我敬佩的一位同學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我敬佩的一位同學作文,歡迎閲讀與收藏。
她長着一頭烏黑的長髮,兩條淡淡的'眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,是一個心胸寬廣的人,從來不為小事斤斤計較。她究竟是誰呢?她就是令我佩服的同學——欣亦。
一天,我約欣亦和另外一位同學出去玩。我們來到荷花池旁,看着這美麗的荷花,我們就不約而同地從包裏取出畫畫的工具,開始畫起來。我畫着畫着,就看着我畫的畫想:哈哈,我畫的好美呀!再看一眼欣亦的畫:啊!她的顏色用得非常恰當,描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠,彷彿快要落下來似的,那荷花粉粉的、紅紅的,真像紅色小仙子哪樣美……
我情不自禁地拍手叫道:“啊!畫得太美了。”
此時,她正專心致志地畫着畫,她一揮筆,又出現了一朵白色的荷花,她描了一片荷葉,荷葉綠綠的,可愛極了。看了幾下這荷葉,便在紙的另一邊,又畫出來一片一模一樣的荷葉。我想:欣亦畫畫的技術可真高明呀!正在這時,我一不小心踩到了一塊石頭,一下子摔到了欣亦的畫卷上,這一摔不要緊,卻把欣亦辛辛苦苦畫的荷花圖給毀了。我後悔極了,心想:這下欣亦該發怒了吧?唉,都是石頭惹的禍。我一下把它踢進了池子裏。
“對……對不起,欣亦,我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。
一旁的同學走過來叫道:“這可怎麼辦呀?這可是欣亦辛辛苦苦地畫好的呀!”
“沒關係,我再畫嘛。”欣亦親切的説,“反正現在時間還早。”
“可是……”我連忙叫道。
“沒有什麼可是的,我們繼續畫吧!”欣亦直截了當地打斷了我的話。
沒有想到,欣亦不但沒有責怪我,還安慰我。我連忙從包裏拿出備用的畫卷給欣亦,欣亦接了畫卷便從新畫起荷花圖了。我也跟着她專心致志地畫了起來。
欣亦真令我敬佩,我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學而高興。
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