【精選】我愛讀書的作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我愛讀書的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我愛讀書的作文 篇1

我的名字叫鄭俊堅。今年快八歲了。在府學國小上二年級。我是我們班的學習委員。大家都很喜歡我。

我的臉蛋圓鼓鼓的，眼睛小小的，配上一副紫紅色的眼鏡，看上去很有學問的樣子。我的髮型很時髦，就是人們常説的西瓜太郎頭。我的頭髮又黑、又亮、又順，大家都很羨慕我。另外，我的身材也超級棒，肩膀寬寬的，屁股翹翹的，媽媽説我長大後肯定能成為一個迷人的男子漢。

我很愛學習，也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時間我也決不會放過。我居然利用上廁所的時間看完了一整套的《上學就看》，學到了很多新知識，被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家裏的書已經很多了，但是我最高興的事情還是去書店。每次走進書店的大門，我就像一條小魚遊進了知識的海洋，對每一本書都很感興趣。記得有一次，我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書，於是，我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節吸引住了，彷彿自己也變成了書中的人物，和魯濱孫一起在荒島上求生，一起去冒險。不知道過了多長時間，媽媽過來叫我回家。我應了一聲，趕緊站起來，卻差一點摔倒，原來是蹲的時間太長腿麻了，我只能一瘸一拐地走出書店，現在想起來還真是滑稽可笑。但是，我最大的不足是我不愛運動，寧可在家裏讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個壞毛病，既要身體好也要學習好。

這就是我一個活潑開朗的小男孩，身上既有優點也有缺點。希望大家都能和我成為好朋友。

我愛讀書的作文 篇2

“書猶藥也，善讀可醫愚”。這是一句古人説的名言。沒錯，書就得多讀，這樣才能成為博學多才的人。

我閲讀過中國的四大名著，也讀過外國名人寫的著名小説。我在閲讀中認識了懂事謙讓的孔融；認識了天真可愛的白雪公主；認識了足智多謀的軍事諸葛亮；認識了神通廣大的孫悟空。

在我家的書櫃中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一——《三國演義》。書中的情節生動有趣，裏面的人物也很獨特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請出山為蜀國出謀劃策後，關羽和張飛就不怎麼信任他，但他憑藉自己的智謀打了幾次漂亮的.勝仗後，關羽和張飛就像換了個人似的，對他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更説明了諸葛亮聰明與勇敢。

記得第一次我得了這一本《三國演義》的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿着手電筒，一個一個字地把這本書看了下去。夜深了，我還是忍不住睡着了。學校裏，在上課時，我依然在想着那本書後面的內容是怎樣的。所以，我常常走神，當然也受到了老師那嚴厲的處罰。

書帶我遨遊知識的海洋；書帶我翱翔智慧的天空；書帶我飛越困難的山峯；書帶我在快樂中嬉戲玩耍。書，你真是我生活中良師益友！

我愛讀書的作文 篇3

愛迪生有句話説得好：“讀書之於頭腦，好比運動之於身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。

記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經過我的苦苦哀求，媽媽終於答應了我。來到書店，發現裏邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個人少的地方坐下來。然後我就去書櫃前挑了一本我認為好看的書。這本書叫做《柳林風聲》，我把它拿到我們坐着的位子上看着。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因為時間的緣故，我只能跟着媽媽回家了。回家後我還想再看那本書，就祈求媽媽説：媽媽，能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書啊？”媽媽答應了我。我看着媽媽在手機淘寶上買下了那本《柳林風聲》，我就想這本書什麼時候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風聲》終於到了，我急忙下樓去保安室那裏拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發心裏邊放着一本嶄新的《柳林風聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我看書看的似乎忘到了一切，當媽媽叫我出來吃飯的時候，我才知道自己已經看書看了幾個小時了，我依依不捨的放下書走出房間去吃飯，我因為想快點去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在牀上開始看。看着看着，時間慢慢的過去了，我看了一下手錶發現已經十點了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發現他們已經睡好久了，我才回到房間，把書放回書架上牀睡覺。

我愛讀書的作文 篇4

在幾年的學習、生活中，我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。

我是怎麼養成這個好習慣的呢？是那一次期會考試......

五年級期會考試時，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經心地看了起來。翻着翻着，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對“書”這個東西感興趣了，原來上面什麼都有啊！我又往後翻，哇！好東東太多了！高興之餘，我又不無悲傷：唉，怎麼以前我就不多看看書呢？總把書當成負擔，老師和媽媽一説讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。

從那以後，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的範圍也很廣，什麼童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學會了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！

直到現在，我還保持着愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學到老嘛。

我愛讀書的作文 篇5

我是一個愛看課外書的小男孩，看書對我來説是一種享受。我的書有童話書，故事書，科技書等。

我為了看書常常忘了吃飯記得有一次，媽媽出門前給我做了些飯菜，説餓了自己吃。中午，我正在看一本叫做《數學西遊記》，裏面的故事越看越精彩，為了一下子看完，我卻忘了媽媽留 下的飯菜，害得我連午飯都沒吃。

不管走到哪，只要有書看，就可以留住我的腳步，我便讓爸爸去買一本。有一次，我，爸爸和姐姐一起去南通，他們一個要去買衣服，一個要去吃餛飩，可我心中最想去新華書店，但不敢説 。爸爸看出了我的心思，便説“去新華書店買點書嗎？”“好的。”我興高采烈地説。到了新華書店裏，我東挑西挑。最後，我挑了《十萬個為什麼》，《問倒你》和《創新作文》這幾本書。

我喜歡看更多有趣的書，讓生活更加豐富多采！

我愛讀書的作文 篇6

老師説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。

我不明白為什麼有那麼多人愛讀書，整天捧着本小説書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書後要做好筆記。

那天中午，我和往常一樣先做完作業，然後想站起來放鬆放鬆，只見周圍的同學都在看書，什麼《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎麼啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行着激烈地思想鬥爭。

“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。於是我告訴自己必須靜下心來看書。

我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中迴盪。

“好看，真是太誘人了！難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這麼好看，這麼誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄雲外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……

就這樣，我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧着一本書閲讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心裏空蕩蕩的不知所措，若有所失……

我為自己這個習慣自豪，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！”