殺毒法會巧妙的把自己殺毒方變成一個小戰士,將病毒變成有生命的東西或字符等,把病毒殺死就等於殺掉病毒了。此軟件內附祕籍,對於不同的病毒,還得用不同的方法。比如,對付“蠕蟲”這個頑固的病毒,只有將它擊殺了;對付“郵件”病毒,要將它的郵包刺穿;而對付“星期五”病毒。是要把五改成其他數字……

我想成為一個發明家。我一定要爭取多發明東西,好給社會盡自己的一份力。

我想成為什麼作文 篇7

在每個人心中,都有一個夢想,我的夢想就是考上大學,賺足夠的錢,買一架屬於我自己的飛機!

晚上,我們一家人正在吃飯,忽然,聽見外面有飛機飛過天空時的隆——隆——聲,我過去看,內心充滿了喜悦,因為,我又一次看到了飛機!我又從心中體會到了飛機的美麗,與駕駛飛機時的那種爽感!當我長大後,我會駕駛着飛機去探索宇宙的奧祕。月球上是怎樣的?宇宙中有外星人嗎?人類是否可以在月球上居住?……

雖然説得輕鬆,但是,做起來並不容易。從現在開始,我將付出比別人高處十倍,甚至是百倍的付出,千倍的努力。這樣,我會成為一直在海洋上,與它搏擊的雄鷹。不管有多大的浪頭打來,我都不怕,我將會用敢的面對他,使出全身的力量,全力以赴,再大的困難我也不怕,我會以不屈服的態度來迎接他。在久久努力之後,我將飛到已經期待已久的幸福的大洋彼岸那兒,做自己想做的事,不管,這路程有多長,多辛苦,多艱辛,我都會接受,並克服它。

為了我的夢想,我會為此而付出,我會堅持的,我一定會成功的!

我想成為什麼作文 篇8

“喂!地球小朋友你好呀,”一個陌生的外星人出現在我的眼前,看他熱情的樣子,那陌生的他又覺得有點熟悉,我漸漸靠近他,與開始了對話。

你好呀,這是哪兒呀?”我問道,“歡迎你來到夢想星球,”他快速回答。“夢想星球?”“對,我就是你的影子呀,我與你一起生活在宇宙中,每天我都在注視着你,只是你沒有察覺到。”怪不得覺得他既陌生又熟悉,他又説道:“你不是一直夢想成為一名建築師嗎?快隨我一起參觀你的夢想星球吧。”

轉眼間,一個奇異的景象出現在我的眼前,天空出現一道美麗的彩虹,各種不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌,聲音悦耳動聽。地上鋪滿了綠色的地毯,各種花兒競相開放,蝴蝶在偏偏起舞。奇形怪狀的建築在空中飄浮着,有的像飛機,有的像海鷗,有的像蝸牛,還有的像出租車,但是不排放尾氣,還有更神奇的隱形房子,能自動隱身。地面真是一塵不染啊!

我看見我的同學們騎着各種飛行器去學校,等他們到達學校,只見按了一下手中的遙控器,剎那間飛行器就無影無蹤了。老師和同學們在“科技館”裏討論者未來,學校成了歡樂的海洋。

不知不覺我們來到一個超級摩天大樓前,這一座樓高一億千米,直通地球。我走進電梯,機器服務員給我測試,他首先聽聽我的聲音,然後看看你的指紋,最後又看了看我的眼睛網膜。結果三項都合格,只見迅雷不及掩耳,‘唰"的一聲,通過時光機,我回到了自己的家。可是卻發現“影子”不見了,我一着急醒了,原來是一場夢。

我覺得這不單單是一個夢,更是我們地球的未來,等我長大了一定要成為一名建築師,把“夢想星球”變成明天的現實!

