精選學習計劃作文合集10篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的學習計劃作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習計劃作文 篇1

春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！

在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步與提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蜕變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。

除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中温暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想説一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚與繼承！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

學習計劃作文 篇2

人教

版語文教材國中（七年級——九年級）作文計劃

前言：

隨着課改逐年深入

和作文成績在考試中半壁江山的比例，作文教學極大程度的引起語文教師的重視，引導學生

寫好作文毫無疑問已經成為語文學科的`重要任務。然而長期以來的“教師出題學生寫作”和

“學生作文教師批閲”的做法，使教師的教與學生的學嚴重脱節，導致了學生怕寫作文，教

師苦改作文依然成效甚微的結果。為此，擬寫以下作文教學計劃，以幫助語文教師在作文教

學中拋磚引玉。

國中階段的作文教

學要解決兩個問題，即寫什麼和怎麼寫。也就是説語文教師要在主題、構思、選材、剪材、

表達方式、表現手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計劃地給予學生系統指導。首

先，七年級力求幫助學生養成留心觀察周圍事物的習慣，豐富自己的見聞，珍視個人的獨特

感受，積累寫作素材。八年級要繼續引領學生熟悉記敍文、説明文、議論文等幾種常用文體

的寫作方法，併力求寫好複雜性記敍文，寫作要感情真摯，表達自己對自然、社會、人生的

獨特感受和真切體驗。九年級結合畢業班的特點，在提高基本寫作能力的同時，要立足引導

學生不斷提高自己各種寫作方法綜合運用的能力，進一步加強寫考場作文的指導。

眾所周知，作文教

學中有一個基本理念：好作文是要修改出來的。為此，在國中階段還要培養學生修改作文的

好習慣，要有計劃的指導學生寫好升格作文。在七-----九年級的作文教學中，語文老師要帶

領學生在寫作過程中進行合作探究，通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式，幫助

學生實現寫作能力循序漸進的提高。

本學期作文訓練，以培養學生的寫作興趣為主，兼及一些基本寫作技法的訓練，使學生能夠

運用一定的作文技巧，説真話，訴真情。善於觀察生活，做到描寫細緻，想像合理；善於運

用優美、有個性的語言；能夠圍繞中心，有主題；合理選材、組材；能寫出展示自我個性風

採的作文。

能記敍自己熟悉的人、事、物，表達自己的感受和認識。做到文章結構完整，條理清楚，語

句通順、連貫，語義表達清楚、明白。能運用敍述、描寫、抒情、議論等表達方式，寫出感

情真實、內容充實、中心明確的文章。有一定的速度，在70分鐘內完成600左右的文章。書

寫認真，字跡端正。

本學期作文訓練，主要側重於語言的表達和錘鍊，使學生能夠運用一定的寫作技巧，説真話，

訴真情；還要幫助學生會寫淺易的説明文、書信等文體。因此這學期將對學生有針對性地進

行強化訓練，力求在審題、選材、語言、立意上多多指導，多多對學生習作進行評講，讓學

生用心發現，用心體驗和感悟，指導

八年級下冊作文教學計劃

在學生原有寫作的

基礎上繼續提高、鍛鍊寫作的基礎能力。本學期以寫記敍文為主，能層次分明地、有條理地

寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個性的東西，學習在記敍中表達對生活的認識、

感受

學習計劃作文 篇3

時光匆匆，高一新學期開始了。本人在此寫下自己的學習計劃：

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。升入高一後，學習更緊張了。高一是高中生活的第一年，也是打下基礎的一年，起了總結的作用，高一這一年的用功與否，直接關係着能否邁進好的大學的大門，要紮紮實實，為高三打好基礎。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇蹟。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等着我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬於你!

學習計劃作文 篇4

愉快的暑假到了，我就可以和爸爸媽媽在一起了，還可以見我的外公、外婆、舅舅，而且還可以痛快的玩了，我很高興。但是為了把我的學習成績提高，我還要利用假期的時間好好學習。

下面就是我的暑假計劃：

一、每天寫語文、數學暑假作業各兩頁；

二、每天練半小時笛子；

三、每天讀一篇故事；

四、每天學五個英語單詞；

五、堅持每天寫日記；

六、幫媽媽做家務。

學習計劃作文 篇5

走進我們的校園，看着嶄新的教室就，看着一張張新的面孔，心裏不禁又激動又緊張。七年級，與國小相比有非常大的變化，學科的增多，減少了我們喘息的時間，上課速度極快，速記重點是一個挑戰。學習就沒有像國小一樣輕鬆自如了。為了自己以後的七年級生活，為了提高自己的成績，為了各科各業全面發展，我由自己目前的成績與性格，對各學科與學習習慣進行了一次規劃：

