心愛的作文600字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的心愛的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

心愛的作文600字 篇1

我的房間裏住着一隻可愛的小熊，它有着一身潔白的毛，它穿着一條粉紅色的裙子，裙子上面還有一個蝴蝶結。遠遠看去，這條裙子很精緻，所以很適合它。有時我喜歡把它的那條裙子脱下來，這樣，抱着它的時候就會覺得更舒服了。　　我的小熊有着一雙圓溜溜的眼睛，有一個棕色、高高的鼻子，它的嘴巴呢，不是笑着的，也不是哭着的，而是有點不高興的樣子，我每次看到它的表情愁眉苦臉的，好像心情不好的樣子，我不明白，為什麼，你不高興？　　每天晚上，我都會抱着我心愛的小熊睡覺，因為抱着它，你會覺得很舒服，它的身體是毛茸茸，很好玩，每次，我抱着它，它都會讓我進入甜蜜的夢鄉，而它自己卻不睡，就在我旁邊看着我，一直到天亮。　　這隻小熊是我上明泉幼兒園時我們班交換禮物時我和一個小朋友交換的，每次看到它，我都會毫不猶豫的想起我們的幼兒園、我們的幼兒園老師，想起我小時候在幼兒園快樂、美好的時光。　　一天下午，在媽媽很忙的時候，我就在跟我的小熊玩遊戲，我把小熊抱起來，看着小熊的表情，它好像在説：啊，太高了，我要下來，我頭好暈呀，快點！！！我聽了，連忙把小熊放下來，這時小熊對我説：小主人，我好餓啊，能不能給我吃點東西呀？我看小熊可憐巴巴的樣子，我準備給它做點東西吃，可是，我給小熊吃什麼呢？我心裏想，哦，對了，我可以給小熊炒我最喜歡吃的番茄炒蛋呀，於是，我馬上給小熊做飯，做好飯，我用左手來當成碗，用右手的食指和中指當筷子，一口一口的餵它，等小熊飽了，小熊的表情顯得開心了很多，看到這裏，我滿意地笑了。　　這就是我心愛的小熊哦，如果你們覺得它真的很可愛的話呢，那你們就趕快到我們家看看吧！

心愛的作文600字 篇2

“大白”大家都知道吧？那個白白胖胖肚子圓的傢伙，我家的“大白”來頭可不小！

它有着圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，左胸有一個凸起的.地方，上面有一條小縫，這是投硬幣用的，兩條小短腿上充滿了肌肉，讓人越看越呆萌。

“大白”其實是一個愛心儲蓄罐，這是學校為幫助山區兒童而專門設立的，每天往裏投一元錢，一年以後把錢捐給山區兒童。所以，我家的“大白”是個愛心小天使呢！

老師宣佈每個班只有九個名額可以申領大白的時候，我二話沒説就舉手了，我怕老師看不見，便站在座位上，同學們也在：“選我，選我！”地喊着。經過我的努力，老師把其中的一個“大白”鄭重地交給了我。

自從拿到“大白”以後，我就愛不釋手，天天喂他一元錢，還讓它跟我一起睡覺。一天晚上，我躺在牀上撫摸着“大白”，忽然想起來，今天還沒有餵它錢呢，我一骨碌從温暖的被窩裏爬起來，躡手躡腳地走過媽媽的房門，拿出一元錢，小心翼翼的投進去。

“天有不測風雲”，有一天我給“大白”喂錢的時候，手一滑，眼看着“大白”從我手邊的桌上掉下去，我想去抓它，但是沒抓到，“大白”飛身下桌，頭和身體分離了，我心疼極了，趕緊撿起來，找出膠水把它復原，我把它的頭和身體粘在一起，但是有一條難看的“疤痕”，為了遮住這“疤痕”，我找出媽媽的零頭布料給“大白”裁了一條長長的圍巾，大白又變得堅強了。

一年過去了，我把“大白”的肚子喂得圓滾滾的，我們要把愛心捐給山區，老師還為我們舉辦了一個小小的捐贈儀式，儀式上，我抱着“大白”心裏想：希望我的一點點愛心能幫助山區的小朋友過上幸福的生活！

我心愛的“大白”不僅陪伴了我，還讓我成為一個有愛心的人。

心愛的作文600字 篇3

我有一個好夥伴，它身披一件超酷的銀色外套，體瘦心腸直，身上長滿小嘴巴。最神奇的是在我十個手指頭的指揮下，它的肚子裏能飄出許許多多美妙的音符。它就是我心愛的長笛。

我的長笛陪伴我已經第三個年頭了，我和它的相識是在三年級。記得開學初的一天，學校因為籌建管弦樂團，正在招募長笛手。當我和同學們來到音樂廳時，我一下子就被老師手裏的長笛吸引住了。在眾多樂器當中，銀色的笛子小巧可愛，在長髮飄飄的老師手裏就像一隻活潑的小精靈，笛管裏忽而跳出串串銀鈴般的旋律，忽而又飄出悠揚纏綿的旋律。

回到家，我的腦海裏仍然餘音裊裊。我對爸爸、媽媽説出我想學長笛的心願，爸爸對我説：“台上一分鐘，台下十年功，想吹好就要天天堅持練功，你能堅持嗎？”媽媽也對我説：“長笛可是很精密的樂器，它一定希望它的主人能好好愛惜它。”我使勁點點頭，眼裏充滿了堅定的眼神。就這樣，爸爸、媽媽為我買下了一隻銀色的長笛。

在老師的精心指導下，我很快就可以和樂團一起合奏了。我們在學校的音樂節上演奏了很多曲子，有《歡樂頌》、《我和我的祖國》、《瑤族舞曲》、《軍隊進行曲》……當我身着一身黑裙，坐在樂團中間時，我感覺我好像一個魔法師，長笛在我的指揮下就像一個會唱歌的小姑娘。我眼裏充滿了愉悦，臉上洋溢着歡快的微笑，和提琴、單簧管、雙簧管、小號等聲部的同伴們一起把一首首曲目演繹地活靈活現。

每次吹奏結束，我都會用擦拭布把長笛擦乾淨，最後輕輕把長笛放回琴盒。我的長笛雖然沒有鋼琴那樣氣勢磅礴，但是我卻對它情有獨鍾。它把我帶進了音樂的殿堂，為我打開一扇認識音樂世界的窗，讓我在音樂的海洋裏盡情地徜徉。

我最心愛的長笛，它讓我在學校的音樂會上和長笛考級等等活動中取得了輝煌的成績，還讓我體驗了童年的快樂和幸福，它也將陪伴我不斷成長。