我想成為什麼作文 篇9

詩是文化百花園裏的瑰寶。自古以來,詩人們寫的詩句多多,都包含着萬千感情,你是否還記得李白渡荊門依依難捨之情,你是否還記得詩聖杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景,還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優美,都包含着不同的情感,是運用我們的漢民族語言的傑作,我也夢想能成為他們一樣的詩人,以抒發我的志趣。

當我成為詩人以後,我將到祖國各地去,並讚美當地的風土人情和景色。但是,我將首先對家鄉的風景用詩進行描述。雖説家鄉的風景不出名,我也會讚美它,將它寫得很美麗,並讓人們瞭解它。就像小石潭一樣,開始並無人知曉,而後來又因為柳宗元一遊記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山,讓外國人來到中國遊覽,領略中國河山的神奇與險峻、壯麗。

我要用詩人讚美中國繁榮的經濟和飛速的發展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。

在那時,總會有一個身影在各地,奔赴於萬丈海濤之間,行走在千里長沙之路,頂着鳳,冒着雨,為了寫詩,那就是我——一位現代詩人。

我寫的詩想必定形象生動,催人奮進。我也要與其它詩人所寫的詩進行對比,與古詩賽美,與現代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們,會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”。

現在我要學習那些古人和今人的不朽作品,讓自己豐富起來,為將來的夢想作鋪墊。我要學習那些樂觀曠達的詩人的人生態度,將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字,在寫詩時,書寫出工整美觀的鋼筆字,表現出我公公正正的人生態度。我的心中最好的詩人榜樣是李白,我要踏着他的足跡去追尋詩的人生。

我想成為什麼作文 篇10

知道為什麼嗎?那得從我兩歲時説起……

有一天深夜,爸爸不停地喃喃地説:“熱!熱!熱……”媽媽聽見後,不耐煩地説:“哎呦!叫什麼叫!熱就少兩牀被子吧!女兒剛睡着,吵到她可怎麼辦呀?”爸爸“卸下”被子後,又喃喃地説:“熱!熱!熱!”媽媽怒火中燒,大叫:“別吵了!”我被嚇壞了,大聲哭了起來,媽媽也被我的哭聲嚇壞了,連忙抱起我,搖了搖,哄了又哄。我安靜了,爸爸卻吐了。媽媽給爸爸一杯水,爸爸喝了起來,不料,又吐了,連杯子也打碎了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽把爸爸送進醫院,醫生給爸爸吃了一顆藍色的丸狀的軟東西,爸爸的病就好了。

多神奇呀!

從那時我就想,如果我當醫生的話,我會治好所有生病的人,我會把別人治不好的病都治好。

如果我能當一名醫生的話的那該多好啊!

我想成為什麼作文 篇11

我的夢想是當一名建築設計師。因為我喜歡各種不同國家不同風格的建築。我想設計出一些全自動的建築,讓人們都開心地生活在裏面。

假如,我是一名建築師,我首先會設計一個現代化的家。“呼……”我坐上平穩快速的電梯,眨眼間把我送到了第200層——我的家。這種電梯的名字叫疾風,是一種磁懸浮電梯。電梯裏有零至十的數字,只要輸入操作命令就可以了。最大的方便就是電梯的容量。裏面有梯子,勞動一天的人們可以坐在這軟綿綿的椅子上,十分舒服。

來到家門口,門上有一個儀器,這時開鎖的地方。開門的時候,把手放在儀器上掃描一下,如果是主人的手印,門就會自動打開,並説歡迎到家,客人來了,門上的電子眼就會自己認,再打開;遇到壞人還會警報。客廳裏的燈是感應開關,用手在上面點一下,燈就開了。旁邊有一個紅色按鈕,這是整個房間的控制器,這個房間時四室一廳,一按按鈕,房間的牆壁和一些東西會自動沉下去,可以開舞會。牀是一個用不鏽鋼蓋住的半圓,只要碰一下上面任何地方,半圓就會自動分開,露出華麗舒適的牀。

我相信,總有一天,我夢想中的這些都會成為我們生活中的現實,我期待,盼望着這一天!