一、學習習慣

1、學校：①上課做筆記。速記，記疑點，記重點。②認真聽講，遵守紀律。

2、家庭：①查漏補缺。課堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂裝懂。②作業認真工整。

3、週末：①一週總結。整理自己不會的，製成錯題集，以便於温習。②複習老知識（預習）。把自己以前學過的與這次預習相關複習一遍，以免學了新知識，忘了老知識。

二、主科學習

1、語文：預習課文，閲讀課文，弄清文章的體裁，瞭解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要內容。積極參與各種語文活動，鍛鍊自己。大量閲讀，提高寫作水平。及時記錄生活，以便寫作。

2、數學：課內重視聽講，課外及時複習。學習效率高，抓住重點，概念精準。適當多做題，養成良好做題習慣。找出錯誤，及時更正。調整心態，正確對待考試。

3、英語：多聽、多讀、多説、多寫。先易後難，先短後長。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類型必須爛熟於心，熟練運用，由於所有的長、難句都是基於這五個類型展開的。擅長對比英語和漢語的不同之處。經常對比英語與漢語語法的異同，歸納總結。進行大量的措辭實行，正確駕馭所學的這些語法規則。

4、歷史：對歷史產生一定的興趣，有被老師説然後拿起歷史書時有想讀他的慾望。多看關於歷史的書，把握事件的時間點，建立時間網絡和體系。

5、生物：培養興趣，樹立正確的學習態度。多思勤問。課本中很多地方設置了疑問，需要開動腦筋去思考。對於課本的知識，不要“點到為止”，多問幾個為什麼。理論聯繫實際。多觀察生活，多聯繫實際，運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。

6、地理：學會使用課本，精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所説明的問題。學會使用地圖，分析地圖，認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀察，觀察就是邊思考邊細看。善於動腦，經常向自己提出問題。勤於動手，經常用手寫，動筆畫，動手製作學具。

7、政治：理解基本原理、理論，將理論聯繫實際。掌握教材裏的基礎知識以及主幹知識。每一個知識點過關，老老實實在打好基礎，訓練能力。檢查出不足，提高應試能力。

做好了計劃，一切就等着我去行動了。我相信，只要我嚴於律己，按照計劃執行，我一定會成為一個全面發展的好少年，我的七年級生活一定會異常精彩，成績會更上一層樓！

石伊婧於20xx年8月

學習計劃作文 篇6

我的學習計劃是豐富多彩。

我先寫語文寒假作，每天寫7頁，8天寫。再寫數學寒假作，也是跟語文一樣，再做數學手抄報和寫口算題，9天寫完，然後預習下冊語文和數.學，當然每天練30個字是不能少的，最後收集10幅對聯和寫博客，英語作業:要讀、抄、背、聽寫。

怎麼樣，我的學習計劃是不是很豐富多彩？

學習計劃作文 篇7

新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環境，大家互幫互助，共同進步。

回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，(.)不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，後來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我現在想明白了，不要一味的沉淪於過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕鬆鬆的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕！我能行！

在以後的學習道路上，我希望快樂的收穫，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收穫了嗎？我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事！

學習計劃作文 篇8

PlanforEnglishLearning

I’mamiddleschoolstudent。IloveEnglish，butit’shardforme。NowIhaveagoodplantolearnEnglish。Ihaveapronunciationproblem。Ican’tpronouncesowell。SoIplantolistentothetapeandreadafterit。Ican’treadEnglishpassagesquicklyandcan’twriteapassageclearly。NowIplantoreadmoreandpracticewritingoften。Asforlistening，sometimesIcan’tunderstandwhatothersaresaying。SoIplantoimprovemyselfbylisteningtotheradioandTV。Grammaristhemostdifficultforme。Ihavenoideaofit，butIthinkmyEnglishteachercanhelpmewithit。

WiththisEnglish—learningplan，I’mhopingforgreatprogress。

譯文：

英語學習計劃

我是一名中學生。我喜歡英語，但是對我來説卻很難。現在我有一個很好的英語學習計劃。

我的發音有點問題。我發音不好。所以我打算聽磁帶並跟讀。我不能快速地閲讀英語文章，也不能清清楚楚地寫文章。現在我計劃看多些書，經常練習寫作。至於聽力，有時候我無法理解其他人在説什麼。所以我打算通過聽收音機和電視來提高我自己。對我來説語法是最難的。我都不知道怎麼辦，不過我覺得我的英語老師能夠幫助我。

有了這個英語學習計劃，我希望能取得很大的進步。

學習計劃作文 篇9

又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界、豐富知識；

以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自我，朝‘三好學生”的方向努力，做一名合格的國小畢業生。

學習計劃作文 篇10

一個短暫的寒假已經過去，迎來的是一個美好的春天。迎着早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學期，在新學期裏，我為自己制定了一個學習計劃：

學習計劃：

1、每天早上6：20起牀，用30分鐘將頭天要背的課文温習1——2遍，7：30從家出發。

2、上課認真聽講，積極發言，不搞小動作，做好筆記。

3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5、遇到不懂得問題要及時問老師或問同學，弄明白。

6、要講文明，懂禮貌。遵守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衞生。

7、放學馬上回家，不在放學路上追逐、打鬧。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

做好以上幾點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。