與讀書有關的作文10篇

與讀書有關的作文1

人們常説：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾説過：書籍是全世界的營養品。所以我知道我的人生中得吃不少的營養品了!

記得去年春節，媽媽帶着我去樂東玩，快回家時，媽媽就帶着我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最裏面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿着營養品如醉如痴地看着。看了第一篇，我發現我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應了。

坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時間，我又拿出營養品來看。

與讀書有關的作文2

《麥田裏的守望者》講的是發生在美國五十年代的故事。當時二戰的陰雲尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速，而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下,過着混混噩噩的生活。於是，“垮掉的一代”出現了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至於淪落到吸毒、羣居的地步。因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個"麥田裏的守望者"。

反觀我們自己，我們是一羣生活在新時代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一羣有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶着人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，都會過去。有理想就有希望，希望就在明天!

與讀書有關的作文3

從古至今，無數人都渴望成功，但在追逐成功的道路上，又有多少人因畏懼失敗，半途而廢。在海明威的《老人與海》這本書中，耄耋老者與磨難作鬥爭的那股不屈不撓的精神深深地打動了我。

一位窮困的老人長年孤獨地在海上打魚，但總是一無所獲。終於有一次，他釣到了一條大魚，不料在返回的路上卻遇到成羣的鯊魚。可他並不向鯊魚屈服，使出渾身解數與鯊魚搏鬥。最後，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。

讀完這本書後，我感慨萬千。雖然最後老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”，但他也會無怨無悔，因為他奮鬥了、付出了，奮鬥的過程同樣很精彩。這正如老人所説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵並感動着我們每個人。

與讀書有關的作文4

看完《小王子》，那個可愛、充滿童真的小王子形象在我的腦海裏久久難以抹去。

小王子，其實就是一個單純，內心總是懷着美好的小孩子。獨自生活在一個小星球上，所有的一切對他而言都是獨一無二的。他熱愛那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······

後來，小王子離開他的星球他的花兒，走過那麼多的星球，認識了那麼多朋友，他見識了貪婪、自私、虛榮但始終保持着一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強、無邪、善良的笑容留在了每一個角落。

小王子，用他的經歷告訴了我們，心靈可以洞察一切，愛與美。

與讀書有關的作文5

我是一個愛讀書的小女孩，我從小就和書結下了不解之緣。

我愛讀書是因為我可以在書裏學到很多知識。比如：我在《成語故事》學到了許多有用的成語;我在《古詩三百首》裏誦讀了好多優美的古詩;我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理

每次，我都在家裏急切的等待，等着媽媽從圖書館借書回來，終於等到了，我迫不及待的從媽媽手裏接過書，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來

爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學校讀書館借到書，利用這個有利條件，媽媽幫助我養成了一個習慣：晚上不讀書就睡不着覺。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠也不知道讀書的樂趣。

我是一個愛讀書的小女孩，書是我最緊密的夥伴。

與讀書有關的作文6

要問我為什麼讀書，那就要從我六歲説起啦。發生過好多趣事，來聽我講講吧。

我在上學之前還不認識字，就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙於工作，回家很晚，沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就説第二天再給我講。這時我會心灰意冷，一天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。

直到有一天，我不想再每天纏着爸爸每天工作那麼累還要給我講故事。於是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣，經常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學還送我幾個美名，比如説：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。

書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作裏。

我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。

與讀書有關的作文7

我現在已經是一年級下學期的學生了，我不但學會了拼音，還認識了許多漢字，讀起書來也越來越輕鬆。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識，要熱愛閲讀。

記得開學時，我買了一本《十萬個為什麼》，這本書對我學習上也產生了一定的幫助。

媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點起牀，抽點時間讀書。我很不情願的起牀時，總問媽媽，幹嘛要一早就讀書啊媽媽説，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什麼》裏我找到了正確答案：大自然經過一夜的淨化，早晨的空氣顯得格外潔淨和清新，很利於人的中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動，大腦皮質掌管着我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息，昨日的興奮已經消失，神經細胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。

懂得了這些知識後，我一定會好好利用早晨的大好時光，讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴裏。

與讀書有關的作文8

簡愛是一個極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養在裏德舅媽家，但是無論她怎麼做也討不了舅媽的歡心，於是她決定要上學。到了學校聽她的好朋友海倫説這裏是一個相當於孤獨院的學校時，她萬分歡喜，因為這裏的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那裏又做了兩年老師，當她離開了學校，開始找工作，不久她就擁有了一個不錯的工作，在那裏，她救了羅切斯特先生，並和羅切斯特先生生了一個可愛的小孩。