我想成為什麼作文 篇12

這個問題的答案多種多樣,截然不同,但又有人去想過這個問題呢?是否為自己的夢想奮鬥過。

小時候的我對教師這個職業很感興趣,我就立志長大後成為一名學只淵博的教師。我認為教師這個職業是偉大的,神聖的。從國小就學到過老師是勤奮的園丁,學生們就是祖國的花朵。勤奮的園工澆灌着祖國花朵,讓他們成為對國家,對社會有用的人,傳授他們知識,貝證他們成並從中總結道理,得到啟發,在傳受於他們知識的同時,老師們也在為國家培養棟樑,為國家做奉獻。但想成為教師是要付出努力,勤奮的,這還遠遠不足。

一個人的夢想並不是隨便説説就可以的,“夢想”“一字説起來很容易,把它變成現實卻很難。我知道想要教師之夢變為現實的過程中是困難的,在追夢之路縱然遍佈荊棘,卻是一個接近現實,瞭解現實的機會,但我可以為我的教師夢努力堅持,要有愚公移山般的意志。付諸行動,即便遍體鱗傷,路有多艱難,我也要堅持下去。有一部電影中有一句台詞我認為説得很好:“如果你有夢想的話,就要去捍衞它,教師本來就要有淵博的知識,我現在離夢想還很遠,但這並不等於不能實現,一切皆有可能,只要別人能做到的事情,我為什麼不能做到,我一定可以做到,追夢成功的那些人心裏是多麼激動,興奮,又有多少人羨慕他們,默默為他們點贊。

我知道我的能力還不夠,但我能夠堅持,為夢想全力以赴,即使追夢途中艱難困若,也要咬牙堅持,如果一放棄了,那麼之前付出的就白費了,我也想成為大家眼裏的成功人士,能夠在那一天站在講台上為學生們講題,任向艱難險阻阻擋不了我,我就要為實現我的教師夢。

我想成為什麼作文 篇13

相信每個人都有自己的理想。理想就像一座燈塔,指引着我們努力的方向。我的理想是成為一名醫生。

當一名醫生是我一個趕不走,丟不掉的念頭。

記得小時候我第一次去醫院,醫生阿姨穿着白色大褂,手裏拿着尖尖的針頭,温柔地説:“小朋友,不要怕,一會兒就不疼了喲。”醫生阿姨的聲音像一種特效藥,一瞬間把我惶恐不安的感覺給治好了。

慢慢的我長大了,更加明白醫生這個職業的神聖。因為醫生救死扶傷,在人們命懸一線的時候,醫生不僅僅是救人一條命,而且挽回了一個家庭的幸福。人世間最痛苦的就是生死離別,而醫生能夠妙手回春。

這就是我長大之後想當醫生的理由,為了理想能夠早點實現,我會奮發圖強,一步一步堅定地向目標邁進。

我想成為什麼作文 篇14

俗話説“人無志而不立”,我長大後,想成為一名數學家。

為什麼呢?因為我從小就對數字有興趣。媽媽説我剛學會走路不久,一見到數字就會停下來,對着數字指指點點講個不停;兩歲左右就自己拿筆寫數字。一天天的長大了,我對數學也越來越喜愛了。

如果我能成為一名數學家,我要發現更多的相親數,解決各種數學難題。

我知道光有理想不夠,還需要不懈的努力。為此我要認真聽好老師的每一節課,放學完成作業後,堅持做口算題卡,提高計算能力。每週堅持自學“舉一反三”,逐步提升數學思維水平。

同學們,讓我們一步一個腳印,朝着自己的理想努力吧!

我想成為什麼作文 篇15

理想是什麼?是每個人窮盡一生所追求的目標,是每個人的一開始便定下來的目標。

上下5000年來,有許許多多的偉大的人民推動了中國,而這些為有一點是永恆不變的,那便是博學。我的理想並沒有多麼的偉大,僅僅是在現階段將學習學好僅此罷了。學習並不是一上來就什麼都會的,都是在不斷的探索中學會的,任何理想都是在學習這一基礎上建立的,如果學習不好,那麼任何理想都是誇誇其談,在現今談論那些偉大的理想,還不如一步一步來,從學習開始,今天實驗那些理想,如果不通過學習,想抄捷徑,那麼理想不過是空想罷了。如果連學習都學不好的話,那麼理想只不過是所希望的罷了,這樣的理想是真的可以實現的嗎?如果不學習醫學,那麼想直接成為醫生這是可能的嗎?如果一個人的數學並不好,那麼它想成為數學家,那是可能的嗎?要先將想要完成的理想的前置條件完成,那麼理想就是真的會實現的了。

這便是我的理想,我的理想便是學習。

我想成為什麼作文 篇16

你瞧,大樹都在“沙沙”地鼓掌呢!問到了嗎?我們身上清幽的花香,還有大地的氣息。感覺到了嗎?

當你快樂的時,我輕輕地來到你的身旁,看你洋溢着喜悦的臉龐,我的心不禁輕盈起來了。聽到了嗎?我在你身旁輕生地吟唱着大自然歡樂之聲?看到了嗎?我帶着草兒們,花兒們為你們跳起歡樂之舞。

當你悲傷時,我的心也沉重起來。我吻幹你臉上的淚珠,吹散你心中的陰雲,自己卻流起淚來。淚飄在天空上就成了一片雲彩,化作細雨灑落下來。我用天上的水,洗滌你心中血淋淋的傷。當你撥開繚繞的雲霧,看清楚,想明白時,我欣然了。我的微笑化作雲邊瑰麗的彩虹,用温柔的光耀撫摸你心靈的創傷。

我一直在你身旁,悲喜與共。

我笑着,鬧着,走着,哭着,跳着,身影遍佈全世界。在熱帶雨林中探險,和企鵝打雪仗,坐在椰子樹上,喜滋地聽人們歌唱着豐收之曲。

我祈求着愛和和平。我也歌頌着偉大的愛和和平,和大自然以及熱愛這些的人們和和諧相處,共創人生美好的未來......

潘多拉魔盒打開的那一剎那,邪惡貪婪利慾開始左右一些人。他們向大自然瘋狂地侵略,掠奪,一批批大樹轟然倒地,一羣羣動物成了口中之食。他們剔着牙,數着一大筆鈔票,哈哈大笑。看着朋友門狼藉的屍體,流着血的河,我憤怒了,大自然也憤怒了。我們用無盡的力量,詛咒那些人。火山噴發,颱風狂襲,洪水淹沒大地......如同《末日審判》。

我們以前車之鑑,告誡人們:善待自然!

我有一個心願,一個美麗的心願。當它實現的那一刻,你聽到了嗎?你看到了嗎?我變成了清風。輕輕地從你身旁吹過,我為你們帶來的幸福之聲......

我想成為什麼作文 篇17

每天,抬頭望望天空,總有白雲的的身影,白雲與太陽相伴,與清風相伴。沒有學習的壓力,沒有考試的煩惱,沒有家長施加的壓力。

我多想成為一朵白雲,看天,當樹枝吐露新芽,小草在地面露出尖尖的小頭,花朵羞澀的伸出小手,我多想成為一朵滿載雨水的白雲。讓萬物在冬天後和尚甘甜的雨水。讓萬物快樂成長。

夏天,火辣辣的太陽照射着土地,路上的行人臉上滾落下綠豆般的汗珠,幼小的兒童粉嫩的小臉被曬得紅通通的。我多想成為一朵涼爽的白雲,為人們遮擋光線,帶來清風。

秋天,稻田裏結出許多大米,麥田裏一片金黃,果樹上掛着豐滿的果實,人們享受着豐收的喜悦,我多想成為一朵盛滿營養雨水的白雲,讓果實更香,更甜,讓秋收的季節,更加豐收。

冬天,樹葉凋零,沒有春天的生機勃勃,沒有夏天的烈日炎炎,也沒有秋天的豐收喜悦,只是死寂。我多想成為一朵降雪的白朵,讓雪籠罩全世界,讓孩子們打雪仗,滾雪球,堆雪人,讓他們在無聊的冬天背的有趣,寒冷的冬天變得温暖,我也會與他們一起玩耍,與他們一起尋找童年。

我也想成為樂於助人的白雲,在乾旱地區我帶來豐富降水,在水多的地區我吸收水分,再去幹旱地區降水,雖困難,辛苦,但卻夾雜着快樂。

我多想成為一朵白雲,一朵善良,美麗,樂於助人的白玉。我是一朵白雲,我熱愛着我的天空,我熱愛着我的大地,我向往着我的自由。

我多想成為一朵白雲!