從《簡愛》這本書中，我看到了的勇氣，愛與尊嚴。同時，我也感到一種慚愧。

現實生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人説的話，我卻説都不敢説，其實我心中的小人在大喊：不!你們錯了。簡愛的勇氣我非常佩服。

簡愛，這樣一個既平凡又偉大的女子，告訴我們一個道理：即使是最平凡的女孩子，也要活出自己的勇氣、愛與尊嚴。

與讀書有關的作文9

“譁、譁、譁”你猜，這是什麼聲音？

這就是我——一個小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書，那曲折離奇，充滿幻想的情節讓我着迷。 説起讀書，大家一定會想到許多名言，如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；書猶藥也，善讀之可以醫愚；書籍是人類進步的階梯等等。

我呢，讀書也並不全是為了學習成績，也可以説是個人的興趣愛好吧！所以我家100多本書中大多是科幻書、小説書、故事書等課外的，像關於寫作類的書就很少了。

記得有一次爸爸給我買了一本新書，那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻開看了起來，就算是坐車的時間我也沒放過。一直到了要睡覺時我才看完一半。唉，只因我速度太慢沒把它看完，後來我靈機一動，頭上冒出個”小燈泡“——晚上開台燈偷看。

在偷看時，我不免覺得有些對不起眼睛。所以後來我就不用這個”鬼主意“了。 聽了我的故事，你一定也有許多關於書的.故事吧!講一講，大家分享一下吧！

與讀書有關的作文10

讀書之境界，在我看來有四：如露珠、如雨幕；如清泉、如瀑布。

生命的起步，那是最初對文學的感悟，一句簡單的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”便可勾起無限的遐想，像是落在心田和夜間的一顆露珠，在夏日傍晚的涼風中舒爽地隨荷葉左右搖擺。世間百態的情感滋味通過書籍傳遞到腦海，使露珠折射出不同的光彩。處於這一階段的人，如張開稚嫩雙手去摸索世界的新生兒，雖然無法對世界有一個完整精當的理解，但那片段式的無瑕體悟，就是穿透露珠、迎向朝霞的金光。

星辰光芒籠罩大地，處處都略顯夢幻之意。經過一段時間的積累與感悟，你的心已不若最初那方荷塘中探起的荷葉，僅能承受露珠的重量。當大量的文字湧入你的腦海，每一條訊息便是不同的雨滴，而它們又連成線環繞着你，形成絲絲縷縷密不可破的雨霧，使你眷戀沉浸在書海的飄渺愜意之感。你的心彷彿是籠罩在煙雨下的茅草小村，對書縈繞着一種朦朧玄幻的依賴，如雨幕般輕柔温暖着整顆心。

繼續積累到了一定境界，便可聽得泉水汩汩流出石窟的聲音——那聲音不再是別人灌輸給你的，而是你自己經過反覆思索琢磨萌生而出的——或可稱作心聲。閲讀自己筆尖淌出的文字，既像是與自己的知己促膝談心，又充滿別人難以體會的成就自豪。是君子亦或是小人，從其言談舉止及流露的思想污濁程度觀之，便也可知大概。正所謂讀書可以明志。泉水乃天地孕育，由霧氣凝結，從石縫間匯聚，經坎坷而不息。此泉此思，方需親臨可知其妙境。

江河奔騰，一是因它有源頭，而是因它有動力。讀書萬不可以成了被動的事情。江河從不放棄，它帶着一身傲氣狂笑着向前奔湧——嘲笑那蒼天孤高，卻不敢橫降霹靂將水斬斷；藐視那人類懦弱卑微，所到之處任何生靈無不頂禮膜拜、依賴它而生存；它甚至鄙視海的一望無際、死氣沉沉。它內心的抉擇使他狂笑着，笑着奔向那個昇華——瀑！從萬丈高處一躍而下，是粉身碎骨？那又如何！濺起的水沫足以驚退鳥雀，滔天的巨響令雷霆失色。外界，與瀑相比盡全失了顏色。是的，在此，你的內心有足夠的能量支持你抵禦外面的誘惑與折磨——然而你不可忘記，這一切的源頭和動力，都是來自於書籍，是那未曾放棄的夢想和點滴積累。

將自己的讀書心境劃分淺述，方覺讀書境域無限，讀書如水，思水隨行。

然自己才疏學淺，望書友不惜筆墨以賜教。願意枕一香茗以候，靜等知己來相閲。