我想成為什麼作文 篇18

我想成為什麼樣的人,看起來這個話題已經是一個俗氣幼稚的話題了。

我並不想要説有什麼宏偉的想法,近些年來,中國在各個方面都發生了翻天覆地的變化。不管是軍事,經濟,國民素質,尖端技術。國際影響力,醫療,國際地位,科研都在不斷的上升。當然中國的突飛猛進被遠在大洋彼岸的美國看的一清二楚。

美國近些年來的國際地位,基礎建設能力反而在不斷下降。當然美國的國際霸權也在不斷敗露。可以説它就是這麼一個民族,不管是哪一任總統無一例外都在強化美國的霸權能力,而這個“太平洋警察”近年來盯上了中國。中國近幾年的發展,讓這個美利堅合眾國感到十分的害怕,不斷在各個方面打壓中國。典型的華為,使的華為現在挺不起來,為什麼,缺“芯”啊!製造芯片重要的是什麼?光刻機,中國可以造,可不精確,好的光刻機在美國手裏。它想壟斷中國的光刻機技術。美國還藉口在加拿大扣留孟晚舟。這一切都只能説明一件事情:美國千方百計想要打壓中國的發展。

前段時間有調查表明中國現有科研人員一百五十多萬人,相當的少。可是,中國是個發展中國家,上世紀六十年代蘇聯專家撤走的時候把所有的技術和資料能帶走都帶走了,不能帶走的全部損毀。中國人自己也造出了原子彈。越是壟斷打壓中國,中國越是硬氣厲害。

不説你們也知道了。我想成為一位科研人員。祖國養育了我,我就應該知道報效祖國,不能成為白眼狼,更不可以成為漢奸!

只有祖國的強大才可以讓敵人變得恐懼,讓人民的生活更加安逸,讓社會更加和諧美好!

我想成為什麼作文 篇19

在我心中,每時每刻都有一個問題,在我心中一直纏繞着我。那個為題就是;長大以後我想成為什麼?如果讓我回答,那我就會毫不猶豫的回答道;我長大以後要成為一名語文老師!

我想當一名語文老師是因為我對語文的喜愛,和語文成績差不多好的原因。我想當一名語文老師還有一個原因;我想嘗試一下當一名老師的感受是什麼?並且問一問自己是否能當一名教師。我還有一種原因;每一代的作者為什麼寫教師,都有一些教師就像一盞油燈,燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

這一些描述一名名教師的話語是否就是這樣毀滅了自己,卻成全了他人。

我就是帶着這些種種理想長大後當上一名語文教師!

其實,這些都是我心中想的,可是慢慢的,我明白了,不會嘗試,每一名教師都是這樣,毀滅了自己,成全了他人。不管語文老師、數學老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師,就會盡到他們應該盡到的義務!

俗話説;“一日無書,百事荒蕪”這句話的意思是講;只要一日無書,做任何事情,都無法把它做好!

所以,這就是我長大以後想當上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧!

我想成為什麼作文 篇20

昨天下午,我去了好朋友姚舜戈家玩。因為這次經歷,我被他深深感動,並和他結下深厚的友誼。

到了姚舜戈家,首先映入眼簾的是一位年過八十的老奶奶。老奶奶的頭髮已經白了,行動緩慢,走路得讓人攙着。姚舜戈向老奶奶介紹我,或許老奶奶因為年邁耳朵不好使,姚舜戈説幾遍她都沒聽清。我本以為姚舜戈會很不耐煩,但姚舜戈一遍一遍不厭其煩地為老奶奶介紹,直到老奶奶聽懂為止。我暗暗佩服:姚舜戈雖然學習不太好,但他真孝順啊!

接下來發生的事情又讓我對這個好朋友有了一個全新的認識。

姚舜戈帶我到一個廢棄的房子裏“探險”,不停叮囑我:“小心一點,跟着我走,別被碎玻璃片扎傷了腳!”當前方有一根半高的電線時,他對我説:“小心一點,彎下腰走,即便是廢棄的電線也要小心,有時會有餘電。”下樓時,他又細心地説:“沿着沒有裂痕的台階走,如果在有裂痕的台階上走的話,萬一台階塌了,就麻煩了。”雖然房子裏涼颼颼的,但因為他那些話我感覺很温暖。

最後發生的一件事情,讓我對他刮目相看。

我和姚舜戈正在看電視,他媽媽對他説:“兒子,到後院拿點菜來,我給你炒炒。過生日嘛,得讓你吃點好的。”姚舜戈二話不説,拿起鑰匙,關了電視,立即衝出家門。我不由得感慨萬千:姚舜戈可真是一個懂事的孩子啊!

拿了菜,天色暗了下來,我也該回家了,姚舜戈騎着自行車帶着我,他那嫻熟的車技又讓我震驚了一次。在路上,我得知姚舜戈還沒滿月時,父母便離婚了。聽到這兒,我心裏一陣陣刺痛。我想象不出如果我的父母在我還沒滿月時離婚,我會是什麼滋味,然而姚舜戈卻搖了搖頭説:“沒事!”我更加佩服他——他是一個多麼堅強的孩子啊!

我徹底被姚舜戈感動了,已經把他當成一個鐵哥們了,因為他孝順、體貼、懂事以及堅強。姚舜戈,你身上有太多優點讓我佩服,值得我學習。我想對你説:希望你努力把學習成績提高上去,咱們兩個以後上同一所中學、高中直至同一所大學,因為我不僅想和你做六年同學,還想與你成為知己!

加油,姚舜戈!我相信你!

我想成為什麼作文 篇21

我想成為一名和平使者,制止戰爭,保衞和平。我經常在電視中看到戰爭帶來的極大災難:炮火連天、飛機轟炸、家園被毀、家破人亡,無數兒童失去父母、親人。上百上千的人民慘死在戰爭的炮火之下……這慘不忍睹的悲慘景象,會使我情不自禁的流下淚來,而那些無辜的死難者的呼救聲久久迴盪在我心中,久久不能平靜。我痛恨戰爭!

如果我能成為一名和平使者,我要倡導世界各國人民和平共處,不再用暴力和武力解決問題,創建平等和諧的世界。我要消除一切引起戰爭的根源,勸阻美國發兵攻打伊拉克、制止索馬里海盜傷害無辜的船員,我要想方設法救助災民,反對戰爭……有一個恆久的道理:侵略者必敗!抗日戰爭就是一個典型的事例。我要帶領世界上一切愛好和平的人民,把世界變成一個和諧美好的大家園!

我希望這個夢想成為現實。

我想成為什麼作文 篇22

俗話説的好“有錢能使鬼推磨”,所以對於我們學生來説有分也能讓人瘋狂。

自從皇甫振煒成為班級首富後,我也想效仿。雖然我沒有大家熱捧的《中華尋寶記》,但是我可以想辦法啊。星期三早晨,我特地起了個大早,早早地來到了學校,看四周沒幾個人就連忙放下書包拿着積分跑到皇甫振煒那裏説:“嘿,皇甫,你這裏有啥熱度高的新書嗎?”接着他從書包掏出一本《廣西尋寶記》説:“這本書熱度很高,別人我賣5分,賣你2分。”“不行,太貴了,最多1分。”我挺着胸膛説。皇甫連忙答應:“成交。”於是我把一積分拍在了桌子上就高高興興地走了。

然後我就在同學面前晃啊晃,終於被陳子軒發現了,他問:“能借我看嗎?”“好的,但是要收2積分。”我説。可是陳子軒在包裏找積分,怎麼也找不到。一旁的袁子芸看見了説:“要不我用1積分跟你換吧。”我馬上加價説:“這本書成本價也要2積分,已經最便宜了。”袁子芸毫不懷疑的把2積分遞給了我。這只是我的開張生意,我打算以後批發賺差價了。

不過,只要能賺積分,我什麼髒活累活都會幹。記得那一次,學校安排文明監督員管理學校衞生。我本想檢查別班衞生,可是方思岑一把拉住了我:“跟我去站垃圾桶吧。”

“不啊,我才不去呢。”我反抗道。

“給你5積分。”他説。

“不行,7分。”我坐地起價。

“好吧,7分。”方思岑説。

“還是9分吧。”我繼續漲價。

“好吧。”方思岑無奈地説。

“索性就湊個整10積分成交吧。”我用一副奸商的嘴臉盯着方思岑,又生怕他反悔,我連那9個積分也沒了,正想着9積分妥協時,他竟然也答應了,給了我10積分,有點小激動。

經過不懈努力,我已經有190幾個積分了,通往首富的這條路已經不遠了,繼續加油!